这样的人让我作文

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【必备】这样的人让我作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的这样的人让我作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

【必备】这样的人让我作文

这样的人让我作文1

  城市的角落,没有繁华的街灯,只有低矮的平房那里住这那么一群人“城市美容师”。

  清晨醒来,呼吸着世上的第一缕空气,那么清新,那么沁人心脾。是谁为让这空气清新,默默在背后付出了努力?在这车水马龙之中,不顾危险,清扫大公路上的垃圾。

  让我印象最为深刻的则是下大雪的那天,橘红舞动,映衬着洁白的银幕。在上学的路上,积雪已经一尺多厚,那么冷的天,一件橘红外套,一个铲雪的收子,在默默地清扫着路上的积雪。

  他那张饱经风霜的脸,好像用红铜铸成的,款款的额角上,深深刻着几条显示出坚强意志的皱纹,一双时常眯起来的慈祥的眼睛闪着光。他拿起除雪铲,放到地面上,往前推了几下,再一铲,只听“刺啦”一声,地面上“顽固不化”的积雪,便除得一干二净了。那熟练之极的动作,不一会儿,公路上的积雪都已经清干净了。在如此冷的雪天,他的`额间竟流出了汗滴!

  要是我,面对这么厚的积雪,清扫一天,我都不见得能清扫干净,可是他—“城市美容师”竟用如此短的时间清扫干净了,我心中的敬意油然而生,真的是的是橘红舞动,积雪清除啊!

  “城市美容师”们,和鸡们同时起床,像牛一样朴实的工作,晚上,睡的比狗都晚。

  没错—他就是清洁工,我们的“城市美容师”。他们生活的很卑微,很渺小,为了生存而拼搏,卑躬屈膝的伙者,时不时还要受人们的白眼。每天早出晚归,甘蔗繁重的题录会哦,杨汗水去“支撑生活”,但正是因为有了他,以及千万个哈他一样的人,城市才有捍卫的亲切,劳作的快乐。

  这就是我们应该学习的!应该尊重的!他们是去啊弄屎里,用自己的力量,换来城市的洁净。而我们呢?衣食无忧,生活湖绿,却整日抱怨显得无聊;打电脑,玩手机,认为学识是父母逼着自己做,而自己不愿做的事情。

  我们应该学习他们的艰苦奋斗,任劳任怨的精神,并把它运用到实际生活中去,我们应该尊重劳动,尊重我们的“城市美容师”—清洁工。

  望着他远去的背影,我对生活有了新的认识,我也要努力为生活而奋斗!

这样的人让我作文2

  她是个三十岁出头的中年妇女,皮肤黝黑,眉清目秀,五官端正,高挺的鼻梁上架着一副眼镜。

  第一次见到她是半年前了,那是我初中的第一节语文课。上课铃声响起,她大步走进教室,做了简短的自我介绍。从那天起,她便成了那个让我最尊敬的人。

  她的课程很有趣,虽然同学们喜欢在课堂上开玩笑,互损,但也是为了增加良好的课堂氛围,所以我们班级的整体成绩一直很好。她的课程不仅有趣,还很特别。她不像其他老师一样,经常使用电脑上课。她凭借的是她多年来的教学经验,课程丰富多样,使人记忆深刻。

  她对于我们的作业也极其认真,不管是字迹潦草不堪直视,还是乱写乱画不工整。她都会严谨地批改,认真批阅。她不会强迫我们死记和硬背,她的要求只有三点:字迹工整美观,多读有益的课外书,多写作。对于一些成绩较差的同学,她不会选择放弃,反而会用自己的.耐心去慢慢指导,对于成绩较好的同学。她更是视为掌上明珠,经常单独指导引领。

  对于我们的生活,她也非常的用心。有一次上体育课我在跑步时不小心摔伤了腿。当时没有班主任的课。是她将我送到了医院,还给我付了钱。在我住院期间。她一直到医院来给我补课,这才使段那时间我的语文成绩没有退步。

