创意的作文

时间:2025-12-09 11:38:06 好文 我要投稿

【实用】创意的作文15篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的创意的作文,希望对大家有所帮助。

【实用】创意的作文15篇

创意的作文1

  生活是一样的,有了改变生活的创意,顿时精彩。

  机会是一样的,有了把握机会的创意,顿时新颖。

  创意在我的绘画生活中,有着非常重要的地位。我的创意天地,既不华贵,又不高科技,但我知道只要有了创意的思维,无论何时何地,生活都会变得丰富多彩。

  我的创意天地仅是几支笔、一块画布与几管颜料。但我可以用它们绘出一幅幅画作。创意,带给了我出色的绘画效果。这一幅幅画作,正是我创意绘画生活的体现。

  创意,点意外为亮色。

  一次作画,画面是乌云密布的海滩景色。完稿后,我发现整体色调呈灰色,十分压抑。单调的海浪似乎凝固着,画面显得空荡荡的。整幅画仿佛少了些什么。我正努力思索着该如何修改,可是却想不出对策。

  突然,一只皮球从我脚边滚过,我家的猫飞奔着冲向皮球,竟把我的画架打翻了!架在画架上的画倒在了地上,一块红色的颜料被蹭到了海浪间。我绝望地以为画被毁了。还差几步修改,这幅画就可以完成了啊!这下岂不是前功尽弃了么?可是,无巧不成书,我发现,这一块红色的`颜料竟使原本灰色调的画面变得生动了,海浪也逼真了。这是由于暖色系的颜料与冷色系颜料搭配的结果。我灵机一动,将这块红色颜料改为了一个浮标。结果老师对这幅画大加赞赏,说这浮标是点睛之笔,可以让整幅画充实、生动起来,是创意之妙作。

  面对意料之外的情况,我们常退缩甚至放弃。可谁曾想到,一个小小的创意举动竟会逆转现状,使这幅画大受好评?世界上,没有绝对的糟糕或一帆风顺,但即使处于逆境,只要勇于突破不放弃,大胆创想求突破,就可以“点败笔为亮色”。

  创意,化复杂为简单。

  对于画池塘,为了表现出水波荡漾,我常常调和许多颜色画出很多笔,还得用小笔一笔笔勾勒。那天,我想先打个底稿直接不调颜料画上去,然后再细化。于是就直接不调和颜色用粗厚的颜料涂在画布上。结果发现,这种画法使颜料近看毛糙不均,可远看时,水面似乎真的荡漾起来了。原来,只需如此简单,就可以得到更好的效果。

  后来,我才知道,印象派画家莫奈,也曾用色块的方式画过《池塘》。

  所以,面对问题,走常规路是一种方式,可也难免复杂。这时,一个小创意无意间便可带来出乎意料的简单。换个思路,发挥创意,就可以“化复杂为简单”。

  我的创意天地,虽平凡,却创造不凡。

  我的创意绘画生活,虽简易,却与众不同。

  工具与素材是一样的,有了开拓思路的创意,顿时给生活抹上了一道别样的色彩!

创意的作文2

  古往今来,有无数的发明创造者、文学创作者、政治思想者,无不是以非凡的创造力誉满全球,由此可见,为人为事为文为官,有创意才够味!

  曾记得,一个小孩儿在火车上做实验不小心;点燃了车厢,结果被列车长痛打了一顿以致一个耳朵失聪,但他仍然坚持不懈地探寻科学;曾记得,一位青年为了人类能从无边的黑暗中走出来,他进行了千百次实验,终于获得成功,从而将人类带入了光明的世界。他就是爱迪生,被全世界誉为“发明大王”的科学家。

  我们不难从他身上寻找到那股驱使他走到成功殿堂的动力,那便是创新的精神,他不甘于人类现状,勇于创新发明,为社会的发展做出了卓越贡献,像他这样有创意的人生才够味啊!

