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崇德向善作文650字（精选21篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的崇德向善作文650字，希望对大家有所帮助。
崇德向善作文650字 篇1
奋发向上，是中华儿女几千年来与大自然拼搏而储蓄形成的核精神；崇德向善，是中华文明发展历史的光辉结晶。奋发向上的精神，促进了社会人文的发展；崇德向善的品德，增进了人类与自然、国与国、人与人之间的和谐发展。
作为小学生的我们，是祖国的`花朵，是22世纪的接班人。我们应该努力弘扬中华民族的传统美德，而一切美德的基础就是爱。爱是生命的强光心存爱别人的心，去做力所能及的事。看到老人摔倒就勇敢去扶，要相信世间总不是伤害好人，让其受到谴责，人都是会老的，难道你愿意哪天自己老了以后，一个人摔倒在街道上，却无人问津？我们应该有爱。在校园内更是如此，从身边的小事做起，不乱扔垃圾、不骂人、尊敬师长、孝敬父母、不做违纪的事。这些事并不难，只是自己的意念之差。我们为什么不能在学校努力学习，积极进取，崇德向上那？有了这些，一些不可能的事也皆为可能。记得鲁迅说过这样一句话：唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有进步。这句话是说我们每个人都是应该积极向上的。所以，我们要以身作则，从我做起。
最后重在坚持，培育的践行奋发向上、崇德向善的精神。对这种精神要崇尚和坚守。就一个人而言，是一种良好的品性习惯。就一个班级而言，是一种健康向善的班风学风。就一所学校而言，是一个和谐文明的精神家园。修身利己，才会有朝气蓬勃的生命，才会有不断出彩的人生。我们每个人心底要蕴藏着善良道德意愿，建设我们共有的精神家园，广大青少年学生都应该自觉成为传统美德的传承者，和良好社会道德风范的建设者，让我们满怀信心，奋发向上，汇聚起推动社会前行的强大动力，为实现中国梦而努力吧！
崇德向善作文650字 篇2
“善”是我们与生俱来的品质，你可能会说：那些犯罪的人也有善吗？而我，会告诉你，善，无论谁都有？
在校园里，我们应该怎么做？如题，我们应该奋发向上。奋，勤奋学习。发。更加努力。向上，积极向上。勤奋、努力的学习，带着积极向上、乐观的心态学习，这样才能真正的学到知识。人生也亦是如此，但我们遇到困难时，也要抱着乐观的态度。面对那些冷嘲热讽，我们需要把它们抛到脑后，我们的眼里，蒙上的不应该是水雾，应该是另一层阳光！
老师常说：“你学习可以不好，但是你不能没有道德！”是啊！人怎能没有道德呢？如果没有道德，又怎么会有这个秩序社会呢？作为新一代的学生，我们却要将这个曾今辉煌的国家继续沉沦吗？不！我们不可以这么做！我们的肩膀上背负的是祖国的未来，我们又怎能轻易将它放下呢？
书，一定是我们学生手里不可缺少的东西。平时在身边放一本书，课间时读一读，睡觉前看一看，阅读课时，拿出来与大家分享一下，何尝不是一件好事？当然，我指的书可不是人人一本的漫画书，而是那些诉说着千古悲凉的文章。或许你会说：这些文章有什么好看的？不就是些无聊的文字吗！而我会回答你，你有认真去读吗？你有深深的体会那种当站在高山上时，那种千古英雄的孤独与悲凉吗？你有体会到那种所有人都离开你、放弃你，让你坠入万丈深渊的.感受吗？如果你能体会到，我不介意你看漫画。但如果你体会不到，你是不是就应该去看看这些文章了呢？
要做！就做正直友善的人；要做！就做勤劳节俭的人；要做！就做健康开朗的人；要做！就做正义坦荡的人；要做！就做遵纪守法的人；要做！就做热心志愿服务的人。
奋发向上！崇德向善！这是我们对于未来的肯定！
崇德向善作文650字 篇3
英国著名诗人雪莱曾经说过：“爱都是甜蜜的，无论是给予还是回报。爱就像阳光一样无所不在，他那熟悉的嗓音永远不会消沉。”是啊，爱是盏灯，照亮别人，也温暖自己。捧一颗爱心上路，一生都将在爱里。爱是一种非常美好的人生情感，像花开出来，愉悦别人，自己也结出果实酿造甜美。
不管在整洁的大街上，还是在干净的小巷里，都离不开他们忙碌的身影，那就是――清洁工人！他们顾不上欣赏街上的美景，也顾不上与家人团聚，起早贪黑的忙碌着，工作着。哪里有垃圾他们就在哪里，哪里的污水堵了，他们顾不上脏、臭，用手疏通，他们默默无闻地奉献着，下雨了，就穿着雨衣扫；天热了就在身上搭块毛巾扫；天冷了，就多穿几件破旧不堪的衣服扫。日复一日，年复一年。
