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齐心协力作文【常用15篇】
在平时的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的齐心协力作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

齐心协力作文1
今天下午,我们的语文老师廖 老师在黑板上写上了“齐心协力”四个大字,同学们交头接耳马上议论起来。
接着廖老师便说:“同学们,生活中有很多事不能自己一个人完成,但经过大家齐心协力,事情总能做好的`。现在我们来玩一个游戏,看大家能不能齐心协力完成。游戏规刚是:每四人一组,每组成员排成一排,每两人的腿绑上,变成四人五条腿走路。”我们一听,心想:这还不简单!接着同学们争先恐后的向操场飞奔过去。
到了操场,我们分好组,我和其他三个同学绑好脚,手搭着肩膀,商量好先走哪个脚,我们一边喊着“一二,一二”,一边试着慢慢前进了,开始时我们走得很不谐调,慢慢地走得步调一致了,两旁的同学大概是想加快速度,也不说一声,猛地一冲,弄得我们中间两位同学措手不及,正想迅速跟上脚步,谁知慌乱之中脚步移错,我俩重重地摔倒在地,他们也跟着后退了几步,便松开绳子,半天才爬起来,便坐在地上休息。
不一会儿,老师说:“好啦,练习结束,现在加大难度。八人一起走,男女同学做一个比赛,看哪个小组配合得好。”听到要比赛,同学们都兴奋起来,各自己忙着组队,不一会儿,比赛就正式开始了。一开始,我那队走得很好,不一会儿就把别组同学远远地抛在后面。正当我们得意时,董津林忍不住哈哈大笑起来,脚步移得很慢,逼得我们全体跟着放慢脚步,就在这一瞬间,后面一队同学如离弦的箭,嗖的一声从我们身边飞过,迅速地到达了终点,同学们发出了兴奋地呐喊声,我们再怎么努力也都不能得第一名了,我们后悔极了,都埋怨董津林,再也不想和他一个小组了。
通过这次游戏,我明白做什么事情都要“齐心协力”,只有齐心协力,才能把事情做好。
齐心协力作文2
开学第一天,我们班一起去体育馆搬书本。
在路上,我猜想着搬书的各种困难:想到年级增高,书本也变多了;又想到自己的教室在五楼,太高了!来到体育馆门前,突然发现体育馆在南边,教室在北边,天哪!我虽然表面上没有出汗,其实我心里吓出了一身冷汗。
我们要开始搬书了,每人拿两叠书,有的同学拿大箱子,我提着绳子,走走停停,这书可真重啊!来到教学楼门口,把书放下,手指被绳子留下了深深的印记。我看着绳子,感觉它像一把刀,把我的手指“割”成好几段,非常得痛。我甩甩手,对手指吹气,又揉一揉双手,才没那么痛了。
我看见同学们,一个个挥汗如雨,有的同学咬紧牙关,皱紧了眉头,一副很吃力的样子;还有的.人脑袋耷拉着,嘴巴不停地呵气,一副上气不接下气的样子,但是他们不怕困难勇敢地往教室走。最后,大家齐心协力把书搬到了教室,这时每一个同学脸红扑扑的,像熟透了的苹果呢……
今天,我虽然很累,但还很有收获,因为我真正地感受到了:“团结就是力量,只要大家齐心协力,什么事都能成功。
齐心协力作文3
寒假里,几十年未遇的大雪降临我们南方,我们袁家村也被这白皑皑的大雪包围了。
“村民们:公路被大雪封锁,车辆被困,请大家一起去铲雪……”广播里传来村长的喊声。
顿时,寂静的'村子沸腾起来!瞧:青年小伙子扛着铁锹冲向公路,年老的拿着扫把扫雪,我们这些小伙伴的任务就是把小树上的雪弄下来。我和几个小伙伴手拿来一根木棒,这儿打一下,那儿划几下,后来不知是说了声:“我们去摇树,把树上的雪摇下来。”这注意不错,我急忙奔向一棵小树,迫不及待地摇起来。嗨,树上的雪倒是摇了下来,可我们也全成了雪人儿。
听,公路上不时传来铲雪的“沙沙”声。大家实行责任制,你包这一段,我锹那一段。不到半天的工夫,我们袁家村这条白皑皑的公路又露出了它的本色,汽车又缓缓地通行。
望着公路边堆积的雪,望着一串串缓缓行驶的车辆,我不由得深深地赞叹:“真是人心齐,泰山移啊!”
