我的老师作文850字

时间:2021-11-19 08:59:56 850字作文 我要投稿

关于我的老师作文850字

我的老师作文850字

关于我的老师作文850字

  老师是园丁,老师是母亲,这话一点也不假,柯老师就是这样一位对学生既象园丁又像母亲的人,她给我的小学生活留下了深刻而美好的记忆。

  我曾有许许多多的老师,在我的眼中她们都非常的优秀,老师是太阳底下最光辉的职业。有人说:老师是人类灵魂的工程师。我就有这么一个令我敬仰、难忘的老师。她还是柯老师。

  柯老师是我的语文老师,记得我语文成绩并不好,在哪儿总是考不及格,怎么也上不了80分以上,可是在学校里我的语文成绩总在80分以上,妈妈也开始为我的新概念担心了。想了很多但都不行,有请家教的,有卖课外辅导书的但对我来说,都是浮云。这时,妈妈也没了办法。在新感念期中考试的前一天:

  嘀铃铃妈妈的手机响了,居然是柯老师,经过一番谈论后,妈妈把我送去了新东方,说要帮我辅导,我纳闷了心想:外面的辅导老师,学生考的再差也没有跟他任何的关系,而这个柯老师却不一样,她很关心学生,哪怕学生再差都会鼓励他,她也不会泄气!到了新东方,柯老师已早早等在教室门口,妈妈把我送到教室回去了,柯老师一边咳嗽一边细心、耐心的教我。

  柯老师用那微小的声音,跟我讲每一课的知识点,虽然她喉咙很疼,但他依然用它最响的声音和我讲话。一个小时过去了柯老师回家了,她那沧桑的背影,十分劳累。是我十分感动。我下定决心一定要考到80分以上。

  考试的日子到了,我相信我可以,考试开始了,柯老师一直在我这儿,观察着我考试考完了,柯老师用灿烂的微笑表示了肯定。下课星期天到了我迫不及待的来到了教室,开始报成绩了,我的心沉甸甸的,心想:如果考不好岂不是辜负了柯老师的一片苦心。报到我了,柯老师说道:这次要表扬一位同学,她之前一直考不及格,而这次却考了85分,她就是梁x我脸一红,拿好卷子仔细的看了起来,回家我把这件事告诉了妈妈,她说道:这个不是你的功劳,而是柯老师的功劳,你要好好谢谢她,没有一个老师向她那么敬业、认真。

  柯老师是一个敬业的老师,她在我眼里,是一个十分优秀的老师,我要感谢她,谢谢你,我的柯老师。

广东江门蓬江区紫茶小学六年级:梁蔼琳

第1篇

我的老师作文850字

我的老师 “三人行必有我师焉”这是孔子所说的一句话。 每个人都有老师,而根据自己的喜好,心目中的好老师也一一产生,我也不例外。我心目中的好老师就是现教我语文的王老师—王淑英。 她虽十分然严厉的要求着我们,但我深信“严师出高徒”。她一直都要求同学们说话精炼,为了同学们的学习,老师把家搬到离学校不远的丰泽园居住,她不怕辛苦要求同学们多提问,不时主动联系家长,虽然她不是班主任,可是她的付出已远远的超过了班主任,这样的老师难道不值得我们赞扬、讴歌吗? 记得在上学期期末考试的前夕,我的成绩明显下滑,王老师曾多次找我谈话,见没什么改进,就果断地与我的父母联系,并反映我在学校多个方面的问题及我上课时的表现,老师不仅提出了问题,还提出了不少的建议。使我记忆最为深刻的是父亲与老师的谈话。王老师把我在初一第二学期的一篇作文《春意图》与父亲交流,我的父亲一听,愣了一下吃惊的说:“这篇作文你也知道。”当我回到家时父亲对我说:“你看你的语文老师多关心你呀!就连你初一的作文她还记得!”当时全班有46位学生,每两周写一篇随笔,如果真的算起来老师要记住多少篇文章啊!这样的老师真是可歌可泣,歌的是老师的品质,泣的是老师的辛勤。 记得在小学的时候,只要一上课就想快快长大,当一名人民教师。 教师是多么容易当的呀!不就是动动嘴皮子吗?多练练绕口令就好了。可如今我的想法的改变了,老师是这样的辛苦、这样的劳累,难道说这就是老师的.命运?难道说这就是老师应该受到的苦、受到的累?不!不!不!你错了,这并不是老师的命运,也不是老师应该受到的苦、受到的累,这是一切愿意无私奉献的人们所选择的最苦、最累、最神圣的职业。 王老师啊!您就是我心中的白衣战士,虽然您没有像真的白衣战士那样凭着自己高明的医术,在病床前冲锋陷阵救死扶伤,可您凭着您那良好的品质及丰富渊博的知识,拯救了无数个初中生幼稚的灵魂!在我的心目中您比那白衣战士还要伟大,您的品质比天高,您的知识比海深。 王老师啊!您就是我心中最敬佩的老师。