  有两位鞋商同时到一座岛上去推销他们的商品,一位商人到岛上后,发现岛上的人不穿鞋,他于是认为在这里不会有生意做,义无返顾地走了,而另一位商人却留下来研究,他为这里的人不穿鞋而感到奇怪,但不久他便发现,原来这岛上的人的脚形与其他人不同,根本没有合脚的鞋。于是他开始设计适合这种脚形的鞋,不久以后,岛上的人给了他丰厚的回馈,大把大把的钞票从岛上人的手上递向了人的手中。其实,机遇无处不在,成功也随手可及,只是看你能否创新发现而已。善于创新,你会发现遥不可及的东西,其实近在咫尺。

  于今,当我在学校看见同学们齐心协力制作科技作品时;当我在校外看见能工巧匠的精妙作品时;当我从电视中看见高科技托起遨游于太空中的产品时,我开心极了,因为我看到了人们已继承了先祖们的创新精神,且已发扬光大,硕果累累,这使我无比欣慰和自豪。

  “21世纪是一个科技迅猛发展的时代,在这一时期,一个国家的发展与否,关键在于本国的`人才是否具有创新精神。”在生活中,我读懂了这句话的含义,它使我深刻地领悟到:若把国家建设的成功比作一座大楼,那么,垒成这座大楼的一砖一瓦便是具有创新精神的人们;若把国家发展的成功比作一条大海,那么汇成这条大海的一点一滴同样也是具有创新精神的人们。为了我国社会主义建设的成功,我们要加强培养创新意识、创新能力。无论是国家、民族,还是集体、个人,只有创新精神才够味!

  真的,我们要记住!

  ——有创意才够味!

创意的作文3

  20xx年8月1日,中国人民解放军建军节,这是一个难忘的日子,这一天我参观了西安世界园艺博览会,并成功进入创意馆一睹它的风采!

  创意馆位于西安世园会主轴线上,整个展馆结合码头和周边场地进行设计,建筑布局造型独特,建筑的外立面采用青铜与玻璃,犹如一件镶嵌钻石的青铜艺术品矗立在湖边,据说是建成了“王”字形,不过我从远处望过去它更像我儿时玩过的三筒望远镜!我很是喜欢,自己都差点儿笑出声来呢!它与广运门长安塔自然馆并称园区四大标志性建筑。不过我一看排队进入区那条长的不见首尾的“人龙”就笑不出来了!好在有了去年上海世博的经历我已经没有那么害怕等待了。

  我和妈妈边走边打听终于找到了“人龙”的尾,我们加入进去成为其中的.一员。令人欣慰的是这条队伍一直移动,而且速度不是很慢。尽管这样我们还是经过了将近一个小时的等待才真正走进创意馆内部!

  进入大厅,大厅内装潢考究,人感觉很舒服,要不是禁止拍照,我一定会拍它几十张照片的,遗憾呀!

  我们来到了“植物工厂”,它个头不大,功能却很齐全。有种植区,当然就是植物生长的地方;有存储区。采摘的蔬菜可以在这里存放;还有功能区,这里植物可以根据需要进行处理,既可以做食化处理,也可以氧化处理,还可以把它制成标本。让我不得不惊叹科技的力量之强大!

  离开植物工厂,我又来到“幻想自然”展区,经过梦幻般的四季长廊后,我的面前出现一个大屏幕,屏幕上立着一株蒲公英,我对着它吹口气,屏幕中的蒲公英竟然随风摇动,无数颗种子飞出来。这就是春天,和平的春天,它是无法用钱买到的!这里还有个趣事呢,一个游客不知道怎么玩,居然用手去扇风,希望看到蒲公英满天飞舞的美景,可惜白费了力气!经过解说员说明才看到,这是有意思。

  创意馆还有很多有趣的,比如3D电影,里面会蹦出一条大蛇!比如超大的瓜;比如五彩缤纷的玫瑰;再比如石头表面“长”出的鲜花等等真的都很有创意!

  离开创意馆,我还依然沉浸在回味中,这次奇特的旅行我将很难忘记!

创意的作文4

  几天前,爸爸在网上答题,赢得了一张去科技馆的门票。打铁要趁热,今天我和妈妈便来到了科技馆。

  一进馆,我就被“发明创意馆”吸引住了。我来到“发明创意馆”刚坐下,一位叔叔就搬来了一台小型锯条切割机教我使用。他拿起准备好的“大象木板”放在切割机下面,然后拧开切割机的开关,调节速度,一切准备就绪后,他开始切割了。不一会儿,木板就被切开了一道口子。

  叔叔演示完之后对我说:“我们只提供材料,以及教你使用这台小型锯条切割机,接下来,你就发挥想象,自己动手,将这块木板做成你的创意小制作吧。”做什么呢?这时,我想到爸爸的名片总是放得乱七八糟的,不如就给爸爸做个名片盒吧。

  我学着叔叔的样子,小心翼翼地切割起木板来,不一会儿我就掌握了切割木板的技巧。就在我暗暗得意的时候,我遇到了第一个切割弧度。这可不能大意,不然就切不出小象的模样了。我慢慢地转动木板,小心谨慎地调整切割机移动的速度。终于,第一个弧度被我攻克了。