齐心协力作文4
上个星期四,也就是11月16日,学校举办了三跳比赛。我作为长绳队队员,参加了长绳比赛的项目。跳长绳可是一门大学问,现在就让我们穿越回比赛现场看看吧。
随着“开始”两个字的响起,甩绳的同学就抡起绳子,把它甩得“呼呼”作响。带头的同学像出膛的子弹一般跳过了绳圈,后面的同学也紧随其后,各个精神抖擞。我们像蜜蜂采蜜一样跳起了优美的“8”字舞。
绳子快得像一道银弧,我们在银弧中像松鼠一样上蹿下跳,像燕子一样往返疾飞。就在这个时候,突然有同学停住了,可能是因为害怕绳子打到自己。大家有些紧张,但还是为那些停住的同学鼓劲儿,让他鼓起勇气跳过去。
我们的加油声奏效了,停住的同学纵身一跃,成功地跳了过去。在老师和同学们的'喝彩声中,我们重拾信心,拿出了最好的状态来比赛。“嘟——”地一声哨声响起,比赛结束了。
最后,裁判告诉我们,我们长绳队3分钟跳了232个,这已经突破了我们训练时的记录!虽然比赛中间出了点小失误,但这让我们更加意识到了团队合作的重要性。
齐心协力作文5
一只蚂蚁正匆匆忙忙向前赶路。突然,它停住了。
原来,前面出现了一个大果子。蚂蚁本来想自己一个人把大果子搬回家去的,可是,它却怎么搬也搬不动。
忽然,大果子竟然说话了:“喂,小蚂蚁,我就知道你会把我搬回家。可是,你不把我分给伙伴们,我是不会跟你回家的。”
小蚂蚁看到果子会说话,吓的.胆都没了,它说:“你……你怎么会说话?”
“当然喽!我是一颗神奇的果子。”小蚂蚁听了赶紧去叫蚂蚁们来搬果子。它们高高兴兴地把大果子搬进家里,一起分享。
晚上,小蚂蚁想把这件事告诉蚂蚁们,可是它却说不出口。
齐心协力作文6
在地震突然降临的那一刻,爱,迸发出了动人的力量———亲人之间,生死相依,朋友之间,相互激励,陌生人也挽起手臂。这些动人的故事,让我们落泪,也让我们坚强,激励着我们。不过我们只要咬牙挺住,不放弃,不抛弃,希望就在前方。亲爱的同学们,我想问问大家,在那轰然巨响的瞬间,如果你在现场,你最想握紧的是什么?如果是我,我最想握紧的是亲人的手。
深夜的德阳市汉旺镇,冷雨凄厉,悲声四处。在东汽中学的坍塌教学楼里,救援人员发现一位教师双臂张开着趴在课桌上,后脑被楼板砸的深凹下去,血肉模糊。在他身下的是四名还活着学生,望着已经遇难的教师而哭泣。我们应该永远记住这位老师的名字——谭千秋,面对这突如其来的灾难,谭老师用自己的血肉之躯抵挡塌下的'天花板,把生命留给学生,把死亡留给自己。他心中的爱,正如他的名字那样,千秋流淌。
在绵阳的一个援救现场,一所学校的主教学楼坍塌了大半,100多个孩子被压在了下面。战士们在废墟中已经抢出了十几个孩子和三十多具尸体。然而就在抢救到最关键的时候,突然教学楼的废墟发生再次坍塌,再进入废墟几乎等于送死。但几个战士还是要往里钻,这时坍塌就发生了,那几个往里钻的战士马上被其他的战士死死拖住,一个战士跪了下来大哭,对拖着他的人说,“你们让我再去救一个,求求你们让我再去救一个!我还能再救一个!”
