让孩子乐意练习弹奏乐器
在学习乐器的过程中，一个常见的问题是孩子不愿意练习。开始几天，孩子可能很感兴趣，过一段时间后，就觉得枯燥无味了。
有的家长便采取硬逼的办法，强迫孩子练习，结果使孩子对乐器产生反感，导致练习上的失败。
使孩子始终保持浓厚的学习兴趣是很重要的，这就需要多鼓励和表扬孩子。只要孩子坚持练习，就及时地给予口头赞扬或物质奖励。不要等到孩子已经厌恶练习乐器了，才注意到并加以挽救。
培养孩子自觉地练习乐器的习惯，可先教孩子认识钟表，并规定每天固定的练习时间。如果孩子自觉地在这一时间进行练习了，家长就加以鼓励。一旦孩子养成了每天自觉地在固定时间练琴的习惯，就容易坚持下来了。每天的练习时间不要太长，十几分钟即可，这样才容易坚持下去。
如果快到练习的时间了，孩子还在做他感兴趣的活动，这时要加以提醒，使他赶紧结束他的活动，稍加休息后就开始练习乐器。
不要突然打断孩子的活动或责备他，而要使他顺利地从前一活动过渡到练习乐器中。为了营造学习气氛，家庭里还可以经常开小型演奏会。邀请其他一些练习乐器的小朋友以及一些小观众来参加，当孩子看到别的小伙伴也爱学习乐器时，他的兴趋就更大了。有表演的机会，使孩子感受到成功，他就更积极了。