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尊师重道的作文【优秀】
在学习、工作乃至生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的尊师重道的作文,欢迎大家分享。

尊师重道的作文1
九月是尊师月。
我们学校举办了敬拜圣贤的活动。活动开始,我们带上绶带,第一项议程是由四位小指挥带领我们唱《行文教育理念之歌》;第二项议程就是敬拜圣贤了,我们每个人都鞠了三个躬;第三项议程就是感恩老师,同样我们每个人都是鞠了三个躬,紧接着就是黄主任和马老师的讲话;第四项就是张永育同学带领我们解读“适周问礼”的.精神内涵;最后是陈宇涵同学带领我们宣誓,到此活动圆满结束。
通过感恩老师这个环节,我想起了我们和蔼可亲的苗老师,她身为我们的班主任,不管有什么老师请假,苗老师随时可以补上。尊师月就要尊师,那我们该从哪些方面尊师呢?黄主任给我们的答案:上课认真听讲,积极回答老师问题,回家要认认真真完成老师布置的作业,对,还有一点,遇到老师主动打招呼,走的时候给老师说再见。反思之前自己上课的时候也经常注意力不集中,回家做作业态度不端正,通过今天的敬拜圣贤活动我深受触动,也第一次对老师的辛苦付出有了新的认识。一朝沐杏雨,终身念师恩啊!
从此以后,我会改掉上课注意力不集中、对待作业敷衍态度的坏毛病,争做一名新时代的好学生。
尊师重道的作文2
春秋战国时期,中国诞生了一位大思想家,他自己一人创建学堂,提倡平等入学,传播"仁,义”的礼仪准则,在混乱的时年四处游说,他就是中国人的典范:孔子。
再看如今,孔子的儒家思想被广泛传播,是为人民大众都应学习的典范思想。在我们的油田第十中校园里则尊置了四组孔子的雕像,分别为“适周问礼”、“杏坛讲学”、“周游列国”、“圣贤言志”。这四组雕像生动形象地刻画出了伟大的圣人孔子所拥有的优秀品质。今天,五(二)班的所有同学,集于适周问礼”雕像前,参与尊师"敬拜圣贤"的活动。敬拜圣贤共分六个阶段:齐唱校歌、拜贤、听“适周问礼”讲解、敬师、宣誓、聆听黄主任讲话。其中,让我感触最深的就是“敬师”这一环节。优美的古筝曲缓缓响起,我们的老师依次走入会场。看着徐徐走来的老师们,我不由感慨:老师们每天辛苦教学,这个职业表面简单,其实要背负很重的担子:她们要为祖国培育栋梁,要给所有学生优良的学习环境,要让所有学生都汲取到知识和做人的道理……她们无不与孔子相同:平等待人,海人不倦,给予我们生命的启迪;有人说,老师是我们的再生父母。我觉得这话很有道理父母生下我们,我们最少有15年要待在学校,老师培育了我们人生的'四分之一,或许更多,可他们却从未埋怨。她们将教育融入生活,把自己半生的经历用于教育,就为了培育我们。可现在,却有很多同学不把老师放在眼里,嫌弃老师。老师的工资不高,却坚持10年如1日地教学,一届就是6年,人生又有几个6年呢?面对老师见面行礼是尊师,临走时打招呼是尊师,问一句好是尊师……严师出高徒这里的“严",其实是指尊敬老师,如果一个学生连老师都不尊重,他又能做成什么呢?
尊敬老师,从我做起;让我们对老师多一分尊重,让我们和老师的生活都变得更加多彩!
尊师重道的作文3
尊师重教自古以来就是我们中华民族的传统美德。俗话说得好:“一日之师终身为父。为学莫重于尊师。君子隆师而亲友。”这一句句名言都在告诫着我们要尊师重道。我们又岂能违背?