这样催人泪下的故事,在那片神伤的天空中吹奏出一曲曲感人的乐章,而在同一片天空下,神州大地上全国民众守望相助的悲悯情怀、以及传递着温暖的行动,同样令人触动。灾难后,我们看到平时的出租车司机们,放下手中生意,自发地奔赴灾区帮助救灾;甚至以拾垃圾为生的老婆婆都要为灾区捐上自己辛苦赚来的一元几角钱……谁说中华民族的凝聚力减弱,谁说我们的国民意志力薄弱,看看温总理那悲切而坚定的脸容,这是我们中华民族充满温情而又坚毅性格的最好体现。有了这种性格,我们还有什么困难不能克服,还有什么灾难不能战胜的呢?
请相信,只要我们心连心在一起,所有困难都会过去,灾难难不倒我们,难不倒我们中华13亿人民。
齐心协力作文7
加油!加油!操场上为拔河比赛的加油声震耳欲聋,场景充满了力量和团结。
俗话说:人心齐,泰山移。不错的,团结就是力量的化身,它能大于一切,这种精神在拔河比赛中体现的淋漓尽致。
操场上,那块小小的地方聚结了许多人,中间立着一排人,他们拽着那根又粗又长的绳子,仿佛很紧张,他们就是我们班的拔河队。
我们班终究要打拔河这一仗了,一下课,大家嗖的一声像离了弦的箭一般射向操场,大家都很兴奋,他们已经做好了加油的准备。
那绳子早已紧紧的绷直,那一张张有力的手紧紧的握着,直到手心冒汗才敢松懈,而他们呢?从头到脚无一丝肌肉不绷紧,眉梢凝成一团,逼出一股势在必得的`气息。每个人的身体微向前倾斜,牙咬的紧紧的,发出咔嚓的声响,大腿和身子随时发力而出,一决胜负。
发令人缓缓的抬起了手臂,现场几十双眼睛直勾勾的死死定紧他的手,要落下了,要落下来了!旗杆落下来时未及人们去思考大战就以拉开了序幕。
此时的绳子被双方拉的无发动弹一下,持平了!看来一场持久战打响了,此时比的是毅力和耐力了。
有动静了,终于,绳子开是缓缓移动了,向我们这边靠近,每个人的脸都露出了万分困难的表情来,加油声不断传来十二班!加油!加油啊!拳头握的红出了血似得。可是,就在人们激动万分的时刻,须臾,那绳子好像不听使唤了似得,硬生生的将绳子向对方靠拢,人们的心再次纠到了一起。
我站在楼上,看到他们的脸红的要透出血来,我的内心也在替他们奋力呐喊,不时低声喊出加油,所有人都在祈祷,老师在摄像,拼命似得鼓励他们。但上天就是不眷顾我们,可惜,失掉了一盘。
重振旗鼓,还有机会,未曾失败,第二局开始了。
开始了!领先,没错!大伙有劲儿了,劲往一处使,胜利在望了,坚持就是胜利,齐心协力。就在紧要关头,一名队员摔倒了,对手见机,一咬牙,将大家扯了过去,人们的心咯噔一下子,仿佛跌入了谷底。
沉默,只剩沉默,人群消散,一面欢声笑语,一面垂头丧气。
拔河,总有一方会输,但从中学到的精神却宝贵万分,它是集体的宝物,千金不可换,那东西就是团结提炼出的,齐心协力的精神。
拥有它的感觉真好,而我们这支年轻的集体将会携手成长走向未来,那美好的一千多日子里,只有齐心协力才能陪伴我们度过。
齐心协力的感觉真好。
齐心协力作文8
这个星期五,我们学校举办了一次民族舞比赛。
比赛是星期五下午两点钟开始的。音乐一响,我们便搬起凳子,排着队向操场走去。
比赛很快就开始了,由于是从低年级开始,再加上周老师抽签抽到第三,我们班是全校最后一个出场的,因此同学们一点也不紧张。有的同学看起了书,有的同学玩起了游戏,我和李靖林也下起了象棋,张茜萍同样没闲着,她趁这时间,带着一些不太会跳舞的同学练起了舞......
终于轮到六年级了,同学们都变得严肃、认真起来,仔细观看着其他两个班的表演。“请六年级(三)班入场。”随着主持人洪亮的.声音响起,张茜萍也喊起了口令。我的心里紧张起来了:万一我又做错了动作怎么办?要知道,由于脚伤的缘故,我可是有好几节体育课没上啊!万一......可是时间根本不容我想这么多,我只好全心全意地跳起了舞,令我惊讶的是:我平常老是做错动作,这次竟然一个也没有做错!
