【精品】小学生优秀想象作文四篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的小学生优秀想象作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生优秀想象作文 篇1
在每年插秧的季节，都很缺水，秧苗很难栽下去。我想，对每年的收获都会有很大的影响，农民伯伯撒下那么多的汗水，投资那么多，可收获却那么少，如果有一种能用机械控制，不用担心缺水的制水机该有多好啊！我在心里默默下定决心，长大一定要当个发明家。
一晃十多年过去了，我从北京大学毕业，学到了很多的科学知识，于是，我就开始为实现自己的理想而努力着。试着搞了几次，可一次次的失败，我有些泄气了。可一想到农民伯伯们为了一点水而熬更受夜，愁眉苦脸的样子，又增强了我的信心，为了提高自己的能力，我又继续深造，读了研究生，又读博士，并在研究所里不断琢磨着，几年后，我的发明终于成功了——一台新型制水机出世了。
为了把新型制水机的使用方法教给农民伯伯，我回到了我的家乡。当村民们得知我是新型制水机的发明人，都十分高兴，并不断地说了很多感谢的话。
到了插秧的季节，农民伯伯要使用新型制水机了，在使用前，我向他们讲解新型制水机的好处及使用方法，并请一些农民进行实际操作。这台制水机的`好处是可以把垃圾变成水，机器中有一个大桶，把垃圾放进桶里，垃圾被进行多次发酵，最后变成水。它有四档开关，绿色开关是放水，红色开关是“停止供水”，黄色开关是“机器折叠装置”，只要按下黄色开关，机器就自动折叠，携带非常方便。白色开关是“机器还原装置”。只要按一下不同的开关，机器就会服从你的命令。介绍完毕，我请干爹抽水打田时实际操作使用制水机，干爹倒了一些垃圾放在桶里，又放了一点水，按了一下绿色开关，水马上从管子里流了出来，干爹按了一下红色开关，机器马上停止放水。村民们惊喜不已。一个村民也来试用了一下，他连声说了几个“好”字。村民们欢呼雀跃。
村长为我举办了隆重的酒宴，好几个村民向我献上了鲜花，村长还给我发了荣誉证书。我对村民们说：“各位父老乡亲，这台制水机虽然好用，但也还需要改进，另外，希望各位今后的垃圾收集起来，并加以应用，既能保护我们生存的环境，又能变废为宝，我们何乐而不为呢……”话没说完，响起一阵阵掌声，这掌声长久不息。
小学生优秀想象作文 篇2
一个炎热的中午，我准备打电话给爸爸，叫他回家的时候给我买雪糕。“嘟—嘟—嘟”电话很快就拨出去了，我心里砰砰地跳，不知道爸爸会不会同意。
哪知，电话那边传来一个熟悉的声音。我对那个人说：“我找向ＸＸ。”“对不起，他不在。”我觉得很奇怪，向ＸＸ是我爸爸，怎么可能不在？经过反复询问，原来电话线出了问题，我跟１３年后的自己通上了电话。
于是，我好奇地问：“你现在是什么职位？”“不算好哇，只是一个公司的普通职员。”电话那边用遗憾的语气回答到。顿时，我脑袋一片空白，无言以对。电话那边又说：“就因为你读小学不用功，读高中不用功，最后没考上理想的大学。”
我又问：“那总经理是谁？”
“是叶梓。”
“可他学习还不如我呢！”
“虽然他没有你聪明，但他进步非常快，被董事长看重，所以他当上了总经理！”
我脑海里突然出现叶梓在课堂上的表现，每当老师提问时，他总是把手举得高高的，虽然偶尔会回答错误，但他总是在课间休息时，安安静静地在教室里，仔细思考课堂上不理解的问题。想到这儿，我感到无比惭愧。
未来的我又说；“你知道为什么我只是一名普通员工吗？虽然我学习成绩比叶梓好一点儿，但我少了一股努力和坚持的'劲头。”
我和未来的自己聊了很久，直到傍晚才挂断电话。我又回到小书桌前，已经忘掉了叫爸爸买冰淇淋的事。我握住笔，自己对自己说：“我一定要努力，把握住自己的未来。”
小学生优秀想象作文 篇3
“轰隆隆”，震耳欲聋的雷声响起。“哗啦啦”，下起了倾盆大雨。
小兔子轰轰没带雨伞，只好冒着倾盆大雨百米加速往家跑。当它跑得上气不接下气时，好朋友小乌龟刚刚正好路过，刚刚见到轰轰没带伞，心想：“我天生不怕水，轰轰没有带伞，我怎么能够见困不帮呢？”于是，刚刚二话不说脱下龟壳，找来一根坚固的树枝，把龟壳插在树枝上，把“雨伞”递给了轰轰，轰轰感激的收下了“雨伞”。
它们一起撑着“雨伞”，有说有笑的`回家去了。
小学生优秀想象作文 篇4
在一个阳光明媚的中午，我正看着我喜欢的电视剧，就这样慢慢进入了梦乡。
我来到了一个校园，发现自己穿着一身漂亮的校服，没有书包，只有手里拿着两块亮闪闪的宝石。
我进入了教学楼，奇怪的是里面都是学生，根本没有老师的影子。当我进入教室才知道，这里的老师就是电脑。
我看见一位同学拿着一块绿色的宝石，放到了自己前面的小盒子里，这时我才发现，这块宝石竟是我们学习的课本。于是我也把自己的那块绿宝石放到了盒子里，和别人比较以后我发现，我们的学习内容都是按照自己的爱好，个人的.学习进度来制定的。
下课了，我又看见有同学把那块红宝石放进了盒子里，我发现红宝石里面都是一些课外故事。随后我来到操场上，发现原本空空荡荡的操场变成了游乐场，同学们在做各种游戏，高兴极了。
“叮铃铃，叮铃铃”，小闹钟把我从美梦里拉了出来。我多么希望，通过科技的发展，我们的校园也可以变成这样。
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