第2篇

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首先我给大家介绍一下我们的语文老师(班主任),她长着两只小小的耳朵,她长着一头长长的头发,她长着两只明亮的眼睛,她长着一只灵敏的鼻子,她长着一张能尝遍酸甜苦辣的嘴,她还有一个她可以自己选择的地方,那就是:她身上的香水,每当我走近她的身旁,我总会闻到一股股浓郁的清香。真叫人“陶醉”。她当然还长着四肢……她在我的心目中是一个非常漂亮的老师。(她叫朱老师)。 下面来看看我们发生的故事吧!  有一次,那是一个星期六,我在家里没事干,爸爸妈妈不在家,我正想回书房去看书的时候,“丁零零——丁零零”电话铃响了,我一听,就马上反应过来了,那是朱老师的声音,我连忙问朱老师找我有什么事吗,朱老师说道:“黄若金呀,你能不能现在到我的办公室来一趟,我想让你帮我做一些事情。”我同意了。  我到了朱老师办公室里,朱老师拿出来了一个大本子,然后还有同学们的学生评价手册,我一看就知道要做些什么事了,因为我读二年级的时候(那时候是付老师教我们)付老师给我一个同样大的本子,让我填写A(付老师把所有的B、C等级都填完了,因为A太多,所以就让我来填写A喽,老师还有其他重要事要做)。我写了一会儿字,看见赵英哲也来了,过了一会儿,郑文婷也来了,刚好朱老师又要去开会,所以办公室里只留了我们,原来,朱老师也叫他们来,只不过我比他们先到而已。  因为我们上午没有认真地做这个任务,所以没有做完,当然,我们下午还要来啦。下午,我们等到7点多才做完,在其中,我们还是在玩,(在中间,我们不可能不吃也不喝,我们吃了朱老师给我们的“年花糕”,朱老师又有事外出了,走得时候跟我们说,可以吃这里的东西,只要留下个橙子给她吃就可以了。我们结果吃了老师的釉子,做人嘛,不能那么小气,我们把釉子分了又分,我们先把那个釉子一分为二,我们拿出其中的一半,分给了隔壁老师办公室那里…我们个人吃了一小块。  ……  然后,我们快快乐乐地回家了。  最后结论:我觉得朱老师是一个非常漂亮、非常好的老师(那种好说不出来)。