  身为一名学生。我不会知道她花了多长时间去批改作业;不会知道她用了多少光阴去备课;也更不会知道她为了我们花费了多少心血。

  我们若是花儿,她便是那园丁。我们若是庄家,她便是那农民。我们若是大地,她便是那雨水。是她燃烧了自己,照亮了我们。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰始泪干。”亲爱的霍老师,您就是那个最让我尊敬的人。

这样的人让我作文3

  在我们的生活中,总有一些人虽然很平凡,他们干不了什么惊天动地的大事,但却让我敬佩不已。

  夏日炎炎,毒辣的太阳烘烤着大地,实在是太热了,我只好出去买个冰棍解解热,刚从小卖部出来,映入我眼帘的是一个穿着显眼衣服的人正顶着太阳在工作着,豆大的汗珠从她的脸上滑落下来,那双粗糙的手拿着扫把在地上挥舞着,把一粒粒尘灰都装进他的簸箕里。我看不清他的脸,只知道他是一位环卫工人。

  我没有回家,也没有打开冰棍袋子。我只是不由自主的默默把一些易拉罐扔进了垃圾桶里。路上的车辆川流不息,总有一些垃圾会从车子里“飞”出来。我看着环卫工人,再想着那些不文明人的丑陋行为。我的心中既感动又悲愤。

  过了中午12点,我原以为环卫工人会回家那我看到那一幕时,我的.心里又一次微微一荡。

  听说满脸皱纹的女人穿着同样的清洁工服走了过来,这应该是他的老伴儿吧,他们一起坐在路边的长椅上,拿着一块儿干巴巴的馒头和一桶超大号的水壶吃了起来,看到这里,我不禁流下眼泪。平时我还嚷嚷着妈妈做的饭不好吃,可看一看他们吃的东西,我应该为自己能够坐在家里吃到一口热饭而感到庆幸。

  生命虽然平凡,但也时时创造着伟大,这样的人让我敬佩!

这样的人让我作文4

  小小的个子,黑亮的眼睛,挂在脸上的一个大大的温暖的笑——看,这就是赵。

  军训的第一天,我首先注意到的就是他。一个又大又沉的旅行包趴在他身上,脚上踏着一双凉鞋,脸上扬着一个大大的傻笑。单是这个笑,就足以让我觉得他是一个善良温和、谦虚平实的人。后来我发现,果然如此。

  赵是很内敛的.。有时老师让他起来回答问题,他就慢慢地站起来,小声而又清晰地说出正确答案,白皙的耳朵和脸颊烧得通红,仿佛要滴血一般。他会紧张而局促地笑着,躲在眼镜后面的大眼睛时不时瞄一下老师。有时同学们找赵讲题,他总是非常耐心温和地列出不同解法,细致完整的解题思路总是让同学们茅塞顿开。有同学口渴了,但又忙得抽不开身,请赵帮忙带瓶水回来,每逢此时他从不拒绝,总是完美地将水打好送回来。要交英语作业也找赵,他总是爽快麻利地把作业送到。讲题的他与帮助同学的他,是善良而温和的。这些时候的他,脸上会漾着一个大大的、暖暖的傻笑。

  赵成绩虽好,但从不骄傲自满。他数学考试总得100分,当别人赞叹夸奖他时,他会谦虚地笑着,说,“没有没有,哪里啊,我考得一点都不好。”这时,我总会感叹:真是个谦虚平实的人啊!学习好的人总会自带点傲气,可他却从不,永远是那样谦虚平实,永远在善良地、傻傻地笑着。

  这样的人,怎能不让我钦佩呢?

