教师岗位职责

时间：2025-12-11 22:50:59 好文我要投稿

教师岗位职责15篇[推荐]

　　现如今，我们每个人都可能会接触到岗位职责，岗位职责是指一个岗位所需要去完成的工作内容以及应当承担的责任范围。大家知道岗位职责的格式吗？以下是小编帮大家整理的教师岗位职责，仅供参考，希望能够帮助到大家。

教师岗位职责15篇[推荐]

教师岗位职责1

　　1、精通数据结构原理、算法、模型、引擎等相关理论知识;

　　2、精通html或者c/c++语言，精通使用linux下c/c++开发及调式环境;

　　3、熟悉linux多线程，进程/线程间通讯;

　　4、精通数据结构原理、算法、模型、引擎等相关理论知识;

　　5、熟悉数据结构中常用的结构(数组、栈、队列、树等);

　　6、负责数据结构授课和相关文档的编写

　　7、本科及以上学历

教师岗位职责2

　　1、年龄18-26周岁。

　　2、品貌端正,身体健康,热情大方,勇于挑战有创新,有活力。

　　3、普通话标准,大专及以上文凭。

　　4、热爱教育事业,有爱心,有责任。

　　5、退伍军人,学前教育,体育,舞蹈专业者优先。

教师岗位职责3

　　高中教师岗位职责

　　1、钻研教材，理解掌握教学大纲和德育纲要，制定本学科学期、学年工作计划；

　　2、认真备课，写好教案，制作好教具或多媒体课件；

　　3、从学生实际出发，上好每一节课，在讲授知识的基础上，更加注意培养学生的实践能力和创新精神，同时充分利用学校多媒体教学资源进行教学，提高课堂教学的效益；

　　4、因材施教、分类指导、讲求实效，在进行知识辅导的同时，还要对学生进行学习态度、学习方法的辅导；

　　5、组织单元测验、期中考试、期末考试等，并做到科学命题、严格监考、认真评卷和及时记录讲评；

　　6、关心学生的`身心健康，能结合本学科内容适时地对学生进行安全教育，及时上报、处理学生偶发事件；

　　7、关心、了解国内外本学科的教改信息和科研动向，积极参加教研活动和教改实验，与其他教师协作进行本学科的教学研究，不断提高教学科研水平；

　　8、按时按质完成教务处安排的其他工作内容。

　　高中教师岗位要求

　　1、全日制师范院校毕业，具有大专及大专以上学历；

　　2、爱岗敬业，品行端正；

　　3、身体健康，能承受一定的工作压力；

　　4、普通话达到二级乙等及以上，且具备教育部颁发的高级中学教师资格证书；

　　5、语言表达能力优秀，思维灵活，口齿伶俐；

　　6、熟悉掌握教育规律和教学内容，具有一定的教育经验和教育技巧；

　　7、在本学科教学上有所特长，能独立计划及承担学生辅导和管理任务；

　　8、关爱学生，能与学生良性互动，把握学生学习特点，并做到因材施教。

　　高中教师发展方向

　　一般高中教师随资历的增加和工作能力的提升可以有以下职业发展路径：

　　路径一：由一级教师向高级教师、特级教师方向发展；

　　路径二：具备管理才能的教师可以晋升到学校各部门行政主管的位置，还可以向政府的教育部门寻求更有竞争力的职位；

　　路径三：高中教师大都具有与学生沟通的良好能力，可以向教育咨询师和青少年心理咨询师职业方向发展；

　　路径四：高中教师可以在培训机构寻找兼职。

教师岗位职责4

　　职责描述:

　　1、教材研发及教案编写;协助教学优化、教学计划制定等;严格按照我单位的'教学理念和教学目标进行课前准备;

　　2、上课语气生动活泼，具有亲和力和感染力;课程内容要精彩，独特，能够吸引学生;利用空余时间提高自身水平，了解儿童教育学和心理学;

　　3、负责组织学生考级，参赛，参加本中心组织的各种活动;

