我的老师优秀作文(15篇)
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的我的老师优秀作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的老师优秀作文1
“每当看到鲜花在幸福的开放，我就情不自禁的衷心祝愿：老师，您好！”，正如这句话所说，我们就像一粒粒花种，老师就像一位位园丁，教我们如何做人处事，学习知识，为我们指引出宽阔的理想大道，而我们这些花种在智慧的浇灌下发芽生长，把身上所有不好的习惯纠正，在肥沃的土壤里茁壮成长，最后开出美丽的理想之花，成为理想大道上最亮丽的风景。而我们的班主任龚老师就是这样一位园丁。
龚老师是一位和蔼可亲又满腹诗书的好老师，她对任何同学都是那么细心、耐心。不会错怪每一个对的人，也不会轻饶每一个知错不改的人。
我印象最深刻的，是龚老师展示给我们的.不同的背影。每当龚老师在黑板上写下一面面漂亮的板书，传授给我们新的知识，那时，我看到的是一个博学的背影；每当同学遇到难题时，龚老师就会伏在桌子上耐心的教导他们，那时我看到的是一个关切的背影；每当龚老师在办公室认真批改作业，她的红笔在本子上飞舞着，她是那么的专注，不肯放过每一个字眼，那时，我们看到的是一个敬业的背影；每当我们完成值日后，透过窗户却发现龚老师还在整理着桌椅板凳，她是那么一丝不苟，不放过任何一个小角落，那时，我们看到的是一个勤劳的背影……
龚老师，我想对您说：我永远不会忘记您，您教会了我如何做一个善良的人，教我理解理想的含义，我像一条小溪，您的教导使我这条小溪能够流淌到更远的地方，看到更美的风景和更广阔的世界，无论何时何地，您的教导，永留我心！
我的老师优秀作文2
我已经是小学五年级的学生了，随着升上新年级，班主任老师也换了许多，但是使我最难忘记的要数三年级教语文的王老师了。
王老师是一个和蔼可亲的人，她平时像母亲一样关心我们，对一些成绩不太好的同学，她也不严厉斥责和歧视，而是耐心地辅导。我们班的同学都很喜欢她。
记得三年级刚开学的时候，有一次考试，我只考了59分，我心里很难过。我想：这下可惨了，老师又要把我拉到办公室去，然后狠狠的.骂我几句，最后罚我抄写做错的题目。下午放学的时候，同学们走的快差不多了，我正在收拾书包，准备回家。忽然，我发现王老师走进了教室。咦，已经放学了，王老师怎么还到教室来呢？我想：不好，肯定是王老师来处理我了。这时，王老师已经走到我的身边，只是她满脸笑容地对我说：“吴天航，你这次考试没考好，我想只要你稍微在下一点功夫，你的成绩就会好的。”听了王老师的话，我的心里有一种说不出来的甜甜的感觉，我暗暗想：王老师对我这么好，我一定要把语文学好。那天下午，王老师替我补课一直到晚上7点钟。天已经黑了，王老师对我说：“已经很晚了，我送你回去吧！”我坐在王老师的车子后面。这时，已经是初秋了，王老师身体不好，阵阵秋风吹来，王老师的身体在不住的发抖。看着王老师疲劳的身影，我暗暗下了决心，我一定要学好语文，不辜负老师对我的期望。
王老师不但对我这么好，她对每个同学都是无微不至地关怀着。我永远不会忘记我的王老师。
我的老师优秀作文3
老师，您在我眼里，就像一位辛勤的园丁，细心栽培着我们这些娇嫩的花朵；您在我眼里就像一根蜡烛，照亮我们的未来，却默默地燃烧自己；您在我眼里，就像一支粉笔，谱写着我们的人生。
回忆往事，从我刚入学的那一刻起，看着魏老师的脸庞，就觉得很亲切，像以前认识过一样。正式上课的时候，您是那么的有耐心，不会让任何一个同学落下功课，每道题都是为我们讲明白为止，对任何一个同学都是平等的`，没有任何的偏心。