  有了这一次切割弧度的经验,接下来的操作十分顺利。最后一道关卡就是切割插口。叔叔说:“切割插口必须小心,因为不管是把插口切大了还是切小了,都会影响下一步的操作。”我心想:这两个插口可是关键啊,一旦切坏了,整个名片盒就报废了。我眼珠子骨碌一转,想到了一个办法:我先把切割机的速度调慢,左手搭在木板上,这样既可以与右手配合调整木板的角度,万一有个闪失又能随时关掉切割机。

  我拧开开关,眼睛紧紧地盯着切割机。切割插口时,我小心翼翼地转动木板,终于把插口完美地切割出来了。这几分钟就像几个世纪一样漫长,妈妈在一旁笑着对我说:“你看你,出了那么多汗,衣服都湿透了。”

  我又拿来胶水,把切割好的几块木板粘成盒子状。最后,我把小象的'插口和木盒的插口拼在一起,嘿,我的创意作品——小象名片盒就完成了。

  回到家,我把这个小象名片盒送给了爸爸,爸爸别提有多高兴了。

  现在这个小象名片盒就摆在爸爸的办公桌上,看到爸爸用上我的小制作,我开心极了!

创意的作文5

  早晨,我正睡得迷迷糊糊,只听院子里传来“啪啪”的响声。

  “谁呀,这么一大早就放鞭(biān)炮,还让不让人睡觉了!真是的。”我不耐烦地穿好衣服,来到屋外,想看看到底是哪个调皮鬼在捣(dǎo)蛋。

  来到院子里,环顾四周,没有调皮鬼呀!只见奶奶拿了个网球拍一样的拍子在菜地里挥来拍去,拍子不停地发出“啪啪啪”声。

  我好奇地问:“奶奶,您在菜地里打什么‘网球’呀,吵得人睡不好觉!”

  奶奶看着我的傻样,哈哈大笑:“傻孩子,我哪有这闲工夫啊,还不是为你们能吃上放心菜!”

  我更加莫名其妙:“奶奶,您拿着这拍子挥来挥去,我们就能吃上放心菜?”

  “你来看看,我在干什么?”奶奶说。

  我好奇地走到菜地里,站在奶奶身旁。

  奶奶说:“你看,这可不是什么网球拍,它叫电蚊拍,我用它来捉虫子呢!这样,蔬菜就不用洒农药了。”

  用电蚊拍捉虫子?我有点儿不明白。

  我立刻跑回房间,打开电脑……查到了!原来电蚊拍主要由高频(pín)振荡电路、三倍压整流电路和高压电击网DW三部分组成。它是一种新型的灭蚊小家电,它的`工作原理是利用电子线路升压产生功率,在瞬(shùn)间“拍”死蚊子。

  我兴奋地跑出房间,对奶奶说:“奶奶,您真聪明!居然想到用电蚊拍来捉虫子。”

  奶奶自豪地说:“那当然喽,你不是口口声声说要提倡‘低碳’吗?”

  接着,奶奶又挥起电蚊拍,只听“啪啪”几声,几只小虫蜷(quán)曲了一下,就一命呜呼了。

  看着绿油油的放心菜,我高兴地说:“奶奶的‘低碳’真有创意!”

创意的作文6

  班上的数学课换老师了。

  新学期,新课表,“数学”一栏中赫然写着一个新名字。同学们一片哗然,满心疑虑。

  开学后的第一节数学课,新老师出现在讲台上。他说话十分沉稳,一听就知是个典型的理科男。鼻梁上架着一副眼镜,给他增添了一丝文学气息。健壮的体魄使他看起来像个运动员。听班主任介绍,得知新来的数学老师是常年在初三年级冲锋陷阵的教学骨干,中考冲刺的急先锋。

  一节课下来,同学们感受到的冲击还真不小。新老师的教学风格与前任老师差别真不小。新老师讲课干脆利落,直来直去,不如前任老师循序渐进,突出细节。新老师在课堂上像个武艺高强的大侠,他一直挥舞着大砍刀,见大题就上,总直奔难点,连砍带削的,一个疑问没解开,下一个疑问又来了,让弟子们应接不暇。谁如果想开个小差,那是万万不能的。一节课下来,黑板上新老师龙飞凤舞的板书,像刚遭受过一场暴风骤雨,笔记本上落下的是那密密麻麻的数学符号,耳朵边一直炸响的是他掷地有声的话语……初见大神,我没有膜拜,只是晕眩得有点懵。

