猜猜他是谁作文【范例15篇】
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的猜猜他是谁作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
猜猜他是谁作文1
他有黑色的短发，他的'眼睛又大又圆，他看起来很有活力，他的嘴很大，他的牙齿像雪花一样白，他的皮肤是黄色的。一旦他看到他们，他就会知道他是中国人。
他非常喜欢唱歌。每次体育老师要求他唱歌，他都要求他唱《生僻字》和《狂浪》。每个人都鼓掌表示同意。
正因为如此，他被称为歌曲之王。说了这么多，你猜到他是谁了吗？
是的。他是郑，我们班的歌手。
猜猜他是谁作文2
他一个圆圆的脑袋，不打也不小的眼睛鼻子和嘴巴，个子比我高一点，是一个帅气又阳光的男生。他最大最大的特点是他的头发，他前面头发看着短短的，后面的'头发有点长，像留着个小辫子。
所以班里很多都说他像女生，他还爱说笑话，不知道从哪里学来的。我喜欢和他说笑话改编笑话。他有一个丢三落四的坏毛病，他要么把口算落在学校，要么把水杯、文具盒忘在学校。希望他早日改掉这一个不好的坏习惯。那么，请大家猜猜他是谁？
猜猜他是谁作文3
他的头发乌黑发亮，眼睛大大的`闪闪发亮，帅极了!
他是一个热情大方的人，有一次美术课时我没有带水彩笔，他叫我用我高兴极了。他是一个热爱体育人。每次上体育课我们都在一起踢足球。有一次踢足球比赛，他踢进了球框，我没有踢进去，他安慰我。说“只要努力，下次一定能成功。”
这就是我的好朋友，你们猜猜他是谁？
猜猜他是谁作文4
他有一张国字脸，一头乌黑发亮的头发，他有两只黑黑的大眼睛，他还有一个扁扁的鼻子，好像被按了一下，鼻子的两边就是他那对大大的耳朵。你知道他是谁吗？他就是我的好朋友——李兆丰。
在我不会做作业时我坐立不安，心想怎么做呢？到底怎么做呢？他会主动走过来，给我分析题目。有一次我遇到了一题比登天还困难的数学题目，正当我想放弃的时候，李兆丰走了过来对我说：“你是不是碰到什么困难了？”我说：“是呀，这个题目太难了，我不会做。”他就仔细的把这题的细节分析给我听，然后用期待的目光看着我，可是我还压根儿没有听懂。他就又改用了别的方法，到了后来我终于明白，原来这题是这样子做的`，看我明白过来，他的脸上也是终于露出轻松的笑容。
他的字写得也是一流的，我常常向请教。他也很大方，有一次我们一起在外面玩的时候，我饿了，他就用自己的零花钱给我买了好吃的。当然，我也常常给他买一些好吃的。这样才算是没有亏掉他呢！
他是我从小的玩伴，我们从小玩到大。虽然在这个过程中我们有次闹了脾气，但我们还是永远的伙伴。
猜猜他是谁作文5
他是我们班一个男生，你们猜猜他是谁。
他穿着一个洁白的`衣服和一个黑色的裤子。他不爱说话，他也不爱出去玩儿。他很爱折纸，他折得像天使一般美丽。有一次他折纸，被老师发现，老师没收了他的纸，老师经常批评他，就因为他每节课都折纸。有一次老师没收了他的纸，老师说“你继续折，见你折一次就收一次，收到给全班学生开一个手工课。”
猜猜他是谁作文6
我有一个好朋友，他有一双有神的大眼睛。虽然是个男孩，但他的皮肤很白。他爱整洁，衣服穿得整整齐齐，他的东西也都十干净净摆得很工整。
他写字特别好，画，很漂亮，好像是印出来的一样。他的性格活泼开朗。我们第一次见面的时候是刚分到一个班，都不认识。过了很长时间才认识。
我们互相帮助，一起进步。有一次吃饭，我和他坐在了一起，我快吃完了，他对我说：“我不喜欢吃这饭，我们一起倒了吧？”我说“不行。”又有一次吃饭，他快吃完了，我却不想吃，我说：“我不想吃了，我们倒了吧？”他对我说：“不行。”就这样，我们互相监督，都不再挑食了。
