幼儿园教师岗位职责

时间：2025-12-09 08:32:59 好文我要投稿

幼儿园教师岗位职责(汇编15篇)

　　在社会发展不断提速的今天，岗位职责在生活中的使用越来越广泛，岗位职责包括岗位职务范围、实现岗位目标的责任、岗位环境、岗位任职资格及各个岗位之间的相互关系等。拟起岗位职责来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的幼儿园教师岗位职责，仅供参考，希望能够帮助到大家。

幼儿园教师岗位职责(汇编15篇)

幼儿园教师岗位职责1

　　岗位职责：

　　1.与外籍教师共同带班：教学示范、教学指导、教学氛围维护。

　　2.按照学校要求做好班级管理工作及教具制作，教室布置等工作。

　　3.保证学生的安全及个人发展。

　　4.尊重学生及家长，积极配合学校管理方面的工作。

　　5.针对个别需特殊照料的'学生提供专业协助。

　　6.配合和积极参与校内的主题活动。

　　任职要求：

　　1.学前教育专业，大学专科及以上学历

　　2.形象佳，性格开朗，富有亲和力、爱心、责任心，喜爱孩子，喜欢和孩子相处；

　　3.普通话标准，英语良好，有音乐、美术，体育，舞蹈特长更佳；

　　4.有早教教育、幼儿教育工作经验者优先。

　　5.具有较强的学习能力、进取精神.

　　6.有育婴师／幼教资格证，英语优秀者优先

幼儿园教师岗位职责2

　　1、负责对儿童进行初步全面发展的教育，对儿童全面负责；

　　2、做好教育、教学工作，制定本班的.教学计划；

　　3、保证儿童安全，做好儿童的晨、午检；

　　4、根据气温变化随时给儿童增减衣服，调节好室温；

　　5、做好家长工作，掌握儿童家庭情况，经常向家长汇报幼儿在园表现；

　　6、引导幼儿主动学习，观察、分析和记录幼儿发展情况；

　　7、与家长商议符合幼儿特点的教育措施，共同配合完成教育工作；

　　8、定期向园领导汇报工作，接受其检查和指导。

幼儿园教师岗位职责3

　　一、值班教师要一步不离地坚守午睡室，关注幼儿午睡的全过程。

　　二、巡视间隔的时间，要能保证在第一时间、以最快速度到达发生意外的幼儿处，保障无论哪位幼儿发生突发情况都能及时发现。巡视中注意观察幼儿的精神状态及睡眠情况，及时帮助幼儿盖好被子，以免着凉；及时发现并纠正幼儿不正确的睡姿。

　　特别是冬季室内的保暖，值午睡教师要清楚本班易蹬被的.幼儿，及时帮他们盖被。对于易蒙头大睡和趴着睡的幼儿，要注意及时将他们的被头掀开，把身体翻正，免发生窒息等安全事故。

