教育是一个问题系列之三
用的什么招
文/暴雨迎风
中学高级职称的指标下来了 ，全校只有三个，可够条件的却有28人。
第一轮考核结果出来了，古梅老师排在第三，恰逢上线。
古梅心里虽然窃喜，但她知道后面的领导班子测评20分非常重要，弄不好会名落孙山。就好比公招考试的`笔试和面试，如今只能算是笔试过了，但如何过面试一关，她还得主动出击。
排在4---10位的与她差距都很小，如果测评20分她只要在18分以上， 那就稳超胜券了。
古梅给学校十八个领导成员排了个序，根据亲疏远近，她开始逐一拜访。
校长排第一，春节拜年时校长表过态，你那个没问题，不管从哪个方面看，都非你莫属。老公说既然已经表了态就不必去了。古梅说领导的事多忘性大，还得巩固提醒，他既抽烟又喝酒，送一瓶1573和一条黄天子应该可以了。
第二第三第四都是公公的学生，都是副校长，可以不必送礼，请吃个饭，打声招呼就行。
第五是自己的直接领导，课题组长，但实际工作都是自己在做，通常很多事都是古梅帮他撑着，他主动表示过绝对支持她，但招呼还是得打，是尊重也是礼数。
中层干部中除教导处和教科室比较熟悉，其他还有几个都不熟悉，请吃顿饭，话绝对要说到，再每人送个小礼是必须的，再就是让几个耍得好的姐妹分别说说话，应该没问题。
出乎意料，校长将礼物退回来了，古梅心里一直就悬着。
测评是在一个下午在小会议室悄然进行的。
第二日，总体结果出来了，古梅担心的事情发生了，她比原来排第四的那个老教师少了0.2分，排在了第四位，真正名落孙山了。
古梅心脏差点停跳，但她稳住了心神，她立即开始找原因，然后对症下药。
在公示时间结束的那一天，结果被收回，第二日重新公示了一个结果，古梅排在第一，而那位老教师又回到了第四。
那个老教师听了结果，跑到校长室找校长，可没爬上第五楼就脑充血被送进了医院。
古梅顺利被评为了中学高级教师。
有好多人不解，纷纷打听原因，都是众说纷纭，莫衷一是。
几个要好的朋友神秘兮兮地问古梅，古梅，你用的什么招将老大拿下的？听说那老教师可是老大的发毛老师。
什么什么招？实事求是呗。
古梅只顾在手提上忙碌地制作自己的课件，头也不抬，但大家都见到了她脸上不易觉察的爽然一笑。
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