快乐的我作文550字
第1篇快乐的我作文550字
快乐离我最近，因为我总是能够找到快乐的，而且也是一个喜欢笑的人。即使有人打我，骂我，我也一点不生气，而是笑着对他们说：“你这样做有什么好处？以后千万不要再打人骂人了！万一失手打死了人，怎么办？打坏了呢？你一定要记住呀！”
记得有一次，我在家里玩。我和他们一起边做作业边玩。这时一个叫汪飞的小朋友，随手挥动手臂。“啊，哇……”他的手臂打到了我的鼻子上，鼻子上立刻流下了新红的血。那鼻血一滴一滴地流了下来。那个小朋友吓得连声向我道歉，说：“对不起，对不起！”我笑着将鼻血一抹，说：“没有关系，我这个鼻子本来就有一些问题，不怪你！”他的脸色这才恢复了正常。我看到自己的鼻子还在流着血，就去找了一些比较软的纸，塞住了鼻子，血才没有向下流。
回家了，来到家里妈妈看到我鼻子上面塞了纸，就知道我在出鼻血，于是问我是怎么一回事情。我便实话实说。妈妈听了立刻拉着我要去找那个小朋友的父母去告状。我马上坐到椅子上说：“别人是不小心的，又不是故意的。而且，现在我这一个鼻子又不在出血了。好了好了，别去找人家的麻烦了。而且，我这个鼻子常常会流血的。以后，我自己小心一点就好了，你说对吗？”妈妈经我这么一说才没有找他们去论理。
怎么样，我被人伤成这样都没有生气，反而是笑着对待的。你们能说我不是一个快乐的人呀？
第2篇快乐的我作文550字
快乐的我 我，一个活泼开朗，有点过分俭朴的小女孩。最大的优点是“谈葛”作业速度大战。 瞧，今天又在探戈大战了。说真的，在战场上呆久了，也不感觉累了。中午，我千里眼发现谈明?在做《一课一练》于是不管三七二十一，一把拿起笔和作用本大战起来。匆忙盛好饭便一口饭6个字地奋战在一线上。可能是缘分吧，轮到谈时，她也带了本子和笔，我说：“盛饭要带本子和笔吗？”“茄，你还一边吃饭一边做作业呢”！她一副居高临下的样子，我招谁惹谁？哎，她就这个性格。 战况在中午也没飞来和平鸽子。随着英语本，语文本德发回，炸弹越来越迅猛。直到体育课上课许久，经过我调停，双方才决定暂时休兵。体育课一上完，火炮手又一级戒备起来…… 难怪有人说我俩比鲁迅还鲁迅。谈的优势是：1 本身质量就不错，2 旁边有个超哥们，可以对答案。3 字也写得挺快。劣势是：1 字写得是没有我快。2 思考过程速度一般。我的优势：1 看题速度超快。2 打草稿速度极快3 思考过程极快，数学字速度非常快，但语文字没她快。劣势：错误率一般，传纸条速度慢。旁边没有“超”哥们，只有猪（朱）。 一般来说，我的速度很快，但效率低一点啦。在“探戈”大战中的长胜将军就是我——珍惜时间的葛雅鲜。
第3篇快乐的我作文550字
1、漂亮的我 我叫王晨璐，今年9岁，在奋斗小学读书。我长着一头乌黑光亮的长发，上面有两朵像小蝴蝶似的卡子在我的头上翩翩起舞。我有一双水汪汪的大眼睛，一眨一眨的'像两颗透明的黑玻璃球，漂亮有神。我经常穿一双粉红色的运动鞋，一条粉红色的裙裤，上面镶有七彩的宝石。穿一件粉红色的上衣，上面有一大大的“舞”字。我的衣服几乎都是粉红色的，那是因为我最喜欢粉红色，别人都夸奖我真漂亮。 2、快乐的我 我是一个快乐的小女孩，我总是用微笑面对我的生活，尽管有时被老师批评我也从不气馁。记得有一次，我考的不好，很伤心地回到家里，这时我的宠物小兔“妞妞”跑过来，它用那温柔的眼睛看着我，好像在说：“你不要伤心了，这只不过是一次小考试，以后注意继续努力学习，接受这次教训，下次争取考好不就行了”，这时我的心平静了下来，不再伤心了，快乐的和我的伙伴“妞妞”一块儿玩了起来。 3、画画的我 我喜欢画画，在学校里我总是期待着美术课，因为我是我们班的“画师”。每天中午，我都和我的同学薛苇杭一起画画。有一次我参加北京市小学生画画比赛得了二等奖，我高兴极了，我暗自下决心：以后我一定继续努力，争取画出更高的水平。 这就是我——一个美丽、快乐又喜欢画画的小女孩。 指导老师：邓先奇
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