三年级的时候，我有一次期中考试没有考好，只考了九十六分，我当时情绪激动，伤心难过失望低落一下子涌上我的心头。当时，我的心里五味杂陈，很不是滋味，您却安慰我说“没关系，谁都有失误的时候，再说了，那道题挺难的，班里没有几个人能做出来，考这些已经很不错了”。正是您的这句安慰，缓解了我当时难过的心情，在这里我要对您说一句：“老师谢谢您！”。
有时候，我遇到挫折，帮助我鼓励我的是您；我遇到难题，帮助我解决的是您；有时候我犯了错误，帮助我纠正的还是您。
然而，天不遂人愿，因为家庭和工作的种种关系，老师一家就要搬到济南去了，就这样好的一位老师，要离开我们学校了。知道这个消息以后，我心如刀绞，眼泪像掉了线的珍珠一样一颗颗地掉落在地上，而且越掉越猛，越掉越急。当时，全班都哭得泣不成声，但是不管我们有多难过，也无法挽回现实。
老师，让我在这里隔着城市祝您节日快乐，老师您辛苦了！即使新来的老师也很好，可我还是不会忘记您的，我会永远记住您，永远永远。
我的老师优秀作文4
我有一位好老师，她就是我的语文老师。
王老师是从暑假开始教我们语文的，她有着乌黑油亮的长发，一对大眼睛充满着慈爱和温柔。她那红润的双唇，总有说不完的知识。
王老师善于启发学生，从不放弃差生。我一开始来到她的班级的时候，我不敢回答问题，也很胆小，更不敢举手回答问题，即使老师点名让我起来，非要回答问题时，我也会用很小的声音回答，而且头也不抬。一次下课了，老师带着我来到了办公室，说：“好孩子，大声说出自己的'想法是成功的第一步，你不是不会，只是没有自信，老师相信你。”说着，老师拉起我的手做出了胜利的手势。
又一次上课的时候，语文老师出了一道题，我很明白这道题的解题思路，我就是没勇气举起小手，我情不自禁地望了一眼老师，忽然我看见老师正在用期待的眼神看着我，正在这时，我的手不由自主地举了起来，果然，语文老师的眼神停留在我身上，“刘宁”你起来回答这一题。
我一听老师喊出我的名字，我紧张得出了一身冷汗，我胆怯地说出了正确的答案。就在这时，教室发出雷鸣般的掌声，老师也兴奋地说：“刘宁，你成功了！”
此时，老师和同学的鼓励犹如小太阳，一下子把我紧张、害怕、内向全部消灭了。放学后，语文老师在我妈妈面前夸奖了我。
王老师也很爱她的学生。有一次我上楼时不小心滑倒了，膝盖被楼梯边缘蹭破了皮，鲜血直流。这时，王老师恰好看到了我。她小心翼翼地扶着我到了医务室，一路上还不停地安慰我，我感觉心里暖洋洋的。王老师，您真好！
老师，是您的鼓励，给了我自信，让我迈向成功的第一步。我很高兴，您能一直教我语文到现在，谢谢您，带给我这么多欢乐的学习时光。
我的老师优秀作文5
刚开学,一个突如其来的消息传遍了我们班级:数学要换新老师!全班像炸开了锅,同学们议论纷纷。这个说:老师是男是女？那个说:老师凶不凶？有的说&&看！那个向我们走来的那个高高瘦瘦的老师，就是她了。别看他穿戴平常，却是老师当中最吸引我们眼球的一位焦点人物。从来没见过表情如此丰富的老师，他笑起来嘴角弯弯的，还不时地眨着眼睛。他会绕有兴味的打量着你，让你觉得仿佛和他很亲近。每一次到他上课时，他都会悄无声息的走进教室，把吵吵嚷嚷、不肯安静的.我们下一大跳，然后故作严肃地说：你们讨论的可真够热烈，都打铃了等你们说完了我在来!你们接着说。
其实他更本没有要走的意思，但我们也就慢慢安静下来了。倒不是因为他这句话在起作用，主要是因为老师讲课的独特魅力吸引了我们。记得五年级下学期，我们原来的数学老师因为教学方案有点缺陷而不能带我们了。我们对以前的数学老师有许多的恋恋不舍。当得知学校要派一位女数学老师来给我们带课时，我们的心都忐忑不安，谁知道第一次看到新来的数学老师时，他那好笑的样子就感染了我们。我总觉得它不仅仅是一位数学老师，更是一位称职的言说家，刚开始给我们上课，便说得很快，那超快的声音，好像他肚子里的话三天三夜都说不完。他分析我们的学习情况时,也不冷嘲热讽。也会让我们学好数学课的。
