回望作文

时间:2025-12-24 15:35:00 好文 我要投稿

回望作文

  在日常学习、工作和生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的回望作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

回望作文

回望作文1

  岁月流逝的是那样快,我伸手想要抓住它,却发现那只是徒劳。

  ——题记

  仰望天空,看着飞向南方的大雁,我心生感触。回头看看那些来时的路,似乎已经走了好久好久,可是我却一片迷茫。

  现在,我已经从一个小女孩蜕变成了一个独立的女孩。回望那条用六年光阴铸成的路,不由得心泛涟漪,浮想当年。

  那条路,每个黄昏依旧,成群结队的我们脸上泛起灿烂的微笑。路的`尽头,是家长们期待、欣慰的目光,是温暖的港湾。夕阳依旧如初般灿烂,但只能在梦中看见恍惚的光影……

  六年光阴从指间流走。六年后,我们为梦想,为着青春各奔东西。初中学习的压力把我们的童心逐渐磨灭,慢慢练就了一颗成熟、稳重的心。或许我们已经渐渐淡忘了别离时的泪水,说好的“再相见”却变成了“不再见”。我大声地问光阴为什么,但是光阴没有回答。只留下我一人在这岁月里独自品尝滑落的眼泪,那淡淡的涩味至今让我难以忘怀。

  虽然时间能抹去许多许多印痕,但是成长的岁月留下的烙印,却永远无法抹去。

  我独自走在这条熟悉得不能再熟悉的道路上,此刻竟然迷失了方向。梧桐树在风里沙沙作响,哼着凄凉的曲调,似乎加深了我的迷茫。在这里,我又想起了在小学时期的朋友,那是在夕阳下陪我走了六年光阴的朋友。如今,只剩下我独自与梦想、青春来一场完美的邂逅。但是,我们永远都不会忘掉曾经走过的路。那条路上,有友谊、有无悔、有奋斗……它已经和我的心灵紧紧缠绕在一起,无法分开。

  在激烈的争夺中,在埋进题海的拼搏中,我们或许已经忘记了初衷。所以,我们应该回望来时的路,找回自己的初衷。

  回望来时的路,拾起曾经的幸福。

  回望来时的路,忆起夕阳的背影。

  回望来时的路,品尝甜蜜的滋味。

  那条路、那岁月、那少年、那夕阳,都在光阴里、在岁月里、在无悔的青春里、在深深的思念里……

回望作文2

  人生如长河,岁月似大海。你所经历的每一件事都如同一朵无名的浪,叫嚣着冲向岸边却最终泯灭于历史长流。没有人会记住一朵浪花的名字,但它们从洪流中带出遗留在岸上的那些,却值得被用心收藏。

  回望岁月的痕迹,重温人生的美好。

  我们每一个人自出生就被家庭的爱和温暖所包围,但就像吃惯了糖的孩子无法品出甜的甘美,我们成长于爱的海洋却不了解它的广阔。当我们走出家庭的“温室大棚”去往世间,独自一人承担风吹雨淋,领会到这世上的`人情冷暖时,蓦然回首岁月,才体会到人生中的美好其实一直萦绕在自己的身旁。同样,当你感受到不公、痛苦或失望时,不妨回望一下自己的人生,重温成长路上的美好,让其点亮你希望的火把。

  回望岁月的痕迹,领会更多人生真谛。

  有些事情在最初发生之际,我们在由于人生阅历不足或所处高度不够而无法真正体会它的内在意义,始终坚信着我们所受的苦难都来源于我们深深的爱,但这些难堪的,痛苦的经历在心中经岁月的长久发酵后,就会如老酒一般入口醇香,令人沉醉。在痛苦的废墟上开出的花儿往往更美丽。明代学者王守仁官场失意,被贬至连书籍都没有的荒凉之地。于是他重新回顾之前所了解的旧闻和经历,“格物致知”,最终自成一派被无数人推崇。

  回望岁月的痕迹,走向理想的罗马殿堂。

  “我用心地向后看,并用最大胆的姿态,最勇敢的心向前飞。”音乐人张艺兴如是说。诚如斯言,一个人只有不断回顾自己的过去,才能得知自己该怎样才是走向成功和梦想的最佳姿态。没有谁一出生就是成功人士,岁月的痕迹是给予自己的最佳方案。

