遗失的美好作文1150字
第1篇遗失的美好作文1150字
至今听《遗失的美好》，还是会被触动，因为它让我想起了你??琳。曾经和我一起笑，一起玩的女孩。现在的你还好吗？
记得你和我一样爱好文学，一样爱看《故事会》，我们曾经“不怕死”地在升中考试就要来临的重要时期，偷偷地在课堂上看《故事会》，以致于被老师那时不时高低起伏的声音吓得胆战心惊，在经过几次虚惊之后，我们终于相视而笑，直呼：“吓死我也。”然后继续埋在书海里。
你还特别爱“威胁”人。每次我带一些好玩的玩意故意在你面前炫耀的时候，你总是先来“体察体察民情”，然后大肆地“搜刮民财”。我要是不给呢，你就站直了竖起食指对我点了点，酷酷地说：“好呀，你不给我，你以后可不要后悔呀。”通常你这话一出，我就不能不屈服于你了，谁叫你是我最要好的朋友呢！因此，我常常说你是“剥削人民和压迫人民的人。”你呀，也从不在意，倒是在我话一说完的时候，说上那么一句：“谁叫你要带来呢！”我也只有认命了。
你真正让我害怕的一次是在集邮风泛滥的时候，当时啊，几乎全班同学都被邮票这一小东西给迷住了，导致一下课口里吐出来的第一个词就好似“邮票”知道上课，场面极其壮观。你实在看不下去了，叉着腰气愤地说：“快要考试了还这样子，还让不让人读书了！我得去报告老师！”你说这句话的时候态度极其坚决，我也大为支持，后来转念一想，不对呀，我自己不也集邮吗？我还帮着她，我这不是找死吗？于是我改口劝道：“琳，还是算了吧！你看人家父母赚几个钱也不容易，你这就叫老师给没收了，人家不是太冤了吗？”我就这样叽里咕噜得说了一大堆好话，没想到你听完了却似笑非笑地对我说：“你小子别以为我不知道你心里在想什么，我知道你也是其中的一份子，要想我不揭发你嘛，也行，除非……”“除非什么？”你仍继续保持着你那神秘而灿烂的笑脸，说：“除非你很我一起去告诉老师！”我当时一听完就愣住了。你终究没有告成状，这件事也就不了了之了。
上中学以后的第一个圣诞节，我送了张圣诞卡给你，你也回了我一张，收到你送的卡片的时候我很高兴。我记得那封面上画着两个搞怪的卡通人物，内容大概是讲述要注意交通安全之类的。看了你的祝福语，我不禁笑了，你说：“灵，我知道你不太会骑车，所以特别送这张卡片给你，希望你引以为戒！”我当时不懂得你的意思，只是一个劲儿地说你太有趣了。现在看来，仍有暖暖的关怀之意。可惜那一起欢笑的日子终究一去不复返了。
我怎么也没想到，时间竟彻底得把我们的友情抹杀了，第二个学期，我们彻底地成了陌路人，相见亦不再问候，在你的脸上我再也看不到任何笑意，你依旧酷酷的，酷酷地从我身边走过，只是你再也不甜甜地叫我的名字。你变了，你的鼻梁上稳稳当当地架着一副眼镜，显得与你的年龄多不符合。
我永远也忘不了，在我14岁那年，有一个你与我欢乐同在。
琳，身在他班的你还好吗？你还和我一样依旧钟爱文学，钟爱《故事会》吗？
第2篇遗失的美好作文1150字
自从妈妈走后，家里也便静得可怕，爸爸每日不是和朋友喝酒打牌就是一声不响地睡在沙发上，落得空荡荡的屋里只剩下小豆子一个人自言自语。在她那些亲戚的眼中小豆子始终是个不懂事的小屁孩儿，这些个大人们的事她一点也不懂，可是，小豆子真的不知道吗？不，她从亲戚们同情的眼神中，从同龄人时不时的嘲笑中，从老师关怀的言语中，她知道妈妈不会再回来了。但始终没人告诉她妈妈到底去了哪里…… 这一期已经开学了几周，可爸爸还没有给她去交学费。小豆子心里着急，可又不知该怎么办……晚上吃饭的时候，她鼓起了勇气决定和爸爸说说。 “爸爸，……我们……学校老师催……着我去交学费……”小豆子小心翼翼地说。她知道爸爸脾气自从妈妈走后就变得很暴躁，前几天还和左边的大叔打了一架，脸都肿了，还没好呢！