就这样，我们相处了一个星期，我们的数学成绩也慢慢上升，当然，慢慢上升的成绩成了我们对数学老师尊敬的一个重要原因，我喜欢我的数学老师，愿我们相处的日子在多一些吧！
我的老师优秀作文6
老师，我有许多话想对您说，但一直没机会说出来，学生就借此机会一吐为快吧！
四年级时，我分到了您的班里。听说您特别严格，只要学生稍有违反纪律，就会受到您的教育，并且要斩草除根。我心想：这下糟了，居然分到了汪老师班。以后得小心翼翼地“过日子”了，千万别触犯汪老师的规则，否则够我受的`了。
开学第一天，您微笑着走进教室，给同学们耐心地讲着一些规则。可我还是紧张地坐在那里，心里很不安宁，生怕出错。您看出了我的心思。下课了，您把我叫出教室，问我：“你怎么一副闷闷不乐的样子？”我把自己的心里话说了出来，您听了并没有生气，心平气和地说：“如果你连这一小小的事实都面对不了，怎么成为有用的人才呢？”我听了，改变了对您的看法，觉得您也是一位和蔼可亲的老师，心情一下子放松了许多。还铭记了“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。
在以后的日子里，您把知识毫无保留地传授给我们。每次上课时，您总是耐心讲课，当我胆小不敢举手时，您总是说：“大胆举手，说错没关系”。当我答错问题时，您总是说：“再仔细考虑一下吧。”当我考试不理想时，您总是说：“不该错的错了，下次再来。”
总之，千言万语汇成一句话：“老师，谢谢您的关爱，您辛苦了！”
我的老师优秀作文7
同一个世界，同一个校园。
儿时的青春梦，在我心中慢慢铺展，而道路上美好的事情，已变成一本相册，留在我的心中。老师呢，则像一只只美丽的大鸟，停在树枝上，静静地目送着、目送着我们远走高飞。
使我印象最深刻的，就是一、二年级教我们的班主任老师——刘老师。
刘老师，四十多岁，头发卷卷的，披散在肩头上，微胖的身材，和蔼可亲。她总是春风化雨般地关爱着我们每一个同学。
有一次，我的名字被值日班长记在黑板上。当初，刘老师很惊讶，我一直是她的“得意门生”，可以说，老师对我与其它同学的态度完全不一样，说实在的，有些偏心。按照以往的`习惯，被记上黑板的人，都要被刘老师打三下手，会很疼。但老师在打我的时候，极轻极轻。看上去，刘老师是把棍子高高举起，又重重地落下。那时，我害怕地闭上了眼睛。但她手中的木棍子，却如雪花般地落了下去，毫无疼痛感。但我哭了，并不是因为疼痛而哭，而是因为内疚而哭。那时，我就下定决心：努力，努力，再努力！决不能让这个爱我的老师失望。
当二年级期末考试结束的时候，刘老师用温柔的声音对我们说：“老师爱你们，但我只能教你们两年，两年过去了，你们要远走高飞，我将原路返回。在你们的人生道路中，老师只是个过客。以……以后你们……要好好听……听新老师的话。”
说着说着，老师也抽泣起来了。座位上的我们，也尽量不让泪水流出眼眶。放学后，我再也控制不住自己的情绪，泪水像条线似的流了下来。上床睡觉时，我的脑海中又响起一句话：不要辜负你爱的老师！
时光，像只洁白的手帕，不留一点痕迹的抹去记忆，但永远不能抹去我记忆中微笑的刘老师。刘老师，您还记得我们吗？
我的老师优秀作文8
相识是一种缘分。
因为缘分而彼此相知。
一种无形的缘分，让我与宿老师在XX中学相识相知。
还记得两年前进入XX中学，初见宿老师，心中有莫名的好奇，她与别的老师不大一样，单凭视觉，无法看出一丝丝华丽，很朴素，很和善的样子，直觉告诉我这位老师很好相处，后来知道她是我们的语文老师。