这样的人让我作文5

  宽厚温和的大手拉着稚嫩的小手,爷孙俩一同背诵着——“莫等闲,白了少年头,空悲切!”暗红的残霞将他们的背影拉得好长,好长……

  而他始终是架着老花镜看报读书,瘦而坚毅的严肃模样。

  犹记儿时夏日余晖时的庭院,身穿白背心的爷爷半躺在咯吱作响的竹摇椅上抚弄着蒲扇,我在一旁的小板凳上挥舞着刚捡的大芭蕉叶。

  “楠啊,今天爷爷叫你句诗——少壮不努力,老大徒伤悲!”

  “少壮不努力,老?什么来着?”

  “老大徒伤悲!”爷爷倏地直起腰板,眉头皱了下。

  “哦!我学会啦!”

  在日复一日的`黄昏后,我长大了。与爷爷的交流没那么多了,而读书看报已成习惯。

  每每傍晚,端坐在沙发另一头的爷爷便会被照射成黑色的剪影。亮晶晶的银丝愈发多了,他愈发高大,‘腹有诗书气自华’的沉稳镇定自然显露了罢。夕阳迸发出最后一道耀眼金光,爷爷推推眼镜,孜孜不倦地,开始给我讲解数学。我又气又恼,急躁得看不明白题目。“别看它错综复杂的,其实只要拨开那些故弄玄虚的迷雾不予理睬即可。”我点点头。许多个天黑都在讨论题目中匆匆逝去……

  他告诉我:“慢慢来,比较快。”他是这样说的,也是这样做的。那是骨子里的从容吧。年纪大了,他生病了。刺鼻的药水味和扎眼的白墙。我将古诗一一吟诵,他闭着的眼微微颤动,还是从容的笑意,走在人生边上的平静。隔天进病房,爷爷正扯着当天的报纸,全神贯注。

  恍惚间,他还是青葱时期的清澈模样,还是西装格子衫的睿智模样,还是两鬓斑白耐心讲题的模样……还是,还是让我肃然起敬的模样。

  在人生的黄昏,在任何境遇,我会携同爷爷手心的温暖一齐前行。

  活到老,学到老。

这样的人让我作文6

  我感动于她对美的欣赏,感动于她做事的执着。

  六点多,阳光悄悄地跑进教学楼。

  “嗒、嗒、嗒……”轻盈的脚步回荡在楼道,她高高翘起的马尾来回晃动着。“李白,被誉为诗仙……”她轻声背诵着历史,在走廊里来回踱着步。一会儿,她抬起头。那一瞬,我看见了她的眼睛,像朝阳遗落的一角,美丽且静谧。

  “快来看!”她兴奋地笑着,浑身洋溢着喜悦,并且不忘指一指天边,“你看那边的`云彩!像吗?给芦苇涂上新装那个?或者说,春日漫山遍野的鲜花?五彩缤纷的绸缎?笑得肆意的女孩子?汹涌澎湃的海浪?”她一边说,一边为我描绘着她眼中的世界。

  在她的心中,一切都是美好的。

  “风一更,雨一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。”她轻轻地说着,手中的笔摘录着这首词。她的字端端正正的,又带着几分凌厉。“怎么说呢?你已经写得很好了,还在练习!走吧?要不电影票就要过期了!”我看了她一眼,她冲我笑笑:“不行,必须让坚持成为一种习惯,不可把今天的事情拖到明天。没有最好,只有更好!”

  听了她的话,我的脸红了。拖延症,不正是我的毛病吗?

  静下心,我与她一起坐在桌边开始看起书来。“这样就对了!”她笑说。那喜悦,令人动容。

  她的向美、她的痴迷、她的诚挚、她的热情让我动容!

