放飞梦想的主题班会（热门）
在我们平凡的学生生涯里，大家都知道主题班会吧？主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议。你知道什么样的主题班会才是好的主题班会吗？以下是小编精心整理的放飞梦想的主题班会，希望对大家有所帮助。
放飞梦想的主题班会1
蝴蝶一般是飞不高的，为什么呢？因为它已经沉醉于花丛之中不能自拔，所以它不飞。
知了为什么总是栖息在树干上，不飞呢？因为它怕暑日下的阳光。树木的荫子使它安逸。
而我们应该很清楚，我们不是鸡！我们不是蝴蝶！我们不是知了！我们是一只展翅的雏鹰，我们应该去拥抱蓝天，我们应该去征服大地。
有人嗟叹，理想很美好，可是现实太过于残酷了。的确，我也时常抱怨。但是不到最后，怎么能说自己的理想实现不了了呢。就是百八十的老人还是在高考呢，我们呢？年龄是他的四分之一，但是心理的厌世退却程度却是他的四倍。
抱怨无用！只有实在的去反省，时时刻刻检点自己才是最重要的。
曾经看过一篇xx年上海高考的零分作文，很反应现实的社会，反映我们有些同学的心理。
他的主要的内容是这样的，说自己在考场上考试，爸爸在外面替自己疏通，考大学是无用的，有了有钱的爸爸才是实在的。自然我没有他那样优美的文笔，但是我们应该很清新的看出来，这个社会太“经济”了。实在的说，我赞成，钱不是万能的，没有钱是万万不能的。
我们应该是要靠我们自己的双手来实现理想的。而不是靠自己的父母的资本来买理想。可能理想是可能实现的，但是我们靠这样的旁门左道来实现，的的确确不光彩，也是不能够得到别人的尊重的。可能多话的人说，嘿，你瞧，那小子的大学是他爸爸有钱去疏通才有的上的，成绩差的很嘞。
我们的'这个社会还是很浮躁的。曾经有一位德国的文学评论家说，中国的现当代文学简直就是垃圾。现代的上海大学评论家朱大可说，这个社会是浮躁了，然后是文学也这样急功近利。
我们作为学生，也是社会中的一个角色。自然也是会受到社会这个不良风气的影响。所以我们，不能浮躁，要一步一步的来做学问，一点一点的来进步。所以，在实现理想的同时，我们要踏踏实实的。
谢谢大家这么长的时间来听我们的宿舍得出的结论，下面我们请班主任来总结发言。
放飞梦想的主题班会2
一、活动背景
进入高三，同学们面临高考压力，生理心理出现不适，成绩下滑。班主任需及时调整和引导，让班级走向积极方向。在这紧要关头，开展以"放飞理想，拥抱未来"为主题的班会至关重要。
二、教育目标
1、认知目标：认识到人生不同阶段有不同目标和理想，而追求理想的.过程中会有困难和挫折。
2、情感目标：牢记十八岁责任，理解实现理想需要付出努力，正确面对挫折。
3、行为目标：勇于正视自我不足，积极寻求帮助，迈向理想彼岸；激励全班学习热情，全力备战高考。
三、活动准备
总负责人：施顺安
主持人准备：任玲、袁海洋
相声节目：郭振、施顺安
颁奖环节：年级组长，获奖学生准备好发言
宣誓：全体同学，领誓人：班长（林慧）
背景音乐准备：施顺安
四、活动流程
(一)开场白
(二)相声表演《谈理想》
(三)透视社会生活差异
(四)对比同龄人努力
(五)展望美好未来
(六)颁奖及经验分享
(七)眼力挑战—— "你问我答，解烦恼"
(八)成功誓言
(九)班主任寄语
(十)主持人闭幕词
放飞梦想的主题班会3
师：同学们，这节班会课来畅谈我们的梦想〔理想〕，并谈谈为实现这种梦想而怎样为之努力。下面由孙月月、芮砺冰、杨帆、濮晨霞同学主持。
主持人孙月月：同学们，大家好。我代表我班其他主持人预祝这次主题班会能成功。首先，欢迎县局领导、各位校长能光临我班指导表示由衷的感谢。其次，欢迎其他班级的来宾能参加我班的主题班会，表示欢迎。谁年轻时不曾有过梦想？虽然那只是一种执着的热情。付出了辛酸，得到的往往是失落。但是，年少的我们并不后悔，因为青春值得我们付出一切！记得《花季·雨季》中说过：“不要迷恋路边的景色，前面的风光更迷人。”能激励着我们前进的，往往就是青春的梦想。
主持人芮砺冰：可记得赛场上的我们，不论是“V”字型的胜利手势，还是失败后那流过的汗水和泪水；可记得考场上的我们，不论是上考后的开怀大笑，还是考后的伤心痛哭。这都是一种见证，见证了自己的梦想。
主持人杨帆：或许多年以后，这些年少时的痕迹会变成追忆。但在那时会想起，是和谁在走廊上畅谈自己的梦想；是和谁在胜利后拥抱欢呼；是和谁在失败时流泪痛苦；又是和谁看那不老的树，它一年一年地见证，那美好的青春，那缤纷的梦想。
主持人濮晨霞：青春的梦想是最可贵的。放飞梦想，在心里永远珍藏那分青春的美好和健康向上的向往。放飞梦想，在心里永远保留那份执着的追求和热烈激越的愿望。
主持人孙月月：下面就请同学们谈谈自己的梦想。来吧，加入我们的梦想之旅，让我们一起梦想不断。
师：感动人的故事。汪良松的精神，刘小飞等人。他们并没有因为生活的艰难，而放弃过梦想的追求。每个人的开端是天生的，注定的，但接下来的路是自己走的。没有比脚更长的路，没有比人更高的山。父母、老师、社会，给了我们一双隐形的翅膀，那就是父母的呵护、老师的教诲、社会的关爱。《隐形的翅膀》歌曲播放。
生：同声合唱生：我梦想未来的课堂是自由的精神家园，老师、学生自由地在知识的海洋中遨游。我梦想将来不再以成绩决定一切，我们都会快乐自由的学习。我梦想同学之间亲如手足，消除矛盾，充满博爱精神。我梦想我们的学校是一所知识的殿堂，书的海洋，人才的摇篮。这就是我的梦想。
生：我梦想考上大学，但我肯定考不上。我梦想学得一门技术，只要学到了一技之长，就是某一个领域的人才，时代就会为我搭建施展才华的平台。阳光总在风雨后，只要学得一技之长就能敲开就业之门！
生：人类的苦难在被病魔折磨。艾滋病、禽流感、手足口病、癌症等吐了无数生命。我的梦想是将来成为一名医学工作者，为人类解除疾病的痛苦。
生：地震给人类造成了极大的痛苦和，像1976年的唐山大地震、今年的汶川大地震。我的梦想是能成为一名地震研究者，研究地球的地质变化，研究地震，减轻地震给人们带来的损失和灾难。
生： 喇嘛今年3。14在西藏发生烧砸，妄图分裂国土的行为，激起全国人的愤慨。我的梦想是能成为一名武警，保护人民。
生：1932年，从刘长春第一次代表中国参加奥运会，到许海峰获得第一块奥运金牌，再到金牌榜第二的体育大国，是经过一代代中国人努力和自强不息精神的结果。转眼间已经2008年。当爱琴海沿岸的希腊女祭司在奥林匹亚山上采集火种，点燃火炬的时候，中国人百年以来的奥运梦想才终于得以真切的实现。我喜欢体育，我喜欢在体育赛场上，那种不断拼搏的精神。我的梦想是成为一位体育运动员。我国增光。我现在要以“更高更快更强”的奥林匹克精神，来严格要求自己，不断学习，成就梦想。
