香港城市大学校长:中国大学最缺心件-中国大学-中安在线-教育
香港城市大学校长:中国大学最缺心件 2010年02月02日08时30分 来源: 人民网 郭位 香港城市大学校长 纵观世界各国和地区,高等教育的国际化不仅仅是一个形式,比如由各学府签约合作,互派学者和交换生;而是一个内容,即以最先进的教育理念,运用经过验证确实有效的教学与研究方式,培育具有创新意识和国际视野的人才;更是一个过程,一种思维的方式。 在追求国际化的过程中,中国的大学应体会出教学和研究合一的必然性,以及如何以教研评估提升品质,追求卓越。而企业与公益团体等,也应为教师和学生实习提供更多机会,方便他们体验社会的脉动,分享成功的经验。 走向世界的一流大学需具备充足的教学和研究经费、先进的图书数据和仪器设备、优秀的教学研究人员和优质的生源,等等,还要与国际先进学府及科研机构合作交流,制定与国际接轨的规章制度,更好地执行大学教研行政的相关事务。这里,既有大学的“硬件”,又有大学的“软件”。 当然,“硬件”、“软件”终究要靠人去运作使用、沟通协调。而运用之妙则存乎一心,所以说,高校内每个部门、每个院系同仁的心态,是大学国际化不可忽视的要件,不妨称之为“心件”。在香港,各大学仿效欧美设立委员会,负责管理大小事务,但相互牵制,缺乏判断和互动,影响学校决策推展。虽有不少大学在“硬件”与“软件”上追上了国际标准,然则在“心件”方面,尚有潜力可挖,非如此,不能与硬件、软件的进步相提并论。 大学国际化,离不开根植于文化的沟通方式。在我曾经工作过的一所美国大学,某次,有位中国学生考试作弊被发现,众人商量如何惩处以儆效尤。这时,有位美国教授站出来替学生“开脱”﹕作弊是中国文化的一部分,应从轻发落。如此“从轻”,让中国文化情何以堪?我想,这位教授并非存心奚落中国文化,是真心实意为学生说情,这种隔阂只能说明,他对中国文化的了解有偏差。 如何通过国际化,汲取世界先进文明的精髓,是两岸高等教育专业人士共同面对的挑战。中国近20年的经济发展在世界上有目共睹,再过5年至10年,亚洲的中心将移至中国。作为培养新时代创新人才的内地及香港高等院校,推行区域性合作势在必行。对我们而言,国际化的精髓应该是重制度、重研究,崇尚品质,讲求高效,汲取先进文明的精髓,把握契机,在世界上营造“中国大学”的品牌。(记者李海元采访整理)推荐文档列表
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