第3篇

我的老师作文850字

小兔一进门,便微笑着说:“当然是写教我们功课的老师了,他们教会了我们许多知识和做人的道理,把我们培养成有息的人,不写他们写谁?”小熊抓了抓脑袋,说:“可……可爸爸妈妈也是我们的老师呀,他们教我们走路、上楼、爬树、还有掏蜂蜜。”小兔眨了眨眼,思索了一会儿,“也是。这样吧,我们去问一下别人吧。”小熊点了点头。 他们来到了小河边,一只小鹿笑吟吟地跑到他们跟前,说:“小熊小兔,你们在干什么呢?”“我们,哦,对了,你认为谁是你的老师呀?”“我的老师,是书呀。”“书?” 小熊疑惑不解的问,“为什么呀?”“因为书里面有许多知识,什么名人传记,什么文学知识,什么科学技术,还有什么艺术文化,可有用啦。我的爸爸正准备种植一些高质量的草,我看了书以后,知道了人类最新的科学技术——无土栽培。可好了,不仅质量好,而且产量高。还有,羊妈妈生不出小宝宝,我查找了有关书籍,告诉羊妈妈人类遇到这种事怎么办,她知道试管婴儿这种科学技术后,去医院做过以后,成功生出了四个小宝宝呢。” 小熊和小兔告别了小鹿。他们来到了花丛中,看见一只蝴蝶正在采花蜜。小兔走上前去,问到:“蝴蝶妹妹,请问,你认为谁是你的老师呀?”“当然是花儿了。” 蝴蝶一本正经地说:“是他们教会了我采花蜜。这样,我才能活下来。有什么不对吗?”“没什么——”还没来得急说完,花丛中的花儿就七嘴八舌谈开了。“小兔!”向日葵大姐姐开口了:“这么简单的问题,告诉你,是太阳!太阳教会了我要抬着头,挺着胸做人,是不是呀?” 向日葵大姐姐问了问其他的向日葵。他们点了点头。“瞎掰。”蒲公英阿姨说:“是风才对,他们教会了我敢与困难做斗争,不能被困难击倒的精神。”“都错了,是夜晚。” 小熊转过头去,原来是夜来香叔叔,“你们看,是他们教会了我要做一个默默无闻,无私奉献的人。”这下小熊和小兔都蒙了。到底是谁呀? 古代的教育家孔子说过:“三人行,必有我师焉。”其实,谁都是我们的老师。亲爱的读者们,你们怎么认为呢?

第4篇

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如果我是诗人,我将写一首诗歌颂她;如果我是画家,我将画一幅巨大的油画描绘她;如果我是作曲家,我将谱一曲美妙的乐曲赞扬她……她就是我最敬爱的贾 老师。   贾老师不高不矮的个儿,不胖不瘦的身材,常常穿着朴实而大方的衣着,炯炯有神的眼睛,一张能说会道的嘴,像一架永补生锈的播种机,把知识的种子播撒进我们的心田。   她讲课风趣而幽默。   “叮零零,叮零零”上课铃声响了,这又是一节语文课,老师夹着教科书大步流星地走上讲台,绘声绘色地讲起课来。“同学们知道吗?有位同学写作文时,这样描写他爸爸??爸爸露出咬牙切齿的微笑,伸出英雄的魔爪……”还没有等陈老师讲完,教室里已经哄堂大笑起来。原来,这是一个同学写作文时用词不恰当闹楚的笑话。老师继续讲课,同学们又继续津津有味地听课。   这时,我开了个小差,趁老师不注意时偷偷把早已准备好的《童话故事》拿出来。看看趁老师,她好像一点没有察觉似的,在继续的讲课,我暗自洋洋得意起来。可不一会儿,趁老师准备抽同学起来回答问题了,这时我可急坏了,像揣着一只小兔子,心里怦怦直跳,害怕老师会抽道我,不停地在胸前画着十字架,心里祷告:上帝保佑,贾老师千万不要抽我……   下课了,贾老师没有抽我起来,但她却走到我旁边,把我叫到办公室。我心里忐忑不安,心想:难道被老师发现了?但她怎么不抽我回答问题呢?难道是同桌告密?……来到办公室,我无奈地说了声“报告。”老师让我进去,坐在她旁边,语重心长地对我说:“上课不要跑神,要专心听讲,如果你骗它一时,它就会骗你一世。”我听了老师的话,羞愧地说道:“贾老师,我以后再也不这样了。”   贾老师就是这样,像慈母般的,把全部爱都无私的奉献给她的学生;她是辛勤的园丁,在祖国花园里耕耘着;她是一艘船,把同学们送到知识的海洋;她是蜡烛,燃烧自己,照亮别人;她是人类灵魂工程,教会学生怎样做人。   啊!老师您真好,我发自内心的向您说一声:“谢谢。”