  我为有这样的朋友而自豪。

这样的人让我作文7

  细数时间长流,有许多人让我记忆犹新,或语重心长,或平静如水,或隐忍坚强,这些人都会或多或少的在我心中刻下印记,让我维持本心,令我佩服不已。但我最佩服的,便是我的姐姐。

  自幼起便总在父母的嘴里听到姐姐的名讳,耳濡目染,时间长了不知为何也感到十分亲近,加上只有这么一位表姐,可以说我是在和姐姐的相处中长大的。

  姐姐在记忆中似乎总是一副云淡风轻,潇洒自在的模样。五官并不出众,但拼凑在一起却是岁月静好的最美诠释。

  我觉得,姐姐总是温柔而强大的。

  记得小时候,表哥总是喜欢不经过我的同意就肆意乱动我房间的东西,有时不满意了还喜欢那拳脚欺负我。一次表哥欺负我时,姐姐板着个脸,把表哥毫不留情的赶出去,然后把我的眼泪擦拭干净,严肃的对我说:“下次再有人欺负你,你就一点情面也不要留,欺负回去。”开玩笑的话语,却让我感觉有些爱护的意味。一个并不是很温柔的女孩,每次对着我却都是一副温柔的模样,总能在我遇到困难时保护着我,做着我的英雄。

  但英雄也有失去铠甲的一面,英雄有时也是脆弱但隐忍的。

  姐姐从幼儿园开始起学习画画,梦想去北京服装学院,直到现在还一直坚持着自己的梦想。但是,没有挫折的梦想不叫梦想。姐姐的青春有着写不完的作业、看不完的书,画不完的速写、做不完的事。但这并没有阻挡她什么,无论有多么累,她都笑着面对。记得20xx年过年的`前一天,姐姐刚完成一幅画,熬了一整晚的夜,黑眼圈布满了眼底,还是对我笑着说:“马上就要过年了,今晚一起通宵啊。”

  我记得我问过姐姐:“生活的不累吗?什么都要做得最好”姐姐说:“这才是我的生活。等到你有一天离自己的梦想近在咫尺,等到你发现你与之前的自己完全不同了,你就会发现,你是你自己的英雄,是你自己的骄傲。”

  “我是我自己的骄傲。”那天阳光正好,云柔风软,姐姐的笑颜以及她说的话都深深刻在我心中。温柔,强大,勇敢,坚持。这样的人,令我心生佩服。

这样的人让我作文8

  “好人一生平安!谢谢!谢谢!”一位脸上布满道道沟壑的白发苍苍的老人,在路边乞讨,眼中如同一片沼泽,让人心怀慈悲地深陷其中,但那只手该不该伸出呢?我犹豫着……

  记得小学的一天,放学路上,我牵着母亲的手,看到一位衣衫不整、破破烂烂的乞讨老人,眼中却是一汪清水。我好奇地探了探头,震撼不已:那破布之下竟是一片虚无。我望了望母亲,她欣慰地点了点头。于是,我屁颠屁颠地跑了过去。他伸出黑乎乎的手,做出乞讨的姿势,似是宝物般小心翼翼地拖着一个小盒子,头埋得很低很低。在不远处,我望了望,好似看到一种不甘,一种无奈,一种对未来的迷茫。

  这曾经触动了我许久的眼神,在步入初中不久便被打破了。那天放学回家,我又遇到了一位乞讨者。他四肢健全,一张黄瘦的脸搭配着没有头发,活像一个鸡蛋。他将头抬起,自称是个癌症患者,一双大眼泪汪汪,向人诉说着他的.绝望,他的悲惨。“好人一生平安,好人一生平安!”好像是为了这声祝福,人们纷纷伸出援助之手,当然我也不例外。

  几日后,手机报道:有一个团伙伪装成乞丐或残疾人,以虚假信息骗取人们的同情,骗得金钱。我不禁回忆起我曾经给予帮助的那些流浪乞讨者,那句句感谢,那声声祝福,是真情?还是假意?那些好心的援助,是救赎?还是将他们一步一步地走向堕落?我有些迷茫,这个社会的信任在哪里呢?

