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体育的岗位职责
在生活中，需要使用岗位职责的场合越来越多，制定岗位职责能够有效的地防止因为职位分配不合理而导致部门之间或是员工之间出现工作推脱、责任推卸等现象发生。拟起岗位职责来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的体育的岗位职责，希望对大家有所帮助。
体育的岗位职责1
一、开展青少年的文化、体育、艺术等培训教育活动。
二、做好日常培训、师资、教材、资料、财物、教室卫生等管理工作。
三、协助中心业务方面的对外宣传工作。
四、负责中心公示栏，并完成展出任务。
五、以活动为载体开展青少年的政治思想、文化、体育、艺术等校外教育活动，并完成具体的组织实施任务。
六、负责管理青少年社团，组织开展各类活动。
七、组织安排夏令营活动及青少年各级各类的'考级。
八、负责大型活动的策划及组织工作，争取与企业及其他部门、单位的协作，赢得社会力量对校外教育事业的关心和支持，树立中心良好的社会形象。
体育的岗位职责2
一、管理人员要有高度的责任感和事业心，具有全心全意为人民服务的精神。
二、负责向师生介绍体育器械状况及使用庇护办法，负责师生体育课和课外活动使用器械。
三、妥当保管体育器械，准时管理，检查和修补。要做到防火、防盗、防锈、防毒。
四、建立借用制度，严格借还手续，酌情赔偿。对损坏或者走失体育器械者要追究责任。
五、每学期末对体育器械要收拾清查，并写出购置方案，为下学期教学做好预备，并向有关领导做出文字汇报。
六、要建立体育器械明细账目，做到目清物实、有据可查。
七、对器械要准时清整，放之有序，保持室内清洁卫生。
八、管理人员日常工作按时上下班，坚守工作岗位。
体育的`岗位职责3
1、做好服装、钉鞋、器材等物品的上帐、保管、报废和请购工作；
2、对运动鞋、运动服的'保管：对旧运动鞋和运动服进行清洗；校运动队借用服装时认真填写借物单，用后及时催收；梅雨季节时保持服装的干燥和清洁，并要及时放置樟脑丸，做好衣物防霉防蛀工作。
3、体育课前按任课老师要求准备好体育器材，等待领用。
4、体育活动课严格要求学生凭证借用活动器材，并加强教育、爱护活动器材。
5、管理好室内外活动器材，认真执行赔偿制度，如学生活动时不负责任而损坏和遗失器材，了解原因后作适当处理，并作好记录。
6、管理好乒乓房、形体房、领操台广播室、运动场、篮球场及各种固定器材。每天巡视一次运动场、篮球场及各类固定器材；每周清理、打扫一次跑道、乒乓房、形体房、广播室、篮球场，保证室内地面、桌面、窗台无积灰，器材摆放整齐，室外无杂物、脏物；每月清理一次大操场、器材室，保证室外地面无砖块、粗石子等杂物，室内物品摆放整齐；经常检查操场明沟窨井及水龙头，发现积沙和漏水及时处理；每年对室外固定器材保养一次，对实心球、立定跳远场地标尺进行刷新。对以上工作作好记录，如发现事故隐患及时处理。
7、完成教导处交给的其它工作。
体育的岗位职责4
1、忠诚教育事业，明确教学目标，加强自身修养，端正工作作风，真正做到为人师表。
2、认真备课，书写教案，钻研教材，按照本部门具体工作部署，不断改进教学方法和手段，熟知先进的体育教育思想。
3、关心部门工作，团结协作，认真完成学校和部门安排的教学、科研、训练工作任务。
4、坚持定期互相听课，填写记录，做好总结。
5、教师授课要提前10分钟到达授课地点，做到仪表整洁、语言精炼、精神饱满，认真记录好学生的出勤状况、上课态度、细致客观详实评定学生的`考核成绩，严格执行学生成绩的管理制度。
6、凡有事、病假的教师不得私自串课、调课、代课，须上报请示部主任、副主任同意后，统一安置、调派。
7、要严格要求和严格管理学生，明确树立“健康第一”终身体育”的教育思想，努力做到教书育人，为培养德、智、体会而技展的仇秀人才努力工作。
体育的岗位职责5
一、总则
1、为规范体育馆的管理，增强员工的组织性，纪律性，提高工作效率制定本制度。
2、全体员工均应当自觉遵守本制度。
二、工作时间
1、员工工作时间为6：30—11：30，14：30—21：30（早上工作时间可因季节进行调整）。巡场员、保洁员、吧员等实行两班倒制。
2、因场馆举办大型体育赛事等活动，需要加班的，员工应遵循安排。