第5篇

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我的老师   在宽敞明亮的教室里,一位留着乌黑短发的女老师在教室里认真地讲课,只见她手持一本语文书,面带微笑地向我们讲解课文,她用那委婉动听的声音,把我带入了知识的海洋。   这就是我们的语文老师,温柔而又严厉的班主任。她是从小学一年级就开始教我们。我记得我刚进去时是不认真的学生,她却从没打骂我,最多给个眼神儿提醒一下。有一次,我和同桌讲得正开心,被刘老师发现了,她手上的书本似乎要落了下来,我想:“糟了,被发现了。”连忙吓得闭上双眼。可书才落一半就下90度大转弯,从头发上轻轻掠过,用慈爱的目光扫了我一眼,继续讲课去了。我的脸开始发烫,不好意思地垂下了头。从此以后我上课再也没有讲小白话了。   同学们都知道我们班的语文成绩一直是属一属二的,你一定会认为我们老师经常占课,或者是用的“题海战术”,可你错了,我们的刘老师很少占课,作业也是布置得最少的,可课本进度还比别的班上快。老师总是在很少的空闲时间中抽出一部分上网查资料,找课件,认真备好每一堂课,正是这种兢兢业业的精神,给我们班带来了荣誉。   老师锻炼我们的能力和自己有更多的时间备课,就别有用心地为我们选了学习小组长,对同学们进行督促,听写、帮助,并把平时的语文作业检查一下,只要不是重要的作文都要看。这样,就能不知不觉地提高我们怕能力和对语文学习的兴趣了。   刘老师不仅教学认真,还很关心我们的生活和健康。记得有一次,我被一辆的士车撞伤了,住进了医院。我当时意识很模糊,脑子里一片空白。亲人们带我去检查,在医院外科住院楼的外面遇到了她,她用关切的目光看了看我,问了我的伤势,和妈妈不知谈了些什么就走了。后来,听说刘老师还为我送来了她和全班同学的捐款,并买了些水果。我心里感到很温暖,而这种温暖的感觉一直伴随着我,使我感觉到刘老师在生活中也是我的好老师。   功夫不负有心人。有了刘老师精湛的教学方法和关心他人健康的心,我们班的成绩日益上升,而且运动会上也是名列前茅。刘老师,现在,我只对您说:“谢谢!”

第6篇

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上课脱鞋,晚自习挠痒痒,走路跟蜗牛有一拼…在学生中毫无形象可言.   要是说上课,实在发现不了和其他老师有什么不同,大家都说他只会读教案,说话速度慢的可怜.然而大家却都能感觉到,在老师一节课结束后,似乎背书变的容易多了,甚至下课就能背上.表面上无法比较以前老师与他谁的课上的好,但答案似乎在无形中便已揭晓,或许我的观点有些片面,或许应该说各具特色吧.那么速度慢,有感情的慢,就是他的特色吧,说到这里,不得不说老师是实实在在的把他所知道的都传授给我们.正因为如此,他教的我们两个班才永保1,2名.   他总是说他不知道为什么我们班总是远远超出其他班,他说应该是大家背书的效果吧, 说的好真心,毫无半点修饰,却不知是他上的好,是他在感染着我们. 他也很严谨,作为一名历史老师,他对汉字读音的准确性几乎高于语文老师.当然有时也会错,大家就会哄堂大笑,面对我们的笑,他也会很可爱的和我们一起笑.   他对我们的感情那是绝对的纯真,他从来都不会批评我们,有也只是他自认为而已,在我们看来那根本就不算.应该说老师从内心根本就没有批评我们的意识,他根本就不会,在他心里没有老师的高姿态,把我们当孩子,他只希望通过他的付出,让我们进步,让我们成长,他会顾及我们的感受,甚至想的比我们自己更多.在此,我代表大家感谢老师,谢谢您!   他不会很在意自己的形象 ,痒就很自然的去挠,晚坐班时也有着孩子班轻松自在的坐姿,这并不是为人师表做的不好,而是自己最真的展现,不需要掩饰什么,难道最真的不是最美的吗?   他让我们大家感动,所以作为学生大家对他有着相当的敬意.有一次他下课拖课,而下一节是班主任的课,班主任就敲门让老师下课(班主任一定以为大家感谢他,可他错了,本来大家是想下课的,被班主任这么一喊,大家反而希望老师继续,我们都顶他,更何况班主任每次都要拖6,7分钟,他才拖两分钟而已),这大概就是人格的魅力吧.他让我们发自内心的去热爱那们学科,觉得学不好就对不起他,所以我们努力了.   当然,他也给我们带来了很多的惊喜,他会打球,会唱歌,会跳舞,可谓"文武双全,多才多艺".   他,我的历史老师吴登兵!   老师的生活因为真心真实所以潇洒精彩.这不正是人生最该追求的吗?