有一次，我在大街上看到一个清洁阿姨准备去捡汽车上丢下来的香蕉皮时，一辆车不断地按着喇叭呼啸而过，清洁阿姨惊吓的.呆笨的站着，好大一会儿，才缓过神来。我心里好像被什么东西一下子堵住了喉咙，很大一会儿也透不上气来。试想一下，谁不愿意在家里享受天伦之乐，认不愿意在干净、整洁的大路上散步，可这些都需要我们去爱护它，维护它。这，不仅仅是清洁工人的事。
因此，你要像爱护自己的家一样去爱身边的环境，你一个小小的举动，却为清洁工人提供了便利，为身边的人奉献出一份整洁。如果人人都这么做，世界就能变成一个干净、整洁的世界。谁会不喜欢这样的地方呢？爱别人，爱环境的同时也是爱我们自己，让我们的心境更加美丽，也让世界更美丽。让我们共同祝愿：祖国的明天会更好！
崇德向善作文650字 篇4
《奋发向上崇德向善》是教育我们如何培育和践行社会主义核心价值观的书。“向上”就是向高处攀登；“向善”就是向高尚进取，艺术就是不断进步，做有道德的人。
在这本书中，令我印象最深刻的是第三篇中的两个关于诚信的故事。第一个故事讲的是一个高点铺老板——“诚信姐”李群的故事，她在一天因为多收了一位老人两块钱，苦苦等了七天之后终于找到了老人，将两块钱还给了老人。除此之外，她还捡到过手机、钱包、钥匙，但是她没有拿过一分钱，全部都归还给了失主，因此被大家赞扬。还有一个人，她和我一般大，可是做出的事却事令人佩服。她叫做吴萱，是一个三年级的`小学生，她在回家的路上捡到了一个钱包，里面有近万元的现金，还有身份证、银行卡，可是她却对钱没有动心，分文不取，全部交给了学校德育处，老师和同学们都陈她为“诚信小学生”。
不论是糕点铺老板李群，还是学生吴萱，她们都是拾金不昧的模范，是社会上讲诚信的好公民，用雷锋叔叔说过的一句话说，就是：凡是脑子里只有别人，没有自己，就一定能到崇高的荣誉和威信。是啊，一个人如果为他人着想，他就一定会得到别人的赞美。
当我们有富强、民主、文明、和谐的国家，自由、平等、公正、法制的社会，爱国、敬业、诚信、友善的公民，那么，文明的祖国，就一定会有一派欣欣向荣的景象。有美丽而优雅的环境。我们的地球大家庭就一定不会有环境污染了。
读了这本《奋发向上崇德向善》，我明白了社会主义核心价值观对于一个国家的重要性，因为有了一定的标准，各个人之间才会和平。
崇德向善作文650字 篇5
第一次读《奋发向上，崇德向善》这本书的时候，我迫不及待的打开书，津津有味，一页，两页……贪婪地读着。尤其当读王旭东和路玉婷的故事时，我被深深地震撼了，我真该向他们致敬，向他们学习。大连市的建设小学有一名学生，叫王旭东，他很喜欢助人为乐，在别人有困难的时候，他总是会伸出援助之手，尽自己力所能及的力量去帮助他人。一次的体育课，同学们练习跑步，速度时快时慢导致同学之间拉开很大的距离，有的继续跑，有的却驻足张望，不知所措。这时张策同学不小心跌了个跟头，跪在地上起不来，王旭东见此，急忙跑过去，关切的问：“张策，要不要紧，我扶你去医务室看看吧！”只见张策眉头紧锁，脸上满是痛苦的`表情，张策忍着痛，说：“谢谢你！”“没事，大家都是同学，应该的！”王旭东小心地扶着张策，慢慢地走去了医务室。读了王旭东的故事后，真是让我措颜无地，让印象深刻的还有她，奔跑女孩——路玉婷。
在成都大街上，总能看到她的身影，她奔跑，不是寻找乐趣，而是心怀一份担当。因为家境，15岁的路玉婷不得不每天在下课或午休的时候，跑去给别人送机票，借此来补贴家用。小小她用自己瘦弱的肩膀，扛起了一个家庭，妈妈因为生病的原因，将不久于人世，15的路玉婷用自己的力量给别人带去温暖，给妈妈带去温暖。有人说：“当我们爱别人，帮助别人的时候，生活是美好的，快乐的。”多一些温暖，多一些帮助，世界就会变得很美吧！读完此书，我就像经过一次精神上的洗礼，我明白了要及时伸出援助之手，给他人带去帮助，温暖。我们要善待他人，尊重他人，让我们一起，从现在做起，从小事做起。扬起奋发向上的风帆，在崇德向善的海面上，越飘越远！
崇德向善作文650字 篇6
奋发向上、崇德向善是中华民族发展的宝贵财富。德，就是品德，是指一个人对社会、对他人责任心的一种表现。一个人有好的品德主要体现在他如何做对社会有意义的事情，在社会这个大家庭中帮助别人、关心别人，做自己力所能及的事情。只有这样才能做一个善良的人，处处为他人着想，不做损害社会、损害他人的事情，更不求回报。同时为了做一个对社会有意义的人，要勤奋好学，让自己变得更强大，这样才能体现自己的社会价值，帮助更多需要帮助的人。
我们就要养成良好的品德，从小做起，要善良、有爱心，愿意帮助需要帮助的人。从自身作起，保护环境，爱护公共设施，爱护花草树木，不乱扔垃圾；在学校里，我们要帮助、关心身边的同学，和同学们和睦相处；在家里，我们要尊敬长辈，爱护弟弟妹妹；要养成爱学习爱读书的好习惯，多读一些有意义的书，学更多的知识。
