一波三折作文

一波三折作文集合[15篇]

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的一波三折作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

一波三折作文1

　　星期天早晨，睁开眼睛太阳光已照在床上，啊，真是阳光明媚的好天气。

　　今天，本来是和金老师她们约好一起去乡下采草莓，因为要看电视填一张卷子，所以从7：53—8：10这17分钟都在看电视。填完卷子匆匆赶到学校后，金老师她们已经走了，打电话询问到金老师时，得知她们已经快到东方小学了。后来我和妈妈又是问买菜的人，又是问路人，好不容易才找到东方小学。经过老师指点，才找到方向。向东拐弯走不长，就看到了路两旁有几个大棚子，不知道她们在不在这里，就又一次打电话给金老师：“金老师，我们在有许多大棚子的路边，你们是不是在这儿？”金老师说：“我马上到路上来接你们。”

　　终于来到种草莓的田野了，我拿起盆子迫不及待地向草莓地跑去。前面一个棚子里的草莓不多了，金老师特地叫了一位阿姨带我们去后面一个棚子摘草莓。奔向个草莓棚的路上，我一不小心摔了一跤，裤子上全都是泥。走进草莓大棚，那一个个鲜艳的`草莓像是在笑着迎接我。我高兴地摘下一个个红红的草莓。摘了一会儿就听见一位伯伯唉声叹气地说；“我们真是吃亏啊，十元钱的门票在里面就能摘到三十元的草莓呀！”听得我们都难为情了，我就不好意思多摘了。

　　这次摘草莓，虽然我只采了半盆，但摘草莓的欢乐让我久久不能忘记！我从来没有这样近距离地与草莓接触。以前在菜市场买草莓的时候我常想：“草莓到底是从哪儿长出来的？”现在我总算是知道谜底了，那是农民伯伯从田地里辛辛苦苦种出来的。

　　采草莓真快乐呀！

一波三折作文2

　　今天早上，我早早地醒来，看了一下表，还不到六点，唉！还有一个半小时妈妈才去上班呢！

　　我悄悄地穿上拖鞋，小心翼翼走下楼，不想惊醒妈妈，可我的鞋却偏要发出一些奇怪的声音，我尽量地放轻步子，猫着腰，踮着脚尖。

　　下了楼，去了趟厕所，然后又轻手轻脚地回到楼上，躺在床上感觉就像躺在妈妈的怀里一样温暖。我实在无聊，就看一会儿书，过了大约四十分多分钟，天才渐渐完全亮了起来。这时我才感觉有点奇怪，老妈今天怎么不喊我起床呀？难道她还没睡醒？想到这里，便决定去看个究竟，于是悄悄走向妈妈的'屋子，推门一看，妈妈正在床上玩手机呢！“妈，你今天怎么不叫我？”妈妈却乐呵呵地说：“我听见你下楼的声音了，知道你已经醒了，今天还特地请了一天假，在家陪你。”老天哪？我还想等妈妈走后玩一下电脑呢！看来今天恐怕不行了，也只好听天由命喽！哎！还是去背书吧！等妈妈起床后检查。

　　可就在这时，妈妈的手机响了，原来今天老板有事不在店里，妈妈还得去上班。听到这个消息，我心里不由地高兴起来，果然老天有眼，临走时妈妈说：“宇坤，你在家把网上作业做完，等我回来检查。”我飞快地跑向电脑，玩了起来。

　　不过，玩了一会儿，我就赶紧写起了网上作业，如果妈妈回来检查发现我没写，那还得挨一顿臭骂。再说我也不能老玩电脑，会加重眼睛近视的程度，以后还得少玩电脑才行。

　　沁阳常青藤作文六年级范宇坤

一波三折作文3

　　昨天是张老师的生日，大家都秘密地举行了一次活动。

　　在老师生日的前一天，大家正急急地想，怎样给张老师一个惊喜。这时，我们班的“张导”想出了一个好点子，她想让带钱的同学捐一些出来，给老师买蛋糕。

　　我看了看书包，本以为有几无，没想到身无分文。哎，这项活动不能参加了。

　　接着，“张导”拿出一个漂流瓶，里面有一小条一小条的纸用铁环卡住。她给每人发了一小条。

　　我想，“张嘉祺还挺厉害，什么“招”都能想出来。要是别的班，肯定不会搞生日会。”

