【精】教师岗位职责
在当下社会，我们都跟岗位职责有着直接或间接的联系，明确岗位职责能让员工知晓和掌握岗位职责，能够最大化的进行劳动用工管理，科学的进行人力配置，做到人尽其才、人岗匹配。岗位职责到底怎么制定才合适呢？以下是小编整理的教师岗位职责，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
教师岗位职责1
1、请您拥有大学本科及以上学历;具有中学教师资格证;
2、请您拥有标准流利的普通话表达能力;
3、希望您具有三年及以上从教经历;
4、我们也欢迎北京师大、华南师大、华中师大等专业学府的优秀应届毕业生(含本科、硕士、博士)。
教师岗位职责2
一、一般教员
(1)担任基础课教学工作。
(2)参加艺术实践。
(3)承担班主任、副班主任工作和学生思想、政治工作。
(4)为高级讲师的教学计划做助教辅导工作。
二、助理讲师
(1)担任部分基础理论课教学及学生的基本技能训练工作。
(2)担任艺术实践的指导和参加工作,设计部分教学大纲、计划及教学方案。
(3)担任演出排练、节目设计的'公开课讲授等工作。
(4)担任曲谱分析，参与教材编写、教法研讨工作。
(5)撰写工作计划、总结及教学论文。
(6)承担班主任工作及学生思想政治工作。
(7)参与招生考试。
三、讲师
(1)胜任专业及部分理论基础课的教学及学生实践技能的培训、指导工作。
(2)组织和指导社会演出、艺术实践，教学实习，胜任专业技术工作。
(2)承担课程设计，指导教研活动，提出教法研究课题,组织实施教改实验，编写大纲、教材。
(4)班主任工作及学生思想政治工作。
(5)撰写论文及有水平的教学总结文章,得到社会承认。
(6)承担、组织招生专业考试。
(4)完成学校交办的其他临时性工作任务。
教师岗位职责3
（1）执行授课、辅导、学生沟通、学科交流等日常教学教研工作；
（2）主动与学生沟通，引导学生建立培养良好的学习方法及习惯；
（3）配合品牌运营部门进行试课、协助完整咨询报名工作；
（4）根据学生学习阶段组织学生测试；
（5）进行日常作业批阅工作；
（6）积极参与本课程教学教研工作；
（7）主动学习，钻研多种独特创新的教学方法；
（8）帮助学生实现学习目标，保障教学质量；
（9）根据学校统一安排到前台值班协助前台进行学生水平测试、报名工作；
（10）根据学校统一安排配合学校的市场招生活动：传单派发、公开课、外出咨询摆点、成果展示会、家长会等；
（11）完成上级交代的`其他任务。
教师岗位职责4
（1）雅思新托福课程的教学（听力，阅读，写作，口语）
（2）雅思新托福课程的学术研究工作（教学方法的学习和研究）
（3）雅思新托福课程及教材的研发工作（参与教材的编写和教学资料的.收集与整理）
任职要求：(全职）
（1）英语专业8级；非英语专业的CET6，500分以上，或其他能证明英语水平的相应考试。有托福（95以上）成绩者优先。
（2）发音标准，思路清晰，表达能力强。
（3）善于调动课堂气氛，掌握有效的教学方法；对雅思和托福考试有深刻的研究，具有实际的教学经验并取得良好的教学效果。
（4）有责任感，为人诚实正直，能吃苦耐劳，品行端正，敬业爱岗，口齿伶俐。
教师岗位职责5
1、为中小学生提供专业的高质量教学服务，安排学生课程
2、帮助学生提高学习兴趣，养成好的.学习方法及习惯
3、与学生及家长保持良好的、长期的合作关系
4、参加学科教研活动，提高教研水平，为公司提供高质量教学资源
5、不断学习提高业务水平
6、完成上级交代的其他任务
教师岗位职责6
（1）认真履行任课教师职责。
（2）根据上级对体育工作的指示，学校的教育计划，体育教学新《课标》，以及国家颁布的有关体育制度、法令，会同有关部门制定学校体育工作计划和体育方面必要的规章制度，深入钻研教学新《课标》和教材，进行调查研究，了解学生和教学实际情况，认真制定好各种体育教学工作计划。
（3）在深入调查研究，掌握学生和教学实际情况，钻研教材教法的`基础上，认真备课，努力上好体育课，不断提高教学质量。
（4）切实组织好课间操（或课间体育活动）和班级体育活动。积极推行新《国家体育锻炼标准》。搞好运动队训练工作，组队参加上级的体育竞赛活动，组织编排校级运动会和学校其他各项体育竞赛活动。