从小妈妈给我们讲的小故事中，《孔融让梨》中的小孔融让我们学会从小就要懂得谦让；《黄香温席》中的黄香让我们学会了孝敬父母，爱我们的家人；《凿壁借光》中的匡衡虽然条件恶劣还是一样勤奋的精神值得我们学习；还有那些为了国家利益而牺牲的'英雄烈士事迹也洗理了我们的思想。“以铜为鉴可以正衣冠”，对照这些小故事中的人物，我们做得可能远远不够，但是只要我们有决心，就会改变自己，变得更优秀。
在成长的道路上，我立志要做一个有理想有道德的人，一个德才兼备的人，用最自己最美好的心灵去做有意义的事，做正确的事。
崇德向善作文650字 篇7
文明和礼仪在我们生活中处处可见，一句问候，一个微笑，一份关爱，都是文明的表现。作为新时代的小学生，讲文明，懂礼仪尤为重要。首先作为一名学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪朝气蓬勃的风采。因为仪容仪表一看就能让别人知道你个人的修养和素质。不要被社会上一些不良风气影响，追求所谓时尚，失了自己身份。升旗仪式最为庄严、隆重，而此时此刻在国旗下的我们严肃认真，昂首挺胸，高唱国歌，这才能表示我们对革命先辈的尊敬和钦佩，不负于先贤们用他们的思想和智慧为我们这个民族赢得“礼仪之邦”这个美誉。
五千年的历史文明，不但创造了灿烂的文化，而且形成了讲文明，懂礼貌的传统美德。课堂礼仪对我们的教学影响很大，我们应该集中精神，专心致志听老师讲课，并积极思考，大胆发言，课堂礼仪直接关系到一个班的荣誉，体现这个班的班风班貌。一个讲规矩懂礼仪的班级一定能走在时代发展的前沿。校园礼仪就更重要了，不要乱扔纸屑，随地吐痰;不要在楼梯间打闹，高声喧哗，上下楼梯要靠右行;见到老师要主动问好;要爱护花草树木，爱护学校的公共财物;同学之间要团结互助，校园中不能听见脏话等等。我认为只有这样的校园氛围才有助于我们健康快乐的.成长。
同学之间也离不开礼仪，大家同在一所学校，同在一个班级，大家就像亲兄弟姊妹一样，要团结友爱，和睦相处，遇到困难和挫折要共同战胜。如遇到矛盾多自我反思，做到互相宽容，互相理解，千万不要激发矛盾。要知道同学之间应该互相帮助，乐于助人，争做文明使者的种子，做一个奋发向上，崇德向善的好学生。同时也能以一颗明理的心对待身边的每一个人，这样能使班级更加团结，更加长久，朋友之间更有默契。文明礼仪就像一滴水，许多人的一滴水汇集起来就会成为文明礼仪的海洋。祖国这艘巨轮在这海洋里前行，定能一帆风顺，越走越远!祝愿我们的祖国明天更辉煌!
崇德向善作文650字 篇8
“文明”一个大家并不陌生的字眼儿，一个读起来嘹亮而亲切的字眼儿，更是一个生活中必不可缺少的字眼儿！
在人生漫长的旅途中，最重要又不可缺少的就是——文明。
如果一个人连最起码的文明都没有了，那他的生活该会多么的枯燥，多么的暗淡啊！在日常生活中，往往会出现一些“环境破坏者”他们的到来，给生活造成了重大的灾害。
我还清楚地记得：上个星期六下午，我来到小区花园里散步，路过一条小桥时，我看见几个孩子，在玩耍，不知何时，柳树姑娘那柔美的枝条把他们喜迎过来了，一个男孩子用力拉扯着柳树的枝条，见扯不断，便叫其他几个伙伴一起来扯，他们一人手上拿着一根，像顽皮的“猴子”似的荡来荡去。纤弱柔软的柳条禁不起这般折腾，只好哭丧着脸离开了柳姑娘。“吱”“吱”，又有几根被扯断了。孩子们很扫兴，又跑向另一颗高大的松树。看着地上那几根被折断的柳枝，我心想：”这些孩子真可恶，难道他们的老师没教过他们，不能破坏环境吗？他们的.文明去哪了？”当时，我真想冲上去阻止他们，可是我的“胆量”拦住了我……现在，我真的很后悔当初为何不去劝说阻止呢？！
走在大街上，随处可以见到吐痰的画面，以及乱丢垃圾的情景，更可恨的是，那情那景垃圾桶就在身旁，却因为一时懒惰，而就地扔掉！这些都是不文明的现象。在学校里，墙上明明贴着“禁止吸烟”这几个大字，可还有许多家长大摇大摆的继续吸烟，不但污染了空气，而且若烟头没熄灭，还有可能发生火灾，那损失可就不小了呀！再说，这些大人给我们学生做了什么榜样啊？！
文明不仅是口头上的说辞，更要付诸行动，从身边的小事做起。作为一名优秀的少先队员，我们应该保护环境，尊老爱幼，更要以身作则说文明话，做文明事！
崇德向善作文650字 篇9
我在幼儿园的时候就听老师说过，以后我们要成为德才兼备的小学生。那个时候我还不是很懂什么叫“德才兼备”，妈妈笑着和我说，“就是要很懂事，很有教养，很有学问。当然啦，只要你每天都奋发向上，迟早你会成为一名‘德才兼备’的小学生。”
