对待闹情绪孩子的方法介绍
一、合理消化宝宝情绪
人的年龄越大越成熟。思考的问题就越来越逻辑化，理智化。这与成人的生理发展特点是密切相关的。成人习惯用右脑分析事物。解决问题。而孩子却正好相反的用右脑进行生活。因为孩子的大脑还没发展健全。孩子可以进行右脑的看、听，但是却很难进行左脑的思考、推理和判断。
2岁的孩子不太会说话，只有让这般大的孩子知道父母能明白他要干什么，才能够得到他的信任。这是很考验妈妈能力的一个技巧，而要想做到这样，父母就应该把孩子语言作为第二语言来学习。从声音、面部表情以及肢体语言都必须跟孩子当时情绪的激烈程度相匹配。
孩子越生气，左脑反而关闭，只能原始地用本能表达：哭泣、踢打、尖叫等。由此产生的结果是，父母尽管努力地用坦诚的态度对待他，也无济于事。因为他根本听不到父母在说什么。任何耐心和温柔的劝诫也无法在他的大脑里留下痕迹。那该怎么办呢？
1、应对方法
装傻：如果父母偶尔表现得比较愚笨，孩子就会觉得自己很聪明。当孩子自我感觉口良好的时候，他就会很自然地更加合作。譬如和孩子摔跤，可以让孩子轻易地把你摔倒在地，然后乞求他给你一样他的宝贝东西，这件东西孩子肯定不想给你。可能这时他只能以笑来应对你。
表扬：每当孩子做得好的时候，就在他的小手背上或者衣服上贴一个小贴画，每天晚上睡觉前数一数贴画的数量;或是让孩子在无意中听到妈妈对他的表扬，其效果要比直接对他的表扬要增强5倍。总能发现孩子好的表现并及时表扬，就能避免孩子出现异常行为。
2、如何拒绝孩子无理要求？
孩子总是会提出一些无理要求，当然都是我们认为的无理，孩子暂时还无法判断这些要求的合理性，孩子只不过是为了满足自己的需求罢了。拒绝孩子的`无理要求就要让孩子明白这是无理的。家长对孩子的教育就是告诉孩子拒绝的理由，而不是敷衍和妥协，有第一次就有第二次，所以态度一定要坚决。
二、教育孩子的误区
误区1：对孩子要求太多
对孩子要求太多，这是很多家长的通病。桂林NLP（身心语言程序学）学院导师杜宇认为，家长自己做不到一百分，同样的，孩子也很难做到一百分。要求孩子样样得满分，这是对孩子的苛求。
专家表示，很多家长希望孩子珠心算第一，绘画第一，钢琴第一，这是很不现实的事。对孩子要求太多，孩子感到难以达到，自信心就容易受到打击。家长应尽量找到孩子的优点，帮助孩子树立信心。凡事只要求孩子尽力，不一定要做到最好。这样才是对孩子最好的教育。
误区2：不要溺爱孩子
为了孩子健康成长，父母应该给予孩子充分的爱，但爱得过度就变成了溺爱，溺爱和放任一样，对孩子的健康都是有害的。那么，溺爱有哪些表现呢？
（1）家长屈从于孩子，有求必应，百依百顺，没有原则，没有要求。
（2）包办孩子的一切，过度照顾，本来孩子自己可以做的或应该做的也不让孩子做。
（3）给孩子提供的物质生活过分优越，甚至超过了家庭正常的经济能力。
（4）不给孩子接触困难和艰苦环境的机会，不让孩子受一点委屈。
误区3：不以身作则
“有什么样的父母，就有什么样的孩子。”这是教育界的共识。然而，很多家长却很难认识到这一点。杜宇表示，孩子是父母的精神产品，13岁前孩子身上所有的问题，都可以在父母身上找到原因。因此，父母与其要改变孩子，不如改变自己。给孩子做个好榜样，传递正面能量。
误区4：总想控制孩子
尊重长辈是中华民族的传统美德，这也导致了很多父母在教育孩子时，常常摆出家长的威严态度，企图控制孩子，让孩子按照自己的意愿行事。但控制的结果往往引来对抗。专家表示，家长如果只是一味地要求孩子，却并不考虑孩子的要求，一旦孩子达不到要求，家长就会生气、发怒，这样的行为示范，也将让孩子习得，成为他性格的阻碍。
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