　　三、只有在全体幼儿睡着后，教师才可以进行备课或学习。有一位幼儿没睡着，教师就要坚持陪着，并努力帮其入睡。

　　幼儿午睡期间，教师不可以用电脑，这是因为一方面用电脑教师容易入神，会忘记巡视及观察幼儿，另一方面电脑容易发出声响，不利于幼儿入睡，影响幼儿的睡眠。

　　四、值班人员站和坐的位置要能够看到全体幼儿的睡觉情况。

　　五、值班人员要根据不同季节、不同幼儿体质的需要实施个性化的盖被量。

　　六、各班电话完好，与办公室、保健室联系畅通，发生应急情况时，能够及时通知到相关人员。

　　七、任何季节都要保持室内空气清新、常通风。夏季、冬季由于要开空调，保教人员必须在幼儿进入寝室前开窗通风，春秋季节应当始终开窗，保持午睡时室内空气流通。

　　八、在流行病流行期间和多发季节，有特殊的消毒要求和预防措施，如在午睡室熏艾条、熏醋等。

　　九、要清晰各班午睡管理中的特殊幼儿和需要特别注意的地方。这些午睡规范，使保教人员不仅知道应该怎样做，而且清楚为什么这做。

　　十、巡视人员到位。确保一旦发生紧急情况，有负责人或责任人行及时的应急处理。有人员巡视，也帮助教师提高了警惕性。

　　十一、根据进班检查情况，注意发现教师的闪光点，通过公告板、业务学习及时进行情况反馈。

　　十二、将午睡管理的质量和情况纳入期末班组评优的内容之一，通过评价机制引导教师们重视日常的午睡护理和管理。

幼儿园教师岗位职责4

　　一、负责本班的全面教育教学工作，使幼儿在体、智、德、美几方面得到全面发展；

　　二、具有良好的职业道德规范；

　　三、认真执行生活日程，严格按照生活常规要求，培养幼儿良好的文明卫生习惯和独立生活能力，保证幼儿有足够的户外活动时间，做到动静交替，使幼儿保持良好情绪；

　　四、制订学期、月、周、日计划，并结合本园本班的实际情况，做好教材、教具的准备，认真备课，保证计划的落实；

　　五、认真进行课堂教学，要求用直观的游戏形式，让幼儿多看、多听、多想、多说、多做，调动幼儿的积极性、主动性、创造性，注意个别幼儿的差异，不断提高教育教学和游戏的质量；