跳完民族舞后,我们回到了座位,等待老师宣布名次。啊!念到六年级了,我紧张得心都跳到了嗓子眼儿,“六(三)班......”老师还没念完,我们班便响起了雷鸣般的欢呼声,因为我们知道:同一年级中念的第一个班便是第一名。奖状拿回来后,同学们个个都高兴得手舞足蹈......
这次比赛,使我明白了:只要大家齐心协力去做一件事,就一定能把这件事做好!
齐心协力作文9
同学们,请伸出你的右手,鼓掌,办不到吧?你一定会说:孤掌难鸣嘛!再伸出你的左手,用力鼓掌,听到了吧,那清脆的掌声,响起来了!
我曾经在《智慧背囊》里曾看到一个名叫《左手和右手》
的故事:左手和右手本是一对好朋友,做事互相配合;但是,有一次,主人鼓掌时用力稍猛,左手嫌右手打自己太疼;而主人吃饭时,右手嫌左手不帮自己,于是他们不再是朋友,互相不说话,甚至有只蚊子叮咬左手和右手,它们俩都互不相干,谁也不帮谁。最终,左手和右手又痒又疼,便宜了蚊子,吸血吸得肚子都快撑破了!
左手和右手,本应亲如兄弟,但在对方危难时却视而不见!真是“鹬蚌相争”,白白让蚊子这个“渔翁”得利啊!,可见,团结合作是多么重要啊!其实,在生活中,我也碰到过类似的事情。有一次去上体育课,我的同桌下楼梯时,不小心摔了一跤,他用求助的眼神看着我,想让我扶他起来,我急急忙忙从他身边走过,心想:我得赶紧上操场,才没空扶你呢!过了几天,我写作业时,发现铅笔找不着了,便问他借,可他硬是不借给我。我很生气,他慢吞吞地说:“谁让你上次不帮我,我也不高兴帮助你。”原来如此,我恍然大悟!
从那以后,我开始主动帮助别人,先从一点一滴的小事做起:同学渴了,我给他倒水;同学们遇到难题,我走过去一起想;同学生病了,我送他们到医务室……渐渐地,我也开朗多了,热情多了,妈妈说我的笑声也多了!尤其是听到同学发自内心的.一声“谢谢”时,我心里就像开了花一样美……
后来,有一次,我在大扫除时不小心擦破了一块皮,同学们都来关心我,有的扶我起来,有的心疼地为我吹气,有的说要送我到医务室去……我的眼泪一下子就冒了出来,你可千万别以为我怕痛,这可是感动的泪水呀!
同学就如左手和右手,密不可分。只要你帮助别人,别人就会帮助你;别人快乐,你也快乐,既然这样,何乐而不为?
齐心协力作文10
有一天,小鸭子在河边兴高采烈地玩耍时,一不小心掉进了一个坑里。它怎么爬都爬不上来,越想越害怕,就急得哇哇大哭起来。
这时,在旁边树上玩耍的猴子听到了小鸭子的哭声,就问:“小鸭子,你怎么哭了。”小鸭子说:“我不小心掉进坑里了,救命啊!”。猴子就急忙找到一根树枝,将树枝伸进坑里,可是树枝太软太细。猴子又找来在旁边玩耍的大象哥哥,让大象哥哥的长鼻子救小鸭子,可是大象的长鼻子也够不着。正当它们两个都在绞尽脑汁想办法的'时候,忽然看见一只小熊提个水桶来打水,猴子急中生智,赶忙让小熊用水桶把小河里的水一桶又一桶地倒进坑里,小鸭随着水面慢慢游到坑边,然后抓着大象哥哥的长鼻子得救了。
小鸟看到后也为聪明的猴子唱起了欢快的歌曲。我们也应该向小动物们学习:齐心协力、团结友爱。
齐心协力作文11
记的有一天早上,我来到教室,放下书包。从教室后面拿来扫把,先在走廊扫了起来。
接着我和陈程`梁汉禹开始扫起了教室。我们有的扫前面,有的扫后面,有的.抹讲台。我们三个人齐心协力把地面扫地干干净净一尘不染。
最后,我们开始拖地。我们先各人拿了一把拖把到卫生间池子里洗了一下,然后整干,我们三个人费了九牛二虎之力才把教室拖干净。
虽然今天我们都很累,但是看到干干净净的教室,我们都非常快乐。
齐心协力作文12
“齐心协力”这一词大家都会情不自禁地想到大家一起做事的情景。然而,以前那无知年幼的我不懂它的真谛,在20xx年11月26日下午我终于明白了它的真谛。
“哈哈!做水果拼盘了!终于可以大展身手了,哈哈~~”我激动得在家里边大声喧哗边四处寻找着我事先准备好的餐具。
“媛媛啊,你那么得意,小心出差错啊。别到时候后悔莫及呀!”