  课间,几位同学闷闷不乐,你一言我一语的发泄数学课后的种种不快。这时,一个熟悉的作文声音飘过来,“怎么啦?”前任数学老师不知道什么时候站在我们身后。想作鸟兽散已来不及了。

  “每个老师都有自己的讲课风格,你们应该尽快发现老师的亮点,主动适应新老师的教学。新老师他很优秀,是我的师兄和领导,我学习的榜样。如果有问题,可以找他和我沟通啊,记住一条:一味抱怨是解决不了问题的。”前任数学老师讲得很严肃,此番对话与他平常在课堂上的幽默风趣形成鲜明的对比。“老师也好比厨师,每个人都有自己的拿手好菜。我的手艺你们享用两年,都要腻了,正好你们换换新口味呀……”他话音刚落便引来同学的一阵笑声,我却陷入了沉思。

  自古“文人相轻”,而今我从前任数学老师身上看到的.却是虚怀若谷和互相欣赏。老师的话虽然朴素,听上去却是道理深刻,情感真挚。一方面,不惜降低自己来烘托新老师,以便让同学们更快接纳和欣赏新老师,体现了他对学生和同事真挚的爱;另一方面,他深入浅出地引导同学博众家之长,接受不同的教学风格,形象的比喻似春风化雨。

  老师课后短短几句语重心长的话语,令我眼前一亮,同学们一个个也豁然开朗,先前因老师更换而来的所有抱怨顷刻之间都纷纷释怀。

创意的作文7

  今天,方老师给我们布置了一道别出心裁的作业创意小制作。听后,我心里乐开了花,因为我从小就爱动手,喜欢把一些废弃的东西回收利用,做成创意作品。

  看到妈妈手里握着的纸杯和散落在桌子上的瓶瓶盖盖,我顿时有了主意,就做个纸姑娘和她向往的海底世界吧!做纸姑娘需要纸杯、水彩笔、卡纸、剪刀和双面胶。

  我先把纸对折,用水彩笔画出半个小姑娘,用剪刀把这半个纸姑娘剪下来,再用水彩笔把纸姑娘的脸和手画上去,接着用剪刀把另一个纸杯的剪成一条一条的,再把它卷起来,就成了一条裙子。可是,卡纸做纸姑娘的上半身太软了,纸姑娘一会儿往前倾,一会儿往后仰,成了名副其实的制片人。怎么办呢?我灵机一动,嘿!有办法了!我用剪刀剪下一条长方形的纸条,在把它两头都折进一小块儿,一头贴在纸杯底部,一头贴在纸姑娘的后背,纸姑娘一下子就挺起了胸膛,神奇极了。瞧!纸姑娘圆圆的脑袋,乌黑的眼睛,头顶还梳着两根羊角辫,多可爱呀!

  接下来,我又做了海底世界,我先用水彩笔在纸上画了许多水草,又画上一条鲨鱼。这些鲨鱼经过几千年的变化,变得性格温顺,以水草为事了。最有意思的是我用酸奶瓶盖做起了大头鱼,它的头好像一个大头盔,眼睛是用蓝色的葡萄糖酸钙的瓶盖做成的。大头鱼体型虽然庞大,但并不凶狠。你瞧,那位可爱的纸姑娘正坐在它的`背上遨游大海呢!

  我做完了小制作,拿给爸爸看,爸爸说我有想法,有创意,能够受到爸爸的表扬,我心里美滋滋的。

  永远留在生命中,可谓名不见经传,他既不是老师的宠徒,也不是妈妈的骄傲,但他的创意却是从灵魂上征服了海外赤子,成为一个真正的有创意的发明者。

  小小的一件毛衣,几个含义深刻的字符绣上去之后,便因此而变得沉重了许多。由此可知,在我们的灵魂最深处,最宝贵的不是价格连城的珠宝,也不是沉甸甸的金银,最能敲击我们心灵的是情意。平日里,我们都说千里送鹅毛,礼轻情意重,但事实上很多时候,我们都把这一点抛于脑后。比如说,朋友过生日,我们都绞尽脑汁,费尽心思,为的就是给朋友一份最好的礼物,却忘了给对方的心灵以深层的抚慰。于是,久而久之,我们便都习惯了用表面的东西衡量一切了。所以,一旦我们的心灵受到碰撞,或者内心最渴望的情感得到安慰,我们就会视那物品为珍宝,哪怕那只是一件粗糙的毛衣。

  在海外赤子的心中,祖国母亲正是他最放不下的珍宝,所以他被水远流的毛衣深深地打动了。而我们也不难发觉,在水远流的世界里,不被人在意的他,关注正是他所需要的。从水远流的创意,使我们猛然醒悟:灵魂的创意才是最吸引人的,最珍贵的!