（5）同卫生室定期检查学生的身体，结合体育课教学，对学生进行体育卫生教育和身体机能、素质的测定工作，建立学生健康卡片，使学校体育工作与卫生保健工作密切结合。
（6）协同总务部门做好场地、器材的修建、选购、维修和保管工作，教育学生爱护公共财物。
（7）做好体育宣传教育工作，积极培养学校体育活动的骨干力量。提高自身素质，参加各级各类体育教师竞赛活动。
教师岗位职责7
实习指导老师必须由教学经验丰富、对实践活动较为熟悉、工作责任心强、有一定组织和管理能力的、讲师以上的教师担任。对于初次承担指导实习任务的教师，应指定专人进行帮助。为了保证实习指导质量，毕业留校任教不满一年的教师不能单独指导学生实习。
实习指导老师的职责：
1、按照实习大纲的要求具体组织实习计划的落实工作，商请实习单位帮助办妥实习学生的各项手续，组织学生按计划进入实习单位。对学生进行实习指导工作，做到认真负责、严格要求、耐心指导、教书育人。
2、实习前深入实习单位了解和熟悉情况，会同实习单位有关人员根据实际情况制订实习计划，作好实习的.一切准备工作，并办理好其他相关的实习事项。
3、实习前召开实习动员会，向学生介绍校企合作提供的实习单位、岗位的基本情况（也可以由自己联系实习单位、岗位的学生介绍），宣布实习纪律，组织学生学习实习大纲和实施计划，使学生明确实习目的和要求。
4、要求学生必须在规定时间和实习场所进行实习，不得擅离或私自调换实习单位，情况严重者按此门课程不及格处理。
5、学生可自行联系实习（实训）单位。学生自行联系的非教学性质的实习（实训），实习（实训）期间的安全问题由学生本人负责。
6、实习期间对学生严格要求、加强指导，组织好各种实习活动，引导学生深入实际，虚心向实习单位的指导老师学习，布置一定的思考作业，并及时检查和督促。要加强对学生的专业知识的指导，及时总结在实习中学到的知识，帮助学生解决实习中遇到的问题。
7、根据各种实习的性质、任务和要求，加强政治思想教育，引导学生端正实习态度，加强实习安全和劳动保障教育，教育实习生严格遵守实习单位在安全方面的规章制度。
8、加强指导、严格要求，组织好各项实习教学和参观活动，积极引导学生深入实际，检查督促学生完成各项实习任务。
9、检查实习纪律执行情况，及时处理违纪问题。学生在实习期间违反纪律时，指导老师应及时给予批评教育，对情节严重、影响极坏者，应及时处理直至停止其实习，并向学院报告；实习期间如发生重大事故，指导教师应及时组织力量处理，并立即向学院和学校报告。
10、定期与实习单位保持联系，争取实习单位的指导和帮助，搞好与实习单位的关系。
11、以身作则，言传身教，全面关心学生的思想、学习、生活、健康和安全，并定期向学院汇报实习情况。
12、实习期间要求学生和指导老师联系次数不少于四次，并留下指导痕迹，反映在专业实习手册中。
13、实习结束时指导、检查学生实习周记的记载和实习报告的撰写，检查实习质量，掌握学生完成实习任务的情况，负责对学生进行实习考核。
14、实习结束后对学生的实习工作进行评价并做出成绩评定，对实习工作情况进行总结，写出总结报告。
教师岗位职责8
小学三级教师职责：
1、在高级教师或一级教师的指导下，承担学校安排的教学任务，备课，讲课，辅导，批改作业，考核学生成绩。
2、在高级教师或一级教师的指导下，在课内外对学生进行思想品德教育，担任班主任、少先队辅导员。
3、参加教学研究活动。
小学二级教师职责：
1、承担学校安排的`教学任务，备课，讲课，辅导，批改作业，考核学生成绩。
2、在课内外对学生进行思想品德教育，担任班主任、少先队辅导员，或组织辅导学生课外活动。
3、参加教学研究工作。
小学一级教师职责：
1、承担学校安排的教学任务，备课，讲课，辅导，批改作业，考核学生成绩。
2、在课内外对学生进行思想品德教育，担任班主任、少先队辅导员，或组织、辅导学生课外活动。
3、承担和组织年级的教育教学研究工作。
小学高级教师职责：
1、承担学校安排的教学任务，备课，讲课，辅导，批改作业，考核学生成绩。
2、在课内外对学生进行思想品德教育，担任班主任、少先队辅导员，或组织、辅导学生课外活动。
3、指导教育教学研究工作，或承担培养教师的任务。