“切,我在家里不是做过很多次了吗?再说我的水果拼盘不是还做给客人吃过吗?啦啦啦啦啦啦我是一个心灵手巧的小女孩……”我得意的说着并且还唱起了歌,而妈妈在一旁无奈地看着我。
随着一缕明媚的阳光;随着一丝香气扑鼻的花香;随着一阵温柔的和风,我来到了校园。此时李媛、帅嘉敏、马怡秋、马晓艺和早上才加入的队员周坤、李汶达都乖乖地把心爱的水果交了出来(因为经过决定后由我担任组长,水果自然也是我保管)。一上课,大家激动的情绪达到高潮,都议论纷纷。好不容易静了下来,马老师说完活动要求后,安静的教室一下子变成了乱哄哄的菜市场,我心里不免有些担忧:大家都有所准备,看来这次很难超过他们了。唉~怎么搭配水果呢?这时,我在家里的傲气一下子回归原点。并感到这次必输无疑了!
我好不容易收回了心思,开始准备着,周坤突然开始捣乱了——他把我费劲千辛万苦削好的橙子片一片搭着一片形成了“梯子”。所有队员都大发雷霆,可这却使我灵感大发:我学着周坤的样子把橙子搭成许多的“梯子”,然后在上面用小橘子一块一块地摆放在上面,下面用石榴粒做装饰,形状可爱极了!此时的'教室的空气中流动着一股无形似有形的紧张感,这股紧张感使我的手心出了汗。
在这样的情况下,我还光明磊磊地偷吃了一块橘子,其他人见了也纷纷大吃特吃了起来。这时我们队的情景使人哭笑不得。
在历尽千辛万苦后,一盘使人垂涎三尺的水果拼盘出世了!红色的石榴粒和橘黄色的橘子最显眼,让人一看就忍不住的想咬一口。
做好了,我们争先恐后地抬去给老师吃,老师们只吃了一点,其余的被我们一扫而空。
这次活动使我们明白了团结的好处,我爱这次活动!团结使人学会了互相帮助,也让我从中明白了许多。
齐心协力作文13
今天中午快要放学的时候,班主任吴老师看看黑板,指着没带作业的同学名字说:“放学后,这些同学把桌椅沿墙壁摆好上,就像元旦时那样,桌子摆在里面椅子摆外面。”“叮铃铃”放学铃声响了,在回家的路上,我一直琢磨着下午的班队课到底有什么活动呢?
下午上课时间终于到了,教室里真的摆成了“U”字形,我看见郑林亦心和陈瑶两人在写“人椅游戏”这四个大字。“人椅游戏”?难道是《开学第一课》里讲到的,在长城底下做的那个游戏?一定是的!好朋友朱婕宁和李怡瑶也跟我有同样的猜测。
期待已久的班队课开始了,吴老师神采奕奕地走进教室。微笑着说:“今天,我们一起来玩人椅游戏,游戏规则是:请到的同学围成一圈,每位同学将双手放在前面一位同学的双肩上,然后慢慢地坐在身后同学的大腿上,其他同学要一起喊:齐心协力、勇往直前。男女同学分成两队来竞赛,看哪一对坚持最长时间。”
游戏开始了,首先上场的是男生,由于他们经验不足,在四分三十秒的时候,有个人坚持不住了,后面的'同学就接二连三的摔倒了,他们的样子实在太狼狈了。
该轮到我们女生上场了,我们吸取了男生失败的经验,先围成一个圈,然后向右转,身体贴着身体缓缓地坐下来。计时开始了,前三十秒我觉得很轻松,渐渐的我感觉体力有点吃不消了,心跳加速、双腿发麻、脸发烫。“坚持、坚持再坚持!”我在心里一次次地提醒自己。因为我清楚地知道,任何一个人垮掉,全组就会被宣告失败。当我们快坚持不住时,吴老师带头为我们加油:“齐心协力,勇往直前,加油!加油!加油!耶!”听到这振奋人心的口号,我们精神倍增,坚持!再坚持!……当吴老师宣布:“你们已经坚持五分钟了!”我们就像散架了似得,瘫倒在地上。耶,我们获胜了!