有一次上体育课，要进行跑步比赛，我胸有成竹地对他说：“这是我的.强项！”他也拍拍胸脯说“这也是我的强项！”也怪，老师偏偏让我俩比赛跑步。我俩都不跑，因为我们是好兄弟。但是没办法，还是要比赛。比赛时，我跑的很快，他也跑的也很快。最后我们竟然打打了个平手。
你应该知道他是谁了吧？
猜猜他是谁作文7
我们班有这么一个同学，他个子高高的，还有乌黑的头发和浓浓的眉毛，一双炯炯有神的大眼睛。
他很喜欢打篮球，有一次上课他奶奶来接他，奶奶说他要去参加篮球比赛。难怪他今天是穿篮球服来上课的.。他经常参加比赛还得过奖呢！所以我们都管他叫“篮球小王子”。
不过他有一个小毛病，那就是爱迟到，他上课几乎天天都迟到，从来没有早到过学校。有一次大家都以为他不来上课了呢，结果他姗姗来迟，老师很生气，批评了他。
他也是个小书迷，他看过很多书，比如《窗边的小豆豆》《哈利波特》《稻草人》……难怪他的作文写得那么好，“读书破万卷，下笔如有神”，说的一点儿也不假，同学们，你们猜到他是谁了吗？
猜猜他是谁作文8
我的同学，他的头发乌黑光亮，短短的竖在头上；他的脸小小的，一双水汪汪的'大眼睛很好看；嘴很小巧，个子很高。
他最爱跑步。有一次运动会上，他跑了一会儿就跑到了终点，只用了二十四秒成了第一名。这可和他的努力分不开，我看到他每一天都在刻苦练习跑步，这也是他跑了第一的原因。
他不是很完美，他爱说话。有一次上课的时候，别人都在认真听老师讲课，他一个人坐在座位上自言自语着。他也很不喜欢看书。有一次几个同学坐在了一起，他走过来说：“你们在干什么？”同学们说：“我们在看书。”他头都不回的走掉了。
你们猜到了他是谁了吗？
猜猜他是谁作文9
他是一个很淘气的小男孩儿。头发像蘑菇一样，脸小小的，白白的，很帅气。他很爱玩儿，有时候玩橡皮，有时候玩儿钢笔，有时候玩小玩具。有一次上语文课，他把钢笔芯拿在手上玩个不停，不知怎地，墨水洒了一手，弄的.到处都是墨水，老师看到了批评了他。你们猜猜他是谁？
猜猜他是谁作文10
我有一个好朋友。他个子不高不矮，有一头乌黑的短发，一根根都向上竖着，看上去毛茸茸的，像只刺猬一样可爱。弯弯的眉毛下有一双水汪汪的大眼睛，像湖水一样清澈。小鼻子圆圆的，白净的脸上总是挂着笑，一笑起来便露出洁白的牙齿。
他是一位体育达人。他会游泳，会骑自行车，尤其会打篮球。记得一次体育课上，老师让我们排球接力跑。只见篮球刚刚接上手，他就像离弦的箭一样冲了出去，一手拼命地摆动着，一手稳稳地控制着球，腿大步向前跨着。又大又重的篮球非常听话，有节奏地一起一落。同学们有的屏住呼吸，眼睛直直地盯着他，有的在为他鼓劲儿。我们赢了，大家欢呼着，跳着，蹦着。
他也是一个有爱心的`人。他很爱他的弟弟。有一次外出游玩，弟弟小，走不动了，他二话不说，背着弟弟向前走，大家都夸他是小暖男。
这就是我的好朋友，你能猜出他是谁了吗？
猜猜他是谁作文11
他是我们班的一个男孩。他个子高高的，身体胖胖的，平时他总戴着一副眼镜。
他非常喜欢跳街舞，跳起来非常疯狂。
他性格温顺，对我非常好，我考试没考好，他就鼓励我说：“你的分娄比我多多了，没事，下次努力。”
他十分幽默。上体育课时，当你和别人玩的正欢时，他就会悄悄地走过来，拍拍你的.肩膀，当你转过身看到他高大的身体时，你就会被吓呆……
我刚才说了那么久了，现在你应该知道他是谁了吧！
猜猜他是谁作文12
他，有弯弯的眉毛，乌黑的短发。一双炯炯有神的眼睛十分明亮，像夜空中两颗闪烁的星星。