生：每天想到我的母亲早早起来为我做好早餐，让我吃饱，虽然不是吃得很好。上学前总是叮嘱我到校要认真学习，在路上要注意安全。日复一日，年复一年。看到她那美丽的脸庞上渐渐地多了纹。我真想说谢谢你。我的梦想就是长大后，让你们有个幸福的晚年，以报答我的养育之恩。
生：老师，每天看到你早早地来，又晚晚地走。课堂上是精心的设计和讲解，让我们在兴奋中学习，在学习中兴奋。班级上的大小事儿你都牵挂。如：学生生病啦，意外受伤啦，你为有进步的.同学而高兴，你为退步的同学而找原因等等。我们在你的教诲下，不断的进步。感谢你，老师。我的梦想就是，将来也想成为像你一样的老师。我自编自唱了一首歌《我爱老师》送给你。……
师：谢谢你，我代表我班上的各位任课教师谢谢你。这也是我们做老师的职责。我看到同学们现在好好的学习，我的梦想是时光能倒转过来，能回到少年时代，我会倍加珍惜时间和机会，努力学习。东晋大诗人陶潜有诗曰：盛年不再来，及时当勉励。当然，时光不能倒流，现在我的梦想，就是让我的学生能快乐学习，快乐生活。珍惜时间和机会，努力拼搏。
主持人杨帆：我们该怎样圆梦。首先，我们今天是学生。我们每个人应常怀感恩之心。我们坐在宽敞明亮的教室里。教室是成就梦想的地方。我们应该珍惜美好的少年时光。我建议喊响我们的班级口号、训词。
刘小飞：让青春的梦想展翅高飞。曾经的那些过往只能成为记忆中的瞬间。我们必须相信自己，相信希望，相信未来。抓住每一个梦想，让梦想的美丽成为永恒。不要为一次小小的失意而停止追逐梦想的脚步。即便你没有超人的能力和伟大的智慧，你也必须相信，只要努力过，就会有未来。青春需要梦想，更加需要努力！阳光总在风雨后。
高翔：莎士比亚曾这样说过：“青春是不耐久藏的东西”。是啊，岁月无情，韶华易逝，我们要时刻挑战自己。放飞青春，不必树立遥不可及的目标，只需在前方建立一个可以望见的驿站，然后一步步向它接近。放飞梦想，我们要相信自己，有付出总会有相应的回报。
来宾：青春是船，梦想是帆，搭乘青春之船，扬起梦想之帆，驶向现实的彼岸；梦想是路，青春是灯，踏上梦想之路，点起青春之灯，迈向光明的大道。
来宾：也许，青春的我们会迷茫，但梦想一如既往！也许，梦想最后不会成真，但青春的心无怨无悔！主持人芮砺冰：阳光在蓝天的纵横下，把光和热撒向大地的每一寸土地。梦想在青春的不断拼搏中，放飞一个个希望，铸就一段段辉煌。
放飞梦想的主题班会4
活动地点：自习教室2教101、102
参与人员：14级会计1—4班学生
活动准备：
1. 班长在班级宣布此次班会时间，希望大家准时参与；
2. 团支书在班级群中再次宣布班会具体时间，并准备班会具体事项；
3. 生活委员安排好当天值日生值日。
班会流程：
1. 班会于7:30在班级举行，班长及班干维持好会场纪律，保持会场安静。
2. 主持人开场白，宣布班会开始。
3. 班会进入第一模块，关注今年高考动态事项，引起学生共鸣。
4. 引出班会主题，进入第二模块：回忆曾经的理想。
5. 学生进行心理自测游戏，看看自己是否拥有坚定的信念。
6. 最后学生活动：现场请5—8名学生阐述自己自己的理想，远期目标、近期目标。
7. 班会结束，学生有序退场。
8. 注意事项：
1、保证人员全部到达；
2、要维持好活动中的秩序，不得有喧哗声，吃东西等；
3、不得有人员早退。
4、保持自习教室的.卫生，同学不得乱扔垃圾；
5、主题班会结束后生活委员组织值日生来整理残物。
放飞梦想的主题班会5
主持人：
敬爱的老师、亲爱的同学、大家下午好。
时间就是这样，在我们不经意间就已溜走，本学期已经过去一半，也结束了我们的第一次模块测试，为了鼓励进步，鼓舞斗志，我们在这里，为三月份的各类先进举行一个小小的颁奖仪式。
三月份的模块测试的成绩，有人欢喜有人忧：成绩优秀的同学，希望你们避免骄傲，再接再厉、再创佳绩；成绩暂时落后的同学，希望你们勤奋刻苦，奋起直追、期中争先。
首先，这次模块测试中跻身年级前100名的同学，中班级中学习的佼佼者，他们以勤学之行动，实现了自我之阶段理想和目标。他们是谁呢？
众学生：何婧、徐挻。
主持人：好，请何婧、徐挻二位优胜者上台，也请同学们以热烈的掌声对她们表示祝贺！
主持人：下面请副班长高俊杰为她们二人颁发奖品。
主持人：“一张一弛，文武之道也”，在紧张的三月模块测试之余，我们年级也进行了一场别开生面的魔方比赛，而且，我们班有二名同学参加了这场比赛，其中一名同学取得了这场比赛的第二名。大家知不知道，这个取得学校魔方比赛第二名的同学是谁呀？
众同学：张宁
主持人：大家想不想让他为我们表演、展示一下他那玩转魔方的高超技能呢？
众同学：想。
主持人：下面请张宁同学上台，为大家表演，大家鼓掌欢迎！
（张宁表演后）谢谢张宁同学为我们全体同学的表演！
主持人：经历片刻的放松之后，我们再回到学习的课题中来。
主持人：分数仅仅是结果，比结果更重要的过程，没有勤学苦炼、奋勇拼搏的学习过程，就自然不会有让人羡慕的分数和结果！
主持人：我们班有这么一些人，正是她们的积极进取、自强不息的勤学过程，被同学们所敬佩赞赏、让老师们欣慰高兴、让家长们开心快乐。相信他们背后的努力付出终将会获得丰厚的回报。还有这么一些人，他们深知做人比学识更重要，他们自觉遵守课堂和自修纪律，尊重他人学习与休息权利，得到同学们的肯定。他们都是谁呢？
众同学：略
主持人：对，他们就是连续三次被评为班级“勤学之星”和“文明之星”，最终获得“勤学与文明标兵”称号的：何婧、朱双玥、张兴、崔成成和盛宇杰。祝贺他们（鼓掌）！
主持人：请何婧、朱双玥、张兴、崔成成和盛宇杰上台领奖。
主持人：下面请团支部书记王留愔、学习委员何家豪、组织委员张静雯、文艺委员俞琳洁、体育委员时逸辉为她们五人颁发奖品。
主持人：（颁奖结束后）何婧同学请你等一下。在这些奖项中，你的评分和成绩都是最高的，相信在座的很多同学都很敬佩你，能不能请你给我们大家讲一讲你是如何学习的？
何婧：交流、介绍自己的'学习方法。略
主持人：听完何婧同学的介绍，相信大家一定也会有所收获和借鉴吧？
接下来让我们再轻松一下吧！有请高俊杰和陈昊两位同学为我们带来一首《老男孩》
高俊杰和陈昊演唱《老男孩》
主持人：谢谢他们二位为我们带来了如此好听的歌曲。
主持人：刚才我们还说，三月份的这次模块考试的成绩有人欢喜有人忧呢！其实，当我们在学习或者考试的过程中，难免会有失意的时候，关键是我们如何正确对待这种“失意”！对面“失意”我们是一蹶不振，还是跌倒了再勇敢地爬起来呢？在这一点上，我们有这样一些人，尽管上学期期末考试不如人意，但经过他们的顽强拼搏，终于后来居上，在这次模块考试中取得了重要的进步，他们是谁呢？
众同学：略