　　“张导”说：“大家每一个在纸条上写下对张老师的祝福，然后还给我！”同学们赶紧写，有的人还出去把风。

　　“平安”的一天过去了，可是第二天的生日会就有一点扫兴了。

　　第一折，“风太大了，打火机打不起来了！”张导急急地说。“算了，一会儿再去借吧，反正中午才开始。”

　　过了一上午。

　　第二折，我问张嘉祺：“蛋糕呢，怎么还不开始？”她说：“黄晨舟告了密，我把蛋糕送到老师办公室，不办生日会了。”

　　“白准备了。”我心里想到。

　　第三折，“你们快准备，张老师要来了！”看门的同学说。然后我们一五一十地说了不办生日会及不办的.原因。这时，他说：“张老师还没去办公室，快把蛋糕拿来重新办呀！”

　　可以呀，我们大家又行动了起来，音乐准备好了，纪灯片也准备好了，黑板也画好了。可一个不好的消息传到我们的耳朵里。徐旗说教师不喜欢这样子，可老师又已经在楼下了，“张导”又慌又气，一下子反蛋糕摔在地上了。

　　蜡烛没点起来，蛋糕没了，但我们用老的庆祝方式（注）很开心地过了中午。张老师拿出钱买了一个大蛋糕，又把课换了一下，结果。

　　这时一位神秘人物来了，那就是我们的彭老师。彭老师昨天生日，他现在教一年级。张老师和彭老师又玩了起来，脸上粘满了奶油。

　　在大家的笑声中，我们结束了生日会。

一波三折作文4

　　我的家乡有一条河，如母亲的手臂，将村庄搂在她的怀里。

　　这条河是父亲儿时的乐园。一有空闲，他总喜欢带着我到河边走走，告诉我他童年的快乐。夏日里，和伙伴们一起戏水、钓鱼、摸螺丝。秋风中，和大人一同摘菱角、采茭白，有时还会玩玩芦苇花。而我总是仰着头，天真地问：“这一切不是故事中才有的吗？”

　　爸爸叹了一口气，什么也不说了。现在的小河上漂浮着散落的生活垃圾，白色的塑料袋悠悠地飘着，农家的麦杆堆积在一起。一到雨天，河面上汩汩地冒着酸泡泡，人们总是捏着鼻子加快前行的步伐。要是遇到东南风，那整个村子可就遭殃了。

　　去年，小河边突然来了好多的人。其中还有一台大型挖泥机，只见它的.大铁手不停地挥舞着，挖出一个又一个的大坑。大伙儿有的忙着搬运垃圾，有的忙着埋放瓦缸。好多村民自发地加入劳动的队伍，在岸边种上一棵棵树。

　　今年，小河已经旧貌换新颜。清澈的河水漾着浅浅的波纹，荷叶亭亭地立在水中，柳枝在风中婀娜地扭动腰肢。时不时地，有鱼儿跃出水面，画出一串串美丽的弧线，留下一圈圈的涟漪。要是遇到雨季，小河的水位开始上升，便沿着既定的渠道流入四灶浦江中。若是碰上旱季，便将四灶浦江的水引流到河里，补充新鲜的水源。岸边的赭红步道上，人们或疾速前行，或缓缓后退，交织成一条流动的彩虹。

　　或许是因为经历了波折，家乡的人们更加珍惜这来之不易的幸福家园！

一波三折作文5

　　一波三折下课铃声响了，我们像往常一样，在教室里“闹”，倪老师走进教室，用她那“轻声细语”对我们说：“有一个好消息要告诉大家——”闹哄哄的教室一下子安静下来.“我们这节语文课去看电影！”去看电影？太好啦！全班都沸腾了.倪老师拍手示意让我们安静，但由于太吵了，许多人没听见，过了好一会儿，我们才反应过来，倪老师把她拍红了的'手举起来给我们看，让我们不好意思起来.随后，倪老师又对我们说：“但是——”听了这句，我心里不禁嘟囔起来：利用一节语文课来看电影，太不现实了，不是有什么阴谋就是耍我们.不过我还是愿意继续听下去.“因为电影要3个多小时才结束，所以我们要换课到30号下午看.”本来许多同学有百分之一百的高兴，现在只剩百分之十了.像从山顶落到了谷底.不过，我立即期待着30号快点来.眼睛经过几闭几睁30号一会儿就会来的，所以我期待……“不过——”倪老师的声音又在我耳边响起，“下一节课是体育课！”“耶！”我们异口同声地哦到，等倪老师走后，我们又在“闹”了起来，比以前更快乐了.。

