小学生放飞梦想演讲稿

时间:2023-01-17 13:53:13 放飞梦想演讲稿 我要投稿

小学生放飞梦想演讲稿模板汇编6篇

  好的演讲稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。在充满活力,日益开放的今天,演讲稿与我们的生活息息相关,为了让您在写演讲稿时更加简单方便,下面是小编整理的小学生放飞梦想演讲稿6篇,欢迎阅读与收藏。

小学生放飞梦想演讲稿模板汇编6篇

小学生放飞梦想演讲稿 篇1

尊敬的老师、亲爱的同学:

  大家好!

  我们小时候总会听到这一句话:你长大了想干什么?想做什么工作?我总会说:“我长大了想当一名舞蹈家,跳出那优美的旋律;我长大了想当白衣天使救治那些需要帮助的人;我长大了想当一名出色的老师,教那些可爱而又顽皮的学生……”

  我们长大了,都有自己的梦想。虽然我们的梦想不一样,但是我们都有一个共同的追求,那就是——朝着自己的梦想去奋斗!

  有些人的梦想是当一名伟大的科学家,探索宇宙中的神奇秘密;有些人的.梦想是当一名不畏牺牲,保家卫国的军人;当一名发明家,发明出一些奇奇怪怪的东西;我们的梦想很多,也很远大,只要我们奋力追求,学习,钻研,就一定会实现。

  而我的梦想是当一名一名出色的教师。当我们背起书包,戴上那鲜艳的红领巾,踏进干净整洁而又严肃的教室时,这个时候我们已经是一名合格的小学生了,当我们站在国旗下宣誓时,我们已经是一名出色的少先队员了。

  每天看见老师站在给我们上课时,当老师坐在办公室给我们一丝不苟的批改作业时,当老师熬夜给我们备课时,我们并没有看见老师的默默付出辛苦的汗水。这时候我就已经决定了要当一名出色的老师。

  让我们为自己的梦想努力吧!

小学生放飞梦想演讲稿 篇2

尊敬的老师:

  您好!

  每个人都有梦想,梦想是人生的指航标,梦想是人奋勇向前的动力,梦想是实现人生价值的必要条件。但是个人的梦想毕竟还是个人的利益,如果我们要真正实现人生价值,就要把个人的梦想和祖国的梦想结合起来。

  在我眼中,我认为梦想不一定是很伟大、很高远的,它可以是我们生活中的点滴希望,也可以是生活中的一件小事对于一个人所引发深思后而产生的愿望。

  然而中国梦,却是整个中华民族的梦,所有华夏儿女们的梦!巍峨的华表,挺拔的身躯,筑起了一座丰碑屹立在世界的东方;雄伟的'天安门,历史的耳畔,成为了中国沧桑巨变的回响。中华民族,多么历史悠久!作为一个中国人,我感到十分骄傲!

  少年智则中国智,少年强则中国强;我的梦是中国梦,中国的梦是我们的梦!中国梦,一直伴随着我们的生活,如果没有中国梦,那么我们的祖国就不会日益强大;如果没有中国梦,那么我们的祖国就不会走上复兴之路;如果没有中国梦,那么我们的祖国就不会实现小康社会的全面发展。中国梦,我们的梦;中国梦,全国人民共同的号召!

  中国梦就是我的梦,祖国需要什么,我就去做什么,我相信,只要所有的人民同心协力,公正无私,都会关心到祖国,并为了祖国而努力实现自己的梦想,不管遇到什么困难,我们都可以迎刃而解,为祖国献出自己无穷的力量!