　　六、课外时间开展各种游戏、排练文艺节目及开展体育锻炼，并负责组织幼儿观察、劳动、娱乐及各种节日活动；

　　七、全面了解每个幼儿，负责建立本班幼儿教育教学档案；

　　主动与本班教师及保育员团结协作搞好本班教育教学、卫生保健工作及生活护理。培养幼儿文明卫生习惯及良好进餐习惯；

　　八、对幼儿进行初步的“五爱”教育，培养幼儿优良的品德、文明礼貌的`行为、活泼开朗的性格。

　　1、教师对本班幼儿的安全负责，严格执行安全制度，防止事故的发生。

　　2、依据幼儿园教育工作计划要求，结合本班幼儿的年龄特点和个体差异，制定教育工作目标、计划，并组织实施，做好教育笔记。

　　3、观察分析幼儿发展情况，认真填写观察记录。

　　4、指导和配合保育员管理好幼儿的生活和做好幼儿卫生保健工作。

　　5、为幼儿创设良好的物质和精神环境，发挥环境教育作用。

　　6、积极参加业务学习和教研活动，积极进行教改实验的立项与研究。

　　7、做好家长联系工作，了解幼儿家庭教育环境，商讨符合幼儿特点的教育措施。与家长共同配合，完成教育任务。

　　8、定期向主管园长汇报工作，并接受其检查与指导。

幼儿园教师岗位职责5

　　1、针对幼儿园学生美术教学工作；

　　2、全面负责幼儿园装饰、美化工作

　　3、校区内招生工作及学员交流；

　　4、做好幼儿园校区家长客服工作；

　　5、开展校区内各项活动；

　　6、协助幼儿园的日常管理及其他校区、总部的各项工作；

　　任职要求：

　　1、美术类、艺术类、学前教育相关专业；

　　2、有美术老师实习或一年以上教学经验，能独立讲课；

　　3、热爱教育事业，喜欢孩子，有爱心，有耐心，愿意长期发展；

　　4、有教师资格者优先考虑

幼儿园教师岗位职责6

　　一、分工

　　男生楼

　　（1）一楼和二楼为一段谢贤会负责（2）三、四、五楼为一段金继会负责女生楼

　　（1）一楼主要由黄代萍负责（2）二、三楼由徐定彩负责

　　（3）四、五楼由胡萍负责；

　　（4）王桂香负责低年级衣服的洗（每周至少洗一次）

　　二、工作职责

　　（1）负责监督寝室卫生及物品摆放（若监督不到位自行处理）；

　　（2）每月对寝室至少两次违禁物品搜查（要求有记录有图片）；

　　（3）对学生两休的监督及人数清点，发现问题及时与班主任联系；

　　（4）排查寝室内学生的.矛盾纠纷若有问题及时联系班主任和安委会；

　　（5）对中途回寝室的学生进行跟踪记录

　　（6）对寝室厕所卫生进行强有力的监督（注：监督不到位的自行打扫，若有衣物等不会溶解的物品掉进下水到的由生活老师负责）

　　（7）应按照“五个一线”的标准来抓好寝室物品的摆放

　　（8）学生衣物的认领及协助一、二年级班主任学生的洗澡；（注：安委办公室为所有生活老师座班室）

幼儿园教师岗位职责7

　　（一）专业知识与理论基础

　　1、熟悉并完全掌握《幼儿园教育指导纲要》（试行）中关于幼儿语言能力培养的相关要求与规定。

　　2、教师本身具有良好的语言表达能力以及正确运用语言进行教学活动的能力，具有组织幼儿园各年龄语言活动的能力。

　　3、教师具有幼儿语言教育的理论基础，熟悉有关儿童语言研究的历史。

　　4、教师具有了解关于学前儿童语言教育方面相关研究最新进展状况的理论学习能力，对幼儿语言教育有独特的见解。

　　5、教师熟悉并知道学前儿童在各年龄阶段语言方面表现出的发展阶段水平以及针对该年龄阶段而采取有针对性的、有效的教育手段。

　　6、教师具有利用图书、图画、音像制品等材料对语言教育领域课程进行整合的能力。

　　（二）语言教育教学能力

　　1、教师必须具备语言领域的教学设计能力，尤其是语言课程的'开发、整合能力。

　　2、创造一个自由、宽松的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或者其他人交谈，体验语言交流的乐趣，学习使用适当的、礼貌的语言交往。

　　3、养成幼儿注意倾听的习惯，发展语言理解能力。

　　4、引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富和优美，并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。

　　5、培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣。

　　6、教师应该提供普通话的语言环境，帮助幼儿熟悉、听懂并学说普通话。在内蒙古这样的少数民族地区，还应该帮助少数民族如蒙古族幼儿学习本民族语言。

　　7、教学实施和监控能力，包括通过教学活动的实施使幼儿在社会化的过程之中熟悉和掌握语言知识，争取运用语言来表达自己的情感，强调培养幼儿的语言运用能力。

　　8、要求幼儿教师具备将幼儿语言领域活动整合于其他领域课程之中的能力，实现社会领域与社会、艺术、健康、科学等领域的融合。

幼儿园教师岗位职责8

　　一、认真贯彻国家幼教法规和未成年人保护法。努力做好班级工作，使幼儿在体、智、德、美几方面得到发展。始终把教育贯穿于幼儿的一日生活之中，结合本班幼儿的年龄特点和个体差异，制定班级教育工作计划，并有计划有秩序地组织实施，开展各类教育活动。

　　二、观察、分析并记录幼儿发展情况，做好各项活动的`记载和效果记录。积累经验，找出差距，研究改进措施，不断提高保教质量。

　　三、树立正确的教育观、儿童观，热爱、尊重幼儿，坚持积极正面教育，做到为人师表，禁止体罚和变相体罚。带班时要做到低声教学，微笑服务。教育幼儿要做到“四心”（热心、耐心、细心、诚心）

　　四、积极参加教育研究活动和业务学习活动，认真备课，做好每月、周的教育计划、游戏和一日活动计划，不断改进教学形式、方法，科学合理安排幼儿一日生活。

　　五、积极创设与英语、游戏识字教育等相适应的良好环境，自制玩教具，给幼儿提供丰富的游戏操作材料。严格执行幼儿园安全、卫生保健制度和幼儿一日作息制度。带班时做到“人到、心到、眼到、手到”。