  回望岁月的痕迹,那些曾将发生过的事如同浪花一般消灭,但这些所留下的痕迹却像珍珠般弥足珍贵,值得被人们用一生去收藏,去品味。

回望作文3

  人到中年,时常回味青春,常人的青春多做了谈资,文人的青春却成了文章。谈资无论多么热闹,都如缭绕的烟圈转瞬即逝;文章却因文字而保存,让人阅读、品味。

  在年少时,青春是难以启齿的字眼,是无人诉说的心事,是不让翻阅的日记,是不记功利的愿意。青春是莫名的躁动,是闪烁的泪花,是青涩的'懵懂,是私下的小纸条,是课桌上的三八线,是捉弄人的恶作剧。

  在年青时,青春是激情与豪情、畅想与梦想、渴望与希望,像王蒙《青春万岁》序诗那样:“是单纯的日子,也是多变的日子;浩大的世界,样样叫我们好惊奇;从来都兴高采烈,从来不淡漠,眼泪,欢笑,深思,全是第一次。”

  在大学时,青春是教学楼前琅琅的读书声,是图书馆里满满的座位,是一间寝室八个人的窘蹙,是深更半夜不服的争论,是怀中抱着吉他、嘴里哼着歌曲的新潮,是囊中羞涩却心系天下的学子。

  在部队时,青春是绿色的军装、绿色的军毯、绿色的口缸和水壶,还有伴着进行曲的绿色方队;绿色是清新与自然、成长与生命、安全与和平的颜色。

  走过的青春,如天上的云,应风而来,随风而去。诗人挥一挥手,不带走一片云彩;云彩挥一挥手,带走了一段美好。中年与青年,中间隔着岁月,像树的年轮,没啥可数,也不愿去数,数到中间“树怕伤心”。过了那个年龄,装嫩都是赝品,青春只好惦记,翻一些褪色的照片,哼一些泛黄的歌曲。

  中年的青春,不是年华,而是心境,不是桃面、丹唇、柔膝,而是感觉的敏锐、思想的睿智、意志的坚定,是勇敢盖过怯懦、进取压倒沉沦。

  同学聚会,战友聚会,大多是怀旧,或带着最初的感动,追溯远去的记忆;或带着感叹的思绪,收藏曾经的珍贵。欢乐的时光无法留住,不舍的身影终将远去,相逢的喜悦、告别的忧伤挂在脸上。

  人生的奇妙在于看过去、看过来。中年看过去,太老成,好比施了催熟剂,植物不会高大,叶片不会密匝;中年看过来,太轻浮,好似患了幻稚症,连缀不起精彩的长卷,包裹不住漫长的人生。

回望作文4

  我们的舞蹈在很久以前就起先排练了,比别人早许多。虽然时候长,但选的人并不恰当。高矮参差不齐,有两个人甚至还从来没有跳过舞,到现在我都不知道我们这个舞是怎么坚持下来的。

  起先排舞的曲子其实是《咏春》的,但我们排一半时,知道了九(3)班也是这个舞蹈,所以换成了《兰陵王入阵曲》,没有歌词只有调儿。因为换了一个舞蹈,所以以前的功夫都奢侈了,只得从头再来,这无疑是往我们不自信的心上又浇了一瓢冷水。

  即使这样,我们还是没有放弃,重振旗鼓,又起先了编排。经过这一番“折腾”,我们所剩的时间已经不多了。所以我们抓住一切可以排练的时间,惊慌排练着。什么自习课、地方课、体育课都是我们的目标,我们不敢松懈一毫,都特别仔细。

  在选节目时,我们都心惊胆战的,生怕选不上,因为我们自己知道我们的节目不算好。还因为我们把服装化妆品什么的都打算好了,都花了上百元。在跳舞的时候,不知是怎么了,前面两个人跳错了两次。跳完后,我们都怀着困难的`心情,心想这次是搞不好了。看看别人整齐、有序的舞蹈,再看看我们,唉……结果我们虚惊一场,还差一点就落选了。 晚会的时候,天空下着蒙蒙细雨,刮着风。每当表演完一个节目时,我们既激烈又惊慌。激烈的是,我们离呈现自我的舞台又近了一步;惊慌的是,怕又出什么差错。时间一分一秒地过去了,还有一个节目就到我们了,我们脸上掩饰不住内心的喜悦,而冯一凡还喋喋不休地叫我们留意这,留意那的,我们又有谁听得进去呢?表演时,我还怕下面的观众会让我惊慌呢!但没有,那灯光就是眼前的一切。跳舞时,我大胆表现我自己,把自己最好的一面呈现给大家,始终面带微笑的跳完了舞蹈。

  科技体育艺术节那天,我们虽然不是最好的,但也不是最差的,最终落了个二等奖,我们已经心满足足了!因为我们尽力了,我们不在乎结果,只享受那个令人难忘的过程!