一波三折作文6

　　这个周末儿子的写绘作业没有象以往一样一气哈成，而是经历一个波折的过程。

　　第一幅画：

　　本周末的写绘作业是根据小诗画图。周五在儿子那里看到了这首小诗。小诗旁边的几幅图吸引了我的注意，我问儿子：“这是老师给你们的提示吗？”儿子摇头说：“是我自己根据诗想的”。听了这话，心里有一丝窃喜，“不错嘛！读诗后就有一种意境出现在脑海，还设计出草图。小脑筋中还是有些自己的创意的。”

　　第二幅画：

　　周五晚，正式的作业开始不到十分钟就竣工了，这个速度真是叫人惊讶。当四幅小图呈现在我面前时，我心中升起了一丝失望的感觉。简单的线条，粗糙的绘画，画里画外透露出一种不够认真的味道。知道今天是周末，小家伙一定急着出去玩，但是又想快点完成作业，好放下心中的包袱痛快的玩耍所以才有了如此作品。我请儿子讲解了一下绘画的意思。儿子说：“你看，小草从太阳那里得到了热，所以有了力气，这就有了肌肉，叶片变青了，花朵变红了，并且结了种子。”看着儿子的画，虽然确实透露出儿子对小诗的`理解，创意上他可能确实动了脑筋，但是绘画中却分明带着随意和草率,这种态度是绝对不能姑息的。于是我对儿子说：“儿子，妈妈认为你的构思很好，写出了诗中的含义。然而，这幅画妈妈却不很满意，因为它不是我儿子的水平，我儿子是绘画高手”。“为什么？”儿子试图和我狡辩。于是我指着画说：“你看这四幅画的太阳，不仅不圆，而且最后连太阳的轮廓都没有了。太阳的光线也变得越来越乱。小草也不是我儿子擅长的画法。我儿子是绘画的高手，他画的桌子四条腿是那样的分明，这么仔细的孩子怎么可能画出这样的画呢？”儿子不语，但是眼神中已经有了些臣服的神态。我借势追击，当着儿子的面慢慢地撕掉了儿子的作业。并对他说：“为了不让这张画毁坏我家小画家的名声，我帮你撕掉它了。”儿子有一丝抗议的神态，但是他并没有说些什么，正在这时有人敲门，儿子赶忙拿起撕掉的画藏在了身后，看样子儿子也觉得这张画没法见人呀！

　　第三幅画：

　　在第二幅画被撕掉后，儿子关起门来开始了他的第三次绘画。半个小时后当第三幅画呈现在我眼前：红红的一轮太阳笑眯眯地向大地撒着她的热量。绿油油的小草伸出小胳膊展露着他的肌肉，显示着他的力量。一朵小花在阳光的照耀下由黄逐渐变红，一个小男孩坐在凳子上向土地中播种着小草结的种子。显然这幅画儿子是用了心思的。

　　这个学期熟悉了校园生活的儿子在学习中多了几分快捷和高效，却少了一些认真和仔细。每次作业他倒是很积极地完成，甚至利用课间时间或者午休时间，速度很快，但是字里行间少了以往的认真，有了些应付的痕迹。这实在让我们犯愁了，为此我们专门制定了一个“认真完成作业周”以期可以改观现状，但是收效也不很大。利用这次写绘‘狠心的’撕掉了儿子的作业，还是收到一些成效的。看样子父母也要有严厉的一面呀！

一波三折作文7

　　7月13日，我们考试完了期末考，晚上，妈妈说要带我去电影院看我一直想看的《墨多多迷境冒险》(《查理九世大电影》)这部电影。我高兴极了。

　　来到电影院，这里早已人山人海，排起了长龙。看这部电影的很多都是和我差不多年龄的.人。我们也赶快加入买电影票的长龙中。排了不知多久，终于到我们了，妈妈刚想拿出钱，售票员就说:“对不起，票已经卖完了。”我们听了，都很失望，妈妈安慰我:“我们下次再来看好吗？”我本来想不同意，可一想:不同意又能怎么样呢？我只好和妈妈失望的走出了电影院。