我觉得，老师和妈妈说得都很对，毕竟我们日后要成为对社会和家庭有益的人，肯定要德才兼备。但我知道，保持奋发向上是这一切的基础，而且很不容易做到。人天生都有些小惰性，小学生就更是如此了，我发现专心做好一件事，并培养良好的各种习惯，是我目前的“奋斗目标”。妈妈说，奋发向上其实更多的是一种态度，可以体现在生活和学习的方方面面，比如，认真收拾自己的房间、穿戴整洁、有礼貌、认真学习、参加各种校外活动等，这些其实都是我日常生活的组成部分。目前我很多地方做得还不够好，但我想我在逐渐进步，因为我已经逐渐明白什么是好的、什么是对的、什么是美的，而且我知道只有奋发向上，才能取得好成绩。
几天前，我在超市帮助一个老奶奶提菜篮，妈妈表扬了我。我发现做好事，尤其是一些力所能及的小事，在帮助的别人都同时，自己也会很开心。我亲爱的姥姥也说过，要好好对待别人，做一个善良的.人。她也是这样做的，我觉得我的姥姥可温暖了，像阳光一样。向善这个词我其实不太懂，妈妈说就是乐于帮助别人的意思，我觉得这很有意义，并打算接下来多做些帮助别人的事。
爸爸说我跑得像风一样快，他都没有我跑得快。爸爸说在我的身上他看到了小朋友的朝气和未来，只要我不断地成长，在学习和生活中不断奋斗，就能成为将来的可用之才；同时，我还要很懂事，很有教养。妈妈说，德才兼备是为了更好地帮助别人，人不能总想着自己。我期待自己能早点长大，能帮助更多的人，那该有多好啊！
崇德向善作文650字 篇10
泱泱大国，礼仪之邦。礼仪是中华民族的传统美德，它不仅可以增加让人与人之间的友谊，还可以让社会变得更加文明、美丽，更可以构造一副美好未来的新蓝图。
奋发向上，是一个人不断地努力，超越别人的过程。诗人朱熹曾经写过：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”在古代，孟母为了孟子能有一个好的学习环境，曾经三次举家搬迁，孟子也最终成了我国著名的思想家、教育家。同一条历史长河里的匡衡，自小就很喜欢读书却无奈家里很穷，柴米油盐尚不能保证，但是匡衡通过给大户人家当佣人、凿壁偷光终于功成名就，名垂千古。这样的例子在浩瀚的历史星河里可以说是数不胜数。我们在现实中也要向他们一样，不断努力学习，开拓视野，用知识武装自己的大脑。历史发展的定律告诉我们，一个不思进取的人注定会被社会淘汰。
崇德向善就是指一个人要拥有优秀的品格。《弟子规》中经常提醒我们要尊师敬长，爱护儿童。这是我们在现实生活中都该去身体力行的：帮助工作了一天的父母做一些力所能及的事情；当父母叫我们时不要不回答，动作也不要太慢；当父母教育我们的时候要静心去听，并虚心改正错误。相传孔融四岁时就知道把大的梨子分给哥哥和弟弟，而把小的留给自己，自小就知道尊老爱幼，难道我们六年级的`学生还不如才四岁的小孔融吗？在东汉时期，也有一个非常孝顺的小孩叫黄香，他母亲很早就去世了，这年冬天十分寒冷，黄香睡觉时感觉很冷，他一想到父亲的床也一样冷时就去给父亲温席，当父亲发现时，就感动得不知如何是好。
奋发向上，崇德向善，让祖国变得更加美丽，让社会变得更加文明，让未来变得更加美好。让我们从现在做起，从身边的小事做起，于细微处行大道，做一个奋发向上，崇德向善的好学生！
崇德向善作文650字 篇11
我们的祖国蒸蒸日上，我们的生活有滋有味。这一切不正是我们的英雄前辈用鲜血换来的吗？虽然我们不能报答那些英雄前辈，但我们可以用孝心报答养育我们的父母。如果人人都充满了孝心，那我们的祖国将会多么美好！就让我们从自己做起，做“奋发向上，崇德向善”的孝心好少年！
孝心是社会的一个明信片，如果人人充满孝心，那这个明信片将会绘出最美丽的图案。我要给大家讲述一个千古传颂的孝心故事。在讲故事之前，我要让大家猜一猜那个故事是关于谁的？听好了：“香九龄，能温席。千古传颂好事迹。有爱心，讲友善，孝敬父母一面旗。”大家心中肯定有数了，他就是孝心少年黄香。
故事开始了：在古时候，黄香幼年丧母，家境贫寒的他与父亲相依为命。在一个大雪纷飞，寒风刺骨的.冬夜，黄香为了让干了一天活的父亲睡个好觉，便突发奇想：他给父亲铺好被褥，脱了衣服，用自己的体温将冰冷的被窝温热，才招呼父亲睡下。从此，黄香温席的孝心故事源远流长。
黄香难道是故意做给别人看的吗？回答是否定的。黄香一心一意为自己的父亲，用九岁幼童的体温显示了自己的孝心。在我们身边有多少“小霸王”“小公主”。他们过着衣来伸手，饭来张口的生活，很少想到父母为自己成长付出的心血，更没有想过自己该为父母做些什么？与黄香相比，真令人惭愧！