回望作文5

  回望碧蓝的天空,总感觉有一只鸟影在翱翔,它也在回望,回望我们共同的美好真情记忆……

  那是一个对我来说很凉爽的初夏,我与爷爷奶奶为伴,来到颇有名气的避暑山庄,准备享受夏天中的一丝清凉——这里被群山包围,天空呈现出格外碧蓝,湖中央养着数不胜数的草鱼。人们在这山清水秀的地方返璞归真了。

  这是在一个与风相舞的早晨。刚过早饭点,一辆货车行驶过来所发生的嘈杂声打破了这山中的宁静,打碎了我原已舒畅的心情,我两眼一怔,迫不及待地朝货车奔去。一瞧,原来是装满鱼草的'货车。那些工人将草一堆一堆地抛下来,只听一声声“砰”,草被他们扔得流起泪,发出了不满。而这时,草堆中分明有一个小脑袋,仔细一看,原来是一只可爱而不会飞的雏鸟。原来平静的心不禁砰砰直跳,立马找到奶奶让她抓起来养,而她却带着几分怜悯:“别吧,它本无意被带到这,你这是晴天霹雳呀,鸟儿失去了自由,等于失去了生命!”我再三强求,奶奶才勉强答应了我。

  等我把它带回宾馆,我便与它对视,了解它。它是一只小麻雀,一眨一眨的眼睛,灵活的脑袋,小巧的爪子显外生机。特我看了个遍,从它的眼神中我读到几分悲伤,是呀,它离开了父母的怀抱,一股强烈帮助它的热情喷涌而出。我与它开始了回忆。

  “加油,再用力!”我对它喊道。这已经是十天后的事了。我写它的关系日益亲密,它与我同甘共苦,加油训练。这或许便是“信赖,住住能创造美好的境界”的真谛吧。

  我在这里已经到了“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的季节。小雏鸟在一天天地长大,能滞空一段时间了。它总是舍不得那些美好记忆。分别的日子总会到了,它面带悲伤,在天空中盘旋、惊叫、连声鸣叫。在坐上车的最后一刻,我回望天空,它同时回望,好似回望我们经过的事……

  回望,是寄托思念的最好方式,在此时。

回望作文6

  天空不可能只有一片云彩,天空需要用更加美丽的回忆去点缀!

  ——题记

  回想自己的过去,有悲伤,也有快乐,总是变幻地那么快。时间也毫不留情地在我们地指尖流过,留下那一片忆。

  现在的我早已脱离了幼稚地代名词。再也不会在雨中即使带了雨伞也会成为一只落汤鸡,而是回去在雨中欣赏那份浪漫的美丽。再也不会一口喝完咖啡并像狗一样张大着嘴巴叫苦,而是回去平常咖啡的苦涩,而是会去思考人生的道理。再也不会因为去为花儿浇水把自己给浇湿了,而是会去观赏花,观赏大自然中的美。因为长大了,所以才会领悟。

  思绪又随着风飘散了。封尘的记忆如泉水般涌去。“妈妈,我现在要自己走回家了,不要你送了。”“好!”四年级时早想独自去飞翔的.我向妈妈提出了意见,妈妈也同意了。放学了,背起书包向校门走去。校门口早已站满了家长,妈妈果然不在里面,心里想:“没妈妈接送的感觉真好!”我一个人走在回家的路上,看着其他人都有一个家长接送,我心里美滋滋的。

  恋着风,恋着雨,恋着过去的影子,走过的路虽然不长但仿佛带着神往,总是在梦里牵着走那片净土,但醒后的生活更有着一份遐想,去归依眼前的一切。现在的我已经长大了,那些美丽的岁月也永远成为了我生命中的一份珍贵的忆。

  回想那片天,是那么让人怀念。好似那弯弯的小路,让你成长。雨水不会冲刷掉那美妙的回忆。

  回望那一片天,是美的,会成为金色的梦。

  金色的梦,永远会成为最美的回忆。

回望作文7

  抗金时期,宋朝出现了一代民族英雄——岳飞。他率领的岳家军所向披靡,队风严谨,“饿杀不掳掠,冻杀不拆屋”的优良作风依然流芳百世。即使在建炎三年冬,许多宋军沦为流寇,以抢掠为生,岳家军依然坚持饥饿作战,不抢不掠,深得人民爱戴。然而最终却被秦绘以“莫须有”罪名而留下一千古民愤离开了人世。