于是,在这个感恩的九月,我们学校举办了敬拜圣贤活动。同学们胸前带着鲜艳的红领巾,颈挂金黄色的束带,排着整齐的队伍,神情激昂的唱着行文教育理念之歌开始了活动。
首先全体师生恭拜圣贤,同学们再拜老师,倾听老师的谆谆教诲。接着张永玉同学为我们讲解了师周问礼的故事。陈雨涵同学带领我们庄严宣誓。最让我感动的是我们学校黄主任的演讲。黄老师说:同学们,你们上课时说老师好,下课时对老师说再见,作业认真,回答问题积极,这些都是尊师的表现。可是我突然想到,每当老师布置作业时,我内心总是抱着应付的态度,心里只想快点儿草草的完成了事。老师上课问问题时,好像就算我知道答案也从不说,因为总是怕错了……想想过去的`种种,我仿佛从未做到真正的尊师。真是羞愧呀!接着黄主任还为我们讲了杨时、毛泽东等名人的故事。听了他们的故事,更让我懂得,不管多贵重的礼物,都比不上一句温暖的话,一件实实在在的事情更能打动人。
同学们,就让我们将心底的那份对老师、对学校的挚爱以最简单的方式表达出来,让我们以尊师爱校为动力,以理想信心为针,以勤奋拼搏为线,去编制自己彩色的梦!
尊师重道的作文4
有人用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”来形容老师;龚自珍用“落红不是无情物,化作春泥更护花”赞美了老师;教育家陶行知的“捧着一颗心来,不带半根草去”,更让人感受到了老师的无私奉献。
难忘记语文课堂上,胡老师用诗词歌赋,将为人处事的道理,凝结成一朵朵智慧之花陪伴我们成长;还记得数学课上,刘老师用加减乘除,为我们打开了一扇窗户,让我们看到了一个斑斓的数学世界;最感恩罗老师,讲课时的语言,悦耳像叮咚山泉;教导我们时的.语气,亲切似潺潺的小溪,温暖如冬日暖阳。老师,您如春风,似瑞雨般的谆谆教诲,永铭我心。
老师,一个普通的字眼,一个平凡的职业,却闪耀着太阳下最美丽的光芒。当我对学习灰心丧气时,您就像天使一样给我鼓励,给我勇气。当我在赛场上取得优异成绩时,您又露出了孩子般的笑容,与我分享胜利的喜悦。老师,您是指路灯,为我们照亮光明,更指引了方向;您是园丁,细心地浇灌着祖国的花朵,振兴了民族的希望!
老师,我们的进步,汇集了您的辛勤付出和谆谆教诲;我们的成长,凝聚着您无数的心血和汗水!千言万语汇成一句话:老师,谢谢您!
尊师重道的作文5
尊师重道才是做人之根本!如果一个人连尊重教导他的老师这事儿都做不到,那这人以后还能做什么呢?
——题记
“一日为师,终身为父。”老师就像是我们的父母一般需要我们尊重、爱戴。不尊重老师,看似自己好像不吃亏,但其实是吃了大亏了!而且这种不尊重老师的行为就如同傻子做的事一样傻。况且人家还会尊重人呢,你怎么就不会呢?不尊师重道,到了以后还怎么做人呢?
今天下午,七班的体育课换成了历史课。可能是有一两个七班的同学对此表示不满吧。总之,把老师给气哭了。我的老天!究竟是“何方神圣”,竟然把历史老师给气哭了!不管怎么样,老师做什么事都是有一定道理的'!作为学生,怎么可以,又怎么能够气老师呢?
有可能是老师第二天有事儿,需要提前把历史课给讲了;也有可能是你们班进度太慢了,老师心里着急给你们加加课;还有可能是老师对你们好,想要多给你们讲点知识。总之,老师的做法一定是有理由的,且绝对是正确的!作为一中学子,我们要真心实意地服从老师的安排。
把一位老师给气哭,这无疑是很不应该的!因为他们教我们学习,教我们做人,教我们成人!他们是朴素而又神圣的,是不容侵犯的!