向父母奉献孝心，不需要豪言壮志，也不会有惊天动地的事迹。一个轻轻的拥抱，一杯温暖的茶水，一个暖暖的微笑，是孝心；一件没洗干净的衣服，一锅夹生的米饭，一盘炒糊的青菜，是孝心；次次优异的成绩，天天爱心的按摩，回回被批评后的不顶嘴，是孝心虽都是微不足道的小事，虽都是不经意的动作，却显示了人间最美好的品质——孝心。
百善孝为先！今天，我们是祖国的花朵，在孝心的引领下，明天我们就会成为祖国的参天大树。为了祖国，也为了自己，做一个奋发向上、崇德向善的孝心少年吧！
崇德向善作文650字 篇12
折翼的天使，散发光芒，不向命运低头走同一条路。不论现实如何，善良之人仍会单纯着，心底如昨，不会改变。吸引着人们的本心，释放能量，魅力焕发。
从古至今，“向善”之心，牵引着人们的心弦。
岳飞的一腔爱国之情，精忠报国，然而君王又如何待他，但他从不悔恨，为君王效力，乃他应当所为，但又有所不值。
认定方向，“向善”不会亏待自己的心，不曾悔恨。
文天祥的一片爱国，写下“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”；王昭君的出塞，留下“孤单的身影，凄迷的笑颜”；司马迁蒙受屈辱完成的《史记》，后世称为“史家之绝唱，无韵之离骚”。
为国一片赤胆忠诚，何不是我们如今“向善”之心所为吗？
孟佩杰，年幼时被收养。那时，刚结束一段痛苦的记忆，幸福刚刚来临，不幸的是厄运又至。她的'养母生下重病，养父无力承担这个重任，离家出走。所有的担子都压在她稚嫩的肩上，开始学习烧饭。够不着灶台，便踩着小椅子，为养母做饭。上学的路途遥远，便是她一个脚印一个脚印地走，来回穿梭。
打零工，补贴家用，为养母擦身子，喂药，到九点钟后才开始写作业。就这样，度过不知多少春秋，她考上了大学。没有人照顾养母，她背着养母一起上学。
或许，她可以一走了之，可是，她却坚守了自己的报答之恩。
社会的漠视化现象逐渐好转，其实没有那么冷。
曾记何时，“小悦悦”事件，最终是一位清洁工老太太，将她送去医院。人心的冷漠，世态的炎凉。然而，这样的事，也少之又少。
世界恢复了活力，“向善”的引力越来越大。可还记得“万有引力”的作用是相互的，人与人之间是有空隙的，所以不会吸引。
现在，可不相同，人们之间的距离越来越近，不再局限，人心没有那么冷淡。
“向善”之心，为现实添一份活力，一丝甜淡，释放着不可抗拒的魔力。
崇德向善作文650字 篇13
向上向善，这是所有美好生命美好事物的品格和追求。
所有的禾苗在其还是一粒种子被埋在地下时，内心就充满了向上的渴望。一旦破土而出，它们就会沐浴着阳光雨露，使劲地向上生长。它们向上的动力来自于它们向善。它们知道，只有努力向上，它们最终才能为人们奉献出硕大、饱满、金黄的谷粒，才能让大地上飘满谷物的芬芳。
所有的树木，它们的精神和主干也都是积极向上的。像松树、白杨、白桦这些热爱阳光、品行端正、一生正气、生命力极其旺盛的树种，它们的`身上，更是充盈着一种狂风暴雨、雷电霹雳也扼杀不了的向上的力量。它们以自己挺拔的身姿、昂扬的精神、坚定的信念向人们传递着一种希望，一种价值，一种信仰。
那些看上去不起眼的小草，它们的内心同样充满了向上向善的正能量。因为受先天条件的限制，这些小草无法长大、长高。但它们努力长大、长高。尤为可贵的是，它们不自卑，不自馁，彼此温暖，彼此依靠，彼此勉励，共同把绿色的温情传导给世界，传导给大地。
水从表面看是向下流的。但是，老子最理解水，也最尊崇水：“上善若水。水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道。”水的内心最柔软、最温和、最纯净，也最善良。
这个世界上，凡是品行高尚、高洁的人，他们的最大特点也都是向上向善。他们正直、正派，积极、乐观，豁达、通透，内心充满正气、洒满阳光。和他们在一起，总是让人感到如沐春风。
古往今来，举凡真正能够增智立德、经年传世的文艺作品，也皆具有道德的熏陶和传导功能，充盈和辐射出向上向善的巨大能量。它们以真善美给人以启迪，给人以关怀，给人以慰藉，给人以信心和力量。
向上向善，这是所有美好生命美好事物的筋骨之所在，道德之所在，温度之所在，价值之所在，也是世界和人类的希望之所在。
向上向善，这是做人做事以及从事文艺创作的道德起点，也是万万不可失守的重要底线。
崇德向善作文650字 篇14
校园暴力事件的存在，受影响的绝非个别学生，我们全体青少年都会受此不良影响。校园本应是我们学习的净土，但屡见不鲜的校园暴力却打破了校园应有的宁静。花季少年身上的暴力倾向十分令人担忧。说来说去，就是一句话“冤冤相报何时了?“
