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关于小学小学生优秀作文300字锦集5篇
在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的小学小学生优秀作文300字5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学小学生优秀作文300字 篇1
随着科技的快速发展，汽车也将会越来越高级。
未来的汽车会是什么样的呢？我想未来汽车可能会有一种特别的能力，一下子能变成一架大飞机，在天空中翱翔，又可以变成一只潜水艇，在水下自由自在地穿来穿去。汽车里有红绿两个按钮，你按下红键，汽车的两旁就会伸出一对大翅膀，变成一架飞机，带我们飞上高空，让我们在高空中领略大自然的美景；如果你按下绿键，汽车立刻变成了圆柱形的.潜水艇，它的轮胎可以自动变成浮力球，冲入海底，让我们与海底生物进行亲密的接触。但只要我们再按下这两个按钮，汽车又能恢复成原来的样子。
节能环保是未来汽车的一大特点。它不需要加油，车子里安装着太阳能接受器，在任何一个地方都可以自动汲取太阳的能量，为汽车提供运行的动力。因为它的能源是太阳能，没有尾气排出，所以它很环保。
未来汽车不仅节能环保，还有自动折叠的功能。只要它一到达目的地，就会自动折叠起来，我们可以把它放在包里随身携带。因此道路两旁就不会有汽车乱停乱放，这样道路就可以变得更宽阔更通畅。
我相信将来某一天，聪明的人们一定会制造出这样的汽车。
小学小学生优秀作文300字 篇2
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂；借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
大家都知道这就是一首杜牧写的清明古诗。
今天就是星期五，我爸爸一大早说：“清明节到了，祭祖坟了，这就是我们中华的风俗。”我得意地说：“谁不知道啊！好像就你知道一样。”妈妈和我一唱一合害得爸爸一个字都不敢说了。
我们一家三口人来到祖坟前面，我们先拿出打火机，然后拿了几串小鞭炮放放，刚开始放，我就躲到了爸爸妈妈的'怀里，连头都不敢升到外面看一下，爸爸说：“孩子别怕，放鞭炮没什么好怕的。”妈妈说：“就是啊，放鞭炮.不要怕。”我说：“我就怕，我害怕得很啊!”我原本就是个喜欢放鞭炮的人，可现在为什么这么怕了呢？这都怪一个小鞭炮若的祸，那就是我六岁的时候，我再玩的时候检到一个小鞭炮，我把它给放了，可就是它爆炸的速度太快了，。
小学小学生优秀作文300字 篇3
春节是中国传统的节日，很久以前就有了。在这个节日里人们挂春联、放鞭炮、吃热气腾腾的饺子。过春节我最向往的是放鞭炮。
说起春节放鞭炮，还有一个传说呢!从前有一个叫年的怪物，每到春节那一天，它就会来捣乱。后来人们发现年怕声音，就发明了爆竹，也就是现在的鞭炮来驱赶年。放鞭炮这个习俗由此而来。今年春节是我出生以来第一次可以在家门口放鞭炮，我特别高兴。
新年的钟声还没有敲响，我就急急忙忙走出家门放鞭炮。首先我放的烟花叫“龙腾盛世”，爸爸把烟花放好，我小心翼翼地走了过去，拿起打火机去点火，心里还在想：“会不会被炸伤?”种种想法在我脑海里浮现，最后我鼓起勇气点燃了引线。只听“嘭”的一声，一团似花骨朵儿的火球冲了出来，在天空“啪”的炸开，金花四溅，像一朵朵绽放的鲜花，有的像漂亮的菊花，有的像五彩缤纷的野花，还有的像艳丽的'玫瑰花，五颜六色的好看极了。接着我又点燃了叫“彩蝶飞舞”的烟花，它飞快的旋转起来，样子好似一个会变色的陀螺，忽黄忽绿非常美丽。
新年的钟声响了!各式各样的烟花腾空而起，像流星似的划破漆黑的夜空，好似天女散花，美妙绝伦。在震耳欲聋的鞭炮声中，我们迎来了新的一年。
小学小学生优秀作文300字 篇4
今天，我和爸爸妈妈一起骑自行车到闵行经济技术开发区的水生园玩儿。
一路上，我们经过了三座又高又陡的大桥。我觉得上桥时非常吃力，双脚不停地用力踩着脚踏板，额头上的汗也冒出来了；而下桥时却非常轻松，只要用手把正自行车的把手，脚放在踏板上，自行车就会自动向下冲，感觉到一阵清风扑面而来，舒服极了。
在回家的路上，我们又经过了这三座桥，妈妈说：“儿子，你觉得上桥很吃力，但下桥很轻松，是吗?”我说：“对呀。”妈妈又说：“你想想从中能得到什么启发?”
这时，我想起了我在学习上也遇到过类似这样的`事。比如在第一节语文课上把语文作业做完了，第二节语文课就轻松了：在学校里把家庭作业做完了，回到家里就轻松了；平时学习刻苦努力，考试就可以轻松地考出好成绩……
通过这件事，我明白了一个道理：“轻松”是“吃力”换来的。
小学小学生优秀作文300字 篇5
有一天，梁老师正为大家提供复习的题目。课室顿时变得鸦雀无声。只听见粉笔“唰唰”地写个不停。突然，课室里传来“嗡嗡”的说话声，有人在开小差了。梁老师转过身来，一眼瞟过去，在一个地方停了下来。老师为了不影响同学们，她把目光射向那位同学，好象在说：“注意了，认真完成题目，不要说话哦！”那位同学马上意识到，并立刻做好。瞧，梁老师的'“千里眼”和“顺风耳”真是名副其实。
还有一次，我语文测验考得很不理想，心里非常难过。老师看出了我的心思，便在黑板上写着“胜不骄，败不馁”这六个字。梁老师提高音量，解释说：“我们做凡事胜利了不骄傲，失败了不气馁。虽然这单元考不好，我们争取下一次做好！”听了老师的话，我振作起来了便认真听老师的评讲，努力学习，勤学好问。
啊，老师，您的一举一动都值得我们尊敬您，佩服您。
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