他的.学习特别好，每次考试都是前10名。上课的时候，他很遵守纪律，很少讲小话。他的想象力很丰富，常常让老师赞不绝口，把我们惊得目瞪口呆。这正如爱因斯坦所说：“想象比知识更重要。”他的脾气不算太好，但他从不记仇，第一天和同学发生矛盾，第二天便和好如初了。
他很喜欢玩弹胶布。一下课，就和伙伴们一起弹胶布，只要击中目标，他就笑得合不拢嘴，可开心了！
你猜到他是谁了吗？
猜猜他是谁作文13
有这样一个人啊，长着一双大眼睛，一个蒜头鼻子，一张樱桃小嘴，两边长着像3似的耳朵，显得他更加帅气可爱。
他是一个乐天派。每次做错事，妈妈惩罚他的时候，他像一只无助的小绵羊；当妈妈一走开，他马上就变成了活泼可爱的小猴子。他很爱跳舞。每当音乐响起的时候，他总要拍起两只小手，扭一扭自己的小屁股，嘴里哼着歌。 他也是个调皮的捣蛋鬼。前不久，我经过一个学期的努力，好不容易在期末的时候，得到了一张来之不易的优秀班干部的`奖状。我拿回家来，小心翼翼地保存在抽屉里面。等我一不留神，他便悄悄地把我的奖状像强盗似的拿走了，然后放在妈妈的床上，用脚踩着。咿呀！我可怜的奖状，真是受苦啦！我急忙把它收了起来。 他虽调皮，却又勤劳能干。勤劳在于每一次有人叫他帮忙做事，他每次都回答道:“好的！”哦，他呀！为了当妈妈的小帮手，会干一些自己力所能及的事。他还学会了叠衣服，时不时帮助妈妈收衣服。妈妈还说他叠的衣服，叠得比爸爸还好呢!
你们现在知道他是谁了吧？哈哈。不知道了吧？让我来告诉你们吧！其实他就是我亲爱的弟弟。
猜猜他是谁作文14
他和我一样，都是刚步入三年级的小学生，圆圆的脸蛋使得他整个人，显得虎头虎脑，但他有一双炯炯有神的眼睛，眉宇间透露着“男子汉”的气势，高高的鼻梁下长了一张能说会道的嘴巴。
他是个性格开朗的男孩子，在家里他是爸爸妈妈的`乖孩子，在学校里更是一个助人为乐的好同学。每当有同学遇到困难时，他总会伸出援手帮忙解决。
有一次，我被一道数学题给难住了，我正愁怎么开口问，他就像我肚里的小蛔虫，课间活动的时间，他主动过来帮我讲题，在他的耐心讲解下，我终于明白了，可真要谢谢他呀！
他很喜欢读书，经常和书形影不离，所以爱读书的他积累了很多好词好句，使他的写话每次都是满分。而且经常阅读让他的各科成绩都很优秀，在班里名列前茅。
另外，他不但学习很优秀，写的字也非常漂亮，字迹工整、清晰，就像打印出来的一样，还经常得到老师的表扬呢，这一点更是我学习的楷模。哦，我还忘了一件事，他还很喜欢踢足球，可是一位足球小健将呦！
经我这么一介绍，你肯定已经猜出来他是谁了吧！他可就在我们三年级三班哦！
猜猜他是谁作文15
一个胖乎乎的男孩，长着一头蓬松的短发，两个脸蛋总是红扑扑的，像个刺豚。
他很爱笑，成天都笑嘻嘻的。一笑，他的脸就更红了。在他的眼镜片后，长着一双长睫毛的眼睛，好像他就是全世界最开心的人。
他很淘气，和他一个小组的同学可倒了霉，不是发现那个被偷了，就是那个被弄坏了，其实都是他干的。他的名字时不时地就会出现在黑板上，下课时因为在走廊打闹或讲话给小组扣个20来分也是家常便饭。
他是个十足的“开心果”，有时，他说话时尖声尖气的.，好像一个小姑娘，比如，在自习课上，他不是说话，就是学“娘娘腔”，发出怪声，引得大家一阵哄笑，所以颇受老师关注，于是----心理分析便少不了他的了。
他学习很好，尤其是数学，成绩总排在班级的前面，但他可不爱发言，只有英语课，才会被组员鼓舞起来，发了言，他用两只手扶着课桌，身子一晃一晃的向前倾，他走路的姿态也与别人不同，上课铃响，别人都跑回座位，唯有他，一小步一小步的走回座位，笑嘻嘻的看着大家，做出奇怪的表情。
猜出他是谁了吗?
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