小学生放飞梦想演讲稿 篇3

  每个人都有梦想,它是我们心中最美好的愿望,是我们为之奋斗的目标;梦想像一粒种子,种在“心”的土壤里,尽管它很小,却可以生根开花,假如没有梦想,就像生活在荒凉的戈壁滩,冷冷清清,没有活力。我相信同学们都有自己美好的梦想。

  小时候,因为妈妈工作忙,我不到两岁就上了幼儿园,记得在幼儿园时,老师总是亲切的喊我“小不点”,总是用她那迷人的大眼睛看着我。虽然换了几个老师,但我印象中,老师们都有甜美的酒窝,都爱在春天带我们去游玩。记得,那时,花儿总是开着的,草儿总是绿油油的,风儿总是暖暖的,我们总是高兴的。老师跟我们玩得很融洽,从来没有斥责过我们,她包容我们的`一切。我们都把她当做自己的妈妈,在她面前撒娇,在她怀里睡觉。不知不觉,幼儿时期那无忧无虑的快乐时光就在我们的嬉笑中溜走了。

  进入了小学,我又一次看到那敏锐的目光和那迷人的笑容,她是我现在的老师——宋老师。宋老师从学前班一直教到我现在——四年级。她总爱在我取得好成绩时,给我一缕赞许的目光和一个迷人的微笑:那目光告诉我,不要骄傲!那笑容鼓励我,不错,继续加油!这几年,那目光、那笑容,像和煦(xu)的春风、像温暖的阳光吹拂着我、照耀着我,让我茁壮成长。光阴似箭,我知道很快我就会上五年级、六年级、初中,会离开学校,但我会永远记得我的老师。

  啊,我长大了也要当一名老师!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘,我要用知识点燃每一个学生的梦想,我要用爱心托起他们飞翔的翅膀……。我喜欢历史,历史无所不包,博大精深,还能让我们开拓视野、激发想象力。我的梦想是当一名历史老师。你看,我微笑着走进教室,站在讲台上,“卢老师好!”一阵问候声在我耳边回荡着,我挥动着教鞭,给同学们讲着生动的历史故事,我像“百家讲坛”中的专家一样,旁征博引,并适当的加上自己的分析和看法。我讲完后,让同学们来描述历史事件,加深大家的记忆,同学们自然而然的掌握住了知识。同学们知道了司马迁的正直,知道他在记载历史时不会隐瞒任何人的缺点和优点,知道了《史记》中那些鲜活的人物……“叮铃铃——”时间真快,一节课过去了!

  海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,让小小的梦想在我们心中生根发芽,为了我们的梦想,让我们从现在做起,从一点一滴的小

  事做起,将梦想放飞吧,让梦想挥动长长的翅膀,在人生美丽的天空自由而骄傲地飞翔!!

  奋斗吧,腾飞吧,我们的梦想!

小学生放飞梦想演讲稿 篇4

  我们常说的梦想其实就是人生追求的目标,梦想是每个人都必须拥有的,为什么呢?因为只有有了梦想,才有努力的目标,才有成功的希望。

  著名探险家约翰.戈德在15岁时写下了他气势不凡的计划——《一生的志愿》。在这个计划里,他一口气列举了127项人生的宏伟梦想。这些梦想,不要说实现,就是看一看,都足够让人望而生畏的了。但是约翰.戈德的心却被自己的`梦想鼓荡的风帆劲起。他开始努力地为了实现他的梦想而奋斗。终于,在44年后,他实现了其中的106个梦想。有人问他是凭借什么力量,把艰辛踩在脚下的呢?他说:“我总是让梦想先到达那个地方,接下来就只需沿着梦想的指引前进。”由些可见,梦想对于人的成功有着很大的影响!

  曾经有一位老人,他努力了大半生,却始终一事无成。有一天他去请教圣人。圣人问他:“你都做过什么?”“清洁工、看门人、服务生……”老人说了许多职业。 “可你到底有没有一个专一的目标、一个梦想呢?”圣人的一句话,顿时把老人问的哑口无言。是啊,有时候,没有一个确定的梦想、没有一个专一的目标,不能一心一意地向这个目标努力,怎么可能成功呢?老人没有成功,正是因为他没有一个确定的目标、努力的方向,没有一个专一的梦想。

  当然,只有梦想还是不够的。有了梦想,还必须努力去实现,向着目标努力拼搏。跌倒了,再爬起来;失败了,决不气馁。既有梦想,又努力拼搏,就一定会成功!