三、工作纪律：
1、坚决服从领导，听从领导安排。
2、忠于职守，爱岗敬业，勤奋工作，服从正常调动和工作安排。
3、按时上下班，不得迟到、早退，旷工或上班中途擅自离岗。
4、不得无故串岗、聚众聊天谈笑、争执吵闹、高声喧哗。
5、工作时间不得处理私事、接待亲友，未经批准不得将亲友带入工作场所。
6、工作时间严禁玩游戏、下载电影、进行网上购物等与工作无关的事情。
7、衣着得体，干净整洁。进入工作岗位，不许穿拖鞋、异装。
8、保持工作场所和办公设施用品的整洁。
9、爱护、节约公私财物，不得盗用或非法侵占挪用单位财物，损害单位利益。
10、尊重领导和同事，团结协作，不得造谣生事，拨弄是非，吵架、斗殴。
员工违反上述纪律，情节轻微，首次违反并给予训诫和教育；两次以上出现违纪行为，责令写出书面检查，并予通报批评；情节严重，给部门造成不良影响的，除责令做出书面检查，予以通报批评外，本不予评优评先。
四、考勤
1、考勤内容：包括对出勤、缺勤、迟到、早退、擅离岗位、旷工等情况的考核和记载。
2、出勤、缺勤：员工一律实行上下班签到管理，员工上下班均需亲自签到，任何人不得代理他人或者由他人代为签到，违反此规定者，均予以处罚（罚款或通报批评）。
3、迟到、早退、：按规定上班时间迟到半小时以内的计迟到一次，一月累计迟到三次按旷工一天论处；按规定下班时间提前半小时以内下班的计早退一次，一月累计早退三次按旷工一天论处。
4、旷工：超过规定上班时间到岗或未到下班时间离岗在半小时以上，按旷工处理。未按规定办理请假手续、未获批准的休假、以虚假理由请假以及不服从工作安排逾期不到岗的.情况一律视为旷工。
旷工不满一日者，以小时计；不满一小时按一小时计，满六小时按一日计。
旷工以日工资的双倍为标准进行扣罚。全年累计旷工超过四天的，予以解除劳动合同。
五、请假
1、员工病假须于上班开始的前30分钟内致电负责人员。
2、事假：紧急突发事故可由自己或委托他人告知负责人批准，其余请假均应填写《请假单》，经经负责人核准，报人事部门备案，方可离开工作岗位，否则按旷工论处、
3、请假须事先按审批程序办理请假手续，请假人书写请假条，按审批权限批准后，将请假条交本单位考勤人员，方可离开工作岗位。
本管理制度自印发之日起执行。
体育的岗位职责6
一、在艺体卫处的领导下开展工作，每天按时上下班，确保体育课教学及课余训练的顺利进行。
二、建立帐目卡，购置和消耗的.器材及时办理相关手续；分类保管器材，经常清点，防止损坏和丢失；学期中，根据器材的使用情况，提出补充意见；学期结束，配合艺体卫处清查器材库，为器材购置提供参考意见。
三、每次上课之前，准备好所需器材，由授课教师安排体育班委登记领取，课后清点收回；上课遗失器材，责成教师及所在班级予以赔偿。
四、运动队课余训练，教练员可提前借出器材，器材遗失，责成教练员及所在运动队予以赔偿；任何单位或个人借用器材，必须经体育部主任批准，凭借条和押金方可借出。
五、学习和掌握体育器材管理方面的相关知识，经常保持工作环境的清洁卫生，协助体育部办理毕业生离校及教职工调出的相关手续。
六、做好艺体卫处布置的其它工作。
体育的岗位职责7
为了确保学校体育活动的顺利进行，以提高师生的.身体素质特制定体育器材保管员职责如下：
1、按时上下班，坚守岗位。
2、所有器材要归类登记存放，凡购入器材均须登记入册。损坏器材及时修理，不能修理的办理报废手续。
3、注意妥善保存器材，定期检查，学会简单维修，防止损坏。
4、出借的器材要按规定办理登记手续，并及时回收。器材一般不向校外出借。凡有损坏或遗失，须按价赔偿。
5、积极配合体育教师，及时落实体育课及课外体育活动的器材使用，上课前十分钟准备好一课所需的器材。
6、每学期结束，将所有器材清点一遍，提出增添方案，以备新学期使用。
7、体育馆内盆栽花木养护。
8、领导安排的其它工作。
体育的岗位职责8
1. 早晨带领幼儿园各班学生做早操运动,热身运动
2. 在体育课带领学生做各种准备活动
3. 设计体育课程体系
任职要求、
1. 每周上班2-3天,体育专业毕业
2. 有爱心,耐心
3. 可以教授跆拳道或者中国功夫
体育的岗位职责9
体育场馆中心主任在体育部主任的领导下，负责全校体育场地和设施的管理工作，具体职责如下：