  我记忆中的人们:热情、互助、友善、正直、无私。科技是发达了,国家是富强了,但一些人们心中的那点儿“纯”却在时代的发展中丢失了。那些险恶的、不思进取的,只有妄想天上掉馅儿饼的人,不由地让我叹息。

  虚虚实实、真真假假,在一团迷雾中,我仿佛找到了答案:唯有我们努力学习,为这个社会带来真善美,带来正能量,以自己微薄之力去感化他人,或许会带来不可思议的结果:让爱充满人间,让世界变得更美好。

这样的人让我作文9

  一个人,要是能够获得他人的敬佩,是不容易的。而徐老师正是那个我所敬佩的人。

  徐老师长得不高,圆脸,一双圆眼亮得有神,仿佛每时每刻都有一个解出数学难题的思路。她虽然是一名数学老师,但口才极佳,也许是和油嘴滑舌的学生对峙久了的缘故。徐老师说话总透着一种高级幽默,让人捉摸。一句“你真棒”在表扬和提醒的场合语气一模一样,让人忍俊不禁。她称赞同学时,并不像其他老师一样满口“你真厉害”,而是能从语文课本中找出各种文言文来夸赞,最有名的是“非人哉”,就是这样简单的三个字被她往不同的场景中一放,加上她平静的语气,简直成了万能。

  徐老师的口才让人惊叹,但她上课的风格才是最令人敬佩的。

  总想起小学的时候,我的数学老师和徐老师年龄差不多,在教师这个行业中可以算资历比较老了。小学老师和漫画中描绘的老教师风格完全一致,都是只会照本宣科,机械地布置练习,学生犯错就只会一顿臭骂。她给我留下了中年教师的刻板印象。

  这么一对比,徐老师就显得可爱多了。她一改往日我眼里中年老教师“一白发老汉,拿本书,上课堂,手拿四书五经背靠墙”的形象。他的课堂风趣生动,也会灵活地布置作业,经常会针对性地强化我们的一些薄弱知识点。得益于徐老师的教学方法,我对数学的兴趣才渐渐浓厚起来。

  徐完美地证明了教师也能与时俱进,适应新时代的发展。她知道我们新一代人喜欢什么,平时喜欢聊什么。她总是在课堂中加入一些流行元素,使得授课显得新鲜而有生命力。同时,她的课也是一等一的“干货”,一切知识点都囊括其中,让我们在笑声中也能收获知识。

  与人交往融洽也是徐老师一大特点。她没有一些老师“我是老师,你们都得听我的”的那种高高在上的架子。她平易近人,把学生当朋友。她不是我的班主任,但每当我路过她任班主任的班级的门口时,看到她的班呈现出大家庭一样的`氛围。在那里,老师与学生的亲近程度是其他班级无法相比的。这时的徐老师,不像一位教师,更像是一位慈母。班级里的同学对她赞不绝口,在作文中也给予她相当高的评价。

  徐老师深受我的敬佩,她将成为我心中永恒的风景。

这样的人让我作文10

  “逝者如斯夫,不舍昼夜”,不经意间,我们都长大了。闭上双眼,一切仿佛都发生在昨天,从不曾远去。但触到妈妈青丝染上的白霜、脸上岁月的刻痕,才明白世事沧桑,唯一不变的只有您的深情。

  掉落了一地的落叶随着一阵带有微微寒意的风在空中打着旋,时而飘起,时而下落,像和着冬天的旋律。母亲望着窗边的落叶,忽然提出要我与她出去散步的要求。想到风中刺骨的寒意与外面萧瑟的景象,我心里很不情愿,但还是答应了妈妈。

  我和母亲步行到公园,引入眼帘的便是一地的枯黄,给大地盖上了一层厚厚的地毯。踏过那厚厚的地毯,“吱吱”的清脆声从脚底传来,母亲眼里流露出一丝丝的惊喜,脸上挂起了幸福的微笑,像一朵半开的花,在柔和的金光下,耀眼极了,璀璨极了!