今天是全组同学的齐心协力,让我们收获了成功的喜悦!
齐心协力作文14
星期五,我们全班春游一起去了长沙示范基地。在这次春游里,最让我难忘的就是踩大脚板了。
大脚板是由两根长木条制成的,每根木板上都有5个勾住脚的小铁环,每个小铁环上都连接着一根长长的绳子,那是抬起大脚板时需要拉着的绳子。游戏分为5人一组,每组选手要把脚统一勾在大脚板上,同时抬起左脚或者右脚才能前进。
那天的太阳简直发了疯,360°无死角地照着我们,像跟我们有仇一样。太阳光毫无保留地照在我的身上,汗水一滴滴顺着我的脸颊往下流。空气中没有一丝风,连热风也没有,除了发威的太阳和怔住的云朵,什么都没有。
终于轮到我们这组开始比赛了,我突然发现,其它三组都是男生,这可让我们五个女生吃惊了不少。但是排第一个的刘岱妮说:“没关系,只要我们合理分工,有规律地抬腿,听我的口号,1是左脚,2是左脚,我们一定能行的!”我心想:是呀,只要我们团结,就能行!
“1,2,1!”“1,2,1!”头顶上火一样的太阳光,把我们刺得睁不开眼,每一丝阳光都是我们的绊脚石。我背上的汗出得越来越多,头顶上的.汗珠一颗颗地往下流。
突然,只听见“扑通”一声,刘岱妮摔倒了。我作为第二个队员,连忙把刘岱妮扶了起来,这时,旁边的队伍看我们的一个队员摔倒了,以为有可乘之机,想趁虚而入,不想刘岱妮嗖地站直了,拉着绳,继续踩起大脚板。这样的场景,不禁点燃了我们的斗志,我喊着口号,大家一起抬脚,此时,我们只有“赢”的念头,我们使出最大的力量,大踏步地抬脚,男生们一组组被我们甩开,着急得不得了,我们女生迈开最大的一步,我们赢了!
比赛完了,我才舒了一口气,心想:如果我们女生不团结,怎能取得第一名的成绩呢?如果我们不坚持,怎能取得这样的成绩呢?
齐心协力作文15
六·一到了,我们五年级举行了一次别开生面的游戏:齐心协力。
这个游戏的规则是:两个人为一组,把两个人相对的两只脚用布绑起来,使两个人共用一只脚,这样来赛跑。这个游戏要两个人有极强的默契感,如果两人之间没有默契感,稍不注意就会跌倒。这次比赛是接力赛跑的.形式,所以这更要大家的合作。
比赛开始了,五年级的师生围在比赛场地边,为队员们加油助威。队员们更是鼓足了劲。“开始”老师一声今下,队员们肩并着肩,跑了出去,一开始,队员们跑直线还挺顺利,可要调头往回走,有人就不默契了,其中一个人往右拐,一个人往左拐,一下子就滑倒在地上,但他们坚强地爬了起来,继续跑完全程。就这样一跌一拌,轮到了我和汪涛跑了,这时我的心里直“打鼓”,非常紧张,心想:我们也会出现同样的问题吗?。就在我和毛家预接力的一瞬间,我和汪涛冲出了起跑线,一会儿,我们要调头往回跑了,可在这我们也出现了同样的问题,多亏汪涛和我搂得紧,才没跌倒,顺利跑完全程。在我们班齐心协力共同的努力下,我班取得了胜利。
在这次比赛中,既让我从中得到了乐趣,又使我懂得了一个道理:团结就是力量!
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