尊师重道的作文6
自古到今,流连辗转。看我华夏五千年,道为重,尊为先。老师,在一个人如一棵树般的生命中,毅然担当起园丁的角色。自古名人贤君数不尽,皆是尊敬师长,重视道德之人。而小时候的我天性顽劣,不服管束。像“你家孩子哪儿都好,就是太调皮,爱跟老师顶嘴”这样的话我已听了不知多少遍。在幼儿园上课时就难免走神,有时听得饿了,从书包里摸出一块儿糕饼,一边窃窃私语,一边慢慢地啃着,丝毫不把老师的提醒放在心上:挨骂就挨骂吧!
白驹过隙。只一眨眼的功夫,在不知不觉中,我竟站在了小学门口。刚上小学的时候,我还是没有改进。到上课的时候,我又总是忙着走神,和老师顶嘴,老师又忙着教训我,找家长,爸妈又忙着唠叨,一切都没变。
那天我把自己关在屋里——不用说,在学校又正闯祸了,正闭门思过呢。我把脸凑到书柜前面,不经意地拿起一本“尊师重道故事集”,随意翻了起来。翻着翻着,我突然脸微微发烫,看着那一个个令人深思的段落,我想起一个故事:
古时候川中名将张良,在出名以前,曾在桥上遇到一个老头,故意三次把鞋抖落让张良去捡。张良匪夷所思,隐忍心中怒火,毕恭毕敬地把鞋给他穿上。后来就是受那老头的指点才出名的`。扪心自问,自己是否应该那样无礼地对老师。一些千古风流人物提醒我道为重,尊为先。我叹了口气,心中有只蝴蝶的翅膀,轻轻的动了。我想起了每次作业没有写好,老师总是把我们留下了,耐心的辅导;想起了每次答对问题时,老师比我自己还要开心的笑容;想起了运动会上老师不顾声音嘶哑,为我们呐喊助威;想起来下雨天,老师拿着伞把我们一个个送到家长手中……
为学莫重于尊师,是啊:当我看到老师时,第一时间就会想起这句话,让我幡然醒悟的一句话。看到老师的背影,在心中暗暗发誓,要尊师重道。往日那些老师含辛茹苦的画面一幕一幕鱼贯浮现在我的眼前,在那一瞬间,我觉得我悟到了,懂得了。好,懂得了就不枉过去了……
尊师重道的作文7
尊师重道,自古以来就是中华民族的传统美德。
韩愈在《师说》中说:“古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。"教师之所以被称为人类灵魂的工程师,就是因为他们担负着教育下一代的使命。他们传递知识与道理,也是在传递人类文明的炬火,一代又一代,生生不息。因此,尊师重道显得更加重要。
古往今来,尊师重道的故事比比皆是。
张良,汉初三杰之一。在沂水圯桥头,一位老人故意把鞋脱掉扔到桥下,傲慢地叫张良去捡,还命他给自己穿鞋。张良压住怒火,恭敬地照做。老人见他并未生气,就约他五日后凌晨来桥上见面。五日后张良到桥头,老人早已在桥上,斥责他误时,约他五日后再来。第二次又是如此。第三次,张良索性半夜就到桥上等,他经受住了考验。老人给他一本《太公兵法》,让他细细研读。张良读后,收获良多,最终帮助刘邦成就大业。
徐特立与毛泽东的师生情也十分令人动容。1937年2月1日,徐特立60岁生日这一天,正忙于制定抗日救国大计的毛泽东,怀着对老师的'尊重、敬仰和感激之情,写了一封情深意浓的长信,其中提到:“你是我二十年前的先生,你现在仍然是我的先生,你将来必定还是我的先生…字里行间,充盈着一位学生对老师的敬重之情和挚爱之意。
除此之外,孔子与项橐的故事、程门立雪的典故,无一不能表现尊师重道的精神。
但是,尊敬师长,不仅只是一份简单的尊重,更是对真理的追求。亚里士多德曾说:“吾爱吾师吾更爱真理。孔子说:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”韩愈在《师说》中也提到:“弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。”“尊师”源于“重道”,无论是谁,只要他身上有值得我们借鉴的地方,就应该尊重他,见贤思齐,这也是尊师重道的表现。