　　第二天，我们又来到了电影院，这次我们来的很早，买票的人并不多，今天肯定有票。我们满怀欣喜的来到售票处买票，可不幸的是，妈妈居然忘了带钱！无奈之下，妈妈只好用微信支付，然而，妈妈刚点开微信钱包，却发现钱包已经没钱了。我们的希望再一次落空了。

　　下午，我们带好一切东西，向着电影院走去，可刚出小区门，天空中就下起了雨，妈妈说:“雨不大，将就一下吧。″我答应了，可天公好像故意和我们作对，突然，小雨变成了大雨，还带着阵阵狂风，有伞也用不上了，我们只好在一间商店里躲雨。本以为这雨下一会就不下了，可下了好久，都丝毫不见要停的意思。雨停了后，我们急忙赶到电影院，可电影已经放完了。

　　唉！我到底能不能看到电影啊！

一波三折作文8

　　十一学校一个伟大的称号，十一学生是你一生的荣耀。

　　当我手里这份足以让我神魂颠倒的录取通知书时，回首那一个多月的努力和坚持，单凭四个烫金大字——十一学校，我就知道辛苦没有白费，而且收获是那样惊喜。

　　记得当时还上六年级的我，面对初中的选择只是略知一二，唯一懂得就是十一学校好。老师说、家长说、同学说，耳濡目染，十一学校便理顺成章得变为我的奋斗目标了。俗话说得好“有目标才有动力”就这样，我的'求学之旅缓缓拉开了帷幕。

　　第一个办法，推优！说起推优，那么就要拿下市级三好学生。我很幸运，十五个名额十四个候选人，板上钉钉的事情走个形式就好啦~对于那份意向表，六个空，“刷刷刷”几下搞定。当然是填十一嘛。可我满心期待，结果却不尽人意，轮空了。

　　乐观的我很快从阴霾中走出，收拾行囊再次整装待发。接着，我又向艺术特长进军出发。

　　当天考场，人愈聚愈多，摩肩接踵地不断从入口涌来。那天我可是真真切切地体会到什么叫“人满为患”。人多概率小，更何况都是高手云集，区区我一个小将又怎能抵过？

　　事不到底，我不放弃。虽然屡败屡战，但我要放大招了——投简历。但是这次的几率更可谓是大海捞针，之后便了无音讯。

　　就在我认为上帝为我关上这扇门时，幸运女神却眷顾了我，为我打开了一扇门，门上绣这四个烫金大字——十一学校。

　　我不知老师们是怎样在堆成山的简历中找到我的，也许是冥冥之中自有天意，也许有无限可能……既然选择了远方，便只顾风雨兼程。既然十一选择了我，我便只会让它更加辉煌。

一波三折作文9

　　下午，紧张的接力赛开始了。先是六年级上场，只见大哥哥、大姐姐们个个像离弦的箭一样跑了出去，啦啦队的加油声开始此起彼伏。我们也没闲着，一边观看比赛，一边做热身运动。

　　终于轮到我们上场了。只听“砰”的`一声枪响，比赛开始了。杨江城飞快地向我们跑来，呀，掉棒了！我的心一下子吊了起来。哇，我们班追上去了！４个班你追我赶，不分胜负。我接过接力棒使劲向前面跑去。突然，我感觉腿一软，差点摔了一跤。当我要把棒交给任程诚时，他竟然没接着，又掉棒了！“呀，这下完了！”我心想。

　　同学们还在拼命地追赶。没想到过了一会儿，我们班又掉棒了。我担心得快哭出来了，这下没希望了。这时，奇迹出现了，寿嘉宁接过棒飞快地跑了出去，她使出吃奶的力气拼了！她超过了一个、两个……第一个冲过了终点！

　　“我们班赢了！”同学们欢呼起来。

一波三折作文10

　　“咚咚咚，咚咚”，你听，我又在敲架子鼓了。

　　自从一次我碰巧看到有人在敲架子鼓，那美妙的节奏，那帅气的姿势，令我迷上了架子鼓。妈妈知道后，就给我找了一个老师，从那时起，我就开始学习架子鼓了。

　　眨眼间，一年的时间似离弦的箭般飞快地过去了，我上了小学一年级。那时，教我架子鼓的老师告诉我，我可以去考级了。可是，真的是造化弄人，不久就

　　那天，妈妈把我拉了过来，那双眼睛盯着我。妈妈坐在椅子上，郑重地对我说：“你现在上了小学，学业重了，也没时间练习架子鼓了，还要练习另外练习一种乐器，架子鼓不学了，好吗？”我顿时被妈妈的这一句话吓呆了，看也没看一眼，无精打采极了，只胡乱地回答了一声：“好吧。”