主持人：对，他们是：卢心怡、张易文、徐挻、张静雯、陈宏伟。我们也祝贺他们（鼓掌）！
请卢心怡、张易文、徐挻、张静雯、陈宏伟五位同学上台领奖。
主持人：下面请下面请副班长高俊杰、学习委员何家豪、生活委员俞洪萍、徐嘉雯、宣传委员张兴、为她们五人颁发奖品。
主持人：（颁奖之后）谢谢各位颁奖同学。同时，我们也希望在这次模块考试中“跌倒”的同学们，学习刚才获奖这些同学们不服输、不放气、勤学苦炼、追求卓越的精神，力争在即将到来的期中考试中突破自我。
最后，请我们的班主任刘老师谈谈他对我们的希望。
刘老师：大家还记不记得我们的别名什么？
众同学：翔梦。
刘老师：那还记得我们班的班微是什么样子的吗？
众同学：记得……
刘老师：很好！所以，我提出以下希望，这些希望不是由我来说，而是由大家一起来读、来休会！（预备--起！）
首先，我希望我们同学都能经常想一想，我们自己心中的那颗“红太阳”。
这颗“红太阳”就是我们的理想和目标，这个理想和目标，是我们的前进方向。忘记目标就会迷失航向，迷失航向就会迷茫不知所措。
这个目标，又是我们这些雄鹰的猎物。不能发现、盯住、战胜猎物，我们这些雄鹰如何生存、发展、壮大？
其次，我希望我们同学记住我们每一个人都是一只雄鹰！
一旦发现目标，就会像雷达一样锁定目标，再以风驰电掣的速度、激光制导般地准确性，迅速地向目标进行俯冲和攻击，然后紧紧抓住目标，战胜敌手取得胜利果实。
用实际的勤学行为去实现理想和目标。没有付诸行动的理想和目标，那是“空想”、是“幻想”，它终究是会破灭的！
最后，我希望我们同学强健“身心”（身体和精神）。
身体虚弱，我们向目标进攻时就会降低速度，降低攻击力量，最终让目标、对手在我们眼前、手边向你“炫耀”着地逃走！
如果我们精神不振、意志不坚、信心不足、干劲不强，那我们对目标攻击就可能半途而废、功亏一溃！所以我们要锻炼身体、振奋精神，迎接各种挑战，最终超越自我，创造一个属于自己的辉煌！
班主任：最后，让我们全体同学一起来合唱一首歌，这首歌的名字就是：《我的未来不是梦》来作为我们这次班会的结束语！
放飞梦想的主题班会6
亲爱的老师、同学们：
大家好!
梦想，是一双隐形的翅膀，它充满着神秘的力量，使人振奋。
我们都有一个共同的梦，那就我们的中国梦。它是我们五十六个民族的梦，是十三亿中国人共同的梦。实现中国梦必须走中国特色社会主义道路，我们中华儿女要沿着这条正确、伟大的中国特色社会主义道路奋勇前进;实现中国梦必须弘扬中国凝心聚力的兴国之魂、强国之魂，朝气蓬勃的迈向未来;实现中国梦必须凝聚各族人民大团结的力量，紧密团结，万众一心，为实现共同梦想而奋斗!。
在我的心中，也有一个美好的梦想——长大后，当一名合格的人民教师。教师，这是一个多么神圣的称呼!我们每个人的成长和成才，都离不开老师辛勤的`培养;我们社会的每一点进步，都饱含着老师无私的奉献。在我国五千年的文明长河里，教师就像是智慧的星辰，照亮一种精神，引领着我们走在科教兴国的征程上;教师就像是知识的雨露，润物细无声，培养了无数人才，行进在为国争光的事业上。我们的教师工作在今朝，却建设着祖国的明天;我们的教师教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。
长大后，我要做名优秀的教师，传道，授业，解惑，为了学生，辛勤操劳，要将生命的真谛延长。我要在教育的这片沃土播种知识，播种希望，播种理想，播种快乐，让自己桃李满天下!我要让心中那隐形的翅膀，张开双臂，在辽阔的天空，朝自己心中的梦想腾飞，用自己的梦想点亮成功，用成功开启美好的人生。
放飞梦想的主题班会7
一、活动目的：
激发同学们追求理想,初步确立自己的就业方向,找到学习的动力,同时营造积极向上的学习氛围,为进入高三打好牢固的学习基础.
二、活动对象：
高二十班全体同学
三、活动形式：
未来职业倾向测试、讨论、多媒体展示
四、活动时间：
20xx年10月14日
五、活动地点：
本班教室
六、活动主持人：
班 长： 赵 欢 任文婷 班主任助理： 吴梦夕
七、活动流程：
（一）、 引入：ppt播放flash《奔跑》,主持人出场介绍本次班会的主题及相关内容.
主持人：大家请看《奔跑》的歌词：“全力奔跑梦在彼岸,随风飞翔有梦做翅膀”,这里都说到了梦,梦就是我们的理想,我们所追逐的梦想,下面进入我们今天的主题班会——展望未来,放飞梦想！
（二）、提问：大家的梦想是什么？理想是什么？
1、主持人：大家有没有梦想？你们的梦想是什么呢？下面大家先讨论一下,待会我们请几个同学上来跟大家分享一下.
2、同学讨论
3、请同学上台交流分享自己的梦想
（三）、介绍个人理想的内涵
1、主持人：刚刚大家都相互讨论了个人的梦想,有说到了对职业的梦想,对生活的梦想等等,那究竟个人理想包括哪些内涵呢？在这里跟大家简单说说.
2、个人理想的`发展包括生活理想、个人道德理想、职业理想和人生理想四个方面.生活理想是指人们对未来物质与精神生活的向往与追求.个人道德理想是指对自己未来道德面貌的想象.职业理想是指对自己未来工作部门与专业种类的向往与追求.人生理想是基于对人生价值的理解而对自己未来的人生道路与人生贡献的设想和追求.
（四）、你的未来职业倾向测试《你有美好的前途吗？》,答案解析
1、主持人：那接下来我们就来测测看你是否有美好的前途.大家拿出纸和笔,把答案写下来,待会要统计分数的
2、学生答题,统计分数
3、《你有美好的前途吗？》测试题目
（1）、对于团体的工作,你抱着：（）
A、热心参加的态度；
B、漠不关心的态度；
C、十分厌烦.
（2）、你对工作的态度是：（）
A、宁肯做待遇低些但价值高的工作；
B、认为工作只不过是为了解决生活；
C、一心一意只做报酬高的工作,不理会工作有没有意义；
（3）、当自己逐渐长大时,你同时会：（）
A、学习更多的知识或者技能；
B、内心感到恐惧与不安；
C、毫无感觉,不予理会.
（4）、对于交朋友,你会感觉到：（）
A、十分重要,因此在平时你就喜欢与人交往,注意礼貌,争取友谊；
B、以为友谊很平常,不必重视；
C、友谊无价值,不如孤独自处.
（5）、对于报纸刊物的看法：（）
A、认为有注意的必要,因此常选择性阅读,以了解世界大事,学习新的知识；
B、当作是茶余饭后的消遣,可有可无；
C、不予注意,认为与其看报章,不如去看戏.
（6）、对于服装,你的态度是：（）
A、要求端正、整齐,不必奢华；
B、只要能保暖适体,不必讲究；
C、“先敬罗衣后敬人”,对服装十分讲究.
（7）、当你孤独寂寞时,你会：（）
A、去找朋友,或去找些事情来做；
B、独自去散散步,或者去看看戏；
C、闭门胡思乱想来打发时间.