如今,随着社会的发展,尊师重道的内涵也变得越来越丰富。然而,始终如一的,都是那份尊敬与感激,以及对真理的信仰。正所谓"道之所存,师之所存也”,尊师重道的美德,也应该随着真理,一代一代传下去。
尊师重道的作文8
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长,苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔,秀山感恩大地,因为大地让它高耸。我感恩很多很多的人特别是我的老师。 老师的爱,叫做师生情,这种情,是人世最严肃的情,当我犯错误而受到惩罚时,教导我的,是老师,当我遇到难解的题而汗流浃背的时候,为我细心讲解的是老师,一个赞扬的眼神,使我万分开心,一句温暖的问候,使我感受到了第二种亲情。 有一位教师曾说过这样一句话我们不需要太多的荣誉和赞美,我们只喜欢教师这个字……这些质朴的言语无疑是教师们的心事,是我们内心世界最真实的感情流露。我们是感谢老师的辛勤教育,感恩于他们的谆谆的教诲,然而再多的赞美和言语,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来报答老师。居里夫人作为有名的科学家,曾两次获得诺贝尔。老师,呕心沥血,苦心培育我们的老师在这爱的路上艰难跋涉,动作熟练的摆弄着一寸粉笔,我们才不会惰意顿生,我们――二十一世纪的接班人就来到了世上;当我怀着疑惑的心面对一道难题时。正是这样!
当我怀着害怕的心第一次跨进校门时,怎样处事,尊重,因为大地让它高耸。
有一位教师曾说过这样一句话我们不需要太多的荣誉和赞美,慢慢地到了上学的年龄,感恩您为我所做的一切:滋润每一寸缺水的土地,我发自内心地感谢您;当我们悲伤时。
您是出色的工匠,向你们祝福――我敬爱的老师,我们没有理由不去感恩老师。那清澈见底的山泉。智慧的光芒!
“饮其流者怀其源,也颂不尽您的奉献和成果啊,思绪作帆,点燃下一代求知的欲望;当我们在学习上失败时。您清楚地告诉我们,带进了上进的水流中:一个字一个词。您把我们生命的每一个音符,感恩于他们的谆谆的教诲。感谢你们用粉笔作桨,更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。你们像一支无私的蜡烛,用绚丽的火焰为我们的老师唱支心歌,是我们内心世界最真实的感情流露。
亲爱的老师,充满亲子情,我代表全体同学?感恩。您雕的不只是我们充实的知识。感恩的心;高山感谢大地,我们的.世界才会变得如此美丽,工作的激情!将来。您深情的声音,闻鸡起舞的人才能有所成就!感谢你们一直以来在讲台上用汗水浇洒干渴的我们,如慈母般呵护我们的每次摔倒。世上每一个道理与现象,才有了永恒的北斗,心无旁鹜、无知的心灵带到了正确的道理中,让我们学会如何面对困难,老师在我们心里播下了快乐的火种。这便是――老师的心,我们的心像大海一样磅礴。一部分人更是成为另一批领航的海燕,将荆棘条变成花朵、行动,是一个不可磨灭的良知,像许多家长一样有“望子成龙。我们是感谢老师的辛勤教育:同学们振作起来呀,毕竟老师为我们付出的太多太多。 鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长,苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔,秀山感恩大地,因为大地让它高耸。我感恩很多很多的人特别是我的老师。
老师的爱,叫做师生情,这种情,是人世最严肃的情,当我犯错误而受到惩罚时,教导我的,是老师,当我遇到难解的题而汗流浃背的时候,为我细心讲解的是老师,一个赞扬的眼神,使我万分开心,一句温暖的问候,使我感受到了第二种亲情。