  谁说武将就一定是粗人?岳飞一生中有五个孩子,感情专一拒纳妾,前妻刘氏自动离家改嫁后,岳飞与李娃厮守一生。岳飞有一句千古名言:“文臣不爱钱,武臣不惜死,天下太平矣。”即使是高官,但岳飞依然一生简朴度日。有一次,吴玠属官出差到岳飞军营,对于岳家军中别无姬妾、歌童、舞女等劝酒作陪,颇感惊讶。回去报告吴玠后,吴玠特别为岳飞送来一个四川名姝,并置办许多金玉珠宝做妆奁,然却被岳飞打发回去。 试问这样的一代伟人,难道在死后的800多年后却不能被称作“民族英雄”么?

  我们现在的历史书上介绍岳飞是民族英雄,但是教育部就是不希望因为宣扬岳飞的民族英雄地位而导致民族间感情的对立而干脆去掉岳飞这个“民族英雄”的称号!毁掉了这一民族英雄的原因简单得令人发笑。仅是因为岳飞当年抗金时期的女真族,现在也是华夏子女的一部分。

  岳飞在抗金时期是一名民族英雄,在21世纪,也是我们心中的`一名民族英雄!如果当年岳飞不抗金,女真族就会大规模抢掠百姓,边进攻大宋。岳家军的出现无疑是保护了黎民百姓。他们英勇战斗,击退了一批又一批的女真族,在百姓心中扎下了深根,要不,为什么岳飞被处死时,老百姓对他更多的是拥护,对朝廷的所作所为怨恨,对上苍的无情咒骂?这无疑已经是证实了岳飞在百姓心中的地位!从古至今,岳飞都是广大群众心中的英雄,即使“岳母刺字”难辨真假,但岳飞的精忠报国是有书记载的!“撼山易,撼岳家军难!” 还有《满江红》,“怒发冲冠,凭栏处,萧萧雨歇,抬望眼,昂天长啸,壮怀激烈....” 那是何等的激昂!

  难道就因为岳飞被冠名“民族战争的冲突者”而被摘去了“民族英雄”这一冠么?难道岳飞就是出于要屠杀同胞的目的才出兵,因此才不能称为民族英雄吗?难道他就不是为了要维护自己民族的利益的吗?难道你要苛求岳飞早在几百年前就预见到女真族今天会成为我们民族的一部分吗?试问,当我们说到民族英雄岳飞的时候,有几个人会认为这是对女真族同胞的挑衅呢?没有嘛!要说岳飞称为“民族英雄”会危害在这个和平年代里的民族和平的话,那文天祥的民族英雄称号也要被剥夺么!?他的千古名句:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”若照此逻辑去思考,难道文先生留给我们的“丹心”就不危害民族和平了么?再照这个逻辑思维去想,我们将会失去更多的民族英雄!没有英雄的民族是悲哀的,而拥有英雄的民族却不去珍惜的,是没有前途的!

  岳飞是民族英雄,不是现在我们能够改写历史的,我们不像某些人一样无耻地去从新编写历史,而正是历史见证了岳飞这个民族英雄的存在!难道我们要像某些人一样,不相信事实而幼稚地自欺欺人吗?

回望作文8

  今天是我十五周岁的生日,没有偌大的蛋糕,没有浮夸的聚会,就这样默默地,一个人在心底祝福着自己生日快乐。连我自己也惊讶,只是转眼一瞬,睁开眼,就到了及笄之年(古代女子成年)。回想这十五年,脑海中只得只字片语。

  “小皮球,香蕉梨,马兰开花二十一……”童年游戏的歌谣把我拽进了儿时那所破旧却温馨的小庭院中,仿佛自己还是那个记忆中不懂世事的孩童,在庭院一角的大树下和小伙伴玩牛皮筋。老师就坐在走廊上笑眯眯地看着我们,阳光洒落,我斜着头,痴痴地看着阳光包裹下的老师,她就像仙女一样。直到古老悠长的铃声响起,我们才恋恋不舍地冲进教室。教室里,我拿起铅笔,斜斜扭扭地画下一个个数字。