  “哗哗”的声音打破了我眼中的惊艳,无意间与北风撞了个满怀,我顿时弯起了身子,双手不自然地揉搓起来,似乎可以驱逐这份寒意。母亲看到了我的小动作,沉默了一会儿,便轻轻地用她的手包着我的手,像小时候一样呵护着,一阵阵暖流从指尖流到了我心里。母亲的手依然是那么温暖,像冬日的'暖阳,像炽热的火炉,给了我满满的安全感,让我随时可以依靠。这一刻,我明白了爱不一定是轰轰烈烈,也可以是平淡日子里的一杯水,亦可以是琐碎中的一声呢喃。只是母亲的手有些苍老了,轻轻抚过我的手时,有轻微的刺痛感,彷佛还能听到细细密密的“沙沙”声,我心里充满了哀楚和无力感。

  这双手在我的记忆中一直是白皙纤细的,优雅中带着迷人的芳香,带我走过崎岖的小路,指点过我前进的方向,支撑着我远方的梦想。却不知,它在我忽视的岁月中渐渐黯淡了,褪去了如玉的光泽,也让我惊醒为您做得太少。

  母亲像一位美丽的彩虹仙子,把绚丽的光带给我,却自己默默承担风雨;母亲像一条包容温润的江流,把绝美的纯真给了我,却自己悄悄洗涤了污浊;母亲像一豆黑暗中跳跃的灯火,把珍贵的光明照耀着我,却自己无声燃烧。感谢您,我生命中最爱的人,我亦希望自己像参天的大树,可以为您遮蔽风雨,可以让您依靠休憩。

这样的人让我作文11

  在生活中,你是否发现过一类人,他们总是默默的在我们身后。他们让这世界变得干净了,让世界上多了一份绿色,他们就是清洁工人。

  小时候,我十分奇怪,为什么地上没有人扫还那么干净呢?我的母亲告诉我,他们永远只在凌晨的时候工作,起初,我还不信。但当我长大后,我看见了一个视频,在凌晨时大家都还没起床,街道上却出现了一群清洁工人,他们在微微细雨中扫起了地,一切都是那么的与众不同。

  其实我有一个做清洁工作的二姨。她每天很早起来,在我睡得正酣时,她已经推着车出去扫地了。每当天亮,就预示着她一天工作第一阶段的结束。在中午时,她也是最晚回来的,随意地吃了几口饭,便又出去工作了,就连晚上也是。

  有一次暑假我回去看她,正值酷暑的七月,涨红着脸的.太阳晒干了她的皮肤与嘴唇。有时下雨,她也要出去工作,她只是简单的在头顶上盖了一顶草帽,穿着统制的防水套装。在细雨蒙蒙中,她的脸看上去也依旧是那么的饱经风霜。而在炎炎的烈日照耀下,她的身形是那样的单薄而脆弱,我心里不禁感到一阵心酸。想起一到冬天,她的手上又会被寒风吹的那样的紫红,手上干裂的皮肤也已被辛苦占据。若是到了过年时,地上的鞭炮足以填满河塘,不免为她感到不易。我冲她笑了,是那种带着心酸的笑,她也笑了,她的笑却是一种放松,满怀着慈祥。

  我相信生活中有许多像二姨一样的清洁工人,他们是平凡的存在,但在某个瞬间却让人感动。他们被阳光晒得更加沧桑,他们汗流浃背却一路向前,为城镇街道带来清爽与整洁。而这种种足以让大家肃然起敬,我们需要怀着感激的心对待他们、敬仰他们,他们是最可爱的人。

这样的人让我作文12

  “丁铃铃”放学的铃声响起了,“走啊,请你喝水。”“走”我答应了同学的召唤,来到小店门口又突然想起了什么,这小店真是一点都没变。

  时间还是下午,地点也还是小店,只是人不一样了。小浅与我的联系越来越少了,她应该不会就这么把我忘记吧。明明没比我大几个月,却总是像个大姐姐一样护着我。

  记得有一次,班主任骂我们上体育课不听老师的话,认真上课的我,因为同学的告状被老师误会了,腼腆的性格使我把所有委屈都咽下肚去,哪怕被误会也不敢说一句话。小浅或许实在看不下去了,也不管老师同不同意,站起来指着那个同学的鼻子就为我辩解起来,那一刻,我十分感动,同样也比较内向的她,竟为了我当着所有人的面嚷嚷起来。