创意的作文8

  思维带来创意,创意激发智慧。这是我读了《开启青少年智慧的150个创意故事》之后的感想,它在我心中根深蒂固,无时不刻在影响着我。

  刚拿到这本书,我就被它深深地吸引住了。封面上有一棵郁郁葱葱的大树,一个少年张开双臂,在空中自由飞翔。打开书,只觉精神为之一振,脑子高速运转,一个个想法就蹦了出来,果然大不一样。

  这本《开启青少年智慧的150个创意故事》中分“独辟蹊径,柳暗花明”、“打破桎梏,逆向而行”、“发散思维,异想天开”等八大章,讲述了150个经典创意故事,其中不乏为平淡生

  活着色的奇思妙想,奇峰迭起的经商致富创意,更有曾在人类历史长河中激起朵朵涟漪的发明故事。合上书,我不禁感叹:“太精彩了!”

  创意在哪里?创意无处不在。伟大的发现需要好的创意,不朽的设计需要好的创意,扣人心弦的文章需要好的创意。有了创意,才有可能。俗话说:“没有做不到的,只有想不到的。”一切发明创造都源于创意,没有创意,人类就不可能进步!因为创意,才有如此多的人经商致富,成为大富翁,因为创意,才使生活如此精彩。在“山重水复”时,创意更能使“柳暗花明”,摆脱困难,反败为胜!

  有人说:“没有规矩,不成方圆”,可是为什么要成“方圆”呢?变成“不规则物体”不是更有个性吗?全是“方圆”,千篇一律,就好像“机器人”、“克隆人”。我看到过一个故事:一个小学生做了一道题目:冰化成了_。他填了“春天”。多好的一个答案!冰雪消融,春天就会来到,多么新颖,多么有创意!可老师却给他打了个大叉叉,说标准答案是水。我想问老师一句:“1+1一定等于2吗?”答案是丰富多彩的,可是人们的思维却被“钉”死了,固定在一个狭隘的“框框”里,机械地学习、工作。只要跳出这个“框框”,迎接你的将是全新的世界。应试教育扼杀了太多的“天才”,一个个标准答案使人僵硬。只有让思维自由飞翔,培养自己的创造力,才可能有创意,并激发智慧,成为一个“创造性人才”。“千军易得,一将难求”。当今社会,能苦干的人多得是,难得的是能“出奇制胜”的“创造性人才”。

  那如何培养自己的.创造力呢?首先要多思考,善于观察,这两个是最基本的条件。第二是要打破常规思维,贝尔纳曾说:“妨碍人们“创新的最大障碍,并不是未知的东西,而是已知的东西。”只认死理,只会“死读书”,不可能创新,要换一个方面去思考,或从相反的方面去考虑,会有出其不意的效果。

  这本书改变了我对创意、思维、智慧的看法,书中的一个个创意故事使我激动不已,它就像长城牌润滑油,使我的脑子重新转了起来,激活了我的创新思维,搞得爸爸经常说我“走极端”、“满脑子奇怪的念头”。这本书深深地影响了我,让我在思维的天空里尽情翱翔。有想象力就是好!

  让我们插上创意的翅膀,在思维的广阔天空中尽情翱翔吧!

创意的作文9

  你看报纸吗?如果你看完了,请不要扔掉,请把它留给我,因为它浑身是宝呢!

  今天是清荷的废品大变身活动,首先,小林老师给我们讲了废品能怎么重复利用,然后拿出了最重要的武器,你可别多想,这不是生化武器,也不是什么葵花宝典,更不是什么武功秘籍,它只是简单到随处可见的废弃报纸。

  那时我还以为老师要让我们叠纸飞机玩呢,没想到其实是让我们制作一套新潮的纸衣服。

  刚拿到报纸,我就激动得不得了,马上就开剪,我看对面还没有动剪刀,我十分得意,剪得更来劲了。组员们笑嘻嘻地忙活着,余承锴一心一意地设计,我拼命地试衣服,其他人帮助余承锴设计。

  “嘿,剪得太过了!”“你这剪的`什么啊?”“这掉下来太丑了!”