（8）、当自己有缺点的时候,你就：（）
A、承认自己的缺点,极力设法改正；
B、如果没有人发觉,就不予理会,也不自我检讨；
C、即或有人指点,也极力否认.
（9）、对于生活开支,你：（）
A、精打细算,量入为出,养成储蓄的习惯；
B、认为只要不欠债就行；
C、今朝有酒今朝醉,不必有什么计划.
（10）、当遇到困难时,你就：（）
A、找出产生困难的原因,并且把遇到挫折当作是一次经验和教训；
B、内心不安,设法找人来帮忙；
C、独自悲哀,感到消极,对前途无望.
（11）、当别人批评你时,你就：（）
A、冷静地考虑别人的意见,如果是对的,就予以接受；不当的也不随便发怒,只找机会辩白一下；
B、不理会别人的批评,不作任何反应；
C、对别人的批评,一概表示不满,并且与人争吵.
（12）、对男女关系的看法,你认为：（）
A、男女地位是平等的,彼此是合作的关系,任何一方均不应抱利用对方的心理.和异性朋友来往,不可存有有邪念；
B、男女之间应保持相当距离；
C、男女关系很平常,可以很随便.
（13）、当别人遇到困难时,你就：（）
A、首先判断对方遇到的是什么困难,如果有援助的必要,就立即去帮助对方；
B、不问理由,尽力去助人；
C、认为这是别人的事,采取袖手旁观的态度.
（14）、对事物的“新”或“旧”的看法：（）
A、认为事物不必分新旧,好不好要看价值如何；
B、一视同仁；
C、只接受新的事物,旧的一概不要.
放飞梦想的主题班会8
一、组织理念。
基于目前班级学生的学习、生活状态，感受到他们没有明确的学习目标，学习漫无目的，行为习惯散漫，究其原因是在学习上、人生道路上没有明确目标，所以对自己没有什么要求。作为班主任的我，有责任和义务，让他们理解人生，给自己确立明确的目标，朝着目标努力奋进。
二、教育主题。
根据班级目前学生的状况，设计本班会课的教育主题在于：
1、帮助同学们树立理想，确立人生的目标。
2、树立明晰的学习目标，调整学习的心态和状态，更加主动自觉地投入学习。
三、班会准备
1、通过推选，班级师生讨论决定的形式选取两名主持人。
2、文艺委员带领全班同学，利用课余时间练习歌曲《我的未来不是梦》。
3、班主任利用课外时间与主持人制作幻灯片，商讨班会流程。
4、让每个学生准备好纸、笔。
四、班会流程
为了使本次班会课能够达到预定的效果，设计了如下环节：
环节1、班会开始之前，利用幻灯片向学生展示名校风采。
（设计这一环节的目的，是给学生想象的空间、思考的余地，为下一环节做铺垫。
环节2、利用幻灯片让学生讨论理想像什么？
主持人提出问题，同学抢答。（班会课开始就设计这样一个环节，首先利用幻灯片可以吸引学生，然后抢答可以调动学生的积极性，引发学生的求知欲，为本节班会课达到预定的效果，奠定良好的基础。）
环节3、利用幻灯片展示前人的事迹，前人的`理想和成功，前人的失败与懊悔。
（设计这一环节的目的，是把课堂还给学生，让他们开阔视野，充分发挥自己的想象力。正反两方面教材使他们的心灵得到启发与震撼。
环节4、寄存目标
首先给学生时间思考，从自身实际成绩出发，针对个人学习状态，以写纸条的方式，量身制定本学期学习目标，并将纸条寄存在到许愿树上。
（设计目的：通过这个活动，是想让学生明确目标，摆正心态，激励学生更加主动自觉的投入学习，）
环节5、全体起立，师生共同宣誓，朗诵班级口号。
（这样设计的目的，让全体同学动起来，加深学生的印象，使学生有更多的感触，从而也把本次班会课推向高潮。
环节6、由余文静同学领唱，全班同学合唱《我的未来不是梦》（这一环节的目的，是让全体同学动起来，用歌词“我的未来不是梦，认真地过好每一分钟”引起学生的共鸣，让学生们深刻体会到，只要有目标，并付诸于行动，努力前行，就会像我们的先辈们一样，实现目标。）
五、总结与感悟
通过此次班会，同学们都会有所感悟，明晰了自己的目标，在今后的学习中会为了实现目标而努力，但是需要师生之间多督促。由于时间的关系，学生观看的时间较短，观看的内容较少，感触恐怕不是很深，所以需要学生重新观看一遍，写一篇观后感，让学生的心灵再次受到触动。
放飞梦想的主题班会9
通过“放飞梦想，追寻自我”的主题班会，教育学生树立理想，努力学习，快乐成长。
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主持人：老师，同学们，大家好!时间过得很快，转眼间，我们已度过初一，走进初二的岁月，在这最为关键的时刻，我们召开这次班会，愿我们在这里“放飞梦想，追寻自我”。
幻灯片：“放飞梦想，追寻自我”
主持人：轻轻的岁月已飘然流逝\美好的童年只剩下片片回忆\走在青年的路口我们渴望\自由地飞翔为了\心中那一个七彩的梦想.
主持人：下面，让我们来一起分享各自的梦想。
幻灯片：我的梦想
(配音乐)
学生一：我的梦想是游遍全世界……
学生二：我的梦想是成为一名宇航员，自由地翱翔在宇宙之中……
学生三：我的梦想是拥有一个属于自己的农场……
学生四：我的梦想是考进大学，希望跟自己的好朋友开一家属于自己的酒吧……
学生五：我的梦想是赚很多钱……
学生六：我的梦想是做一名导演……
学生七：我的梦想是全世界的人都幸福快乐……
学生八：我的梦想是当一名演员……
当大地苏醒
当万物复苏
你那尘封的梦想
在太阳温暖的沐浴中
在春风和煦的吹拂下
满满的舒展开来 希望
然而
岁岁月月又不同
当暴风肆虐
当酷日当头
你那追寻的梦想
在一路铺开的大地
在一路飞舞的岁月
默默地折叠起来
落寞
你想破开那重重障碍
你想拨开那叠叠迷雾
你想亲近那浓浓绿意
你想走进那勃勃生机
渴望犹如那绿色常春藤一路蔓延开来
弥漫在天空
浸透在每一缝隙
但结果总是徒留枉然
希望在滞留中储存
梦想在落寞中封存
当寂静冲破
当热情苏醒
你那追求的激情
在不断挫败中磨练
在不断锻炼中飞扬
静静地
梦想不断的成长
第一章：梦想的诞生
请老师谈谈自己在对求学时代梦想的体会 和 毕业之后 梦想的价值
第二章：梦想的意义
为什么要有梦想?引出结论
第三章：
梦想的践行
一个求学阶段的规划，立下军令状 ，毕业前 要做什么，拍照 画押~
第四章 梦想的思考
大家看《飞屋环游记》中的' 经典镜头
思考 什么是 adventure spirit
镜头如下
“小孩时候 男女主角对梦想的态度……单纯、执着，纯粹的梦想精神”
“结婚后 面对生活的 种种 一次次杂碎装着梦想的 储蓄罐……这是什么含义?……”
“储蓄罐被放在角落，画也暗淡了，老伴去世，这时候拾起梦想……又是什么含义?”
“在赶到瀑布的路上，老人和小孩的对比是不是他自己现在和自己小时候对梦想追求态度的对比?这又说明了梦想随着年龄和生活的积累发生了怎样的质变?”
“老探险家近乎疯狂的捉几维鸟……这是为什么?是不是反衬了什么?如果老人固执到最后他是不是也会跟探险家一样的结局?探险家为了证明自己的梦想，拿成果给别人看，这时候他到底在成就谁的梦想?”
“当老人扔掉了房子离所有的家具的时候……他放弃的是什么?扔掉的是什么?”