　　两年的时间又悄悄地过去了，我升到了小学三年级。一次我去上学堂又碰巧遇到一个教敲架子鼓的地方。我仔细一瞧，虽然只看到了几秒，却给我留下了深刻的'印象。我仿佛一只渴极了的狼，找到了水；像渴望读书的人，找到书本一样。我兴奋地想：哈哈哈哈，太棒了，我又有重学架子鼓的一线生机了，哈哈。回家后，我跟妈妈讲了这件事，我让她坐下来，好声好气地向她请求：“妈妈，现在我已经是三年级的小学生了，我早就适应了小学生活，可不可以再让我重新去学架子鼓，我一定会勤加练习的。”妈妈听后，经过再三考虑，终于同意让我重新拾起了架子鼓这个乐器。

　　我经过一段时间的学习，架子鼓老师告诉我，可以去考级了，我好好珍惜这次机会，好不容易考了个级，我又遇到新的困难了一年后，我成了四年级的小学生，在一次上完架子鼓课的时候，妈妈和我正在回家。这时，她意味深长地“咳”了一下，对我讲：“现在，你的学业变得更重了，也没有时间去练习了，我也没那么多精力载你去那么远的地方学敲架子鼓了，不学了吧。”我又一次被吓得目瞪口呆、束手无策，只好再一次点了点头答应了我。

　　两周过去后，我在一次经过培元中学的时候，我的耳边隐隐约约传来了几声架子鼓的声音，那种声音不断萦绕在我的耳际边，经久不衰。我转过头，朝那边望去，我又发现了一个教架子鼓的地方。这熟悉的场景，这类似听过的节奏，一下子激起了我的斗志，我简直不敢想象，我竟然再一次与架子鼓相遇：真的是老天有眼，我终于又重获了新的希望，我一定要好好争取这次机会。

　　一回到家里，我就立马跑到妈妈面前，手舞足蹈、十分认真地对妈妈描绘了起来：“妈妈，刚才在经过培元中学的时候，我听见了架子鼓的声音。现在离家这么近，就算家里没有鼓可以练习，跟老师说一下，我可以去他那里练习，妈妈再让我去学架子鼓吧！”

　　妈妈受不住我的再三请求，只好点了点头，答应了我的要求。我一看妈妈慢慢地点了点头，一下子一蹦三尺高，高兴得欢呼雀跃，就像一位饿极了的猎人突然找到了猎物一样高兴。虽然要重新开始学习，不过，我还是兴奋极了。

　　在这一波三折地求学路途中，我再次和架子鼓在一起了，我一定好好把握这个良机，不要再像以前不断地中止了。

一波三折作文11

　　寒假里，我和同学以及家长来到老挝旅游。在万荣的时候，我们听说有一处景点很美，骑车来回只要一个小时。我们都非常高兴，于是第二天一大早，我们几个人租了自行车，便出发了。

　　在路上，我们边骑车边想象着那会是什么样的景色。可这时候，我感觉到车有些别扭，仔细一看，我发现怎么龙头是歪的呀！脚踏板也是裂的！这可怎么办呀？现在前不着村后不着店，但又不能耽误大家的时间。哎！只能自己克服一下了。于是我试着把左手弯曲一点，右手伸直一点，尽量保持方向。虽然一开始还有点不习惯，但慢慢的就好了，我们继续往前骑行。一边欣赏着青山和旁边金黄色的田野，一边感受着一阵阵轻风吹佛过我们的脸颊，这感觉舒服极了。

　　可是好景不长，只听见“咣当”一声，原来是一个同学一不小心，被一块大石头拌到了，顿时人仰马翻。他爬起来，拍拍身上的土，想继续骑，可是不管他怎么磴脚踏板，车就是走不了。这时老爸跑过去检查了他的车子，原来是后轮的车轴歪了，车轮和支架抵在了一起。又没有工具，这可怎么办啊？大家都非常着急，而时间一点点在过去。我们可是没有太多的时间啊！爸爸说把车找个地方寄存起来，回程再来取，人带着走。于是我们拖着车，回到大路上找可以寄存的地方。来到路口，我眼前一亮，突然看到街对面有个修汽车的地方。“看前面有个修汽车的地方，说不定能修单车！”我大叫一声。老爸把车推过去，通过我和卢昱州妈妈的一番比划之后，老挝人明白了意思，取来工具把车修好了，于是我们又可以上路了。