  时针与秒针,你追我赶,毫不留情,一转眼十五分钟就过去了。这时,对面的同学已经完成了他们的创作,做了一件非常精致的连衣裙。再一看,我穿着破破烂烂的衣服,相形见绌,我羞红了脸。

  展示开始了,我迈着大步走向展台面,带着顽皮的微笑,手拿着灭霸手套和美国队长盾牌。纵使我气场再强,也敌不过那可爱的公主形象,那套别致的公主服,一下就吸引了大家的眼球。

  通过这次活动,我明白了团结就是力量,同时也让我懂得欲速则不达的含义,做事要学会深思熟虑,步步为营。

创意的作文10

  何为而创意?抬眼一看,花开花落,云卷云舒,闭目养神;燕低飞,雀浅啼,惊鸿一瞥,终于明了。

  “三月韭,满香来”嘘别说话,轻谈细品,唇齿间韭菜的香味从未改变,容我好好回味

  初春,乍暖还寒,韭菜第一个如约冒尖。柔嫩的韭叶带有一丝红,那是生命的初始状态。很快,真的过不了几天功夫,韭菜就可上市啦。如麦苗般的韭菜郁郁葱葱,青翠欲滴。

  奶奶是最懂我的人,她知我爱韭菜,爱它的清香四溢,爱它的味美无穷。奶奶的菜畦永不会缺席的就是韭菜,她对于韭菜的烹炒向来是不落俗套,可谓创意无限。

  我最爱头刀韭,当韭菜一上市,奶奶就去菜园子里割一把翠绿。当天,一项关于韭菜的“创作”必定是最受欢迎的。

  奶奶爱坐在门槛上,一旁放着竹篮子,时不时地望着屋檐上的燕窝择取着韭菜。她用指尖摘取掉那叶炎黄,轻柔的动作,生怕牵连那一丝绿意。十指慢飞间,那仿佛不是择一把韭菜,而是在做一件再精巧不过的艺术品。

  择好韭菜,奶奶拿到井边清洗干净,再从冰箱里摸出几个鸡蛋,爆炒一盘鸡蛋抱韭菜。翡翠般的韭绿,配上土鸡蛋的.金黄和雪白,明艳悦目又鲜香诱人,总馋得我口水直流。韭菜配上虾仁、肉丝,加少许盐、酱油和淀粉搅拌均匀后,用来炒面、包饺子,吃起来也真是一份贴心贴胃的温暖。

  过了一段时间,韭菜谢了鲜嫩,抽出一支支细长碧绿的苔茎,苔茎顶端顶着状如鸡心的小花苞。这时候,连苞带梗用来炒鱿鱼,更是别有风味,那美味香飘半里一点也不夸张。

  春末,韭菜就耷拉着脑袋,不好吃了。奶奶又变着戏法出创意。奶奶把韭菜洗净、晾干,切成寸许,再掐几个青辣椒,一起放进石臼里,加上盐,一下下地捣。等到青辣椒和韭菜一起粉碎成酱状,就小心翼翼地放进罐子里封起来,藏在冰箱,等到吃馒头时,蘸着吃。就这样,我几乎一整年都能尝到韭菜的美味。奶奶每每看到我胃口大开,更是弯了眼角,皱纹里盛满了甜蜜。

  奶奶的韭菜创意,大有奥秘。到底是爱成就了这份创意,还是创意成就了这份爱?时至今日,终于懂了,那创意正是一份份爱的衍生物。

  料峭春寒,韭菜泛香,恰似一位老人的爱,浓醇绵长。

创意的作文11

  在我们的日常生活中,只要我们留心观察,你就可以发现一些有趣的创意,它们给我们的生活带来了许多方便,也带来了许多欢乐。

  说到养花,那可不是一件容易而轻松的事。有的花需要经常晒太阳,所以需要经常把花搬到太阳光下面。每搬一次,妈妈总要累的腰酸背痛。爸爸有一次不经意间的说:“要是有一种花盆上带着轮子该有多好呀。这样妈妈就不用费力的搬花盆了。”第二天,妈妈在商场果然买回了几个带轮子的花盆。把花放上去,轻轻一推花盆,就毫不费力地把花搬推到太阳底下了,真是太方便了!