第7篇

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现在我初一了,当然也就有了俩位新老师。一位是我的数学老师彭老师。她长长的头发,有点胖胖,讲话快,对我们特别有的耐心,我很喜欢她。而另一位就是我的语文老师谢老师了,她长长的头发经常盘成馒头状,看起来特别有精神,说话做事情特别执着,我也喜欢她。大人说我们是老师心中的花朵,老师是我们的园丁。可我觉得老师像我心中的月亮一样皎洁,我们像小星星一样围着她们,上课是,下课也是,叽叽喳喳可热闹了。   我爱我的老师,因为她们都十分关心我、爱我们。 早上,她会早早来到学校,带领我们走入知识的世界。下午,她会迟迟留在学校,辅导一些同学解决难题。 我记得清楚极了,倘若同学回答的正确,她会高兴地说“非常好!”倘若同学回答不出,她会温柔地说:“没关系,坐下来再慢慢想想。”倘若同学们不敢回答,她会鼓励我们:“勇敢一点,答错也没关系。”   又一堂令人心跳加速血压升高的数学课:xx111,xxx66....拿到卷子的同学兴奋得左顾右盼,激 动得有点说不出话。突然教室显得异常的宁静,一 阵秋风卷着几片枯叶飘落到讲台的试卷上,几个同 学不禁打了个冷颤。只听彭老师提醒了同学一声:天气冷了, 同学们要多注意点身体!。一句话让同学们十分感动得趴在桌上细细回味老师那句话。“秋59,粱44,易34 ,芬24...”几个颤巍巍女生用颤抖的的双手捧着那甘愿受罚出卖自尊为奴协议书”并时不时地用肩膀 拭去那还在感动中滚烫的泪珠。忽又听老师大喝一 声:知道错了吗?知道这次是谁拖了全班的后腿吗?”话罢几个女生失声痛哭扑通一声齐齐站在老师面前忏悔,请求原谅!接着又安慰道“你们以后要认真听课啊!” 接着就是一番教育后,台下一阵热烈的掌声。上学真的是件很幸福的事情,每天除了都能看到 一群爱护我们的老师们,还能感受校园里的欢快的 笑声:烂货,今天是不是又被谢老师给搓了一顿, 中饭又省了哦!哈哈!。一群欢快的小鸟又穿过了 校园的红旗广场。笑声传遍了整个美丽的校园,杂草丛生的那石堆边上几朵待放的兰花不知又被谁跺了几脚!   谢谢你们,我的老师,我愿老师永远像我心中的月亮一样皎洁,我们像小星星一样围着她们。