1、根据体育部教学和训练等工作安排，做好各项准备工作，保证教学、训练、竞赛和体育活动的顺利进行；
2、负责全校室内、外体育设施、场地的管理和保养维护工作；
3、负责体育馆、体育场地的.开放、运营和卫生工作；
4、指导物业人员做好体育场馆的清洁卫生工作；
5、负责接待、安排馆内大型活动，并做好准备工作；
6、完成安全员工作职责，做好消防工作，建立检查台帐；
7、每日检查运动场馆和体育设施的完好情况，一旦发现有损坏，要及时组织维修，损坏程度大的要向部里汇报解决办法；
8、协助资产管理员办理资产申购、验收、领用、报修、调拨、借用、报废等手续；
9、协助主任制定汇总本部门物资采购计划；
10、熟悉全校运动场地的位置、面积、性能和图纸资料，对场地使用提出合理建议；
11、每学期要对现用、库存、报废器材物品数量列出总报表，并报体育部办公室；
12、雨、雪过后及时通知物业人员清除场地积水，保证体育教学正常进行；
13、每学年结束后要写出对场地与器材管理的工作总结报告，并报体育部办公室；
14、完成学院和部门交办的其它工作。
体育的岗位职责10
每个体育教师都应全面贯彻党的教育方针，明确教育部对学校体育工作的指导思想，热爱本职工作，努力掌握增进学生身心健康的手段和方法，完成学校体育工作任务。做到既是促进学生身心全面发展，增强学生体质的组织者和引导者，又是使学生掌握科学锻炼身体方法的传授者；既是精神文明的教育者和传播者，又是发展培养和输送优秀体育人才的启蒙者。
一、教学工作：
1．全面制订教学计划，根据教学大纲订好学年、学期、单元教学进度计划，认真备好每堂课，要有任务、要求、教法、手段。每学期开学做出工作计划和要求，每学期结束做出统测预与评价和总结。
2．认真上好每堂课，不断提高好课率。
（1）备好课，认真学习和贯彻教学大纲，钻研教材，明确教材目的与任务，掌握教材重点、难点明确本课的教学任务、为完成任务而采取的教学原则、教学方法，组织措施等。
（2）根据教学内容任务，提前准备和布置好场地、器材、及教学用具，教师不准旷课、丢课，因故不能上课，必须经体育组长和年级组同意并做好妥善安排。
（3）在教学中，加强与重视“三基教学”，同时要注意对学生兴趣和能力的培养。
（4）教学原则及教学方法的运用，要根据青少年的心理生理特点及学生的实际情况，科学合理地安排好练习密度和运动量。
（5）教师要注意仪表整洁，举止大方，教态严谨、自然，并在课前换好服装，在上课现场等候上课。
（6）认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定，重视资料的积累和保管，并且定期进行科学的分析和归纳，指导和改进教学工作，不断提高教学质量。
（7）教学中要充分发挥体育委员、小组长及积极分子的作用，并且经常做好对他（她）们的培养和训练工作，使他们真正起到教师助手作用。
（8）注重学生安全教育，教学中要有严密的组织纪律，严格的安全保护措施与要求，严防伤害事故的发生，一旦发生伤害事故要及时向领导汇报并作好妥善处理。
（9）学生为主体教师为主导，要求从注重教师的“教”转变为更加关注学生的“学”，帮助学生更多地通过自主学习、探究学习和合作学习，形成和发展学习能力、运用知识和技能的能力，形成快乐体育和终身体育。
3、积极认真参加教研活动，精心准备公开课，大胆尝试新鲜教学展示和锻炼自己
4、积极参加各种培训再学习，认真做好教学总结，不断探索体育课改革的方法和路子。
二、课外体育活动：
1、组织好“三操”活动。
2、负责所任教班级课外活动。
3、积极开展所教年级的小型多样的竞赛活动。
4、相互协作，团结一致组织和完成学校每年的大型体育节和体育运动会，包括有篮球运动会、足球运动会、广播体操比赛、毕业班趣味运动会、田径运动会等。
三、加强对校代表队训练，做到系统化、制度化。
1、各队指导教师根据比赛任务和学生水平制订好训练计划。
2、要注意运动员的`全面发展，既要提高水平，也要关心运动员的品德，又要关心运动员的学习状况，要经常与班主任、任课教师取得联系，汇报锻炼情况。
3、健全考勤制度，系统训练，对经常不来锻炼的同学及时与班主任取得联系，争取班主任的支持。
4、处理好群体活动和训练课的矛盾，不能为了训练而影响课外活动课的组织和辅导。
五、注重学生安全，加强对学生身体机能、形态和素质测定工作，不断积累资料，分析研究，以便有针对性地改进体育工作。