“到老人最后甚至松开了 拉着房子的 手 这时候 他放弃了什么?想到了什么?梦想是不是和孩提时候一样 回到了最初最纯的原点?”
“当房子落在瀑布上时候，导演告诉我们什么?”
主持人宣布：初一二班《放飞梦想，追寻自我》主题班会到此结束
放飞梦想的主题班会10
一、班会目标：
1)初三面临升学，学习为重；学期初，提醒同学们调整状态，以崭新面貌投入新学期，全力以赴学业，期许在学期末能交出满意的答卷，回馈社会、学校、父母。
2)新学期新开始，期待每位同学能在规范自身行为、遵守纪律以及融入集体方面有更高要求，以此为新起点，争取取得更大突破！
二、班会准备：
1)每位同学撰写一篇关于“新学期新打算”的演讲稿。
2)全体同学共同探讨并完善班级管理制度——《自拟班规》。
3)班级委员及学生代表发表讲话，其他同学亦可自由发言。
三、班会活动流程：
班主任开场:
今天是个特殊的日子，我们迎来了又一个新的学期。这是我们初中生涯的最后一个学期，每个人都应有自己的规划和奋斗的目标。
那么同学们，新学期你们有何打算和目标呢？欢迎班委会代表先发表意见，然后由学生代表做好发言准备。
3、班委代表发言:
作为班级的一份子，我会对自己有着高标准的要求，并且会积极参与到班级的各项活动中去，发挥榜样作用。在接下来的初中生活中，我将全力提高学习成绩，努力考上理想的高中。同时，我也愿意承担起责任，为了创建良好的学习环境贡献我的力量。
感谢班委代表的精彩分享，接下来请学生代表发言。
4、学生代表发言:
自从进入了初中阶段，我就发现自己有些放松了学习的态度。这学期，我要改变这种状况，用心对待每一堂课，为升入高中做好充分的准备。除此之外，我也会尊重师长，关爱同学，积极参与各种校园活动。
请同学们相互讨论，互相分享关于学习方法和经验，以及对我们班规有哪些改善的意见或建议。
5、互动环节：探讨学习方法、交流经验教训、完善班规。
6、学生们讨论并自由发言：如何把握住当前的机会，树立远大的`理想，描绘未来的蓝图，实现人生的价值。
一些学生上台分享他们的想法，阐述他们的理想。
7、班长带领全体同学宣誓：
让我们携手共进，勇敢地面对挑战，坚定地追求我们的梦想！让我们的青春焕发出无限光彩！
8、班主任总结：
这次班会举办得很成功，大家都敢于表达内心的想法，提出了许多很好的学习策略和人生目标。希望同学们能够付诸实践，运用自己的智慧去驾驭自己的命运，追求属于自己的幸福。
以下是我对大家的一些期望:
1)希望大家都能成为自信、阳光、正直的人，做事认真负责，注重日常习惯的培养；
2)希望大家都能善于学习，刻苦钻研，建立良好的学习风气，在初中生涯的最后一个学期，不留任何遗憾；
3)希望大家都能做到诚实守信、乐于助人，学会关心集体，培养多种技能，尽情展现自己的才华。
我们都是新一代的学生，我们不仅要有宏伟的梦想，还要有扎实的努力。让我们在初中生涯的最后一个学期，用行动书写无悔的人生篇章，以优秀的成绩回报社会、学校和家人。
点评:
这次班会意义重大，让学生们有机会回顾过去的经历，展望美好的未来，提出宝贵的经验和建议，还完善了班规。这无疑为我们本学期取得更好的成果打下了坚实的基础。
放飞梦想的主题班会11
一、活动目的
每个人心里都有一个最初的梦想，一个远大的梦想。但是在现实的中学生活中，很多同学却迷茫了，迷失了自己。探究其原因，主要是没有了前进的目标，失去了学习乃至个人成长方面的动力。通过开展此次班会，旨在帮助大家托起梦想，为自己的未来绘制一幅理想蓝图，为自己的梦想而努力奋斗，同时增进班级同学彼此之间的了解，增强班级的凝聚力。
二、活动意义
通过此次班会的讨论，使同学们认识到梦想对于自己人生的重要性，进而寻找到自己的梦想，并为之努力奋斗。
三、活动形式
讨论与表演相结合
四、活动前准备
1、班级同学讨论，结合同学们的实际问题，初步拟定班会主题。
2、班级干部讨论商定，确定班会主题，即激扬青春，放飞梦想。
3、围绕已定的主题，动员大家积极参与进来。
4、做好策划，落实好时间地点等活动前准备工作。
五、活动过程
环节一：学生分享各自的梦想
生1...
生2....
环节二：学生讲故事《三个泥水匠的故事》
通过学习委员带来的《三个泥水匠的故事》，让同学们意识到梦想的重要性。
环节三：班主任讲故事
美好的梦想，犹如黑夜中的灯塔，引领我们前进的方向，然而，并不是有了梦想就能驶向成功的彼岸，因为成败在于人品的'优劣
1、成败在于人品的优劣
根据美国哈佛大学心理学教授乔治·赫华斯博士多年的研究成果，事业的成败在于人品优劣。
成功有九大要素：①为人有幽默感；②待人处事温文尔雅；③注重友情、热心；④与同事真诚合作；⑤仪表大方；⑥人格平衡发展；⑦富于想象力；⑧有克服任何困难的勇气；⑨有必胜的坚强毅力。
失败也有九大因素：①言行孤僻，不善与人合作；②言而无信；③脾气古怪无常；④处事敷衍，工作丢三落四；⑤自负，目空一切；⑥惹是生非，胆大妄为；⑦看不起同事，自诩天下无双；⑧不求进取，懒惰；⑨不尊重别人建议，亦不接受别人的意见。
赫华斯教授指出：“成功人物最重要的是高尚的品格和健康的身心，事业上的失意者大都是由于品格低劣及不能自我调节。”
2、成功的秘诀
开学第一天，古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说：“今天咱们只学一件最简单也是最最容易做的事儿。每人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。”说着，苏格拉底示范了一遍。“从今天开始，每天做300下。大家能做到吗?”