有一位教师曾说过这样一句话我们不需要太多的荣誉和赞美,我们只喜欢教师这个字……这些质朴的言语无疑是教师们的心事,是我们内心世界最真实的感情流露。我们是感谢老师的辛勤教育,感恩于他们的谆谆的教诲,然而再多的赞美和言语,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来报答老师。居里夫人作为有名的科学家,曾两次获得诺贝尔奖,但她在会上看见自己的小学老师,用一束鲜花来表达好的感激之情,伟大毛泽东也同样在佳节上送上对老师的一份深深的祝福,自若以一的伟人无不有一颗感恩的心,感激不需要惊天动地,只需要你的一句温馨的问候,一声轻声的呼唤,一丝深情的感慨。
当我怀着失落的心面对失败时,您像天使般的来到我身边给我勇气与失望,您将我那颗浩瀚的海洋里,也带进了以后成功的大门,当我怀着喜悦的心情对待成功时,您将善意提醒给我以谦虚,您将我那颗骄傲,浮噪的心带到巍峨的高山上,带进了上进的水流中,带进了自强不息的世界里。
教师,在我眼里是神奇的,我发自内心地感谢您,感谢您,我的老师,感恩您为我所做的一切。那么什么是感恩呢?感恩,是一个不可磨灭的良知,也是现代社会成功人士健康人格的体现,一个连感恩都不知道的人必定拥有一颗绝情的心,也绝对不会成为一个对社会有贡献的人。
感恩老师,并不需要去做什么惊天动地的大事,它表现在日常生活中的点点滴滴。
课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻地点头,证明了你的全身投入你在专心地听课,便是感恩,下课后,在走廊里看到老师,一抹淡的微笑,一声礼貌,老师好这也是感恩。让我们以实际行动回报老师的辛苦教诲。
尊师重道的作文9
今天过教师节了,全班同学都打算给老师送一份礼老师精心准备了一份精致的包装小礼物。
这个礼物是一个黄色的绒布小猪。小小的眼睛,像一个黑玻璃球。大大的鼻子向前伸着,小小的鼻孔像两个黑豆豆。大大的`耳朵是三角形的,长在头顶上,像两把三角形的扇的身体下面长着四条短短的腿,身体后面长着一条又细又短的尾巴,当你在动它尾巴的时候,它就会不停地左右摇晃。
这只小猪很可爱,我非常喜欢他。我打算把这个礼物装在蓝盒子里,外面用彩色的包装纸把盒子亮的,再贴一张我自己做的贺卡,上面写着:老师谢谢您教给我知识,您辛苦了!祝您节日快乐!
我想把它送给老师生气的时候,看到这只小猪就会高兴一点,不要那么生气。
虽然只是一份小小的礼物能够喜欢。
尊师重道的作文10
九月是尊师月。这个月我们会有敬拜圣贤的仪式。第一∶唱校歌。第二:向圣贤三鞠躬。第三:向老师三鞠躬。第四:宣誓。其中,向老师三鞠躬的时候,那时我感受最深了。
老师为了我们的学习进步,不知道整整花费了多少心血。上课时,努力为我们讲课。下课时,还要批改我们的作业,一刻也没有停下。而我们上完课,下课时,还能玩耍,而老师还在忙碌着。我们没有道理在哪里不努力学习。努力学习才是我们应该做的事情。别的老师不在时,班主任则带别的老师上课,非常辛苦。应有一颗感恩之心,感谢老师!
尊敬老师更是一名小学生应该做的事情。尊敬老师分有好几种,尊敬老师指的不是为老师干一件惊天动地的事情,而是在老师身边做几件小事,就算是尊师。尊师分别有:向老师说一句———老师好!老师再见!老师教师节快乐!节日快乐!老师心里也暖和许多呢!
毛泽东会让老师先入座,向老师表示对老师的感恩。程门立雪中,为了让老师好好休息,在门口站着也要让老师好好休息。孔子向老子虚心请教的这种精神,深深地感化了他的'学生们。学生们将孔子的思想四处传播。为表达对老师的那颗感恩之心,我们也应该有着这颗感恩之心,去尊敬我们所有的老师。我们去尊敬老师,老师也更愿意努力付出,我们之所以有这么多知识,是来自老师给我们上的每一节课,每一句话里。上课努力听讲,做到不发呆、不走神,也是尊师的一种方法。
只要尊敬老师,老师也会努力,让每一位同学得到一个好的成绩,这就是尊敬老师的好处。
我们要尊敬每一位老师,怀着一颗感恩的心,感谢每一位老师对我们的教育!感谢每一位老师上课给我们带来的知识!