1、配合医务室完成健康状况、身体机能、形态测定。
2、认真细致地做好所教班级学生的身体素质的测定工作。
3、加强学生安全教育，体育课和课外活动要对学生加强安全教育。
体育的岗位职责11
1、学期初负责制定教研组工作计划，安排好体育分项教学和体锻课任课教师以及课间操值班教师名单，送一份安排表予教务处主任，张贴一份在教研组。
2、组织全校学生体育分项选修的报名工作，督促集备组长和体育教师建立体育分项选修学生花名册，严格出缺勤管理，提高体育课教学质量。
3、对体育课、体锻课和课间操要加强管理、督促和指导，每周将教师出勤情况反馈教务处。
4、每学年每个年段至少组织开展一次校内的体育单项比赛，并制定好计划报教务处。
5、协助学校组织一年一次的校运会和科艺节的体育活动。
6、负责组织安排各项体育运动队的训练，带队参加市级的各项比赛。对各教练员的平时训练进行检查，每月向教务处准确上报运动队训练教师工作量。
7、组织本组教师按照《学生体质健康标准》进行各项的体育测量，期末将成绩汇总交教务处。
8、负责督促体育器材保管员做好体育服装和器材的`管理工作。
9、定期召开教研组会议，分析教学质量情况，组织本组教师参加校内外教研活动和继续教育学习，期末做好工作总结。
10、制定落实体育课和体锻课学生安全防范岗位责任制，加强体育课的安全教育，防止意外伤害事故的发生。
11、出席教研组长例会，完成学校、教务处、教研室布置的各项任务。
体育的岗位职责12
岗位职责、
1、执行园区各班教学计划;
2、协助班主任老师进行学员管理;
任职要求、
1、体育相关专业毕业;
2、有一年以上幼儿教学经验;
3、了解学生需求，掌握学生及家长心理特征，
4、授课有感染力强，善于营造良好课堂氛围，调动学员积极性;
5、形象气质好，性格开朗，普通话标准，责任心强有较强的亲和力;
6、对待工作责任心强、积极进取，有良好的沟通能力及团队协作精神;
体育的.岗位职责13
一、认真学习政治、教育理论，树立全心全意为教育教学服务的思想，不断提高思想政治素质。
二、保管员要严格遵守上下班制度，上班期间不得随便离开保管室。
三、保管员对器材借还必须要做好登记、验收，如发现有保管不善或无故损坏、遗失器材者，应要求有关人员照价赔偿，情节严重者要报告总务部门处理。
四、保管室内要每天整理，保持其环境的清洁，保管员要熟悉各种器材的保管方法，学会简单修理器材的'技术，对所有器材要注意进行经常性的保养和维修。
五、建立、健全体育器材台账制度，及时申请购置教学用品，及时报损、处理废旧器材。
六、保管室内严禁烟火，保管员要及时关锁好门窗，认真做好保管室的防范工作。
七、每学期开学前和放假前，都要对保管室内所有器材进行清理，以保证教学和训练的需要。
体育的岗位职责14
1、围绕学校发展的总体规划、传达、贯彻、落实学校的各项工作任务，根据上级领导的指示精神，发挥职能部门的'功能，使学校体育正常开展。
2、紧紧把握高校体育教育改革的发展方向，提出适合本校特点与特色的体育教育发展与总体思路规划。
3、审批和检查体育部的教学、科研、群体、竞赛和运动训练及行政部门的工作计划。
4、制定体育部发展计划和工作任务，检查、督促、考核体育部各部门负责人的工作情况并进行考核。
5、负责审批体育部呈送报告。
6、审批体育部财务开支。
7、完成上级交给的其他工作任务。
体育的岗位职责15
一、部长职责：
1、服从上级的决议，完成主管老师及学生会交办的工作任务。
2、加强与其他部门的工作与联系，使组织顺利发展。
3、负责统筹规划部门的近期和长期的目标。
4、负责工作计划的制定并组织实施。
5、及时向主管老师汇报工作。
6、团结部门成员，充分调动其积极性和主观能动性。
7、关心部门成员，了解部委多与部委沟通。
8、组织部门成员定时开会分配工作。进行工作总结。
二、部员职责：
1、完成部长及副部长交办的工作任务。
2、提出对部门整体的'合理意见或建议。
3、严格要求自己，工作积极主动、在实践中锻炼和培养自己的工作。
4、对组织的工作有任何意见或建议，可以向部长和副部长直接提出。
5、树立良好的自我形象，时刻维护部门的形象。
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