  舅舅养了一只猫,名叫豆豆。豆豆特别喜欢在床上,沙发上睡觉,弄得家里到处都是猫毛,人们一不小心就把猫毛粘在了衣服上,而且粘在衣服上的'猫毛非常难清理。妈妈后来说:“这个好办,我想想办法。”妈妈找了一块长方形的蓝色布子,在四角上拴上绳子,绳子拴在高脚凳的四条腿上,这样就成为了一个吊床。豆豆看见之后非常喜欢,很喜欢在那儿休息,再也不动不动就往床上或沙发上跑了。从此沙发上床上很少有猫毛了,舅舅十分感谢妈妈,大家都称赞妈妈有创意。

  记得有一回,妈妈的朋友来家里做客,妈妈切了许多菜,想把这些菜脱水,可是妈妈的力气太小了,而爸爸正好也不在家,妈妈急得就像热锅上的蚂蚁一样团团转。我灵机一动,“洗衣机的上面的甩干桶,是不是可以替代脱水机呢?”我一拍手对妈妈说:“妈妈,妈妈,我想到了一个好办法。”妈妈说:“去去去,你有什么办法?”我说:“既然洗衣机可以甩衣服,那么是不是也可以给蔬菜脱水呢?”妈妈也惊讶说:“对呀!我怎么没想到这办法呢?”妈妈把蔬菜放进洗衣机的甩干桶里,很快就甩干了菜,节省了时间,帮妈妈省了力气。妈妈说:“你这个创意真管用。”

  平常我们用的多孔插座虽然可以插许多插头,但是遇到大稍微大一点儿的手机充电器,就怎么也插不进去了。有人发明了一种魔法插头,这种插头十分方便,色彩还十分鲜艳。如果遇到稍微大一点的手机充电器,只要来给插座180度大转身,充电器就可以轻而易举的插进插孔里面去,真是一个不错的方便又有创意的东西。

  这些有趣的创意给我们生活带来了许多方便,让我们的生活更加美好!

创意的作文12

  一天早上,当我还在睡梦中的时候,朦胧地听见有脚步声走向厨房。

  我醒来的时候,妈妈来到我身边,微笑着说:“雨恒,快起来,看看今天妈妈给你们准备的早餐怎么样?”

  “今天的早餐难道很特别?”望着妈妈脸上神秘的笑容,我狐疑中带着惊奇,连忙爬起来穿好衣服,跑到餐厅,往桌上一看,哇!妈妈给了我一个大大的惊喜!只见桌上放着四个盘子:盘子里有梅花、小鸡、向日葵、蝴蝶……看得我眼花缭乱,这哪是早餐啊,简直是四幅美丽的画!

  看那第一幅画,一株梅花在墙边怒放,黄瓜丝做成了梅花的枝干,鸡蛋饼做成了三朵黄灿灿的花儿俏立枝头。那煎好的`面包片拼出了一堵高高的围墙,紧挨着那株梅花。“妈妈,这不正是‘墙角数枝梅,凌寒独自开’吗?”我惊喜地说。妈妈微笑着点点头。

  再看第二幅画,两只小鸡正在悠闲地站着。细细一看,它们的身子分别是用半个鸡蛋做成的,翅膀是用柚子皮做成的,桂圆做成了鸡头,西红柿做成了鸡嘴。鸡嘴旁边是一些细碎的面包屑。这应该表现的是小鸡觅食的情景吧。再看小鸡的上方,哦,那不是两只正在翩翩起舞的蝴蝶么?蝴蝶的触角是用黄瓜丝做成的,它的翅膀又是用什么做成的呢?我赶紧问妈妈……

  第三幅画上五朵花俏立着,黄瓜丝拧成了花的茎,鸡蛋饼剪成了花瓣,西红柿做成了花心。五朵花儿上面,五只蝴蝶正在飞舞着。这真是“黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。流连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”呀!

  第四幅画上,火腿肠拼成向日葵的花盘,芝麻成了瓜子,黄瓜成了花秆,鸡蛋饼成了花瓣……

  看着四幅美丽诱人的“画”,我惊喜得连声赞叹。

  “还在傻看啊?还不赶快去洗漱!”一旁的妈妈提醒我。

  飞快地梳洗完,坐在桌前,举着筷子却迟迟下不了手。我真舍不得“消灭”这美丽如画的早餐!