教师岗位职责9
【职位描述】
1、通过海风教育自有教学平台进行在线一对一小初高中学科教学工作；
2、了解并根据学生学习能力与需求，准备教学计划和课前教案；
3、根据学生情况因材施教，提供专业化的、高质量的一对一教学服务；
4、定期参加教师培训和部门会议；
5、完成主管交付的`其他相关工作；
【任职要求】
1、擅长小初高中课程中的一门科目；
2、本科及以上学历，师范类毕业或有教学经验的优先；
3、学科知识扎实，熟悉初高中升学考试的形式和内容；
4、具有较强表达力、亲和力，有良好的教学技巧；
5、保证家里有良好的网络环境、Windows电脑系统；
教师岗位职责10
职位描述
1、上课(每周大约对4-6个班级进行教学授课);
2、参与教研与教材编写工作;
3、参与示范课、教师培训等工作;
职位要求
1、本科以上学历,专业不限,有教师资格证;
2、熟悉广西省公立学校语文教材,3年以上教学工作经验;
3、个人教学能力突出,对教研或者师训工作有热情,对学生有热心。
教师岗位职责11
职责描述:
1、教授高中物理课程;按照学校要求为学员进行授课，制定授课计划和备课;参与课程教案的编写及课程规划，课程进行设计与研发;协助完成教学流程并保证课程质量;
2、持续对学员的学习进行指导、跟踪，保证学员正常的学习状态;使其完成预定学校目标;
3、与学员及家长保持沟通，保证教学质量，提高续班率;
4、维持学校学习秩序，解答学员问题，负责学员数学水平测试;
5、配合市场进行demo课程的设计和展示;
6、参加教学教研活动，撰写相关教学文档，及时报送各类教学材料;
7、配合完成学校及部门的其他工作
任职要求:
1、本科及以上学历，数学或相关专业毕业，能胜任初高中阶段数学学科的教学，有家教或同行业经验优先;
2.、普通话标准，善于与家长沟通;
3.、有爱心，能够带给孩子积极正面的影响，热爱教育事业，愿意长期致力教育行业;
4.、热爱并致力投身教育事业，对教育行业有自己的认知和想法;
5、富有亲和力、爱心、责任心;善于调动学生学习积极性和吸引学生注意力;
6、上课生动，有创新意识和钻研精神;
7、学习能力强，乐于接受新的理念;善于使用现代教学手段。
薪酬福利:
1、友好轻松的工作环境和便捷繁华的.地理位置;
2、基本薪资+提成(课酬)+年终绩效奖金;
3、五险;
4、完善的管理及技能培训，每季度一次的晋升和调薪机制;
5、各类户外活动，优秀员工公费旅游奖励;
6、带薪假期、定期旅游、生日祝福、节日礼品、员工子女就读优惠等福利。
教师岗位职责12
工作职责：
1、负责安排和调配课程;
2、参与数学课程培训、备课和磨课;
3、做好教学评估与课后服务;
4、根据工作能力来负责教学管理或课程研发。
任职资格：
1、有学前或小学段数学教学经验2年以上(有线上授课者优先);
2、有积极活跃的教学风格,以学生为主导设计教学;
3、幼儿及小学段数学课程研发和课程管理者优先;
4、热衷于数学教学,学习能力强,执行力强;
5、对教育、教学有一定的.自我想法,能改进和吸引新的教学方法。
教师岗位职责13
1、遵守国家法律法规，严格遵守学校各项规章制度，服从学校工作安排，积极参加学校各项活动，主动承担教育教学工作。
2、认真贯彻国家的教育方针，树立素质教育的思想观念，掌握新课程的教学理念，做好角色转变。加强师德修养，关心爱护学生身心健康，自觉做到以身作则，言传身教，教书育人，为人师表。
3、承担物理课程(或相关课程)的教学工作，认真完成教学任务。
4、认真钻研大纲、新课程标准，把握我校学生实际，制定适合我校学生实际的教学计划(教学进度)，并认真执行，期末写出专项总结。
5、工作中要严格遵守我校教学常规的各项要求，认真备课，写出符合要求的教案，做到常写常新，逐步形成有自己个性化教案，及时布置作业，且全批全改。
6、坚持由浅入深循序渐进、因材施教的教学原则，创造条件按质按量做好演示实验、分组实验。课堂教学要做到目的明确、讲解准确、重点突出、难点突破、指导学法、讲练结合、合理组织、师生互助，注意培养学生的实践能力和创新精神，认真贯彻落实教学常规。
7、通过多样化的教学方式，帮助学生学习终身发展必备的物理基础知识和技能，了解这些知识与技能在生活、生产中的应用，关注科学技术的现状及发展趋势。