学生们都笑了。这么简单的事，有什么做不到的?过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天甩手300下，哪些同学坚持了?”有90％的同学骄傲地举起了手。
又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只剩下八成。
一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了?”这时，整个教室里，只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。
世间最容易的事是坚持，最难的事也是坚持。说它容易，是因为只要愿意做，人人能做到；说它难，是因为真正能做到的，终究只是少数人。成功在于坚持。这是一个并不神秘的秘诀。
3、成功的秘诀在于坚持，惟有坚持，沙粒才能成为珍珠。
长成一颗珍珠
很久很久以前，有一个养蚌人，他想培养一颗最大最美的珍珠。他去海边沙滩上挑选沙粒，并且一颗一颗地问那些沙粒，愿不愿意变成一颗珍珠。那些沙粒一颗一颗都摇头说不愿意。养蚌人从清晨问到黄昏，他都快要绝望了。就在这时，有一颗沙粒答应了他。旁边的沙粒都嘲笑起那颗沙粒，说它太傻，去蚌壳里住，远离亲人、朋友，见不到阳光、雨露、明月、清风，甚至还缺少空气，只能与黑暗、潮湿、寒冷、孤寂为伍，不值得。可那颗沙粒还是无怨无悔地随着养蚌人去了。
斗转星移，许多年过去了，那颗沙粒已长成了一颗晶莹剔透、价值连城的珍珠，而曾经嘲笑它傻的那些伙伴，却依然只是一堆沙粒，有的已风化成土。
如果说世上有“点石成金术”的话，那就是“艰难困苦”了。这可是人生的至宝啊！你忍耐着、坚持着，当走过黑暗与苦难的长长隧道之后，你或许会惊讶地发现，平凡如沙粒的你，不知不觉中，已长成了一颗珍珠。
4、坚持，还必须有承认失败的勇气。
从小到大，我们总是生活在大人的庇护之下，我们从来都不愿意正视我们所犯下的过错，于是我们学会了撒谎。当我们长大一点，那些本会因为撒谎而显现出的面红耳赤便不再会阻挠到我们说谎的进程了，我们开始变得从容，并头头是道，似乎每一件过错的发生都有其理由的。
当我们再次想起那些事，是否看到那正是我们没有责任心的表现。
学会对自己的过错负责，是的，我们所需要的正是这样的勇气。
每次考试成绩不理想，或是遇到什么挫折，我们有些同学就萎靡不振，哀叹自己是世界上最不幸的人，容易放弃努力。每到此时，我就会想起一个人来：他22岁生意失败，23岁竞选州议员失败，24岁生意再次失败，25岁当选州议员，26岁情人去世，27岁精神完全崩溃，卧病在床六个月，29岁竞选州议长失败，31岁竞选选举人失败，34岁竞选国会议员失败，37岁当选国会议员，39岁国会议员连任失败，46岁竞选参议员失败，47岁竞选副总统失败，49岁竞选参议员再次失败，51岁终于当选美国总统。这个人就是林肯，是公认的美国历史上最伟大的总统。
此路艰辛而泥泞。我一只脚滑了一下，另一只脚也因而站不稳;但我缓口气，告诉自己，“这不过是滑一跤，并不是死去而爬不起来。“
——林肯在竞选参议员落败后如是说
环节四：学生讨论：如何实现自己的梦想？
生1:刻苦学习
生2:严格要求自己
环节五：班主任发言
在风中跌倒，在雨中坚持，我们永不言弃，因为我们相信，“不经历风雨，怎么见彩虹”
环节六：全班合唱《真心英雄》
歌词积极向上，给人以力量，希望大家在以后的生活中，都能像今天所说的这样，为了实现我们心中的梦想！加油！
环节七：班主任发言：
五十二个同学，五十二个梦想，像花儿一样美丽，像鸟儿一样翱翔，愿我们所有的同学放飞自己心灵的梦想，在不断的追求中成长。
【班会总结】：通过这次班会，同学反映热烈，美好的梦想为他们指明了前进的方向，使他们坚持自己的理想，奋勇拼搏，永不言弃。
放飞梦想的主题班会12
音乐：阳光总在风雨后
曾馨格：我们的青春岁月充满奇迹，我们心中大大小小的梦，在生活的每一个角落里芬芳弥漫。
李骁辉：海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。每个人都怀揣着一个属于自己的梦想。
曾馨格：我们的青春岁月充满奇迹，我们心中大大小小的梦，在生活的每一个角落里芬芳弥漫。
合：六（2）班放飞梦想主题班会现在开始
李骁辉：梦想是什么？
曾馨格：梦想是石，敲出星星之火。梦想是火，点燃熄灭的灯。梦想是灯，照亮夜行的路。梦想是路，引你走到黎明。
李骁辉：梦想是树，为你撑起绿荫;梦想是光,照溶寒冬的雪;梦想是雪,滋润土地的水;梦想是水,形成无边的海。
曾馨格：梦想就像是春天，孕育着希望的生命;梦想就像是夏天，开出了希望的花朵;梦想就像是秋天，收获了希望的果实;梦想就像是冬天，埋下了希望的种子。合：因为我们有了梦想，生命因此熠熠生辉。从最小的事做起，从一点一滴开始积累。因为梦，我们更奋进。因为梦，我们的生命充满激情，浸透汗水，也收获着快乐。
李骁辉：一个没有梦想的人，就像鸟儿没有翅膀。
曾馨格：一个没有梦想的人，就像一艘无舵的航船，飘飘荡荡，没有方向。李骁辉：人生因梦想而高飞，人性因梦想而伟大。梦想就是生命的一双无形的翅膀，惟有梦想的力量才能激励和激发我们的生命，摆脱平庸和低俗，克服人性的弱点，走向优秀和杰出。
曾馨格：福尔摩斯曾说：“世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么地方走。”梦想是人的翅膀，有了它，人才能飞翔；梦想是最温暖的光芒，即使最黑暗的时候，它也能把前方的路照亮。
合：人们就是因为有了梦想，人类才走向文明，也正是因为有了梦想，社会才会飞速发展。今天我们就来谈一谈关于梦想的问题。现在让我们一起观看开学第一课“我的梦中国梦”中的片段。
李骁辉：观看完了这段视频，同学们有什么感想？{吴婧雯余静妮王微微}(三人谈感想口语化)感想1：我一直以为，梦想只是一种并不存在的东西，并没有多大的用处。但看完“开学第一课”——我的梦，中国梦之后，我却发现我的`想法错了。梦想，能让人产生一种奇怪的力量，产生一种信念，来支持自己的理想。感想2：坚持梦想的过程，是一个不断超越自我﹑实现自我的过程。抬头看着你的梦想，脚踏实地的努力，每天都离梦想更进一步。而实现梦想的过程中，需要丰富的想象和大胆的创造，只有不断探索﹑不断创新，才能让梦想激发生命中更多的潜能。感想3：我们要坚持自己的梦想，不然梦想就会变成乱想、空想，不仅要坚持，还要有足够的智慧。在我们的一生中，梦想会有很多，也许实现一个就足够了，我们坚持了，即使没有实现，我们也无悔，因为至少我们奋斗过。
李骁辉：没错，梦想的实现少不了艰苦的过程，只有解决困难，梦想才能实现。每个人都有自己的志向，都有自己的奋斗目标，但是梦想到底指的是什么呢？问你问
我问他？可能我们一时都难以说清楚。
曾馨格：有位名人曾经说过：梦想是正常的希望，是造物于人的自然精神，是生活的指南针，那么，大家的梦想又都是什么呢？（主持人进行现场采访）{书法：谢陈坤，俞泽彬绘画：陈菲比文字：黄雅萱}
李骁辉：有了梦想我们就要像成功人士那样，勇于拼搏。不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便的成功。汗水是滋润灵魂的甘露，勤奋是梦想飞翔的翅膀。曾馨格：在实现梦想的征程中，目前的学习阶段是其中的一段历程。有的人说学习有三种境界，一是为父母、为师长，但这不免会觉得委屈：二是为自己，如果能保持固然很好，但时间久了往往就会厌倦：三是为梦想，为自己远大的抱负，这样学习的动力是源源不断的。境界的高低决定了生活的质量，决定了生命的高度李骁辉：看来，梦想的实现过程是最考验人的，理想与现实往往有着比较遥的距离，所以需要经营。经营理想，就是通过自己不懈的努力，把看似遥远甚至有些荒唐的梦想想一步步变成现实。
曾馨格：知识是我们飞向天空的翅膀，是指引我们前进的明灯，下面即将开展一场激烈的知识竞赛，答对了有奖品噢。
学称他“身无分文，心忧天下”。1914年他在长沙第一师范读书时，全部的费用只有几块大洋，而他三分之一就花在定报纸上。他与同学三不谈：不谈金钱，不谈身边琐事，在校期间不谈恋爱。他认为：改造世界对学问知识的需要太迫切了，一定要珍惜宝贵的青春，把时间和精力花在有价值的事情上。请问这位少年是谁？（得出答案后要小小点评一下）
A孙中山B毛泽东C周恩来D鲁迅
学生：抢答??