  “快吃吧,做了就是吃的,看看味道怎么样?”妈妈笑眯眯地说。

  “真好吃!谢谢您做了这么有创意的早餐。”我小心翼翼地夹起一朵“梅花”放进嘴里,津津有味地吃起来……

创意的作文13

  创意就像一位神奇的魔法师,能千变万化;创意就像五彩缤纷的烟火,能给人带来无穷的惊喜;创意更像无穷无际的天空,能给人留下许多奇妙的遐想……

  创意是文化底蕴的升华。上作文课的时候,老师说写作一定要有创意,才能吸引读者的眼球。是啊,以前我们经常写给老爷爷让座,等这样一些老土的作文,然而,我们只需要改变一些剧情,就能写出一篇好的文章。所以说,创意是文化底蕴的升华。

  创意是出其不意的,它令我多一份惊喜。在一次美术比赛中,比赛主题是“动物们的愉快生活”,在我画完了的时候,突然,水粉打在了我的画上,那时的我心急如焚,这么好端端的'一幅作品就这样毁坏了!我灵机一动,看了看打翻的颜色和形状,颜色是黑色的,形状好似长方形。可以画一只小黑猫在这。最后,我竟然得了一等奖!创意就是这么不经意,它时常带给我惊喜,那时一种闪光的震撼,也是思维的碰撞,智慧的对接。

  创意无所不在!他她不会使我们的生活变得枯燥,反而会使生活更美好。在家里,我用一张张彩色的纸折成了爱心、青蛙、荷花、房子……小小的一张纸竟有如此大的创造力。

  大家只要多一点创意,就能把平凡的事从此变得不平凡。让我们多一点创意,让生活多一些精彩!

  创意带领我们走进了另一个世界,一个崭新的世界,一个精彩的世界!

创意的作文14

  今天的下午,十分不寻常,校园里打破了上课时的宁静,上上下下热热闹闹的,如果你在这时候来我们学校,会觉得这地方是一个菜市场。知道为什么吗?原来全校是在进行一年一度的创意市集活动。

  说起创意市集,这可是一个大家都盼望已久的活动,是一个专属于我们自己的舞台,深受每个年级同学的喜爱。提早两个星期,大家就在积极地做准备,我也不例外,今天带了一袋自己的作品,和方伯迦一起迫不及待去摆摊。

  创意市集开始了!才一会儿,我的一架飞机模型以15元钱卖出去了!旗开得胜,我又把五花八门的手工作品、卡通画、玩偶拿了出来,一边吆喝:“快来看一下啦,手工作品一件5元,玩偶5元3个,10元一幅卡通画!”一边看了眼别人摊位,哟,准备得并不比我差,而且别人的摊位前也挺火爆的。

  过了20分钟左右,我的东西只剩下两幅卡通画没卖出,其它都卖出去了,一共是30元,我心里很高兴,继续吆喝:“快来买了,卡通画10元一张喽!”可渐渐地我发现很多人都不愿意买,可能卖得太贵了,我心里想到,于是我变成了15元两幅,可是我发现还是一问就说不买,这下子我可奇怪了,为什么降价后还卖不出去呢?现在我卖10元两张,后面5元两张,第一轮都结束了,两幅画还没卖出。

  我总结了一下原因,因为这画是3年前所画,很旧了,而且现在一、二年级的'人都在画画,看家有画也就不来买了,而且我觉得自己画得并不好,看来以后劣质产品还是别卖了,但我发现我的拼装模型很受人欢迎,于是我打算下一年卖拼装模型,这样肯定会好卖一点。

  本次创意市集,我一共卖了30元钱,可我们班的牛人陈宇皓卖出了310元钱,他精心制作的文化衫物美价廉,一抢而空,我还有很多地方要向他学习,争取下次卖出更多的商品。

  创间市集,让我体会到了卖东西的不容易,以及商人的艰辛,还有卖的东西一定要与众不同,吸引眼球,要研究顾客心理,这样才能迅速成交,明年期待更精彩!

创意的作文15

  在我们的现实生活中,有许许多多有趣的综合实践活动,是我们养成了多动手,多动脑的好习惯,使我们在劳动中体会到前所未有的快乐。

  记得有一次,在综合实践课中,张老师提前叫我们准备了一些必备品:硬纸板,剪刀,胶水。终于上课了,我们要开始做东西了,我和庞一素一组,我先用硬纸板做了一个圆柱体,接着我们又做了一个可爱得熊头,将它用胶水装在圆柱上,现在,熊身和熊头都做好了,可还差手和脚呢!熊没有手和脚那可不行。于是,我们又在硬纸板上画了两只手和两条腿,终于画好了,我们又将它固定在了熊的身上。我和庞一素又用圆珠笔,铅笔画了熊眼睛和熊嘴。这只手终于在我和庞一素得手下诞生了。我们将它交给了老师,老师很欣赏,曹静看了也很高兴。

  在这次有趣的综合实验活动中,我们体会到了从没有的.快乐,还在劳动中尝到了自己的劳动果实,使我们异常欣喜。!

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