小学生放飞梦想演讲稿 篇5

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  书,孕育梦想,伴我成长;书,召唤未来,放飞梦想。人因阅读而高贵,我的人生因阅读而多姿多彩。

  小时候,爸爸妈妈常常给我讲故事,那些故事都让我很痴迷。没事时我总爱捧着书懵懂地看着,遇到不认识的字会不辞辛劳地查字典,这使我对字词有了跟多的理解,慢慢地,我长大了,我学会了看书,也爱上了看书。有一阵子,我们班兴起了“阳光姐姐”的热潮。我的朋友借给我一本“阳光姐姐”的书。看完后,我感到“阳光姐姐”的书既能让我捧腹大笑,又能让人默默流泪。于是,我下定决心长大以后要当一名像“阳光姐姐”那样的'作家。

  我的作家梦使我爱书的程度达到了如痴如醉的地步。只要是好书,我都会千方百计地把书借回来阅读。从四大名著到报纸杂志,我无所不读。打开书本,我就像坠入了知识的海洋。无论在哪里,我都能看书。每次上厕所,我总不忘带上一本厚厚的书。妈妈常常笑着批评我:“你把厕所当书房了。”老师也经常提醒我:“看书要适当休息,放松眼睛。”但是每当我翻开书本的时候,我就把妈妈的批评,老师的提醒全都抛在大脑后。书上的每一个字,每一个词就像一个个跳动的音符,让我哭,让我笑,让我思索……书中那些精彩的情节,让我忘记了时间,忘记了自我。直到把一本书看完,我才发现自己已在厕所里待了好几个小时了。

  “玉不琢,不成器;人不学,不知义。”在阅读中,我的作文能力有了明显的提高,受到老师的表扬,我信心倍增。书中的好词好句让我懂得了语言的魅力,使我的语句变得更加生动优美了;书中的文章结构让我懂得了写作的方法,使我的作文结构清晰,张弛有度;书中妙趣横生的故事让我积累了写作素材,使我的作文题材新颖,深受大家的好评。阅读,就像灌溉梦想的肥料,使我的作家梦根深蒂固。

  “功夫不负有心人。”通过努力,我离我的理想更近一步。去年春天,我在一个作文竞赛荣获二等奖。在书香校园建设活动当中,我被评为了“阅读之星”,获得了“书香家庭”的光荣称号。阅读是一个一个的台阶,每当我成功地向上走一步,就证明了我离梦想又近了一步。

  书不能给我颜如玉,更不能给我黄金屋,却能让我在成长的道路上埋下希望的种子,给我奋斗的目标。

  因为阅读,因为书香,放飞我的作家梦。在未来的日子里,我将携书而行,让少年梦在书香中成长,让作家梦在阅读中飞翔。

小学生放飞梦想演讲稿 篇6

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我爱我的校园,它生机勃勃,它充满活力,它承载着我们的梦想,它就是实验小学。

  我们的校园里有几幢高大的教学楼,这些教学楼围成一个“凹”字型,像一个温暖的怀抱迎接着我们的到来;像一扇知识的大门向我们敞开;像一艘文学的小船要载着我们前往彼岸,让我们在里面开心地学习。学校的“肚子”里有一片知识的海洋,我们在这里尽情遨游,是学校把我们从一个懵懂无知的儿童变成了一个个有理想、有知识的少年。

  在教学楼的后面有一个小花园,花园里有桂花树。在春天时,它的树叶很茂盛,在下面边乘凉边看书是再好不过的了;秋天来临,桂花盛开,时常会落下几片桂花在看书的'同学书上,让书成了“有味道的书”,让这桂花香里传出文学的味道。每天教室里都会有朗朗的读书声传到花园里,让这里的花草们也能感受到知识的力量。

  在校园里有一个红绿相间的、美丽的现代化操场,那里飘扬着鲜艳的五星红旗。每个星期一的早上,随着鼓号队的音乐,我们进行隆重而庄严的升旗仪式,少先队员胸前的红领巾随风舞动着,右手高高举过头顶,向国旗敬礼!

  现在,我们为在这所学校里学习而光荣;长大后,我们要让学校因为有我们而光荣。

  这是一个美丽的校园,给了我们一个幸福的学习环境,让我们放飞梦想,向着目标前进!

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