爸爸听了，脸色一下子阴了下来，他“砰”地一声把碗放下，吓得小豆子脸全白了，“惨了，掺了……爸爸生气了。”小豆子把头埋得低低的，连呼吸也不敢大口大口地。只听见爸爸起身走到房间，把门重重地关上了。客厅里静得厉害，只听见小豆子“呼呼”的呼吸声。 小豆子睡在床上，不知不觉进入了梦乡。 小豆透过窗户看见妈妈回来了，妈妈瘦了一大圈，变得憔悴、不堪一击。“妈妈，妈妈……我好想你。”小豆子看着妈妈忍不住哭了。妈妈看着小豆子也流下泪来，“小豆子，……小豆子……我的小豆子。”妈妈转过身要走，小豆子拼命地叫喊着，“妈妈，……别走……妈妈……”小豆子一下子从梦中惊醒，她赶紧朝窗户望去，可是什么也没有……小豆子看着被泪水浸湿的枕头，伤心地哭了。 晨曦是最美好的,柔和的阳光透过窗户射在小豆子的身上,把小豆子湿润的心照得暖暖的。小豆子伸了个懒腰，走出房间准备洗脸刷牙，突然发现爸爸房间敞开着，可自从妈妈走后爸爸从未起来过这么早。小豆子满怀着好奇走进了爸爸的房间。 床铺得好好的，一切都出奇的整齐，小豆子突然发现爸爸的抽屉里有一封信，是检察机关发来的。信里写着： …… 林美，因涉嫌偷盗公司器材判处有期徒刑三年。 …… 小豆子猛的坐倒在地，“不会的，妈妈不是小偷，妈妈不是小偷……”，积压了很久的泪水顿时决堤而出…… 中午，爸爸带回了一个陌生的女人，很是漂亮。爸爸笑眯眯地对小豆子说：“来，叫妈妈。”小豆子看着这个女人，用手指着她说：“不，她不是我妈妈，滚，滚……”小豆子发疯似的拼命地推着这个女人，“啪”清脆的一声响过，小豆子脸上留下鲜红的五根手指印，爸爸从来没打过她，他竟然为了这个女人狠心地打了小豆子。豆大的泪水从小豆子脸上滑落，滑过了那些美好的日子，不在回复。 在小豆子看来，她的生活不会再是彩色的了，那段美好的生活已遗失在角落，离她远去。
第3篇遗失的美好作文1150字
童年是童话般的年代，是梦开始的地方，而它却一去不复返。 巷 小的时候，每天都会把自己的小手放在外婆的手中，被外婆牵着，在这条巷中走着。幽长的小巷似乎漫漫无边，而小小的我也仅仅是在漫无目的地跟着外婆走。那时，我只知道，如果我做了一件事后，大人夸我是“好孩子”，那么我还会去做。于是，我就随着外婆每天去做早操，每天在这巷中走着。孩子透明的心是可以被大人一眼望穿的。 而今，再走在这条巷中已是十年之后了。寻找着儿时的足迹，搜索着幼时的身影，才发现那时是多么的幼稚，但又是那样的天真。而今，我也不再牵着外婆的手了，我也不再做早操了，我的`心也再透明不了了。 童话 童话是一个蹦蹦跳跳的孩子播下的种子，是一场细细密密的小雨绣出的叶子，是一条梦中指引的林子。小的时候，每天睡觉时都会枕着妈妈讲的童话。那时我会爱憎分明的去看待童话中的人物，而就连在梦中我都期待着童话完美的结局。童话里映出了孩子的笑脸，也映着我的童年。 而今，就算想重温一下儿时经典的童话，也会被老妈的大惊小怪动摇了决心。因为我长大了。不论什么童话就在梦中都不会出现了。 玩具 幸福，对于小时候的我而言，就是拥有的玩具多。而我与生俱来便是对有毛的东西情有独钟。于是，一个个毛绒玩具仿佛从天而降般落入我的手中，成为了我的掌上明珠。但是，所有被我抱过的毛绒玩具都难逃我的“毒手”，它们的毛几乎都被我拔光，一个个光秃秃的，惟有几根毛还在那里“玉树临风”般的昂首挺立。 由于小时候养成了这个被老妈称作“不良”的习惯，直到今天我都未改掉此“恶习”。每当妈妈看到我抱着它们，都会发一番感慨，我长大了，我不能再像小孩那样傻傻地抱着毛绒玩具了。长大了，真的就不能再像小孩子一样了吗？ 后记 十年后的今天，当我再次徜徉于这小巷中，才发现，一切都没变，只是时间更换了场景和剧情。