  再大些,我便被爸爸送进了镇上的幼儿园,尽管有多么不愿意,我还是不得不送进了那个牢笼,那是一个没有欢歌笑语的地方。每天,我要做着从来没见过的题目,一点也没有曾经的轻松快乐。我透过贴着贴纸的窗户向下望去,楼下有着我从没见过的蹦蹦床,玩具,可是老师不让我们下去玩。我心想:那这些放着干嘛呢?不是玩的还是看的吗?像以前,每节下课都可以出去玩。还有人陪我出去……想着想着,突然老师怒斥道:上课要好好听讲!你来回答这道题目!我急忙转过头去,只听得旁边同学幸灾乐祸地笑着。望着黑板上的”天文数字“,我急得涨红了脸。”老师,她扳手指!“不知是谁喊了出来,全班就笑得更大声了。也不知怎的,我”哇“地一声哭了出来。心中的'无尽的委屈找到了决堤口,最后怎么解决的,我忘了,也不想记住。

  上了三年级,我酷爱打架,想象自己就像动画片里的英雄一样,英勇无比。所以我”路见不平“就”拔刀相助“,也不管青红皂白。一觉得女生被欺负了就找男生麻烦。一来二去,就有很多顽固分子专找我麻烦。于是乎,每节下课都能看到我追着男生跑的身影……直到那天的出现。那天门口出现了两个陌生的女孩,脸上洋溢着笑,呼喊着我的名字。我疑惑地看着她们,向她们走去。她们说:她们被xxx欺负了。我一听立即挽起袖子出门,朝着她们指的方向走去。拨开人群,我看见他在操场上跳着街舞……那一刻我愣住了,我觉得自己就像一个小丑,在自己眼中的舞台自以为是地表演着拙劣的表演。我默默地退场了。此刻我才发现,他们没有错,一直错的是我。

  从那一天起我变了,在别人抢我东西时默不作声,因为我明白,他们会归还。我很感谢那个男生,因为如果不是他,我也许还会执迷不悟,而走上歪道。

  记忆中的那所乡村学校拆了,前前后后盖了很多次厂房。我一点也不觉得惋惜,因为这里,留下了我的足迹。

回望作文9

  岁月如梭,韶光易逝。 重回首,去时年,揽尽风雨苦亦甜。夜阑珊,读无眠,听尽春言,每天都是新的一片,不再清闲,望着洒满月光的星星一路向前。

  回望初三,多的是数不清、说不出的复杂感情。如今毕了业,对于初三我还是有一种敬重、畏惧之情。

  回望初三,那时的忙碌日子,现在想起竟是觉得不可思议,那究竟是忙到什么地步,我也回想不出,只是觉得每分每秒都是挤出来的。

  要参加中招了,每一位老师的口头禅几乎都变成了“这一题看看”、“马上考试了,心怎么静不下来。”每每到这时候,也是我们学子叫苦不堪的时候。

  还记得还有几个星期要体育考了,我觉得那时是最累的,学习上的压力、锻炼后的喘息,无一不让人喘不过气来。当时最害怕的.是跑步,每次面临八百,都会让我蒙上压抑的薄纱。

  回望初三,每个人都留下了辛苦的汗水,我们把追梦赤子心定为班歌,每次累了、每次要放弃都会拿出来唱一唱。

  回望初三,没什么多余的色彩,但却让人难忘。挑灯夜读的寝室,大声朗读的教室,狼吞虎咽的餐厅,充满口哨声的操场,被泪水打湿的小角落……

  初三,初三写满了无悔的青春,带走了离别的泪水,多少个日日夜夜的奋斗,在六月的某一天写上句号,再多的不舍,再多的话语,在这一天却显得无助。

  回望初三,无悔。

回望作文10

  “我不想,我不想,不想长大;长大后,世界就,没童话;我不想,我不想,不想长大;我宁愿,永远都,笨又傻;我不想,我不想,不想长大……“—题记

  黑夜下群星笼罩,流星划过天际给无边的黑夜留下一道炫目的弧线,而时间的流逝能给我留下什么?儿时的无忧,儿时的畅笑,儿时的任性,都已随着时间的消逝而淡去,我不想长大,只愿时间永远按停留。

  我不想长大。因为,长大意味着要承担责任。一个明媚的早晨,我和几个朋友骑车出去玩。一路上,我们谈笑风生,稍不注意,我不小心撞倒了一位老奶奶。我的大脑顿时短路了,一时没有反应过来。朋友附过来说,趁着还没人注意,赶快溜!我刚想一走了之,可又想到,我昨天还煞有其事地宣称,我已经长大了!现在我却不敢承担责任,想要逃避,我真的长大了吗?考虑过各种后果后,终于坚定地将老奶奶送到了医院……妈妈说,我真的长大了!