　　六、与班内老师、配合管理本班幼儿生活，做到教中有保、保教并重，培养幼儿良好的进餐和睡眠姿势，注意幼儿的衣着整洁卫生，减少各种疾病的发生。

　　七、保持与家长经常联系，了解幼儿家庭教育环境和教育措施，有目的有计划地做好家访工作，共同配合完成教育任务。同时认真兼做好保育员工作。（对照保育员职责）

幼儿园教师岗位职责9

　　一、贯彻执行《幼儿工作规程》及《幼儿园教育纲要》负责本班的全面教育，教学工作，促进幼儿身心健康和谐发展。

　　二、科学组织幼儿一日生活，认真执行生活作息制度，严格按照生活常规要求，培养幼儿良好的卫生习惯和生活能力，促进幼儿有足够的户外活动时间，寓教育于生活之中。

　　三、按要求制定学期、季度，月、周、日计划，并结合本园、本班实际情况，做好教具的准备，认真备课，促进计划的'落实。

　　四、采用多种教学形式，让幼儿多看、多听、多想、多说、多做，培养幼儿良好的学习习惯和兴趣，注重个体差异不断提高教育教学水平。

　　五、创造条件开展各种游戏及体育锻炼，组织幼儿观察、劳动、娱乐及各种节目活动。

　　六、全面了解每个幼儿，负责建立本班教育教学档案。

　　七、按季节特点和幼儿特点定期布置活动室，创设良好的环境。

　　八、注意幼儿生活、游戏及活动的安全，防止意外事故发生。

　　九、坚持记教育教学工作笔记，每周1—2篇，保证质量。

　　十、做好家园联系工作，争取与家长配合，共同教育好幼儿，每学期做一次全面汇报。

　　十一、根据需要，积极创编、改编教材，制作玩、教具，充实教学内容。

　　十二、积极参加教研、科研活动，做好实验观察记录，在教育、教学上有所创新。每学期撰写1—2篇质量较高的主题经验总结或论文。

　　十三、积极参加专业理论学习及技能、技巧培训，不断提高各科专业理论知识及实践工作能力。

　　幼儿园安全制度：

　　一、预防烫伤

　　1.暖水瓶、开水壶、热饭、菜、汤要放在幼儿摸不到的地方，禁止热源进班。

　　2、幼儿进餐、饮水或喂药时,温度要适宜,手摸杯子不烫手为宜。

　　3.冬季取暖期间,保证取暖器的安全。

　　二、预防外伤

　　1.清除园内房屋、场地、玩教具的不安全因素。拐角、器械边角要圆滑,墙面要软处理。大型玩具每天检查一次,发现隐患立即停止使用,及时修复。

　　2.教师组织户外活动要随时观察每个孩子。活动范围不要太分散,要在教师的视线内,避免过于疲劳或保护不到所造成意外事故的发生。小班户外活动时间或地点要与中大幼儿班分开。