第8篇

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我的老师    我有一个既幽默风趣又让人感到头疼的老爸。他是我们家的顶梁柱,又是我们家的搞笑大王。只要老爸在家,我们家就会充满笑声。   说老爸是一个吹牛大王,那可一点儿都不过分。这不,前几天报纸上说:超强台风“森拉克”马上要来了,要大家做好准备。可是过了两天还是没有一点儿动静。正在我们纳闷的时候,老爸说:“告诉你们吧,刚才我打了一个喷嚏,把台风都吓跑了!”一听这话,我和妈妈都笑了起来。每次说起我的优点,老爸都会抢着说:“你看,这就是我的遗传基因!”而每次说起我的缺点,他又会一本正经地对妈妈说:“你看你看,这都是你遗传的吧!”弄得我和妈妈都哭笑不得。   老爸很搞笑。休息的时候,经常会出些让人意想不到的脑筋急转弯来考考我们,有时出得比书上的还难。有一次吃饭的时候,他问我和妈妈:“什么灯不会亮?”我和妈妈几乎把世界上所有的灯都说遍了,他还是说不对。我们只好认输了。这时,他才洋洋得意地说:“是‘本拉登’!”害得我和妈妈把饭都喷出来了。又有一次,他问:“什么东西越吃越多?”我们都在想:这是什么啊?怎么会越吃越多呢?看我们又要投降了,他才得意地说:“是‘垃圾’!”?悖」植坏梦颐侨??睦??际撬?艿模?庵痔猓?挥兴?畔氲贸觯   老爸还是个运动健将。篮球、足球、排球、羽毛球、乒乓球等等,都是它的拿手好戏。双休日只要有空,他就会和朋友一起出去踢球。他最喜欢看足球赛,一有空,他就会打开电视机,全神贯注地盯着比赛,有时还恨不得自己钻进电视里去踢。每次只要中国队进球了,他就会狂吼起来,吓得我们魂飞魄散;而每次中国队输球了,他就会像一只泄了气的皮球。这时,我和妈妈就会躲得远远的,生怕成为他的“出气筒”。   当然,有时候老爸也很让人生气。他总是很忙,在家陪我的时间很少。晚上还老是在外面吃饭,每次酒喝得醉醺醺的回到家里,还老是把我抛上抛下,当成他的“玩具”,弄得我总是哇哇直叫,你说烦人不烦人!   你看,这就是我那个让人又爱又气的老爸!   (宁波市鄞州区华泰小学305班 李汀   指导老师:王嫣)   --------------------------------------------------------------------------------

第9篇

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“老师”——是人类灵魂的工程师,她们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗,培养了一批又一批出色的人才。在她们那精心呵护之下,我们健康、活泼的成长。在那么多的老师中,给我印象最深的却是她——教了我半个学期的数学老师——陈老师。   陈老师中等身材,留着一头乌黑亮丽的长发,白净的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛,仿佛能够看出我们同学的内心世界。但是,她留给我印象最深的却是她那爱生如子的好品质。   记得有一次,我发了高烧,烧到了三十九度五。恰好爸爸出差了,妈妈又在值班,所以我没有去学校请假。陈老师知道后,立马来到我家看望我。她握着我的手,微笑着对我说:“孩子,你发烧了,高烧三十九度五呢!你想吃点什么,老师去给你买……”当时,我虽然高烧不退,但我神志很清醒。“陈老师,您来了。”我对陈老师说。“是的,孩子,老师来了。孩子,你感觉怎么样?”这时,我的眼睛湿乎乎的……第二天,我还是没有去学校上课,陈老师又来看望我了。她见我捧着语文书,便对我说:“孩子,你别太累了,等你病好后,我们都会帮你补课的,你现在最重要的就是休息……”我心中汹涌澎湃:陈老师,您每天忠于家务,忙于家务,现在我病了,您又来看望我……想到这里,我的泪水夺眶而出……在陈老师的关心下,我的病一天天好了起来。回到学校,我就参加了期中考试,由于这几天没有上课,我才考了70多分。这时候,陈老师又忙来安慰我:“孩子,这次考试没有考好不怪你,来,我帮你把落下的功课补上吧!这道题……”在陈老师的帮助下,期末考试,我终于取得了100分的好成绩。陈老师在“寄语表”上写到:“‘天才是百分之一的灵感,百分之九十九的汗水。祝贺你取得了优异的成绩,但成绩只能代表过去,不能够代表未来,愿你再接再厉,取得更好的成绩!”看完这张“寄语表”后,我多想对陈老师说:“陈老师,在我这100分里,有一半分是您的,谢谢您!”   现在,我来到了北京。虽然离开了陈老师,可我还是想对她说:“陈老师,您永远是我最尊敬、最爱戴的人!”

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