李骁辉：答案是B，恭喜??同学答对了！
2、20世纪初沈阳一所小学，校长问同学们：“你们为什么读书？”课堂上顿时寂静无声。停了片刻，一个同学站起来回答：“读书为了寻求生路。”另一个同学说：“为了光宗耀祖。”这时，一个学生站起来，昂首挺胸地说：“为了中华之崛起，腾飞于世界而读书！”当时这位少年年仅12岁。请问这位少年是谁？A毛泽东B周恩来C巴金D刘翔
学生：抢答??
曾馨格：答案是B，恭喜??同学答对了！
3、哥赫巴德猜想一直被看作数学王冠上德明珠。200多年来，有不少科学家试图制服它，并因此耗费了巨大的精力，却始终没有成功。有位中国少年暗暗立志要摘取这颗明珠，他把它当作自己的事业和理想。他拼命积累知识、奋力演算难题，草稿纸算了一麻袋又一麻袋。最后终于用自己的智慧和理想的合力，移动了数学墙群山，摘取了数学王冠上的这一璀璨的明珠，发明了以他姓氏为名的定理。请问这位少年是谁？
A牛顿B巴金C陈景润D刘翔
学生：抢答??
李骁辉：答案是C，恭喜??同学答对了！
4、一名大学生，在毕业后选择街边擦鞋为生，朋友们离弃他，家人也不理解他。面对歧视，他依然走过8年的创业之路，他的理想信念是：“想要自己干一件自己
的事！”他成功了，如今他已经在全国拥有80多家擦鞋加盟店。他是谁？A罗福欢B巴金C陈景润D刘翔
曾馨格：答案是A，恭喜??同学答对了！
5、在《观澜湖二00六胡润百富榜》上成为中国第一位女首富，也是世界上最富有的女白手起家者，财富二百七十亿元人民币。通过废纸回收再生产问鼎首富。十年前，有一位女士想做全美废纸回收出口大王，这一愿望很快实现了。十年后，她又有了新的梦想，那就是在中国实现年产包装纸一百万吨，成为中国牛卡纸大王。她最终也成功了。请问她是谁？
A罗福欢B李嘉诚C张茵D陈景润
李骁辉：答案是D，恭喜??同学答对了！
曾馨格：一个有着终生理想的人，青春不是资本，而是为理想奋斗的一段路程，为了远大的抱负，青春可以忍受贫穷，可以忍受寂寞，甚至可以忍受苦难。李骁辉：只有在疾风暴雨中才能有豪迈的飞翔，只有用滴血的手指才有可能弹拨出非凡的绝响。
曾馨格：再也不潇洒地流浪街头，再也不傲慢地涂写诗句。
李骁辉：再也不多情地咀嚼凄怆！再也不把理想寄给远方。因为理想的根基就是勤奋。
曾馨格：爱因斯坦说过：“没有理想的生活，那是猪栏的生活。愿我们数十年后，当我们回首往事时，不会因为虚度年华而产生遗憾。下面有请刘焕瑀{刘焕瑀、黄书琦、黄程威、黄书韬、王泽城}等人给我们带来小品《二十年以后的畅想》李骁辉：谢谢这些同学的精彩表演，梦想的实现前提是把握人生。把握人生需要一个人用一生的时间，需要几十年如一日的耐力、恒心与毅力。更多的时候，把握人生的关键是要培养自己的习惯，坚持自己的原则。
曾馨格：是啊，只有坚持才可以实现自己的理想，如同小品里面的人20年后都可以实现自己的理想。"顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰"。我们班有一群可爱的女孩，她们的梦想是当一名出色的舞蹈家，接下来请欣赏刘睿洁等人带来的舞蹈，大家掌声欢迎！
李骁辉：欣赏完了优美的舞蹈，在生活中，梦想伴随着我们每一个人。从小给自己一个梦想，一个人生的远大的目标，让梦想带着自己在人生辽阔的天空自由地飞翔。无论这个梦想是什么，这个梦想有多大。同学们，请写出你们的梦想吧！请同学们拿起笔，把自己的梦想写在梦想卡上，写完后请粘到我身旁的梦想板上。{音乐：放飞梦想}
曾馨格：自信是成功的开始，有了自信，我们离实现梦想又更近了一步，下面请全班同学一起唱《我相信》。
李骁辉：梦想就是对未来的向往和憧憬。有了远大的理想，就有了明确的奋斗目标。
曾馨格：成功的花朵，有赖于辛勤的汗水去浇灌；梦想的果实，靠知识的土壤去培育。
李骁辉：在这次主题班会课的最后，让我们由请班主任郑老师做总结，大家掌声欢迎。
班主任：同学们，古今中外在事业上有成就的人为我们提供的一条基本验是：千里之行，始于足下。成功是由一个个目标的不断实现而积累起来的。努力从今日开始，就能一步一上高峰，欣赏壮丽的景色；努力从今日开始，就能爬上树梢，品尝最甜美的果实；努力从今日开始，你们就能踏入人生最辉煌的圣殿。我祝愿大家，展开理想的翅膀，战胜成长道路上的一个个难题！相信我们的未来不是一个梦！合：每一个人都有梦想，让我们为了梦想而扬帆远航，为了心中的梦想，立志在血汗中激荡。让我们一起去追逐。为了心中的梦想，扬起自我的风帆，去梦想的彼岸。同学们，让我们在一首优美的歌曲中为班会画上句号吧！本次“放飞梦想”主题班会到此结束，下课。
音乐：我的未来不是梦
放飞梦想的主题班会13
一、班会主题：
“放飞梦想，扬帆起航”
二、活动时间：
xx年9月26日晚6：30（暂定）
三、活动地点：
a教202多媒体教室（暂定）
四、活动出席人员：
08法学二班全体同学及汪辅导员
五、策划活动的目的：
大三伊始，希望通过举办这样一场主题性班会来加深同学们对于过去的反思和对未来的思考，以此立下自己的.志向，规划好自己的人生，最终去成就自己。同时我们也希望通过此次班会，来更好地加强班级同学之间的沟通交流，增强彼此之间的感情，挺高班级的凝聚力。
六、具体策划内容：
1、首先对过去的两年时间里我们在学习与生活上的得与失，做一次深刻的反思与总结。
2、通过自己的反思与总结，去更好的展望自己的未来。
七、策划具体流程：
1、主持人首先致辞，引出班会主题。
2、播放ppt图片。
3、播放并集体观看《俞敏洪一分多钟的励志演讲》视频。
4、班长首先发表个人感言，随后同学代表按顺序上台交流。
5、汪辅导员对本次主题班会做一个总结。
6、播放励志歌曲，结束本次主题班会活动。
八、活动注意事项：
1、班会按时进行
2、班会成员按时出席
3、有较完整的班会记录
4、教室布置合理
5、班会秩序维持较好纪律
6、保持教室清洁和活动气氛
放飞梦想的主题班会14
一、 活动背景：
身处大三下的同学们，又一次站在了人生关键的岔路口，有人说正确的选择胜过无谓的坚持，考研还是就业，是横在我们面前的巨大困惑，如何帮助同学们走出就业与考研的困惑根据自身的性格爱好特长等来选择一条适合自己的道路，就显得非常重要！在即将面临毕业时，帮助他们树立就业和考研的信心，在考研和就业的方法和策略上给予指导，帮助他们从容应对即将到来的就业或考研压力，走好人生的关键一步！
二、 活动目的：
本次主题班会旨在针对同学们现阶段的状态，借用老师和学长的工作、学习方面的经验帮助同学们解决面对“就业、考研 ”方面的.迷惘，使同学对即将面临的选择有更进一步的了解，打消自己的顾虑和犹豫，并坚定自己的心，以便做出符合自己情况的决定，并且持之以恒。同时也希望同学能够早日确定自己的人生目标，做好自己的人生规划。以每一个今天的努力为下一个明天的成功蓄势，大家共同创建一个优良的学习氛围，从而使我们班成为一个更为上进团结的班集体。
三、活动主题：向梦想出发
四、活动组织单位：