　　4、协助校方进行教学管理，对学生进行专业指导及课前课后学习情况跟踪。

　　任职要求:

　　1、本科及以上学历;播音主持或表演等相关专业，有教师资格证的优先;形象气质佳，吐字清晰，普通话要求二甲以上;

　　2、授课风格易于接受，鲜明的人格魅力，有教学经验者优先;

　　3、课前教案思路清晰，善于掌握儿童心理与注意力，能活泼引导儿童活动，课后能积极主动地与家长沟通交流，得到家长的认可

教师岗位职责5

　　任课教师要贯彻执行党的教育方针，认真学习教育心理理论，积极实施素质教育，有良好师德风貌，自觉遵守国法政纪、教师职业道德规范和学校各项规章制度，努力落实学校办学思想，做到以身作则、言传身教、为人师表、教书育人，全心全意为学生服务。

　　一、积极参加政治学习和学校升旗仪式、广播操等各种集体活动，注意同志间的团结和邻里间友好和睦相处，尊重和支持同事的工作，努力创建文明组室。积极参加年级组、教研组活动，完成年级组、教研组布置的工作。认真完成备课组交给自己的'任务，备课组讨论时积极发言。

　　二、坚持素质教育教学方向，保证课堂教学质量，结合教材和学生实际，对学生进行思想教育，培养学生良好的道德品质、健康的思想情操和审美意识；配合班主任做好学生的思想工作和良好行为习惯的培养，不体罚和变相体罚学生。认真做好课堂组织工作，维护好课堂纪律，负责处理好课内发生的事件。重视学生的身心健康发展，注意学生的用眼卫生，保护学生视力。

　　三、要熟悉课程标准、教科书及必要的教参材料，认真订好每学期的授课计划。能把握好课程标准和教材要求，认真备好课，写好教案（包括教学内容、教学三维目标及主要过程、教学方法和课内外作业等）。备课时，既备教材、课程标准，又备学生实际；既备知识能力点，又备德育渗透点；既备有效教法，又备学法指导；既备书面练习、作业，又备实践材料。

　　四、积极设计以学生为主体的教学方案，正确处理教师主导与学生主体关系。刻苦钻研业务，精心设计和上好每一节课，落实教学各环节要求，组织好40分钟课堂教学并提高效率，做到不拖堂，不随意加课，不加重学生的负担。认真及时批改学生的作业，做好辅导。督促学生及时订正错误，扎扎实实地学好功课。自觉接受有关部门的考核。

　　五、坚持用普通话进行教学及与学生交流，重视说话、写字、实验操作等基本技能的规范训练，并严格要求学生课上使用普通话。正确处理讲与练的关系，力求讲得科学，练得有效。

　　六、积极指导学生的课外活动，做好辅优补差工作。音、体、美教师要承担运动队、艺术团队辅导和“三操”任务，组织好学校的传统活动。认真出卷、阅卷、写出质量分析，完成有关统计，做到准确、按时、完整、规范，如期上报各种有关材料和数据。

　　七、参加继续教育学习，不断拓宽、加深和更新知识，完善知识结构，提高教育理论和教育、教学研究水平。积极参加校内外的教学研究活动，努力承担教育教学研究任务，做好经验总结或撰写教育、教学论文。

教师岗位职责6

　　【岗位职责】

　　1. 善于因材施教，制定适宜的教学方案(授课、试卷出题、批改工作以及学科研究等)；

　　2.从事一对一的`学科教学工作；

　　3.针对学生的具体问题制定教学计划，调动学生的学习积极性，从而有效提升学生学习成绩；

　　4.不断提升自身的学科知识和教学技能；

　　【岗位要求】

　　1、本科或以上学历，持有教师资格证，有在校、教育辅导机构、家教经验的优先考虑；

　　2、熟悉初中的学科教材和学考资讯，善于因材施教，能开拓发掘组织多种教学方式，灵活教学；

　　3、有3年以上教学经验者优先，带过全国卷带过毕业班者优先

　　4、耐心负责，善于与学生沟通，有教学激情、教学成绩突出。

教师岗位职责7

　　1. 负责教授基础段能力英语课程,听说/读写科目(对象一般为初高中生、大学生);

