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锦鲤的作文300字
在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的锦鲤的作文300字8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
锦鲤的作文300字 篇1
在我们家客厅的一个玻璃鱼缸，养着漂亮的小锦鲤，我经常它们换水、喂食。
爸爸刚把它们买回家的时候，我还以为是小鲤鱼呢，有黄的、有红的、还有花的，漂亮极了。黄的'小锦鲤有一天晚上蹦出来后死了，剩下两条浑身都通红通红的。过了几天，它们的鱼鳞变得闪闪发亮，有一条鱼的尾巴薄薄的，像红纱裙一样，特别漂亮。
刚开始鱼儿特别害羞，我一走近就惊慌失措地打起好多水花。随着时间的推移，它们已经跟我成了好朋友，等我一过去，它们就游过来吧嗒吧嗒地张着嘴，好像在说：“我饿了，快给我点吃的吧。”鱼儿每天在水里不知疲倦地游动着。平时游动的时候，腹部的鳍轻轻的往后划着水，尾巴左右微微摇摆，嘴巴一张一合，一幅悠闲自得的样子。但有时它们也互相追逐，为了点吃的，还打架呢！最后的结果是胜利的在前面游，失败的只能无可奈何跟在后面。
这就是我有的小锦鲤，可爱又漂亮，我特别喜欢它们。
锦鲤的作文300字 篇2
我家有一个漂亮的大鱼缸，于是，我和妈妈打算去买几条锦鲤养在鱼缸里，刚进到鱼店，我一下被几条鲜红色的小锦鲤吸引了，好可爱呀！于是买下了它们，妈妈说：“再选几条有花纹的吧，”在我的精心挑选下，我选了一条背上是红，黑，白颜色相间的和一条身子是粉色，头顶有一点红色的锦鲤。
我把它们小心翼翼的放入鱼缸里，刚放入鱼缸，它们好像都认识并且熟悉了这个环境似的，还玩起了“捉迷藏”的游戏。
喂它们鱼食时最可爱，它们听到声响一下躲到水下面或妈妈养的睡莲叶子下，但等我悄悄躲开，它们就“原形毕露”，一个个争先恐后的吃起来。
中午有太阳时，它们都游到上面来晒太阳呢，妈妈用手指轻轻的'摸摸它们的背，它们很享受的样子，可我摸它们时，它们把小尾巴一甩，“哎呀！”溅了我一脸的水珠，逗得旁边的妈妈哈哈大笑。
你看，我们家的锦鲤可爱吗！它们给我们家带来了很多乐趣哦！
锦鲤的作文300字 篇3
我家养了两条小锦鲤和鲫鱼。
一条眼圈黑的，一条眼圈是白的，所以我给它们起了两个名字：一个叫小黑，另外一个叫小白。还有一条是全身都是青色的鲫鱼，叫小青。
我觉得小黑像个小男孩，小白像个小女孩，为什么这样说呢？因为小黑身上有黑色的花纹，像是披上了一件黑色的`大衣，很酷的样子，有时还会顽皮在用扇子似的尾巴去打小白，所以好像男孩子一样。小白身上有橙色的花斑点，像上穿上了一条带橙色花纹的连衣裙，她吃东西时很优雅，斯斯文文的，一点也不像小黑见了鱼食就像一只饿鬼般，抢着吃，所以我觉得小白就像一个小女孩。还有一条小鲫鱼是妈妈前几天去市场买鱼时带回来的，见它还小，所以放进了鱼缸养了起来，它可能还不习惯，所以每次见到有人来就闪得飞快，因为它全身都是藏青色的，所以我叫它小青。
小青、小黑、小白它们平时很爱玩，经常自己在鱼缸里忽高忽低的游来游去，嘴里还吐着小泡泡来玩，有时还几个一起追逐打闹，你用手用力拍打鱼缸，它们就会躲得老远。
我喜欢我养的小鱼，它们真可爱！
锦鲤的作文300字 篇4
我家有几条锦鲤， 它们生活在大大的鱼缸里。这些鱼是爸爸的同事，一位阿姨送我的。
锦鲤有一条美丽的大尾巴，一双大眼睛，扁肚子，大身体。锦鲤游动的时候，尾巴一摆一摆的，像是在跳舞，美丽极了。
如果用手去拍动鱼缸，那些正在休息的锦鲤，它们立即向别的安静的角落游去，一路上像生了气似的，不停地摆动着大尾巴。这时如果碰到正在闲游的同伴，它们就会“打”起来。
喂食时，它们总是抢来抢去，互不相让，大鱼把食物吃光了，小鱼还没有吃到。大鱼已经长到三根手指粗了，小鱼只有两根手指那么细。我想小鱼会不会饿死。于是，我就把大鱼赶到一边，给小鱼喂食。可是小鱼还没有吃完，大鱼又给抢完了。
当锦鲤休息时，它们一动不动，眼睛大大的睁着，我还以为它们死了。后来爸爸说：“小鱼在睡觉，没有死。”这下我就放心了。
我知道了：有些动物是睁着眼睛睡觉的，有些动物是闭着眼睡觉的'。我还要告诉你们一个小秘密：我家的锦鲤会变色。因为我给它们准备了一袋会变色的饲料，不信什么时候可以到我家来参观。
锦鲤的作文300字 篇5