　　3.幼儿使用的设备要稳固。桌椅板凳没有毛刺,饮水桶、毛巾架等要固定好。

　　4.剪子、刀子、针等锐利物品要放在成人专用材料柜内(储藏室、幼儿摸不到的地方)。

　　5.通过游戏形式,经常对幼儿进行安全教育,增强他们的安全意识,逐渐使他们过渡到自我保护阶段。

　　三、严防异物入耳、鼻、气管等处

　　1.给幼儿投入的玩具要较大,防止误把玩具当食物吃进肚子或含在口中。

　　2.户外活动时注意幼儿是否捡了石子、小棍等物品,如发现要及时清除,防止幼儿把异物塞进鼻、耳中。

　　3.如发生异物进入耳、鼻、气管事故,教师不要随意采取措施,弄清情况后,再进行排除。如老师解决不了,应及时送往附近医院进行抢救,并立即通知家长。

　　4.每天晨午检时要询问孩子是否带有异物,必要时应由教师集中保管。

　　5.幼儿要在情绪稳定愉快的状态下安静进食或吃水果,防止食品误入气管。

　　6..建议家长不要给孩子携带各种饰物。

　　四、预防中毒

　　1、儿童活动室内不准存放有毒物品,如消毒液、洗涤剂禁止存放在教室及活动室内,要放在幼儿摸不到的专用物品柜内。

　　2.培养幼儿不把物品放在嘴里,防止塑料或其它材料的玩具或物品造成中毒事故。

　　3.所有药品必须妥善保管。每个孩子带的药要写上幼儿姓名和服用剂量。服用前,保育员要仔细核对,防止误服、错服。

　　4.做好服喂药交接记录工作。如幼儿有异常情况和服药反应要有明确记载,及时采取措施。

　　五、防止走失

　　1.建立接送制度。接送孩子时家长要与教师见面,把孩子送到教师手里。固定接送人员,家长如遇特殊情况需委托他人接送孩子时应与班上老师提前联系或书面委托。

　　2.门卫要坚守岗位,发现没有家长带领的孩子,不得出幼儿园大门。

　　3.户外活动回班及交接班时,教师要及时清点人数。

　　六、防止触电

　　1.录音机、电视、影碟机放在幼儿够不到的地方。

　　2.电源插座(尤其接线板)放在幼儿摸不到的地方。

　　3.经常检查电器是否符合安全要求。

幼儿园教师岗位职责10

　　1、负责幼儿园2—6周岁的教学工作；

　　2、根据教学大纲安排每天/每周的教学活动；

　　3、按照教学计划组织开展教学活动和游戏；

　　4、照料孩子日常生活，并逐渐培养孩子的独立能力；

　　5、观察孩子在园情况，并定期填写孩子的.成长记录；

　　6、与家长沟通孩子的学习和在园情况；

　　7、不定期参加总部组织的教学培训；

　　8、协助做好保教（卫生、护理等）工作。

幼儿园教师岗位职责11

　　为了使新教师尽快适应幼儿教师的职业特点和要求，适应新的生活、工作环境，熟悉学前教育教学工作，迅速进入教师角色，德钦县教师进修学校将于20xx年7月12日至15日对我县20xx年乡村幼儿园新教师24人进行为期四天的岗前培训。7月12日上午，在教师进修学校报告厅举办了“20xx年乡村幼儿园新教师岗前培训开班仪式”。县委教工委书记、县教育体育局党组书记、局长张雄光；教育体育局副局长戴金全、阿诗玛；纪检组长罗云富；县幼儿园园长阿茸木等出席了开班仪式。

　　开班仪式上县教育体育局局长张雄光对德钦县教育事业发展的现状和美好愿景做了简介，同时以自己曾经也是一名教师的切身经验、体悟、勉励新入职教师要树立科学的职业规划，坚定的`从教信念，爱岗敬业，不断提高自己，尽快转变身份，适应工作环境。开班仪式结束后县教师进修学校校长丁争江初以师德师风为主题给新教师们做了精彩的讲座。

　　总之，通过本次培训，希望新教师能够做好充分的心理、精神和实践方面的准备，以科学的、新的理念指导自己的教育教学工作，尽快适应和胜任教育教学工作，早日成为一名合格的人民教师，为我县的教育事业发展添砖加瓦。

幼儿园教师岗位职责12

　　职责一：幼儿园生活老师职责

　　1、负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作，配合教师对幼儿进行教育，培养幼儿良好的生活、卫生习惯。