校园暴力同时也体现出人际交往问题，人际交往需要风度，风度就是用温柔去对待倔强的人，用宽容去冰冻苛刻的.人，用热情去融化冷酷的人。
儒家学说认为，人心固然有善端，但它一开始只是一个萌芽，而且它随时会遭到私心杂念和外界诱惑的摧残。这萌芽要成熟、长大，就需要特别的守护和滋养。提高德性是一个十分艰难的修养过程。游戏人生，看起来固然潇洒，可如此泛泛而过又能找到什么样的人生感觉?生命是单程线，没有回头的机会。
我们青少年共同生活在一起，就应当互相帮助、互相谅解、互相包容。仇恨的种子，长不出和平的芽，单纯的冤冤相报不能解决任何问题。
随着社会的发展，科学的进步，现在校园里出现了校园暴力，闹的同学们都人心惶惶。
影视作品、书刊对我们青少年犯罪的诱导作用十分严重，在我们身心发育过程中，自制能力一般较弱，是与非的界限比较模糊，很容易在觉得新奇好玩的心态下去模仿一些作品中的人和事，这是极需引起全社会关注并着手解决的。
校园暴力事件虽然发生在学校里，发生在我们这些学生身上，但这也是社会大环境的一个缩影，全社会都应引起高度关注，并采取相应措施，共同努力，减少此类事件的发生，在校园营造一个良好的学习环境。
校园暴力问题引出一个问题，就是人生处处是选择。选择，一次生命的郑重承诺。人生是一次选择，选择犹如一条奔腾不息的河流，顺流的人生观、世界观、价值观的航船则能勇往直前，鹏程万里;而逆流的航船只能是你举步艰难，欲步不前，甚至被猛浪或漩涡永远打翻而深沉海底。选择，是一次对人性的不断完美。
崇德向善作文650字 篇15
猛虎啸深山，巧鱼翔浅底，狡蛇滑深草，傲雁排长空，人杰仁天下，侠客纵江湖，奴仆馋人前，富贵昂于胸……在风起云涌的喧闹中，在云淡风轻的恬静中，天空中总会吹过阵阵怪异的风，片片云雾遮掩下便会透出几个字：行为，位置。对，没错。它们悬在空中，相依相伴着，纠缠着。
首先，位置影响行为。不同的位置意味着不同的衡量标准，也就意味着有不同的行为。正所谓：居高声自远，非是藉秋风。图书馆是个十分安静的地方，平时极吵闹的人进来以后，也会敛起自己的性子，静下来。这就是他所处位置影响了行为的缘故。有时，处于不同位置的人观念不同，对某一行为的理解也是不同的。当年屈原投入汨罗江，道出“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”的感慨。这于我们大多数人看来都是可怜的。可对屈原来说，这是理所当然的`。他矛盾，他茫然，我们不解，我们也茫然。这也是由于位置不同而造成的。
其次，行为影响位置。有高尚行为的人处于较高位置，违反道德标准的人则处于较低位置。感动中国人物，他们用自己的高尚垫高了他们的位置。高尚如此，丑恶亦如此。秦桧、魏忠贤、严嵩，他们“努力地”用自己的行为改变了自己的位置，看似获得了荣华富贵，却不知早已沦落为千古罪人。
总的来说，行为与位置相互影响。不同行为的人有不同位置，不同位置的人有不同行为。南唐后主李煜，一位英俊潇洒的才子，一位落魄亡国的君主。他的词如今我们仍在拜读，他的辱如今我们仍在讥讽。为何？简单来说，就是因为他处于两个位置：一个帝王，一个词人。两个位置都在影响着他的行为，而在外患国危的情况下，他心中的天平倾向了词人的身份与位置，于是失掉了国家，却成就了他词人的高度。
因此，我们应努力地向善、向美，改变自己不良的行为，达到更高的位置，从而做出更好的行为。
崇德向善作文650字 篇16
英国著名诗人雪莱曾经说过：“爱都是甜蜜的，无论是给予还是回报。爱就像阳光一样无所不在……”是啊，爱是盏灯，照亮别人，也温暖自己。读完《奋发向上，崇德向善》这本书后，我更有感触。
记得有一次，妈妈带我去医院拔完牙后，骑着电瓶车回家，路上，我突然感到身体不适，随后就趴在妈妈背上晕了过去。妈妈赶紧下车，紧急中才发现手机没带。妈妈一手抱着我，一手挥舞着大声呼救，可车辆穿梭，竟无人停车相助。绝望中，妈妈发现前面有一位老人踩着三轮车路过，立刻上前像抓住了救命稻草一样大声喊道：“借我手机用一下吧，我女儿晕倒了！……”老人急忙从口袋里掏出手机，嘴里“啊，啊——”地叫着，原来他是个哑巴。在他的帮助下，妈妈叫车把我送到了医院，这才放下心来。
事后，我们一家人常常谈起那位陌生的老人，在我们最需要帮助的时候急人所急，毫不犹豫地伸出援助之手，我想他就是最可爱的人。也让我更加明白了爱就是无私的给予，哪怕是一个小小的善举，也会给别人带来春天般的温暖。