主办单位：重庆师范大学化学学院20xx级三、四支部
承办单位：重庆师范大学化学学院20xx级三、四支部
五、活动对象：20xx级化学师范三、四支部全体成员
六、活动时间及地点：
具体时间：20xx年2月25日（星期二）19:00——21:00 具体地点：九栋9206
七、活动的前期安排：
（一）班委开会讨论活动大致流程，组织委员和团支书拟好策划书，最后由组织委员编写策划书。
（二）宣传委员负责向本支部全体成员宣传此次班会的相关事宜，并让同学们了解此次活动的重要性。
（三）团支书及文娱委员制作班会所需要的材料，如制作PPT、搜索相关资料等。
（四）生活委员负责布置好教室并准备班会所需物品。
（五）组织委员负责申请活动所需要的教室。
八、活动流程：
（一）由纪律委员清点人数，并报告团支书参加班会的实到人数。
（二）由三班班长介绍本次活动的主题内容,并宣布此次向梦想出发主题班会正式开始。
（三）活动第一项首先请考研同学代表分享其想法以及向老师，学姐们所了解到的考研方面的方法、策略。
（四）选择就业的同学分享自己关于找工作方面的准备和想法。
（五）由班长补充总结关于考研与就业各方面应做的准备，以及心态上的保持与调整，让同学们有更为全面的认识和一个更好的规划，同时也让同学们对自己的选择充满信心并且做到持之以恒。
（六）两位团支书对班级本学期的工作作主要的安排和介绍。
（七）班长组织大家观看文都教育考研英语词汇学习方法的视频。
（八）团支书对本次活动作总结并宣布此次活动圆满落幕。
九、经费运算：无经费支出
十、注意事项：
（一）班会教室要提前申请或占好，班委必须提前四十五分钟到达指定教室，做好前期的布置和安排。确认投影仪和话筒音响等无故障，使班会能够顺利进行。
（二）通讯委员做好现场拍照工作，以便后期活动存档。
（三）所有同学必须接受活动组织者的统一指挥，严密组织，分工协作，精心实施。同时班委要对同学们进行正确积极的引导，保证活动在一种和谐积极的气氛中开展。
（四）禁止所有同学把饮料、零食带入指定教室，以便保持教室的清洁。
（五）活动期间，同学们必须保持会场安静。
（六）会后，所有班委留下，做好教室的清洁工作。
（七）团支书对此次活动进行书面总结。
放飞梦想的主题班会15
此次主题班会活动，进一步的呼吁同学们注意身心健康，关爱他人生命健康。有利于促进社会更加和谐文明。增强了广大教室及学生的安全意识、责任意识、为建立长效的安全机制奠定了良好基础，创造了安全稳定的教育环境，校园安全任重而道远，我校在今后的工作中继续坚持以人为本的工作理念，用科学发展观统领学院建设。
这次班会不仅达到了预期的目标，使《关注安全、关爱生命》这一主题深入人心，也使同学之间互帮互助和班级的团结等方面起到了积极的促进作用。那么，什么是安全呢？常言道：“无危则安，无损则全”。安全是人们生活和工作过程中，生命得到保障，财产免于损失。安全，是我们学院建设的重点，是学院发展的根本和保障。我们要搞好安全工作，首先要营造一个安全的学习、工作环境，注重与时俱进，增加安全管理的超前性。思想上要有“忧患意识、责任意识”，时刻紧绷安全之弦，时刻履行安全之职，从“要我安全”转向“我要安全”、“我能安全”。
俗话说“君子不立于危墙之下”，懂得危墙有可能造成伤害，这是一种安全意识；不立于危墙之下则是一种安全防范意识，加入我们所有人都有良好的安全意识，对安全工作有一种责任感，细心留意我们身边的每一处隐患，并及时地进行消除它，那么事故就能减少了许多。之所以说安全工作无小事，因为它关系着每个人的生命。“凡事预则立，不预则废”，安全是一个动态的、发展的、不断变化的、是“全天候”的，因此，要时刻保持清醒的安全意识，保持高度的警觉性，做到防范于未然。要创造一个安全的学习环境，需要大家的共同努力和维护。安全，我们每个人都需要它，因为它是幸福的基础，快乐的保障。但是想真正能够体会安全给你我带来的实惠，就需要消除不安全因素，我们每一个人从自身做起，自觉遵守各项安全规则，加强安全意识的培养，不去做那些可能带来意外或者危及生命的'事情，珍惜自己的生命，也珍爱别人的生命，要把安全和生命掌握在自己的手中。有了生命，才有快乐；有了生命，才有希望与理想；有了生命，才有了对生命的珍爱。有了生命和欢声笑语，这个世界才会精彩。
同时我们也意识到了我们仍存在不足和以往我们忽视的方面，在以后的学习、工作中我们需要对以下几个方面的不足之处做进一步的加强：
1、思想上时时讲安全，事事重安全。我们在学习工作中不能掉以轻心，不能麻痹大意，要警钟长鸣，长抓不懈，确保学生安全。
2、宿舍，我们仍需要及时清理废品，防止发生火灾；定期检查电路，防止因电路老化引起火灾事故；加强自身安全意识，防止财务被盗想象的发生。
3、校园安全：在天气渐冷之际，提醒同学们注意保暖，注意平时运动安全，提醒学生在过马路时注意安全，引导学生走地下通道。
4、校外安全：提醒学生在过马路时注意安全，特别是事故多发地段；对网吧财务安全积极提醒，是同学们不至于在鱼龙混杂的环境中丢失手机钱包等贵重物品，并注意人身安全。生活中总有些突发事件，这些突发事件并不可怕，可怕的是没有自救互救的意识和某些家庭中父母对独身子女的溺爱、越来越多的青少年开始出现极强的叛逆心理，毒贩将目光锁定在青少年身上，青少年吸毒已成为当前一个突出而备受社会关注的问题。在教育教学中，要注重学生的主体意识，同时根据学生的年龄特点和心理特点，设计贴近学生生活的活动，通过活动充分调动学生的积极性，引导他们远离毒品，掌握自我保护的方法。
禁毒关键在于预防，预防关键在于教育。为深入宣传《禁毒法》，真正做到师生人人皆晓，使广大师生充分认识到毒品的危害性和禁毒宣传教育工作的重要性，切实做到超前预防，让学生“识毒、防毒、拒毒”，宣传教育工作常抓不懈。学校始终坚持“一纳入”，坚持把《禁毒法》宣传教育纳入学校工作计划，通过开展国旗下讲话、主题班团会、演讲以及黑板报、宣传栏、校园广播等进行宣传；二是做到“两结合”，始终把禁毒宣传教育与学生日常行为规范教育相结合，与学校法制教育和培养青少年学生树立社会主义观念相结合；三是进行“三方联动”，充分发挥家庭、学校、社会（区）的合力，与派出所联动，整治学校周边环境，请法制副校长做专题讲座，与心理健康辅导老师联动，开展主题教育，与家长联动，教育辐射到家庭和亲戚朋友；四是实行“四鼓励”，鼓励学生撰写学习心得，鼓励教师撰写经验材料，鼓励学生自办手抄报，鼓励教师开设专题教育课。通过师生联动，家校联动，校社联动等方式，增强青少年学生抵制毒品的意识和能力。
禁毒主题班会终于落下帷幕，从效果上来看，班级同学在主题班会中能通过积极讨论，借助视频深入探讨，对禁品的危害及染毒的原因有了更深的认识，并上升到一定层次，结合现实就如何防范毒品提出一些可操作性的措施，增强了禁毒防范意识与能力，主题班会按计划取得一定的成效。
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