　　2. 积极参加学校和部门组织的各种培训、教研、讲座、会议等活动;

　　3. 确保不在竞争或同类机构及学校承担相同或相近内容的`授课任务;

　　4. 服从学校和部门的工作安排。

教师岗位职责8

　　1、服从学校领导，遵守学校规章制度，按时上班、下班、上课、下课，积极维护学校的正常教学秩序。

　　2、按照教学大纲要求和备课组制定的教学计划，按时完成教学任务，努力提高教学质量。

　　3、“教学与管理并重” ，教书育人，管教管导，主动与班主任配合，加强对学生的教育，提高学生的学习积极性，培养学生良好的学习习惯。

　　4、遵循教学规律，贯彻教学原则，面向全体学生，改革课堂教学，提高教学效率；积极进行教改实验，认真写出经验总结或论文。

　　5、按照教务处、科组的统一安排，积极组织和辅导学生开展学科课外活动，开拓学生的知识视野，激发学生的学习兴趣，发掘学生的发展潜能。

　　6、根据学校教学常规要求，定期检查和分析教学质量，及时查漏补缺，做好后进生的辅导工作。

　　7、认真学习政治理论、教育科学理论和学科专业知识，努力学习并掌握现代教育技术；了解教育科研信息，借鉴外地教改经验；认真参加校内外的`教学研讨活动和规定的文化业务进修；自觉进行教学基本功训练；坚持互相听课，取长补短，共同提高。

　　1、服从学校领导，遵守学校规章制度，按时上班、下班、上课、下课，积极维护学校的正常教学秩序。

　　2、按照教学大纲要求和备课组制定的教学计划，按时完成教学任务，努力提高教学质量。

　　3、“教学与管理并重” ，教书育人，管教管导，主动与班主任配合，加强对学生的教育，提高学生的学习积极性，培养学生良好的学习习惯。

　　4、遵循教学规律，贯彻教学原则，面向全体学生，改革课堂教学，提高教学效率；积极进行教改实验，认真写出经验总结或论文。

　　5、按照教务处、科组的统一安排，积极组织和辅导学生开展学科课外活动，开拓学生的知识视野，激发学生的学习兴趣，发掘学生的发展潜能。

　　6、根据学校教学常规要求，定期检查和分析教学质量，及时查漏补缺，做好后进生的辅导工作。

　　7、认真学习政治理论、教育科学理论和学科专业知识，努力学习并掌握现代教育技术；了解教育科研信息，借鉴外地教改经验；认真参加校内外的教学研讨活动和规定的文化业务进修；自觉进行教学基本功训练；坚持互相听课，取长补短，共同提高。

　　一、遵守劳动纪律，按时上课不迟到、不早退，按要求上下班，上课、办公时间不待客，不喝酒，不吸烟，不娱乐。

　　二、努力学习政治理论，学习教育科学理论和现代科学文化知识，积极参与学校举办的各种形式的培训，撰写培训感受。

　　三、开学前要制定好学期教学计划，通研教材，安排好教学进度。

　　四、要先备课，明确教学目的、重点、难点，精心设计教案。在个人备课基础上，按时、按要求参加集体备课，在教学上要有创新精神，有创造性，个人见解被采纳。

　　五、上课前要指导学生预习教材，上课时要灵活使用教法，培养学生的自学能力和实验操作能力。

　　六、布置作业，量要适中，难易适度，按要求、独立完成，要有记录且做的及时。

　　七、因材施教，及时辅导，做好学困生转化工作。

　　八、开展一项课外阅读等活动和课外组织一个学科兴趣小组活动，发展、培养学生的特长和爱好，且配档计划、工作记录、工作总结等。

　　九、要用好《探究》和《单元检测》，每次考评要有成绩统计、讲评教案，要求质量高，针对性强。

　　十、每位教师每学期至少要上一节质量较高的校级公开课、积极配合学校上好县级抽查课。参加或协助本科的县级以上的讲课比赛。

　　十一、每位教师每学期至少要写一篇县级及县级以上的论文或校级先进经验交流材料。

　　十二、高一级教师要指导低一级教师的教育教学工作或承担培养教师的任务和承担组织教育教学研究计划工作。

　　十三、在各级组织的各类学科质量检测、竞赛等活动中，成绩不得居于全县后五名。

教师岗位职责9

　　【岗位职责】

　　1.国际预科“海外文化”课程的教学;