  我每次都想为她做点什么,可小浅却露出白白的牙齿冲我笑着说:“都是好朋友,我帮你也是应该的呀。”说完还向我眨了眨她那水灵灵的大眼睛。我看着她的眼眸,时光仿佛退到了我们相识的那天,一个女孩因为害羞,所以满脸通红的向我借字典。神奇的是,从那以后几乎我参加的所有活动都有她的身影,我们开始变得越来越熟,到最后便形影不离。

  记忆中的她总是那么的要强。对朋友的仗义,无人能及,为了朋友可以奋不顾身,还总是不求回报。分隔这么久,我想我们再见面时都会变成更好的.自己吧。

  “你在店门口站着干嘛,还不快……哎呀,你怎么哭啦?”我拿手一抹,脸上果真都是泪水,我的心因为思念而痛起来。

  年少的我们总是不愿像个普通人一样,过着平平凡凡的一生。不愿听从天命的我们,努力着。最终还是不知命运是如何地安排,但我依旧幻想着有一天,我与小浅在这小店门口相遇,然后相视一笑。

这样的人让我作文13

  接过糖花,放在阳光下仔细端详,琥珀般的糖花,清澈透明,越显诱人,唇齿轻启,咬下一口糖花,儿时的记忆顿时涌上心头。

  周末回了老家,来到农村,七拐八绕,后来到一个小巷,时光依旧在那里,竟坐着一个老人,老人的眼微眯着,午后了,细碎的阳光撒在老人身上,他像一只打盹的猫,做在老藤椅上,一动不动。“老爷爷,能帮我做一朵糖花吗?”我走到老人面前,轻轻说,老人抬起头,望望我,笑了,“这个怎么样?”他指着身旁开得正艳的山茶花,我也笑了,点点头,“好啊。”

  老人从锅中舀起一勺糖浆,金黄色的糖浆在阳光下一闪一闪的.,让人垂涎欲滴。老人手腕轻晃,一道道糖丝,伴着阳光倾泻下来,美如一幅画,看着老人娴熟的手艺。我已然陶醉了,不知不觉中,老人的手中已绽开了一朵糖花。

  细细想来,向糖画老人这样的手艺人已经不多了。在飞速发展的城市里,是容不下这种慢时光的。老人一生钟爱的糖文化也只能成为过去,而老人只能看着糖文化逐步消失。

  龙应台在《文化是什么》中写道:“文化它是随便一个人迎面走来,他的一颦一笑,他的整体气质”,糖画老人身上有文化的韵味,他的一举一动都是文化的沉淀。

  我走出小巷,又回头看,老人正朝着我笑呢,那慈祥的笑,让我的心底瞬间温柔了。

  我问老人为何还在摆摊,回家休息岂不是更好?老人笑了,“这是我做了一辈子的手艺啊,哪里能放的下。”

  感谢所有在背后默默坚守传统文化的手艺人,这样的人让我敬佩。

这样的人让我作文14

  在这个世界上,有的人敬佩伟大的科学家,有的人敬佩无私的老师,也有人敬佩亲爱的亲人……而我却敬佩默默无闻的清洁工。

  那是我在上小学的时候。那天寒风呼啸,风呼呼地刮着。当风刮到脸上的时候如同刀割一样疼。寒冷的'风就这样刮着,我被冻得瑟瑟发抖。看一看路旁的行人都裹着大衣快步向着回家的方向走去。我把脖子缩在衣服里面,想着三步并作二步快速的回家。就在这时,一件鲜艳的橙色衣服吸引住了我的目光。我朝着那个方向望去:是一位清洁工爷爷,他正在清扫街道上的垃圾。之间他把塑料,纸巾,瓶子等垃圾挨个地扫进铁铲里,然后倒进旁边的垃圾桶里。我在心里嘀咕着:这么冷的天,人们早就回到家躲在温暖的房间里吃着热腾腾、香喷喷的饭菜了。而这位清洁工爷爷却在这儿扫地。想到这我不由地觉得这位老爷爷真可怜。