两年了，宿老师几乎每天都陪我们一起学习，一起上课，一起分析人物形象，一起体验语文的奥妙……。每学一篇课文，老师总是引导我们细致地品读课文，赏析文章的精彩之处，摘录美词佳句，遇到一些重点知识，老师就会不厌其烦地为我们讲解，生怕有所遗漏，为了我们更好的理解记忆，她会举出相关的例子，让我们融会贯通，受益匪浅。
每周，宿老师都会用心体会我们的周记，写下一句句最真诚的、最温暖的话语。久而久之，周记成了师生之间心灵相通的'桥梁，在那里，我们袒露心声，交换彼此的生活感悟。于是，我爱上了周记，愿意在挥洒的文字中一吐衷肠，也期待着那一句句“读者”的和声。每篇作文，不管我们写得多么艰涩，她都会努力地理解每句话的意思，哪怕是一个不恰当字，都逃不过她的眼睛。每篇作文的后面，总会缀着严谨的批语——几行稍微瘦长的大字。
她，从不化妆，从不穿高跟鞋，甚至没穿过一件昂贵的衣服，但她却用简单的朴素替代了极致的华丽——个值得让学生敬佩的好老师。
宿老师——我永远的好老师，我最敬佩的老师！
我会珍惜这一次缘分。
让她在岁月的无涯里。
永远存放美丽的记忆。
我的老师优秀作文9
每个人心目中的老师都不一样．有的认为是温柔，有的认为是慈祥，有的认为是漂亮。而我心目中的老师是那么体贴、关心和辅导学生,帮我们将勤补掘．在我的心目中，我认为我们班的班主任梁老师是这样的人。
我记得有一次，数学老师没带那的'值日教师卡，而那天又刚好是她值日。于是，梁老师就把她的教师卡借给了梁老师。郝老师就一直把那面值日教师卡显示出来，把有梁老师的资料的那面盖着。可是，当她来到我们班的门口时，我们发现了那张卡上有梁老师的个人资料。我们就问郝老师为什么那张卡上有梁老师的资料。郝老师就一五一十地把整件事说给我们听，还叫我们不要把这件事说给别人听。我们答应了郝老师。
还有一次，有几个同学没做作业而被老师骂，而梁老师就让他们放学后到办公室去慢慢做作业，梁老师亲自来辅导他们，留了很长时间才做完。从那以后，他们再也不敢不做作业。
自从梁老师来教我们后，我们在什么比赛中都没有再拿到最后一名。我从心底里很佩服梁老师。
从这些事中，我知道了郝老师是一个容易忘记带东西的人，而梁老师是个乐于助人的人。她是那么体贴、关心和辅导学生,总是用特别的方法来教导我们。让我们每个人都能发挥到我们自己的才能，并运用到一些事中。
我的老师优秀作文10
世界上再也没有这样的“不睡”老师了，她就是我们的最厉害的语文老师—— 冯老师。
记得午睡的一天中午，我们挑了一个单元的字词，中午同学们都午睡了，老师却坐在讲台上，一边批作业，一边监督同学午睡，一点困意也没有，只要有一个小同学没睡觉，老师就会过去轻声安慰他说：“你快睡吧，再不睡就起床了，休息不好，会影响你下午上课的`。”那个孩子果真就睡了。就这样老师一口气把作业批完了，批完了作业，老师刚想躺下休息一会，就听见“叮铃叮铃”的声音，原来是起床铃响了。同学们一听到起床铃响，立刻坐了起来，这些同学肯定是没好好睡觉，他们都不知道，如果劳动一中午，那是多么辛苦的一件事，哎，这些不懂事的同学呀！
有一次，我在办 公室听 老师们在聊天，只听 冯 老师说：“哎，昨晚批作文又批到十点多，作业批不完，总觉得心里有事，就睡不踏实，我一看那些错多的同学就头疼，批完了作业，还要忙其他的事情，还要学习、做家务，真不容易呀！”听了老师的话，我在心里暗想，老师中午不休息，晚上又睡的很晚，真能称为“不睡”老师呀！如果我们不好好学习，真是对不住老师的付出呀！想想自己，老师上课讲课时，口干舌燥，自己有时却在偷偷玩耍；老师布置作业时，自己在心里发牢骚，潦草应付……哎，真是不应该呀！
“不睡”老师，我们向你致敬！我们一定好好学习，对得住你们的付出！
我的老师优秀作文11
他的头发已经花白，嗓子因为动过手术，所以上课时总是带着“小蜜蜂”，讲桌上永远不缺一杯温开水。他就是我们的数学老师——贾老师。