星期天下午，付老师叫一些同学帮她拿了几个神奇的东西，有试管架、酒精灯、烧杯、三角架，烧杯里有一只红白相间，既漂亮又可爱的小金游来游去，付老师告诉我们它的名字叫小锦鲤。 我在想， 付老师是不是很想把小锦鲤煮来吃了吗？那也太狠毒了吧，心地善良的付老师怎么今天会干这样的.事呢？
难道付老师生气了，拿小锦鲤来出气吗？为什么要拿小锦鲤来烧煮，而不是拿其它大鱼来烧呢？ 付老师叫罗诗一来帮助她，叫汤一鸿把小锦鲤放进试管里，再把烧杯里的水倒一半在试管里，付老师把试管放在试管架上面，把酒精灯放在三角架上，用火柴把酒精灯点燃，酒精灯火焰呈篮色，酒精灯将试管里的水慢慢地烧开，小锦鲤感觉到水很汤，就在试管里游上游下，到处躲藏、争扎，好象在说：“妈妈快来救救我，有人要烧死我啊！”过了一会儿，我们看见小锦鲤翻白肚，我们怀疑它已经被烧死了，付老师把酒精灯熄灭了，把小锦鲤从试管里拿出放在烧杯里，小锦鲤还在烧杯里游来游去，但还在翻白肚，我们就问付老师这是怎么回事，付老师给我们解释说“小锦鲤只是被汤了一汤，其实它并没有死”。 小锦鲤、小锦鲤，你真倒霉啊！
锦鲤的作文300字 篇6
我今天为大家介绍的内容是校园里的锦鲤池。
那里有上百只五颜六色的鲤鱼。我很喜欢金鱼，因为他们很可爱。有时他们朝我们摇尾巴，好像要和我们交朋友。有时，它们好像饿了，其实是在享受生活。有时，它们之间有几条鱼呆在一个角落里一动不动，好像在讨论什么事情。一有人走来，他们就游到他们身边，显得很亲近，也显得很特殊。
有的人喜欢伸手去摸小鲤鱼，弄得小鲤鱼见到人就跑。有的人把面包渣给小鲤鱼，让小鲤鱼变得和他更亲近。我有时把家里的面包渣也给小鲤鱼吃，让小鲤鱼对我的印象更好我们一味他们，他们就抢着吃面包渣，好像很爱吃面包渣的'样子。
我问问你，看完我对锦鲤池的介绍是不是想到我们学校来一起参观一下？我们学校其实还有很多景点，有充满欢乐的笑脸墙。有生机勃勃的葡萄架。有挂满愿望和感恩的小树。像这样的景点数不胜数。在这里，我就不和大家一一讲述了，等下一次再和你一起好好讲讲另外的一些学校里的景点。
锦鲤的作文300字 篇7
家鱼缸里养着三条漂亮的锦鲤。它们有趣极了！
这三条锦鲤分别是：红白、大正三色、昭和三色三个品种。鱼身上的斑纹色彩艳丽，十分美观。长度有45厘米左右。锦鲤适应能力极强，对饲养条件要求不高。锦鲤本性就温和，若经过较长的饲养后，锦鲤不仅不害怕人，还会对喂养者产生亲近感，当喂养者走近鱼缸时，鱼儿们会摇头摆尾得非常高兴。锦鲤的'寿命非常长，长达70年。锦鲤的体质十分健壮，食欲也很强，动物性饵料、植物性饵料以及人工合成的饵料都是它们喜爱的食物。
锦鲤还有许多呢！喂鱼粮时，锦鲤摇着尾巴仰着头期待着美味佳肴；我们看电视的时候，锦鲤们整整齐齐地排成一排，安安静静地头朝一个好像也在看电视。它们有活泼好动的时候，也有文静认真的时候，这也是我特别喜欢它们的原因。
锦鲤们能够舒服地生活着全靠的精心照顾，我们不仅感谢锦鲤们给我们家增添了不少欢乐，更感谢爸爸百忙之余、无微不至地照顾着它们。爸爸给锦鲤换水时，我总是帮爸爸拿这个递那个，渐渐地学会了一些管理方法，成为爸爸的小助手了。也能为锦鲤服务了，心里感到美滋滋的！
每天放学后，看着锦鲤在水里活泼可爱地游来游去，一天天地长大，心情特别高兴、快乐。
锦鲤的作文300字 篇8
我家的水池里养了一群五颜六色的锦鲤，它们有趣极了!
锦鲤们的样子都差不多，水汪汪的大眼睛，大大的嘴巴，小巧灵活的身躯和像扇子一样的尾巴。它们有的穿着红白相间的.彩衣，有的披着一袭红纱，像漂亮的新娘子婀娜多姿地摇摆着婚纱，有的穿着黄白相间的衣裳，它们就像一群名模时刻在向人们展示它们漂亮而华丽的衣服，显出优雅而高贵的气质。
锦鲤不仅吃饲料，还吃蚯蚓，所以我就从土里捉来几只蚯蚓，放进了水池中央，鱼儿们好像感觉到了什么，都向水池中央游去，突然，它们发现了几只蚯蚓，于是争先恐后地向蚯蚓发起了攻击。可是，狡猾的蚯蚓仿佛感觉到了危险的信号，都远远地逃开了。聪明的锦鲤们采用了鱼海战术，将蚯蚓团团围住，步步逼近，蚯蚓被锦鲤们气势汹汹的样子吓坏了，左逃右躲，可终究敌不过锦鲤们的鱼海战术，最终还是成了它们的美餐。
吃完蚯蚓后，我发现很多鱼没吃饱，只好又把饲料洒进了水池，锦鲤又开始争先恐后地抢着吃，好像我把它们亏待了似的。更有趣的是，大鱼吃饲料的时候，差一点连小鱼都吃了。哎，真是一群贪吃的家伙!
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