  我很高兴。但我也知道,长大,意味着以后还会有更多的`责任,在成长的路上,等待着我去承担。

  长大是一场必经的苦旅,它既是一段过程,也是最终的目的地。就像剥蒜一样,一片一片剥落下来,那些曾经经历过的磨难成了一条条清晰的纹理,印记在我们心头,怎么也抹不掉。

  长大是一场无悔的征程,这征程起点是家,终点却是漂泊不定的。若有歧路,定有明星相伴;若有失望,定有希望常在。希望之树常青,人生历久弥新,生命因此升华。成长,我们孤独过,但是,一路走来,我们并不孤独。

  这段岁月里,我们经历的太多,一点一点在心中积淀,达到一定时,便改名为“成熟”。

回望作文11

  独立河畔,蓦然回首。

  赭黄色的渭水从我身边流过,河床干涸,泥沙不语。

  “蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。”

  历史的迷雾里,有清香从苇叶上的露里散开。恍恍然,我是千年前这河畔的一枝苇。

  战旗在凛冽的风中猎猎作响,号角摧战,吹彻严寒。硝烟弥漫处,鲜血和泪水铿锵挥落。多少妻离子散家破人亡的身后,隐隐约约站起来的,是一个王朝的背影。

  那一幕幕,残阳如血。悲苦是执着不肯散去的亡灵,倔强执拗地纠集在冰冷的钩戟长铩上。指渐冷魂伤。

  蒹葭苍苍,河水流走了多少人的忧伤。淡淡的青雾从河面上浮起,若幻若虚。或许,只有这里才是最后的清境罢。

  明眸落处,河水颦蹙,微漪里映出一个男子坚毅的容颜。是他,那个傲岸的君王!不羁于世,他的袍带在风中作响,他手中的剑泛着寒光。

  谁在低吟:“蒹葭苍苍,白露为霜。”

  风,骤然变得很乱。

  倚天长啸,那傲视一切的眼里,竟似乎有泪。

  秦王扫六合,虎视何雄哉?啸声回荡在我耳旁,我又怎能将这嗜血尚武之徒与眼前此人等同起来?

  心,忽然变得痛楚。这个梦美丽得让我难过。

  霜泠泠布满王的眉宇,像极了彼岸的一枝苇。烟波浩渺里,一个寂寞的.身影缓缓出剑。弧线划过,兵戈既歇。不过一眨眼的功夫,金属与水的撞击声便消散在雾气里,

  恬静,平和,无累,无争。

  如若释然。

  我微笑,《诗经·秦风·蒹葭》从唇齿间咿呀流出,飘进远古,随剑眠于平缓流动的河水。

  蒹葭涟涟,戈止战殇。所谓王者,如水流长。

  我说:你就是真正的英雄。蒹葭动容,继而吹出一曲绝响。

  似惆怅似庆幸似怀愧似陶然

  谁的苇笛声还在重复那忧伤后的明媚,越过高山,淌过流水,驾驭长风,踏落霜雪。于柳韵萧索寒蝉凄切的清晨,盈一滴露珠的清香,斜斜插入岁月稀疏的鬓角,执手相看泪眼,竟无语凝噎。

  苇叶仿佛还在空气里翻飞,然一笑间,千年便弹指挥去。

  春秋几易,唯余没过脚踝的沧桑。

  悄悄闭上双眼,在风里觅那旷谷的清音,回味那个浸满清香的幻梦。

  王者之魂长萦,紫陌红尘不见。

  一低头,一顿首间,蒹葭悄然转身。

  那独明于己的一瞬回望,便流进永远。

回望作文12

  20xx,回头望,心中五味杂陈,满满的欢喜,又有小忧伤;满满的收获,又有些遗憾,也正是这些经历让我的20xx年充实而有意义。

  尴尬

  乘上哆啦a梦为我准备的时光机,我又回到20xx年的二月份。

  天气还有些冷,正是春寒料峭之时。老班推开门走进教室,一股冷风马上尾随而至,坐在教室第一排的我不禁打了个寒颤。

  “今天谁扫地,出来一下!”老班站在教室门口喊着。我跺了跺没有温度的脚,赶快飞奔到教室后边,拿起扫把,跟在老师后边儿来到门口。

  “这是你扫的地?”我刚准备骑上扫把准备飞起,老师便扭过头来瞪了我一眼,吓得我一哆嗦,把扫把给掉到了地上。

  “老师我真的扫地了。”我低着头低声嘟囔着,脸上因为着急辩解而微微发热。“你看看你扫的是几班的地。”我抬头,望了望隔壁班那干净整洁的`卫生区,再看看自己班脏乱差的卫生区,简直不忍直视。