2013年暑假，我在青阳论坛上看到一个募捐的帖子，酉华乡有个小男孩得了败血症，因为给他治病，家庭已负债累累，陷入困境。听了这个消息，我的心隐隐作痛。于是，我和几个小伙伴在家长的带领下冒着酷暑去看望小男孩。我至今还忘不了他因化疗而掉光了头发的'脑袋，忘不了他因打点滴而留有许多针眼的手臂，忘不了他苍白的脸，但更加忘不了的是因为我们的到来，他消瘦的笑脸上泛起了甜甜的笑容，透露出一种信心，一种希望。从那以后，我更加坚定了助人为乐的信念，我要做一只传播善良的“美丽”小鸟，乐观向上，充满阳光，用自己的一言一行、一举一动影响和感染身边的每一个人。
冰心奶奶曾说过：“爱在左，情在右，在生命的路两旁，随时播种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫，……”。是啊，人心向善，感动常青。愿我们每个人都心存善念，用自己的爱心传播正能量，让我们的世界变得更加美好！
崇德向善作文650字 篇17
每每“谎言”一词付之于口，常与欺骗的罪恶相联系。世人只关注事物的表象，却不曾知谎言是善还是恶，在于开口时心中的所思所想。谎言并非全应受到鄙夷、被弃若敝履，只要“撒谎”的人心存善念，谎言便会成为美丽的。
善意的谎言，可以化作洁白的羽翼，让天使重回天空；可以变作开启圣殿的钥匙，是平凡人登上通往神圣的长阶；可以成为灵丹妙药，治愈哀着痛者心中的创伤。心存向善念，谎言便成了世界上最为璀璨的珠宝，熠熠生辉。让“被骗者”踏上荆棘也不觉疼痛，有泪可落也不感悲凉。
煤油点微灯，细笔书感恩。童时所读《爱的教育》中，“小抄写员”叙利亚为了减轻父亲的负担，每晚偷着帮父亲抄写文稿。回看那数九寒冬雪，飞絮藏罪愆。中国的二十四孝图中，孩子为了家庭的完成，为了弟弟不回露宿街头，宁受继母的欺凌，穿着芦絮做的衣裳。孩子为了心中的善，用弱小的.肩膀担起了沉重的谎言，却让我们感觉不到任何的恼怒，只有浓浓的感动与温暖。
观辽宁舰一试入水，书千古奇迹；望罗阳一睡不醒，谱万事颂歌。科研队员欢庆胜利的时候，他咬紧嘴唇忍受病痛，撒了一个谎，“不累”；身躯倒下面向天空的一刻，他笑望苍穹怀想大海，留了一座碑，“不悔”。罗阳的谎言在欢歌中湮没，铸就了善意，铭刻了奉献。，却让我们体会不到任何嫌恶，唯有深深地震撼与敬佩。
反观当今社会人心不古，污言横行，令人不齿的事情层出不迭，“谎言”一词，在人们心中烙下痛苦的创伤。老人不敢扶，电话不敢接，中奖不敢领。我们被欺骗的恶意击打，灵魂疲惫不堪，心中充满了恐惧与怀疑。
不要忘记阵亡士兵的战友代他写信给老母，隐瞒真相带来的感动；不要忽略刘盛兰老人隐瞒自己的生活状况，资助寒门学子带来的温暖；不要忘记王福顺老人让小伙子宽心，隐瞒伤情的善举。
请相信“谎言”也可以洋溢美丽，请多撒一个怀着善念的慌，让世界多一缕爱的声音。
崇德向善作文650字 篇18
友善是指团结，和睦，互相帮助。友善是光明与和平的使者：友善使你有更多的好友;友善使你更喜欢乐于助人。对你的朋友好，即使是一个微笑，你的朋友也会记在心里。你对朋友友善，朋友也会对你好。这不仅会让你对现实满怀自信，也会让你更珍惜你的朋友。
以前，我总是以为友善的意义就是无时无刻在一起。后来，我才知道我错了。我有个朋友和我很要好，而且我们又是邻居。一次，我借她的试卷改正一道题，她却没好气地说:“你都错了，我还能对?”我很生气地想:什么好朋友?一点也不团结。后来我才知道那题她真的错了。从那时起，我才明白，友善并不是天天在一起，应该是对朋友的一份理解与信任。
我有个特要好的朋友。我和她总是在一起，一起吃饭，学习，谈心。我们从来没吵过架，感情好如亲姐妹。每次她表演时，我都会认真地看着，为她鼓掌，她也一直对我笑。我的心里感到很温暖，很甜蜜，就像她是舞台上最亮的一颗星星。这使我感受到，友善还是对朋友的支持和照顾。
友善在生活中无处不在，友善也不止是友情之间的，我曾真切的.感受过。一次，我推着自行车在路上走着，没有注意到路边的行人。一不小心，划破了一位老奶奶的裤子。我一时不知所措，想着身上还有十几块钱就给她吧。没等我开口，她淡淡的一笑，说:“对不起呀，小姑娘，瞧我这年纪，走路也不当心，别在意啊!”说完就走了。我站在那，呆呆地望着……
我们班还有一个男生，非常的调皮，又爱骂人，我们都讨厌他。一次放学回家，他在路上捏了一个女生，结果那女生用石头砸他，他的脸上起了个像桔子般的大包，还缝了几针。后来我们班举行了捐款
活动，我也捐了十块。(虽然它经常骂我，成了我的仇家)然后又派人去看望他，还有的同学带了水果去。这时，我被感动了，友善更应该的是帮助和宽容，无论他人怎么样，我们都应该对他友善不是吗?