8、引导学生学习科学探究方法，发展自主学习能力，养成良好的思维习惯，能运用物理知识和科学探究方法解决一些问题。
9、发展学生的好奇心与求知欲，发展科学探索兴趣，有坚持真理、勇于创新、实事求是的科学态度与科学精神，有振兴中华，将科学服务于人类的社会责任感。
10、帮助学生了解科学与技术、经济和社会的互动作用，认识人与自然、社会的关系，有可持续发展意识和全球观念。
11、要具备较强的演示实验、改进试验的能力，开学初提前做出学期实验计划，演示实验提前3天、分组实验提前1周开出通知单给实验员提前准备，提高实验成效。无法是实现的'实验过程，要尽量寻找和制作课件进行直观演示。
12、按规定做好月考、期中、期末考试和升学模拟的出卷工作，认真做好质量分析，及时反馈，改进教学。
13、主动承担班主任工作。在教学工作中要树立全员育人的思想，有计划有针对性地做好学生思想教育工作。
14、认真学习现代教育理论和现代教育技术(多媒体技术)，充分利用学校多媒体教学资源进行教学，完成各类继续教育学习任务，坚持终身学习，不断提高理论素养和业务能力，参加各项教研活动，开展课题研究，提高教学质量。
15、学期完成听课10节，下班辅导10次，做好家访工作，完成教研组安排的各项任务。
16、中高级教师要认真履行与之相应的职责，并承担新教师的代教培养任务。任期内系统地带一名新教师。
17、主动适应学校的发展需要，主动了解本专业科学技术发展的动态。积极进行校本课程开发，承担选修课教学任务。积极配合学校筹办科技节，完成教务教科室交办的临时工作任务。
教师岗位职责14
高中教师岗位职责
1、钻研教材，理解掌握教学大纲和德育纲要，制定本学科学期、学年工作计划；
2、认真备课，写好教案，制作好教具或多媒体课件；
3、从学生实际出发，上好每一节课，在讲授知识的基础上，更加注意培养学生的实践能力和创新精神，同时充分利用学校多媒体教学资源进行教学，提高课堂教学的效益；
4、因材施教、分类指导、讲求实效，在进行知识辅导的同时，还要对学生进行学习态度、学习方法的辅导；
5、组织单元测验、期中考试、期末考试等，并做到科学命题、严格监考、认真评卷和及时记录讲评；
6、关心学生的身心健康，能结合本学科内容适时地对学生进行安全教育，及时上报、处理学生偶发事件；
7、关心、了解国内外本学科的教改信息和科研动向，积极参加教研活动和教改实验，与其他教师协作进行本学科的教学研究，不断提高教学科研水平；
8、按时按质完成教务处安排的其他工作内容。
高中教师岗位要求
1、全日制师范院校毕业，具有大专及大专以上学历；
2、爱岗敬业，品行端正；
3、身体健康，能承受一定的工作压力；
4、普通话达到二级乙等及以上，且具备教育部颁发的高级中学教师资格证书；
5、语言表达能力优秀，思维灵活，口齿伶俐；
6、熟悉掌握教育规律和教学内容，具有一定的`教育经验和教育技巧；
7、在本学科教学上有所特长，能独立计划及承担学生辅导和管理任务；
8、关爱学生，能与学生良性互动，把握学生学习特点，并做到因材施教。
高中教师发展方向
一般高中教师随资历的增加和工作能力的提升可以有以下职业发展路径：
路径一：由一级教师向高级教师、特级教师方向发展；
路径二：具备管理才能的教师可以晋升到学校各部门行政主管的位置，还可以向政府的教育部门寻求更有竞争力的职位；
路径三：高中教师大都具有与学生沟通的良好能力，可以向教育咨询师和青少年心理咨询师职业方向发展；
路径四：高中教师可以在培训机构寻找兼职。
教师岗位职责15
工作职责:
1.针对学龄前孩子进行数学教学(班级授课),为孩子提供专业的高质量教学服务;
2.帮助孩子提高学习兴趣,养成好的'学习方法及习惯;
3.与孩子及家长保持良好、长期的合作关系,提高客户满意度,促进续费;
4.配合公司其他部门完成与学科相关的工作。
任职资格:
1.课堂教学充满激情、富有感染力,能够启发孩子的思维;
2.亲和力强、充满爱心、耐心,喜欢小朋友;
3.本科及以上学历,有幼教教学经验者优先考虑;
4.有教师资格证。
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