  站在旁边的我一时语塞,尴尬得真想找个地缝钻进去,不等老师开口,连忙拿起扔到一旁的扫把扫了起来。

  惊吓

  返回时光机,来到了十月份。安静的夜自习课上,同学们整齐划一地奋战在题海之中。突然传来“呲”的一声,教室里的灯闪了一下,之后便全灭了,接着是整层楼,然后是一栋楼,最后全校的教室都陷入了黑暗之中。

  同学们大概只呆愣了两秒,随之而来的就是男生的欢呼与女生的尖叫。楼道上猛的有一束光射向教室,喧闹的教室陡然又安静下来,光束越来越近,越来越近,随着人影的移动,光束平移到讲台,原来是老班举着手电筒进来查看情况。

  “同学们先趴到桌子上休息一会儿。”听到老师的指令,我们都趴在桌子上一动也不敢动。随后手电筒的光束便跟着轻轻的脚步声移到了室外。

  感觉老师已经走远,不安分的同学们便开始蠢蠢欲动,这种气氛,最适合讲鬼故事,我的耳边被前后左右同桌灌入各种鬼故事的素材,快要编成一部《聊斋志异》了。

  忽然,有人在背后拍我,我一扭头,看到一个红头纱,眼泛蓝光的家伙,凄厉地嚎叫着,是“鬼”没错了。我吃惊地大叫起来,随手拿起文具盒,站在桌边,准备与之决一死战。

  没想到,那个“鬼”把装备摘了下来,竟是我那傻同桌,红校服,电动车钥匙上的蓝光,嗓子自带音效,差点把我吓得魂飞魄散,我深呼吸了三次之后才平静下来。

  这一年,我们家也经历了许多事情,妈妈学会了开车,虽然开车送我上学路上车总是熄火害我迟到,但是好歹已经是一个有证的司机了。和弟弟打架,第一次感受到自己是大姐姐的不忍下手,热闹的大家庭因为我和弟弟的打闹,又增添了许多欢笑。

  我在有哭有笑,有苦有乐中经历了20xx年,它是那样的珍贵,又让人怀念,这所有的经历都浸泡在20xx这奇妙的数字中,印刻在我的脑海里,难以磨灭。

  回头望20xx,我经历了太多,也收获了很多......

回望作文13

  家门口有一条泥路,在我的记忆中,就是泥水和黄沙。那一条泥路坑坑洼洼,似乎打从我出生起就这样,从街头到街尾足足有三百余里,泥路宽,能同时容下三辆卡车并行。烈日下,泥水蒸干,一阵大风、一辆轿车,就可以扬起漫天的尘沙。

  但最让人难以接受的,是雨天。

  哪怕是昙花一现般的牛毛细雨,也能让那条坎坷的泥路积上一汪汪水洼。黄土间裸露出的一块块嶙峋怪石,像从地底伸出的爪牙,在雨后暗暗潜伏于混浊的泥水下,等着粗心的人“噗通”绊倒,溅起泛着白沫的脏水花。

  我实在是恨透了这狡诈的泥路。几次骑自行车从上面经过,总有一两块碎石偷偷亮出自己锋利的棱角,为此,我的自行车在补了几次胎后,终于发出了无力的呻吟,屈服了。即便是走路,那久经日晒仍干不透的水洼总是恶意地捉弄我。往往在看似干燥的地方一踏,就又渗出黄色的污水,从鞋底淌到脚底。一程下来,像耍了一场惊心动魄的杂技,脚趾缝间都粘上了细碎的泥沙。

  在听说要修路之前,我天天都在盼,甚至在咒骂这可恶的泥路早些消失在家门口。因为它,我磨坏了多少双鞋,挨了多少回骂,我想,再没有谁比我更恨它了——这肮脏的泥路!

  不知是什么时候,也许是一年春季,也许是秋季,爸爸在饭桌上突然提起:街坊上打算修路了!

  我不记得那时是怎么个想法,只记得那天的晚饭特别香,香得像姑妈送的炒米。

  我于是日日雀跃,每每放学,最要紧的事就是问妈“那路开修了吗?”但希望越大,失望就越大,修路工程遥遥无期,我真实地感受到了什么叫“度日如年”。风还是照旧地刮,雨还是照旧地下,地下的石块还是照旧地探出头来,窃笑着扎破我的车胎!我一日日等着,日子久了,就觉得爸爸的话是在忽悠我呢!