我不会再牵着外婆的手去做早操了，因为那样很愚蠢；我不会再让妈妈给我讲故事了，因为我没有时间去赞美《白雪公主》的幸福结局；我不会再拔掉玩具上的毛了，因为我几乎不能抱着它们。 岁月的巨手撕光了老榆树的每一片叶子，那像星光，像露水，像星光与露水之间颤抖的草叶一样的童年已经飞走了。 童年，就像是生命中任何一件美而易逝的事物，你若未抓住它，它便扑腾着羽翼飞远了。就算再想回到从前，再想去回忆它，时间也会无情地洗刷掉它的印迹，岁月也会让你变不回原来的样子。就像是那巷中的孩子，那不可能的童话和那抓不到的玩具。我的生命里有着种种的遗失的美好，而我们现在所能做的就是抓住生命中那些今后将会值得回忆的花朵，抓住生命中那些美好的事物。
第4篇遗失的美好作文1150字
现在我被迫接受了这个事实。因为在事实面前，我们只能相信，这是人生已经安排好的路。或许，就是人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
9月1日，心情沉重。因为我明白，虽是新学期的开始，却是分离的象征。8月30日就听到朋友说要分班，那天，我转告了很多人。她们不相信，更不愿相信，朝夕相处了两年，我们初一在陌生中摸索，初二时友谊含苞欲放，我们下课一起讨论、开玩笑，上课偶尔会传纸条，或为防止老师提问互相求助。这些，从未曾留恋。过后莞尔一笑，认为会这样持续很久，初四也将这样熟悉地过去。但是，我们都错了，我们没来得及怀念，8月25日一起上了最后一天课，还茫然不知，打打闹闹，这大概是我们初二最后的机会开心了。
9月1号，刚到校的同学都很快被这条消息吸引住。老师读分班的名单时，教室里很静，很静。我转头看，师妹(朋友，原坐我后面)还没有到校，她还是那么懒，以为像初二似的，7：30才肯来。可惜她没有赶得上和我们告别。老师读完后，依然很静，许久，才想出一句：好了，都走吧。我们带着书包，各自寻找新的陌生。
下课，初三的走廊总是成堆的朋友，利用仅有的几分下课时间相聚。说老师很凶；说同学都很陌生；说自己坐在前面，上课难以违反纪律。但最终我们连这点相聚时间也消失了，课前2分钟进教室，几乎每节课老师都拖堂，课间10分钟，又能余多少！
2、3号由于周末，放了。这对于我们，可以利用两天很好的安慰自己。猛然接受这个现实，太唐突。老王说，好象以为考试时在各个考场，考完后依旧可以回到自己班级。我们都赞同，只是这一次，考完后就各奔东西，班级散了。
3号早晨习惯性的6：35起床，一如既往地想着：学琴又晚了。当我抬头望着琴上的书乱七八糟时，才醒悟：我们已经毕业了，学琴班也不复存在。于是又开始怀念我们学琴班五年来的相伴。女生有11人，通常练好琴的仅有2个；而男生张恩*一人每周被表扬。我想我们没有不服。记得张恩*练好琴，把凳子搬到张琳旁，让她算命张琳算了两次，都以张恩*住茅草屋为结局，然后张恩*气急败坏说她算不准；记得我们唱谱子，跑调时的怪音调，常常自己忍俊不禁；记得张恩*上去领弹，女生故意捣乱，一重奏顿时变为四五重奏，然后哄堂大笑，集体练不下去；还有考9级前几天，老师不在时发生的男女大战，蒙琴的布被当作武器，白布漫天飞，然后抢吹空调的最佳位置。以为每个星期都是千篇一律，便也忘了珍惜，直到考级那天，走了回头，发现我们即将永久分离，五年，就这样逝去。
初三的学生或许少有时间封存记忆，我们过着和初四同样待遇的学习生活，累不堪言。这些遗失了的美好，会在我疲惫时，带上一种欣慰，觉得当时的画面很温馨，却是封存了永远的事实，再也不可能被翻开。我们总是失去了才懂得珍惜，为时已晚，晚时才悔，只好徜徉于消逝的记忆。我的初三，就带着这种感觉，开始了。
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