　　2、执行职业道德规范，为人师表、仪表端庄、作风文明、态度和蔼可亲，为幼儿创造良好的精神环境。

　　3、管理好幼儿生活，做好幼儿的生活护理工作。如：照顾幼儿进餐、大小便、盥洗、喝水、观察幼儿的情绪、体温，发现问题及时与保健员联系，随天气变化为幼儿增减衣服等。

　　4、遵守卫生健康制度、消毒制度、安全制度，保持用具清洁整齐。在保健员的指导下，做好幼儿的卫生保健工作，负责体弱儿、肥胖儿的管理工作。

　　5、配合本班教师做好各项教育活动的准备工作及配合教师组织教育活动，并配合本班教师制作玩教具。

　　6、认真执行幼儿一日生活制度、作息制度，指导幼儿值日工作，培养幼儿良好的生活习惯和能力。

　　7、严格遵守劳动纪录，努力钻研业务、改进工作，提高工作能力和水平，团结全班同志共同做好工作。

　　8、完成临时顶班和园长临时交办的各项工作。

　　职责二：幼儿园生活老师职责

　　一、严格执行幼儿园各项规章制度，服从分工，遵守职业道德规范，对孩子和蔼可亲，按计划完成常规性卫生工作。

　　二、在教师指导下，管理幼儿生活，并配合教师组织教育活动，耐心照顾幼儿，注意玩具安全，避免摔、碰伤等事故发生，负责本年级房舍、设备、环境的卫生的打扫工作。

　　三、每天按时上班，开好门窗，抹好桌椅、窗柜，保持室内空气流通，打开卫生间水龙头，桌椅排列整齐，窗子明亮无痕迹，下班时关锁好所有门窗。

　　四、严格执行卫生保健制度，室内卫生每天一扫，打扫前要洒水，扫完关好门窗，室外走廊、楼梯随时保持清洁，做到地面无纸屑，天花板无蜘蛛，水沟畅通。

　　五、每天定时打扫，刷洗耳恭听干净厕所，室内清洁通风，瓷砖光亮无污迹，点心课组织幼儿洗手，控制水的流量，节？a href="http：//www、850500、com/zhaoshangjiameng/" target="_blank" class="keylink">加盟，每天上下放学前将所开水龙头关掉？/p>

　　六、幼儿毛巾需每天清洗干净，各班茶杯每天一清，提开水的桶子和水壶每周里外洗一次，

　　每天按时提好开水，点心，不留隔夜茶。

　　职责三：幼儿园生活老师职责

　　1、热爱幼儿，关心、耐心、细心、热心对待幼儿，配合教师全面、细致地照顾幼儿每日生活，做好保健、教育工作。

　　2、熟悉本班教育计划，做好活动前的准备和收拾工作。协助教师组织各项活动和游戏。教师因公外出时负责本班的带班工作。根据教育要求自制玩具并协助教师搞好环境布置。

　　3、严格执行安全等制度，做好幼儿的`生活管理和卫生保健工作。根据天气变化，及时为幼儿增减衣物、被褥，午睡和夜间睡眠时多加巡视，注意纠正幼儿的不良睡姿，及时解尿、抹汗和盖被。指导幼儿洗脸、刷牙，帮助幼儿洗头、洗澡、剪指甲。每天及时统计幼儿人数。