  终于有一天,隆隆的.压路机出现在我的视野。啊!这一天终于来了!我像个天真的孩童,兴奋地蹲在房门前张望。看着工人们把石头铺在路上,又大片地灌溉水泥。干净的灰色取代了黄泥路,平坦的水泥面上压出一条条整齐的线条。

  可,我似乎又并不那么兴奋……泥路给我带来了麻烦,却也带来了无限的乐趣。我望着剩下待铺的那段路,突然有些感慨:

  人生之路,不也如此坎坷么?

  如今回望那条路,真觉得自己当年的幼稚,如果没有这条路,我又如何一次次栽倒又一次次爬起?如果没有这条路,我又如何领会走过这人生之路的真正方法?

  那条泥路,盖在了水泥之下,但它带给我的记忆,将永远留在我的心头。

回望作文14

  来时的路如果不是自己的选择,那么旅途的终点在哪也无人知晓了。——题记

  将登太行雪满山

  “快点吧,老爸!一会儿游泳馆就要下班了!”从小爱好游泳的我经常让父亲陪我去游泳。在小升初结束的那个盛夏,我按捺不住了,非要爸爸给我报游泳课,可是喜欢归喜欢,但身为“旱鸭子”的我想学游泳,甚至将其作为我的梦想,这是多么困难的抉择。然而爸爸如我所愿,我欣喜若狂。从那天起,我从忙碌的`学习、生活中挤出一些空闲给了游泳课。在这之后,我靠着几乎为零的基础,承受着日复一日的高压训练,可是却没有多大成效。转眼,几个月的时间已过,我还是连基础动作都不会,我想放弃了,觉得努力也无用,就是在浪费时间和精力罢了。

  不畏浮云遮望眼

  我把想放弃的决定告诉了爸爸,本以为爸爸会因我的半途而废训斥我,没想到爸爸却说:“儿子,堂堂七尺男儿,怎么可以轻言放弃?自己选择的路,再苦、再累也要咬着牙走完,没有什么是学不会的,‘死磕’下去你一定可以……”听完爸爸这番话,我百感交集。是啊,当一名游泳运动员是我一直以来的梦想,如果就这样放弃算怎么回事,这是我自己的选择,我一定要“死磕”下去!于是我重振精神,再次踏上追梦路。

  柳暗花明又一村

  机会是留给有准备的人的。我坚持训练,日复一日,年复一年,从未懈怠。功夫不负有心人,经过长达两年时间的训练,我从一个“旱鸭子”到现在已经夺得区级比赛的亚军。还记得比赛结束时,汗水湿润了我的全身,纵然筋疲力尽,但我清楚地知道,这是我与追梦路上的坎坷“死磕”到底的结果,我无怨无悔。

  傍晚,我独自彳亍在小河边,这一路的经历在我脑畔久久没有散去。孟子曰:“非不能也,是不为也。”我也不是做不到,而是没有拼劲一腔孤勇。风雨后犹得长虹,崎岖中才现飞瀑。挫折不过是生命中的点缀,它试图阻碍我们,那么我们就和它“死磕”到底,永不言弃。

回望作文15

  他就是所谓的男朋友……但是也算不上是男朋友,说实在的,我也不知道算不算是。只是我们中间有一段美好而又温馨的故事。

  在小学我不是四年级转过来的嘛,在之前的文章中写过,而他则是在四年级下册时转过来的。然后他被安排在我的前面。我也忘记我们是怎么认识,怎么熟悉以至于现在的这种地步的.。只记得在小学毕业去参加补习班时他在后半期去了那里,然后我在的宿舍正是男生宿舍的楼下,也是我去吃饭,打水,上课的必经之路,他就在那里等着什么似的,也有许多小学认识的也来这里补习的男生说他来这是为拉等我。我不再理会他们啦。便去上课。一直到上初中后我们没再联系过,以至于到一次周六周日放假回家的时候,他突然发来了短信说:你好吗?我满心怀疑地说:你是谁啊?到后来的几次短信聊天才知道是他。后来我跟他说:咱们这样会耽误学习的,所以说我们做一个十年约定吧,就是说十年之后如果你还对我有好感我就跟你好,反正我也对你有感觉。他答应了。入境我们在大家面前表现的就只是普普通通的小学同学………

  我和他的故事未完,敬请期待!

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