贾老师是一个时间观念很强的人。课堂上，总是抓紧每一分每一秒，将知识传授给我们。他还是一个认真负责的人，如果某条题目错误率很高，他就会不厌其烦地一遍遍仔细讲给我们听，直到每个人弄懂，并能举一反三为止。他这么认真，我们也就不敢马虎了。
记得有一次，贾老师上课的时候发出阵阵咳嗽声，我们都感觉出他生病了，讲课的声音也比平常小多了，坐在教室后面不仔细听是听不到的。我们见了更加屏息凝神，努力听清老师讲的每一个字。他每讲一会儿都要轻轻咳嗽一声，静一静，再接着往下讲。有时感到实在吃力了，就停下来抿一口茶，润润不堪重负的嗓子。我们看在眼里，感动在心里：贾老师忍着病痛坚持上课，我们有什么理由不专心听讲呢？环顾四周，整个教室鸦雀无声，同学们都在全神贯注地听讲。
下课铃响了，同学们都跑出去玩了，而贾老师却走到教室后，坐下来为我们批改着前天晚上的`作业。如果发现哪个同学有错误，他就会把那位同学叫到身边，在一张白纸上写写画画，不时还要提提问题，耐心地为做错题的学生讲解正确的做法。课间短短的十分钟里，贾老师先后为3个同学讲解了错题，他忙得都没有时间喝口水。
上课铃响了，我们原以为贾老师终于可以好好休息会儿了，但是他却带着“小蜜蜂”，拿着水杯急急忙忙跑去给另一个班上课了。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”贾老师，您就像春蚕一样，无私地奉献着自己的时间和心血，我们深深地感谢您。
我的老师优秀作文12
我的“爱豆”既不是伟人，也不是名人，而是我的语文老师——吴老师。
吴老师长得非常高，也非常壮，头顶闪闪发光，一双火眼睛睛能够时刻看清我们的一举一动。如果不认识他的人，第一印象以为他是体育老师。
吴老师上课幽默风趣。他能让平凡的课堂变得生动、有趣，比如：有一次上语文课，吴老师在讲第11课。他正讲到这篇文章高潮的时候，教室外突然来了歌声：“我和我的祖国，一刻也不能分割，无论我走到哪里，都留下一首赞歌。”我们顿时就鼓噪了起来。吴老师就说“你们吵，外面就吵。你们不吵，外面就不吵。”说完他生气地转了过去，然后又转了过来，脸上笑嘻嘻的说“那是不可能的！”顿时全班哄堂大笑，气氛更加轻松了，大家很快就知道了要静下来心学习，不能受到环境的影响。吴老师可真有办法。
吴老师教育很有方法。他设计了作业免卡：只要作业达到80个A+，且学习态度认真，就可以得作业免卡。当然，有奖也有罚。只要作业三次未交或上课表现不好，就得作业增卡一张。很快我们班级的.作业和纪律为之一新，大家更加自觉了。吴老师可真有办法！
吴老师是个可静又可动的老师。静，他经常带我们去校图案馆看书，让我们沉浸在书海当中，精心的享受阅读；动，他也可以带我们去操场上打篮球或踢足球，既锻炼了我们的身体，又开阔了我们的心胸。吴老师可真有办法。
这就是我的“爱豆”，并且我要为吴老师疯狂打CALL。
我的老师优秀作文13
我最难忘的老师姓楼，她可是一个真正的“两面派”。
先看她温柔的一面吧。楼老师常常笑眯眯地说：“大家静下来，我们来分零食。”这时，我们就会一下子安静下来，心里暗暗想着：等分完零食我们再去吵。可她好像知道我们的小算盘，紧接着就说：“等吃完零食，我们去操场上玩。”我们顿时欢呼雀跃，因为我们知道，只要楼老师心情好，各种好玩的游戏都可以做。只要不违反校纪班规就行了，而且呀，就算我们在上课，挤眉弄眼也没事，更好的是这天连作业也没有，大家高呼万岁！
你不要看了上面就觉得楼老师很温柔，那可就大错特错了！因为她凶的`时候，可是完全不一样的。