愿友善的血液在我们的身体中流淌……
崇德向善作文650字 篇19
“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，在我们身边，有许许多多的善，我就说一件发生在我身上的事。
那天，寒风凛冽，非常寒冷。走在街上，寒风就像刀割一样。我下了课，坐在电动车上，幸好穿着羽绒服，我躲在妈妈身后，还能有一丝温暖。
这时，我想起了热乎乎的热麻食，便给妈妈说：“妈妈，好冷啊！快回家，给我做点热麻食吧！”妈妈说：“好呀！一会儿去菜市场上买点菜。”到了菜市场门口，我就看见了一位老爷爷，他穿着一件破破烂烂的衣服，上面满是补丁，还戴着个好像他孙子的帽子。于是，我对妈妈说：“妈妈，我们就买那个老爷爷的菜吧！”妈妈给了我钱，让我自己去买。
我跑到老爷爷跟前，大声地说：“老爷爷，你这青菜咋卖呢？”老爷爷一看有人来买他的菜，脸上满是笑容，也大声地说：一块五一把，娃，你要几把？
“您一共有多少把？”
“一、二、三、四，一共有四把！你要是把这些买完还能便宜些。”
“那您把这四把都一装。”我边说，边搓着手，跺着脚。
老爷爷高兴地从口袋里掏出了一张皱皱巴巴的塑料袋，把四把青菜都装到了袋子里，又问我：“娃，能不能把菜上的皮筋取下来，下次绑菜时还能用。”
“能。”我爽快地答应了。
“你买了四把，给你便宜些，一把一块。”老爷爷说。“不用。”我说：“一把一块五，给您六块。”
我给过钱，提着袋子，刚转身。老爷爷开始收拾铺位，把铺在地上单子一叠，往车上一挂，哼着秦腔走了。
我走到妈妈身边，妈妈微笑着问我：“为什么要买那个老爷爷的菜，而不买里面的菜？”
我望着老爷爷的身影说：“因为，那个老爷爷那么大年龄了，还在寒风中买菜，我把那位老爷爷的.菜一买，不就可以让老爷爷早点回家，不再受冻啊。”
妈妈微笑着说：“我的女儿真是长大了！”
小小的善，温暖了我小小的心房。
崇德向善作文650字 篇20
生活中的待人处事就像照镜子一样，你对它微笑，它会反射你温暖；你对它愤怒，它就回应你拳头；只有你以友善待人，别人才会友善待你。
友善在生活中无时不有、无处不在，我也曾真切的感受过。记得一次和爸爸骑车到家附近的一家超市买东西，从超市出来买了满满两大袋东西放在车筐里及挂在车把上，由于存车处出口是下坡，加上我在后面用力一推，车把一歪就冲下去了，只听“啊”的一声，我定眼一看，一位老大爷被撞了个趔趄差点摔倒，鞋子也甩到了一边，我深知闯了祸，害怕的躲在爸爸的身后，爸爸也赶快去扶老爷爷，并直说对不起，只见老爷爷回头看了看我，单只脚蹦到几步外的鞋边，穿上鞋，他并没有我想象的.发火或者责备与责骂，反而微笑着说：“看
来我还不是太老，身体依旧灵活”，并走过来摸摸我的头说：“小朋友没事。”说完笑呵呵地走了。老爷爷友善的微笑印在了我的心里，给我温暖。
记得一次周六上午，我约好和同学到楼下玩，一个小朋友刚出楼梯就往外跑，结果一不小心被安全门槛绊倒了，可能是由于很痛，小朋友当时哭了起来，我赶快走过去扶起他，并问他有没有伤着，小朋友抬起头，看着我说：“没事。”这时小朋友的奶奶走过来，扶着他并对我说：“谢谢小哥哥！”我和小朋友对视的笑了笑，我感觉一种快乐充满心中。
由于爸妈工作一直很忙，所以我从小就一直跟随奶奶长大，从幼儿园到小学也一直由奶奶接送放学，我知道她很辛苦。现在我渐渐地长大长高了，放学时我的书包都是自己背，在公交车上有座位我也会让奶奶来坐。有一次在放学的路上，我和奶奶顺路到超市去买了些菜，出来时我争着去拿，奶奶看我背着书包、手里提着、怀里抱着好多东西东倒西歪地走着，高兴地说：“褚童真的长大了，也懂事了。”说着说着眼睛里也充满了高兴的泪花。
友善就是这样在我们的生活中满满皆是，友善帮助别人是我最大的快乐，愿我们都做友善的使者，生活会更充满阳光与幸福。
崇德向善作文650字 篇21
《论语》有言：“德不孤，必有邻。”但是，在现实生活中却总会出现“羞于为善”的情况，认为从众才不会有孤独感。事实上，“羞于为善”带来的才是孤独感、压迫感，而真正能脱离孤独感的是“乐于为善”。
“羞于为善”是一种时代通病，许多人在心里都曾经有过这种疑问：我做了善事之后会不会引起别人的怀疑？这样就会引起“羞于为善”。因此，克服心里对压迫感、孤独感的恐惧，并且坚信：只要乐于为善，一定有志同道合的人来相伴的.。
其实，“羞于为善”现象的出现是对于他人与社会的“异样关注”的恐惧造成的。人们总爱讨论别人的行为，这样对他人就会造成心理上的恐惧。
因此，人们对于为善不再热情，继而害怕。很多人在坐公交车的时候不敢让座，害怕全车的人都看着他，害怕这种孤独感、压迫感；也有许多人在该见义勇为的时候退却了；看到老人过马路，或是看到有人摔倒了都不敢扶，甚至把“羞于为善”转变为“耻于为善”。小悦悦事件就是这“羞于为善”下的牺牲品。
其实，做善事何须害羞，别人把眼光投向你，只因为他们佩服你，欣赏你，你也不必感到有压迫，因为他们是善意地把你推向“一个地方”，一个可以使更多人知道你的善行，以呼吁更多人加入到“乐于为善”的阵营当中。
新疆的阿里木，凭借自己卖牛杂小吃的收入资助小学生读书，他乐于为善，受到社会各界的称赞；良心油条哥不卖有害食品，保护人们的健康安全，他也受到了各界的称赞；杭州四年级小学生在马路上捡到钱包交给警察叔叔，同样也值得我们表扬。他们并不羞于为善，因为他们并不会因为善而感到另类而觉得有压迫感、孤独感，他们乐于为善，以为善为荣。
是啊！何必羞于为善，乐于为善才能带来真正的快乐。因此，在生活中我们应乐于为善，并呼吁更多的人为善，弘扬中华民族“乐于助人”的美德。
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