　　经过一段小路之后，我们终于来到了目的地。原来这是一个在河边建的小村子。河流从中间流过，两边是一条小桥连接着，桥是用树干和木板支起来的。房子“生长”在绿树丛中，屋顶是茅草做的，背后是绿绿的山。真是美不胜收啊！在桥的下面，居然还有秋千，我们三个同学走进河水里，在秋千上快乐地玩耍着，可是时间不等人啊，我们必须走了。

　　回程的`路上，一个可怕的事情又发生了。原来刚修的车轮又坏了，根本就骑不动了。大家急得像热锅上的蚂蚁——团团转。因为如果我们迟到了，可是有二十多个人在等我们啊！就在我们焦急万分的时候，老爸说：“不能再骑回去了，得找车才行。”老爸跑到街头找了一辆“嘟嘟车”（当地拉人的车，像电动三轮车一样的）。可四个大人三个小孩，还有七辆自行车，怎么装都无法装上去，真是让人着急啊！偏僻的路上，也很少有嘟嘟车啊。我们只好七手八脚地把自行车抬上了车顶，又在车尾上活生生绑上两张，人缩进缝隙里，才终于搞定。老爸坐在前面给司机指路，一直用英文在说“快点，快点。”终于到达了租车的地方，我们跳下车，由卢昱州妈妈负责还车，其他人往酒店“飞奔”而去。

　　到了酒店，我们发现没有迟到，有的人都还没有下到车场呢。真是虚惊一场啊！

　　后来想想，虽然路上遇到了重重困难，一波三折，但也很有意义。因为路上我们没有互相责怪，都在想办法克服困难。真是不经历风雨，怎么能见到彩虹！

　　这次经历，成为我老挝之行最难忘的一段旅程！

一波三折作文12

　　今天就要期中考试了，既渴望又害怕的日子终于到了.我心里就像十五个吊桶打水——七上八下的，十分紧张.

　　到了教室，老师让我们赶紧复习，希望我们能取得令家长，老师和自己都满意的成绩.俗话说得好，"养兵千日，用兵一时"，现在正是用半个学期的努力换取成果的时候了，千万不能辜负了老师和父母的期望呀！

　　到了八点多，数学考试开始了，题目虽然简单，可我心里紧张得不得了，手里湿漉漉的总算收卷了，可我脑子里却老是浮现出91,93,92,90……这些"可怕"的数字，使我不禁更紧张起来.过了会儿，英语考卷发了下来，我仔仔细细地完成了听力部分，又做完了笔试部分，利用余下的`时间检查了每一道题目.到了收卷时间，我把卷子交给了老师，心里一下子轻松了许多，拿出了语文书复习了起来.

　　真是一波三折，到了一点多，语文考试开始了，我粗略地一看那些题，心里便失去了自信，紧张又一阵一阵袭来.如此一直到了交卷，我的心里不知怎么的，总是轻松不起来，也许是我心理压力太大的缘故吧！

一波三折作文13

　　今日的天格外的蓝，一碧如洗，花儿也愈发娇艳，绚丽夺目。在这宁静的校园里，突然传来了一阵前所未有的欢呼声，楼顶都快被掀翻了。

　　这天，老师一反常态面带微笑地走进了教室，她先是清了清嗓子，然后故作神秘地说：“今天的语文回家作业是……”，我的心一下子提到了嗓子眼儿，心中暗自祈祷：老师千万要嘴下留情呀！那一刻，时间仿佛被定格了，教室里鸦雀无声，只听到我小鹿乱撞似的心跳声。这时，老师的话打破了死一般的寂静，她一本正经地说：“今天的语文回家作业是——今天没作业。”大家顿时一脸茫然，七嘴八舌地谈论起来，都不知道老师葫芦里卖的什么药，我也是丈二和尚摸不着头脑，甚至开始自我怀疑，难道是我耳朵出问题了？