之前有次摸底考试成绩下来了，楼老师和她那沉重的脚步声到达了班里，随后会听到“啪嗒”一声，只见老师把试卷重重地丢在讲台上，拿着戒尺，用力拍着讲台，如果那讲台是木头的，我想应该早就被打穿了。只见她气红了脸，接着是破口大骂：“你们这成绩怎么这么差，连一个95分以上的也没有，你们的语文是体育老师教的吗？你们……”
估计老师是被气得说不出话来，楼老师把试卷丢给课代表，而后自己到办公室生闷气去了。过了一会儿，她又回来了，她气冲冲地回到教室里，二话不说直接开始讲试卷，可我们又一句话也不敢说，教室里安安静静的，叫同学起来回答问题，那位同学吓得说不出话。楼老师这回是真发怒了，每个人打了一板，然后再讲试卷。
楼老师虽然是“两面派”，可这也是想让我们的成绩好一些，这是她无限的关爱啊。
我的老师优秀作文14
在我的初中学习生涯中，有许多位令我敬佩的好老师，其中，我最敬佩的，便是我们的英语老师——庄洪华。
她是一位爱岗敬业的好老师，每天课前，她总会早早的来到班级里，关注我们的学习，教给我们良好的学习方法，培养我们的英语学习兴趣。
她爱给我们解疑答惑，不论是谁，不论是什么时候，哪怕她很忙，也会先放下手头的工作，为我们解答问题。她在解答时，总会说说地慢慢地，清清楚楚地，还会时不时的问一句：“懂了吗？”生怕我们有一句听漏了或是听不懂的，有时，她也会“一时兴起”，从这个知识点拓展到那一个知识点，为我们补充许多课外知识，让许多人都爱来问她问题，听她讲题，听她讲题。
她还是一位公私分明的好老师，在我的印象中，她从来没有带过一次手机进教室，也不会为了自己的私事而耽误我们的课堂时间，即使是自己生病了，也要坚持为我们上课。当她带病上课时，即使是平常爱调皮捣蛋的同学，也会听得异常认真。因为，我们都被老师的敬业精神感动，为她的.师德所折服。
当然，庄老师的公私分明不仅体现在对待工作上，对待我们，她同样是“公私分明”的。
在课堂上，她总是雷厉风行，说一不二，毫不留情和客气。但她从来都是对事不对人的，再调皮的学生只要认真完成了作业，她便会给予那位同学表扬和鼓励，这便是我们的老师。
在课下时，她便会与我们十分亲近，是我们的大朋友，会开玩笑，会为我们解决烦恼，与课堂上的她截然不同。
这样的庄老师，总是令我们又爱又怕，但是，老师，我们都很爱您！因为有了您，英语课堂变得有趣，因为您，我们都喜欢上了英语。这就是您的魅力。因为这样，所以我们都爱您！
我的老师优秀作文15
我心目中的好老师，她时而温柔，时而严厉，像一盏路灯，照亮我们前进的方向。她就是我们的班主任——阎老师。
阎老师非常的负责任。如果有一位同学生病或受伤时，她会马上带受伤的同学看病；如果有两位同学闹别扭了，她会耐心劝导，让他们认识到自己的错误；如果有一篇课文我们都不太理解时，老师会一遍又一遍地给我们梳理，甚至还会给我们看电影，理解其中的意义。
阎老师很严格。每次家庭作业都是她亲自批改、查人数的。如果有人没交，她会立刻把“罪犯”找出来，并罚那个人写两倍；考试卷老师也会认真批改，即使有一点小错误，老师也不放过。
阎老师的心很软。每次看到我们的作业多时，她就会适当减量为我们减轻负担；每当学校留什么作业时，老师都会议小组一小组分配，而不是让一个人写全部；即使是大考的前一天，老师也不占用我们的体育课，而是让我们继续上课。
她为了我们，放弃了自己的`青春年华，付出了全部心血，给了我们许多慈母般的温暖。当我们在操场上奔跑时，老师在办公室里改作业；当我们进入梦乡时，老师在桌子上备课……老师每天不分昼夜地工作，只为了我们可以健康、快乐地成长，学到更多知识，成为一个有用的人。
阎老师像一位母亲一样无微不至地照顾我们，让我们从简单的文字变成复杂的文字，让我们从一个个不懂事的孩子变成一个个知礼的少年、少女。
阎老师，一位我心目中的好老师。
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