　　2.严格按照中心制定的课程进度表授课,并根据课程内容安排阶段性测试;

　　3.执行学校的各项教学要求和规章制度;

　　4. 国际预科海外文化课程的教研工作(根据课程要求进行教学资料的`采集、编写及完善)。

　　【职位要求】

　　1.本科及以上学历,英语语言能力优秀,能用英语进行学科教学。

　　2.有2年以上相关课程的教学经验,熟悉文化类课程的教学内容与方式;

　　3.有很强的课堂表现力和控制力,善于调动课堂气氛,能与学生很好的互动;

　　4.有海外工作经验或者留学经验者优先考虑。

教师岗位职责10

　　岗位职责:

　　1.完成公司规定的'教学任务；

　　2.制定学生学习计划，跟进学生学习效果；

　　3.参与公司分配的教研任务。

　　任职要求:

　　1.热爱教育，热爱学生，有责任心；

　　2.统招本科及以上学历，有留学背景优先；

　　3.托福、雅思、sat、act、gre、gmat相关考试高分者优先；

　　4.具备1年及以上相关教学经验者优先；英语能力优秀者可适当放宽经验要求；

　　5.口语文发音标准(中英文)，语言表达能力强，具有很强的沟通能力及课堂表现力；

　　6.具备良好的社会责任感和客户服务意识，乐于指导帮助各类学员。

教师岗位职责11

　　一、体育、艺术教师应热爱学校体育工作，具有良好的思想品德和文化素养。关心爱护学生，为人师表。努力钻研业务，掌握体育、艺术教育理论，积极工作，勇于探索。

　　二、更新教学理念，使用好体育、艺术教科书和备课本，制定教学计划，不断改进教学方法，上好每节课。

　　三、切实开展好《国家学生体质健康标准》工作和“阳光体育运动”活动，组织好早操、大课间活动、课外兴趣小组、社团活动、运动队训练及各项竞赛活动。

　　四、注重培养体育、艺术骨干，充分发挥特长生的作用。加强安全教育，防止意外事故的`发生。

　　五、完成好《国家学生体质健康标准》的测验、登统和《学生体质健康标准锻炼手册》的使用工作。建立学生体育、艺术档案、运动员档案及各项竞赛活动等资料的整编。

　　六、自觉维护体育、艺术教研组的办公环境，协助体育器材管理员做好体育器械的保管和维修。配合学校搞好体育场地、器材建设。

　　七、积极撰写体育、艺术论文。坚持参加教研、培训活动，认真做好期末工作总结。

教师岗位职责12

　　1.国外理科教学科目包含:数学、物理、化学、生物、经济、计算机、心理学、环境科学; 专注于指定科目的高质量教学工作,积极调研北美留学相关标准化考试(SAT reasoning test; SAT subject test;ACT 等),以及国际课程体系(AP;A-Level; IB);

　　2.积极参加所授课程对应的标准化考试,积极准备所授科目甚至整个考试项目的高分考学计划;

　　3.以自组织团队为主体,和同事协同配合、为客户创造好的结果和成长; 以备课、教学、教研、培训为主,配合团队成员进行市场宣传、客户维护为辅;

　　4.具体职责包括但不限于:课前沟通、课程规划、授课、教学、作业布置、教材更新、出分统计、学生和家长维护、跟进监督、答疑、教研、教材研发、班型优化、内部培训、宣讲会、跨校区跨城市支援等。

　　任职要求:

　　1.热爱教育、尽心尽责、乐于分享; 理科类专业背景,本科及以上学历,研究生学历更佳;

　　2.理科综合能力要求高,能接受跨学科备课,至少能教授 2 门及以上科目;

　　3.乐于接受挑战,乐于开拓新的课程,具备持久的学习热情; 具备较好的英语阅读能力,通过大学英语六级考试; 具备有关北美留学申请和培训体系合格的知识储备; 具备良好的人际沟通能力、团队合作能力量。岗位职责:

　　2.积极参加所授课程对应的标准化考试,积极准备所授科目甚至整个考试项目的高分考学计划;

　　3.以自组织团队为主体,和同事协同配合、为客户创造好的结果和成长; 以备课、教学、教研、培训为主,配合团队成员进行市场宣传、客户维护为辅;

　　任职要求:

　　1.热爱教育、尽心尽责、乐于分享; 理科类专业背景,本科及以上学历,研究生学历更佳;

　　2.理科综合能力要求高,能接受跨学科备课,至少能教授 2 门及以上科目;

　　3.乐于接受挑战,乐于开拓新的`课程,具备持久的学习热情; 具备较好的英语阅读能力,通过大学英语六级考试; 具备有关北美留学申请和培训体系合格的知识储备; 具备良好的人际沟通能力、团队合作能力量。

教师岗位职责13

　　1、按规定规范的完成教学授课工作，保证教学质量。

　　2、对学生的学习状况进行多种形式的'考核和评定，不断提高教学质量。

　　3、及时与教务顾问交流解决学生问题。

　　4、讲公开课、讲座、新生语言水平测试等工作。

教师岗位职责14

　　任职要求：

　　1、具有亲和力及较强的沟通能力和学习能力；

　　2、性格外向，富有爱心、耐心、责任心以及良好的师德；

　　3、形象好，气质佳，热爱幼儿教育事业；

　　4、有幼儿园或早教机构相关工作经验者的优先。

　　5、组织家长和宝宝有秩序的`进行互动游戏，传递科学的育儿理念和育儿方法。

　　6、通过对家长和宝宝的观察，发现家长教育的误区，并给予合理的指导建议。

　　7、运用音乐，及肢体语言进行有效的积极互动，营造愉快的教学环境。让家长感受亲子教育的快乐，让宝宝更加阳光自信。

　　8、对客群关系进行有效维护，定期进行沟通和回访，确保客户的满意度。

　　9、配合市场进行相关的课程宣传活动及其相关工作

　　10、公司管理正规、氛围好，领导好相处

　　11、每年境外游一次

　　12、一年以上亲子工作经验者优先录用。

　　岗位职责：

　　1、能够熟练上课，有效把握课程质量，做好会员服务；

　　2、配合销售部门，做好demo课程，协助销售签单；

　　3、参与校区的会员和非会员服务活动；

　　4、参与课程设计与教具制作；

　　5、参与校区的其他活动；

　　6、完成领导交代的其他工作。

教师岗位职责15

　　岗位职责：

　　1、根据测评结果，了解学员感统各项能力水平；

　　2、按照系统课程匹配方案备课，制定教学计划，认真完成日常感统教学任务

　　3、熟练感统教学及特殊教育相关知识，掌握感统教具的使用方法技巧

　　4、实施训练，完成训练记录；定期与家长沟通，反馈教学情况；

　　5、适时调整训练项目，完善教学目标；

　　6、感统教室、感统教具整理、清洁、消毒；

　　7、协助体验课、亲子活动等活动；

　　任职资格：

　　1、学历、专业要求：体育学、教育学或相关专业优先，全日制专科或以上学历；

　　2、行业背景：有教育培训经验为佳；

　　3、技能技巧：具备良好的学习能力，沟通协调能力佳，有亲和力，有爱心；

　　4、其他要求：热爱教育事业，工作认真细致，责任心强，具备良好团队合作精神。

　　5、有感统师资认证，经受过感统专业知识培训者

【教师岗位职责】相关文章：

教师岗位职责11-29