　　见此状况，老师又一字一顿地重复了一遍，全班同学你望望我，我望望你，都难以置信。我想：难道是老师良心发现了，天上竟然真的掉馅饼了？瞬间，班里炸开了锅，大家个个兴高采烈，手舞足蹈。有的人聚在一起窃窃私语，有的人不断夸耀老师英明神武，有的人放肆地跳起了自创的舞蹈，有的人哼着小曲悠闲自在，欢声笑语如同滔滔江水一样连绵不断。就连强装镇定的我也开始蠢蠢欲动，最终还是抑制不住内心的激动，也融入到欢乐的氛围中。我不由地开始幻想没有魔鬼作业的假期是多么美好，可无意间我看到老师狡猾的笑容，顿时觉得有猫腻，一向功课繁多的语文，今日却大相径庭。再看看有些同学，也是一脸疑惑，仿佛察觉到了不对劲。正在这时，一位同学恍然大悟：“我知道了，作业是一篇作文。”大家的`目光齐刷刷望向他，嘴里都喃喃自语，重复着老师那意有所指的话语，原来老师说的今天回家作业是《今天没作业》啊！大家的笑意瞬间消失，顿时都无精打采，教室里一片唉声叹气。

　　今天的事情真是让我的心情一波三折啊！

一波三折作文14

　　有一件事，它虽然过去了很久，可我却依然铭记在心。因为它给我难忘，给我伤心，给我痛苦。

　　那是我读四年级下期发生的一件事。那天碧空万里、阳光明媚，我的心情本来和天气一样好，可是因为早自习的一件事，令我懊悔起来。今天，李老师对全班同学说了，交少年先锋报钱的事。我心里打起了小鼓，爸爸经常说我订了报子不看，而我看报子的时候爸爸又没看见，这次我对爸爸说这件事，爸爸一定会大发雷霆的，怎么办？怎么办？

　　下午回到家后，我对爸爸说了这件事，果然不出我所料，“什么”爸爸大吼一声。我早就心惊胆跳了，经爸爸这一吼，我吓得魂飞胆散！手发着抖，以微弱的声音答道：“是李老师叫我们交的”。你猪脑子呀，你就装不知道或者说父母不愿交。我…….我。我！什么我，像个女人似的。

　　这时我心里只有灰色，只有黑暗，我含着眼泪冲进了自己的房间，我不敢放声大哭，否则，又会被爸爸骂，我也不敢想像明天，到学校后我的结果会怎样！

　　第二天早上，我装做很坚强的'样子走进了教室，而我的内心却很害怕，很担心。中午我正在做作业的时候，李老师把我和其他的同学叫了出去，我有一种不祥的预感……..后来我和其他没订报的同学一样被老师教育了许久。

　　被“教育”完后，我忧郁起来，不订报子会被李老师的三寸不烂之舌“教育”，订报的话，会被爸爸的狮子吼给震出毛病。怎么办？怎么办？最后，还是我东讨西借的向同学借钱订报子。可是，为了还清债，我连续半个月不吃早餐和零食，把积蓄起来的钱用来还债。

　　现在，每当我看少年先锋报时，眼泪就会情不自禁的流出来，想起那痛苦的经历…

一波三折作文15

　　数学日记一则 今日数学课，百般迷惑，令人眼花缭乱，不觉有“翻江蹈海之势”。我，一阵眩晕……——题记

　　今日数学之“完全平方公式”，一个字“难”，可说回来却又不那么难，只是太纠结了。开课时分，老师在黑板上写下几道逆用完全平方式的题，我乍一看，愁眉苦脸，一丝“愁意”爬上面孔，眉头紧锁着，看来前方是一条曲折、坎坷的.路。忽然，我眼睛一亮，灵机一动，思路浮上脑海，“噢”我不禁失声喊道，因为一条捷径就在我身旁，踏回小路，很快便进入了终点，欢快的笑容代替了紧锁的眉头，一丝快感取代了愁意。

　　找到了突跛口后，我连连披荆斩棘，一道道守在难题关卡的众将被我以超群的“武力”治服了，被挑下马去。倏忽间，一阵阵粉笔灰飞落，一只拦路虎占据了这条路，它两眼闪着一束束冷光，吼声震天，雪亮的爪子伏在地上，我与它斗智斗勇而被它连连守住，我找不到破绽，这时，老师提着粉笔前来援助，我在老师提示下与它干了起来，它，败北了。可我却未理其意，我又理清思路，“原来如此”。我恍然大悟，如负释得地吐出这句话。

　　这堂课，同学们“鬼哭狼嚎”；这堂课，“一波三折一战”；这堂课，“翻江蹈海”。

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