　　4、经常观察幼儿情绪、食欲、睡眠及大小便情况并做好记录，发现病情及时报告医务人员。班上发现有传染病要及时对玩具、被褥、用具进行消毒，对体弱幼儿要作特殊照顾。

　　5、认真妥善保管班上幼儿衣物及本班设备、用品。负责领取和保管本班所需物品。每天幼儿起床后整理清洁好睡房，周末整理好幼儿离园的衣服和背包。

　　6、保持班内环境和设备的清洁、整齐，做好餐前餐后的准备和收拾，负责指导幼儿值日生工作。下班前注意关好门窗、关熄电源。

　　7、认真做好卫生包干区的卫生工作和保洁工作，每天下班前必须清倒垃圾，做到垃圾不过夜。

　　职责四：幼儿园生活老师职责

　　幼儿园生活指导教师需要配合班主任、任课教师全面负责幼儿的保育工作。其基本职责是：

　　1、协助班主任开展德育工作。

　　2、严格执行生活指导教师的工作规程，熟悉指导和帮助幼儿一日生活起居，注重幼儿的个人卫生，培养幼儿的良好卫生习惯，逐步提高幼儿基本的生活自理能力。

　　3、和班主任、任课教师团结协作，正确教育和帮助幼儿养成良好的行为习惯和学习习惯。

　　4、认真做好幼儿的安全、保健工作，杜绝和避免传染性疾病的发生，做好幼儿园的预防工作。

　　5、加强对宿舍文化的建设，保证宿舍的卫生清洁，努力给学生创造出团结、和谐、轻松、愉快以利其健康成长的环境。

　　6、组织并指导幼儿文明就餐，对挑食、偏食的幼儿给予更细微的照顾，引导幼儿改正不良的进餐习惯。

　　7、对幼儿和蔼可亲，严禁训斥、体罚幼儿。

　　8、做好与班主任、任课教师的工作交接，并及时做好记录，做到全面了解每一个幼儿。

　　9、按规定填写保育员工作计划，每周交一篇生活日志。

　　10、积极完成幼儿园分配的各项工作。

幼儿园教师岗位职责13

　　1、认真贯彻党的方针政策，根据国家规定的'幼儿园教育新纲要，结合本班幼儿的特点和个体差异，制订个人教育教学工作计划，并组织实施。

　　2、热爱幼教事业，热爱幼儿，坚持正面教育，对幼儿耐心细致，关心体贴，不恐吓、体罚幼儿或变相体罚幼儿，观察、分析并记录幼儿发展情况。

　　3、严格执行幼儿园安全、卫生保健制度，指导并配合保育老师管理本班幼儿生活和做好卫生保健工作，杜绝责任事故。

　　4、与家长保持经常联系，了解幼儿家庭的教育环境，商讨结合幼儿特点的教育措施，共同配合完成教育人物。

　　5、参加政治和业务学习，参加教育教研活动，努力提高工作质量。

　　6、带头执行各项制度，定期向园领导汇报，接受其检查和指导。

　　7、合理的安排好幼儿一日生活，创设良好的教育环境，组织各项活动，培养幼儿良好的生活、行为、学习习惯。

　　8、完成领导安排的其他工作。

幼儿园教师岗位职责14

　　岗位职责：

　　1、认真执行卫生、保健、安全工作程序，确保幼儿园幼儿安全与健康，协助园长组织、实施有关卫生方面的法规、规章制度并监督执行；

　　2、密切与当地卫生保健机构的联系，及时做好计划免疫和疾病防治等工作；

　　3、认真细致地做好小朋友的日常晨检。

　　4、完成卫生保健台账工作，妥善保管儿童的健康手册，定期体检，认真备案；

　　5、制定幼儿及教师的每日食谱并公布，联系食品供货商送货；

　　6、对厨房工作流程时时监督、检查。管理好厨房的卫生、清洁，管理好食品的健康、安全；

　　7、幼儿每学期身高体重的'测量工作；

　　8、严格执行幼儿园各项规章制度，服从工作安排。

　　9、幼儿园传染病的防治工作；

　　10、幼儿意外事故及常见病的处理；

　　11、指导保育员、保洁依据卫生保健制度做好幼儿园卫生保健工作

　　任职要求：

　　1、专科及以上学历，具有幼儿园保健员证书；

　　2、熟悉幼儿园保健、卫生、安全、厨房管理等工作流程及要求；

　　3、熟悉营养配餐，能独立完成幼儿带量食谱的制定和进行幼儿营养测算，有处理儿童突发疾病和意外事故的技术和能力；

　　4、有幼儿园保健老师1年以上工作经验者优先。

　　1、大专以上学历，要有护士证或是护理相关专业的；

　　2、熟悉幼儿医疗、护理知识；年龄在35周岁以下，有幼儿园工作经验的优先；

　　3、做好晨检、午检及离园前的检查；按时喂药并随时注意病情变化；

　　4、按要求完成每学期的体检；

　　5、做好物品消毒、环境消毒及各种季节性疾病；传染病的预防工作；增强体格锻炼，减少发病率；

　　6、组织、安排保育员的工作及教学；

幼儿园教师岗位职责15

　　1.负责幼儿每天的晨、午检工作，每天巡视幼儿身心发展状况，对患儿做到早发现、早隔离、早治疗，预防传染病发生。

　　2.对幼儿意外伤害事故有应急处理的能力，了解伤害的相关知识，并能够指导家长和老师进行应急处理。

　　3.指导保育员做好幼儿一日生活护理，定期对保教人员进行卫生保健知识培训。

　　4.定期对幼儿进行体格检查和体能测试工作，指导保教人员照顾好体弱儿。

　　5.负责各班的`卫生保健、生活护理和卫生清洁工作的监督、检查和指导。

　　6.制定科学合理的膳食计划，按时进行营养计算，并指导食堂人员按食谱为师生提供卫生、健康饮食。

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