  我一边想着一边走着。经过清洁工爷爷的时候,我情不自禁地看了他一眼,我真想上去帮他,就在这时,突然后面有个人叫住了我,我回头一看,原来是那位清洁工爷爷。我急忙跑过去,老爷爷对我说道:“小朋友,这是你钢厂经过这时掉的十元钱。”我连忙伸手摸了摸我的口袋,果然我那十元钱的早餐钱不见了。我接过那十元钱发现老爷爷的手有许多茧和布满了皱纹。我谢过了老爷爷后,边走在了回家的路上。

  老爷爷是一位拾金不昧的,工作认真,默默无闻的人。但这样的人让我敬佩。

这样的人让我作文15

  “终于放学喽!回家啦!”伴随着一声声吼,我们班的同学齐刷刷地背起书包,如潮水般涌出了班门,三五成群地向家走;我也拽着我的朋友,奔出了校门:“走快点儿,不然就让幼儿园的排在我们前面啦!”朋友则总是一边跟着我跑,一边问:“就算排在了我们前面又怎样呢?”

  果不其然,当我们刚将书包排在那一列由书包排成的队列中时,便看见幼儿园的孩子们一蹦一跳地跑向了车站,而紧随其后的,还有一群满头银发、佝偻着背的老人,十分不善地盯着我们,同时迈着颤巍巍的腿,一脚深、一脚浅地向我们走来了。霎时,原本空荡荡的、仅有书包的队伍‘倏’地一下站满了人——都是学生;恰好,校车来了:“准备好,不能让后来的挤到前面去。”我提醒朋友说。“要不,我们一会儿让一让吧,不是该谦让老人和小孩吗?”她拽了拽我的衣袖,平静地盯着我。“怎么可能!”

  这时,校车已快到了近前,一些心急的学生已跑上前去,随着车走,一边用手护着车门,满脸戒备地看着后来的老人和小孩。我看了看朋友,她正盯着那个站在车门前的举止夸张的孩子,有些不满。“吱呀——”车门开了,“冲呀!抢座啦!”学生们吼着,如狼见了肉,一齐扑了上去;同时,原本排在后面的老人也冲了上来,伸出他们像枯枝一般满是皱纹、扭曲的手,奋力向前挤去。我也拉起朋友往上冲,但她抽回了手,摇摇头:“你去吧,我在后面。”我吃惊地看了她一眼,无奈,独自走向前去。

  “别挤呀!你们明明是排在后面的.!”“难道就没人教过你们要尊老爱幼吗?没有礼貌!”“你‘爱幼’了吗?真的是……”顿时,现场一片混乱:一个老人抱着小孩使劲儿往车上塞,而那小孩的鞋却被两个硕大的书包夹掉了;一个较矮的学生在老人的腿间穿梭,最终却被两个老人夹在中间,怎么也动不了。叫骂声,哭声打成一片。

  我挤在中间,低头看了一眼朋友:她撑着伞,静静地立在雨中,手里抱着一本书,眸中染着笑意,默默地看着这场闹剧的发生。她如一个雨点般清静的仙子,使人平静,与这里的混乱十分不符,更是衬出了她的灿烂和纯净。

  上了车,她对我说:“我是在谦让,虽然微不足道,但多一分礼让,世间便多了一份温暖。”那一刻,我十分佩服她:她的心无暇、美丽,她闪烁着令人温暖的光。这样的人让我佩服。

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