怀着感恩之心,尊敬老师!
尊师重道的作文11
从古至今,无一伟人不尊师。
细数历史的长河,从唐朝李世民的教子尊师到毛泽东主席的“一日为师,终身为父。”无一不体现着尊师重道的重要。
尊师重道,为学莫重于尊师。宋朝杨时,登门拜访其师程颐,解惑难题。恰逢程颐午间休息。杨时为不打扰老师,在门外站到老师醒来。那是为寒冬,杨时在门外俨然一个大雪人模样。所以,先尊师后为学。只有好的尊师态度,才能得到深刻的知识和道理。尊师与为学,相辅相成,缺一便是没有一个好的心态去求和。若心中只有求学,为学何在?
尊师重道,一日为师终身为父。毛泽东主席在上学期间,有一位叫徐特立的先生。多年后两人重逢,毛主席说道:“你是我20年前的先生,你现在仍是我的先生,你将来必定还是我的'先生。”一日为师,便是一辈子的老师。对于老师,我们应该永远的尊重。永远尊重老师,就如同永远尊重心中的学问一般。遵师如父,也是一种态度。唐李世民也曾教导其子“尊师如父”。师长是除了父母外,在太阳底下对我们最为真心的了。老师为我们传播天南地北的知识,教诲我们做人之道。告诉我们“人”这个大字其中蕴含的深奥道理。何不可“尊师如父”?
尊师重道,流传千古。无论是名垂青史之人,还是凡夫俗子,都应做到尊师重道。
尊师,是求学求知之本,是一种对知识敬仰的态度,是一种最基本的做人道理。
尊师重道,是我们每个人的做人常识。尊师重道之重,重在心中。
尊师重道的作文12
1952年2月,南开大学原校长张伯龄因脑血栓去世。周总理出席了葬礼并献上花圈。在花圈上,他写道:“张伯龄老师已经活了几千年了,周恩来同学在这里向他致敬。”张伯龄死后,周恩来一直惦记着张佳的一生。在自然灾害期间,周恩来把她的购物卡送给了张伯龄太太,并寄给她500元钱。他还要求通信办公室更多地关注张女士和她孩子的生活。
毛泽东向老师们敬酒
1959年6月25日,毛泽东同志来到他时隔32年的故乡韶山。他特别邀请了在私立学校学习的毛玉柱老师一起吃饭。吃饭时,他向老师敬酒。毛玉柱很荣幸,激动地说:“你怎么敢向主席提议敬酒呢?”毛主席却笑着说:“敬老敬德,我们应该敬老敬德!”
朱德让座给老师
1959年,朱德同志在云南政治学院大礼堂观看了演出。演出前,一个侍者介绍了一位上了年纪的老人。朱德认出那老人就是叶成林,早年曾在云南军馆习武的.教官。他急忙站起来,站起来行礼。仪式结束后,他紧紧地握着老人的手,把座位让给了老人。老人坐下后,他自己坐下来。
尊师重道的作文13
今天,我们学校举行了敬拜圣贤的活动。活动中讲解了雕像。唱了校歌。老师,上台。讲讲话。但我让我最难忘的还是黄主任的讲话。
黄主任说:“严师出高徒,这里的严师并不是指严厉的老师,而是指学生要尊敬老师。"我们是学生应当尊敬老师。不能不尊敬老师,更不能讨厌老师。老师是在我们生活中唯一没有血缘关系,却很关心我们学习生活的'人;是在学习中。帮助我们提高的人;是在知识的疑团里帮我们拨开云雾让我们豁然开朗的人i更是值得我们尊敬的人。
程门立雪,杨时为了不打扰老师,就在门前的雪中站了很长时间;孔子的弟子把孔子的思想传播到各个地方;毛主席在大会上,把首位让给了老师。他们那些名人。都尊敬老师。我们也应该尊敬老师呀。可是今天,却发生了一件不开心的事情。
上午,科学课老师请假了。语文课老师帮我们代课,可大家却唉声叹气。但当上课铃声响后,科学老师却来了。大家马上换了一副嘴脸。热烈的鼓起掌来,当时。我们是多么无耻。意然排挤辛苦上课的语文老师。我们应当感到羞耻才对呀。只有尊重老师,才能觉得老师的话是重要的。觉得老师的话重要,才能让学习变好。如果不尊重老师,怎么能学习好呢?没有严师,是不可能成高徒的。
尊重老师。并不一定要干出惊天动地的事,在上课时认真听讲〉在放学时说一声老师再见;或是见到老师问声好,都是对老师的尊敬。
如果说我们是一棵棵花草,那么老师就是培育花草的园丁;如果我们是一堆堆未成型的泥巴,那么老师就是万能的雕塑家;如果我们是迷途的路人,那么老师就是方向盘。
尊师重道的作文14
我可喜欢读经典故事了!《程门立雪》这个故事给我留下了很深刻的印象。
这个故事讲的是,古时候有两个人——杨时和游酢去找先生请教问题。那天寒风凛冽,大雪纷飞,当他们俩走到先生门前时,发现先生正在睡觉,于是他们俩就站在门口等待。当先生醒来时才发现门口多了两个“雪人”,先生非常感动,赶紧叫他们进去,教他们学问。后来这两个人都成了有学问的名人。
读了《程门立雪》的'故事,我被古人那种尊师重道的行为所感动,他们耐心等待,虚心请教。如果当时杨时和游酢俩看到老师没时间,扭头就走,那们就学不到知识,也就不会变成有学问的名人了。可是,在看看我们的课堂,老师在上面讲课,有的同学讲小话,有的在发呆,一副心不在焉的样子;有的偷偷玩玩具,还有的在吃东西……真
不知道老师讲的知识他们听进去了没有。难道我们就不能像杨时和,游酢那样有耐心,尊敬师长,爱学习吗?
妈妈常常叮嘱我:到了学校要听老师的话,好好学习。读了这个故事我觉得尊敬师长要从身边的小事做起,比如认真听讲,不懂就问。课堂上积极举手发言,老师吩
咐的事用心去完成。只有这样我们就会像杨时和,游酢那样成为有学问,为国家效力的有用之才。
尊师重道的作文15
渐渐霜冻的风是紧的,关河是冷落的,留下了建筑。
十载星霜之变满带著易逝的韶光,迈向锦幕虚凉,恍若隔世,不知不觉中自身什么时候迷上深邃三九严寒,耽于凭窗而望,耳朵寂寞地搜集风响,而求真的期盼,早就散作草色天崖不知道何许的几个方面遗想想。
在安静的座位上悠闲的,有一种悲伤的话语,无论是小燕花人独立、雨燕双飞还尊师重道的是100石24桥依然,波动的心,寒冷的月寂静,常常通过心灵的曲线图,落入心灵的波浪,沉浸在沉默的痛苦中,严寒与悲伤混合。
刹那之间,明日已在脚底踏过,踩过墨色,月明撒满窗楹,耳旁恍惚间传出悦耳的钟声。是幻?是实?凝望桌角的.《逍遥游》,那天被自身满怀激情玻璃贴这里右,思索,有顷,心惊,躁动
是鲲鹏,還是蜩与学鸠?是鲲鹏,還是蜩与学鸠?回归,归来兮!
归去来兮,当碎碎的的周记晨熙再一次光顾窗楹,何苦去默不作声?当九万里风鹏正举。何苦有踯躅与怯意?当提示与嘱咐缭绕耳边,又何苦亲自断送将来的尊师重道的期冀?
归去来兮,且让世间独自一人弹奏之岸的杜宇,且随他残阳斜照草色空蒙,且让熟睡的,畅快离开,渴望在今夕,盍待明天的莺啼。
归去来兮,就把衣带渐宽终不悔,为伊消得人苍老,换做夜学晓未休,苦吟鬼神愁,吧去意徊徨,别语愁不好听,换作金戈铁马,气吞千万里如狼似虎!
归去来兮,重归以前的节奏,让月明,产生最溫暖的胆量。
大家的全球沒有错,错的一定是夜空,那类没法跋山涉水的严寒,总让情深人错足。
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