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优秀的作文600字
在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的优秀的作文600字3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

优秀的作文600字 篇1
生活来身就是充满了,难免会遇到些矛盾,发生冲突也是不可避免的。有些人非要争个对错,甚至会搞得你死我活,摆出一副大不了鱼死网破的架势;而有的人互相退让,一场唇枪舌剑的“战书”就被撕毁。
在上个月,我的邻居朋友——童童告诉我,他们班的人被二年级的人了,叫我去帮他们打抱不平,我想都没想就答应了,哼。我就不信我连低年级的小打小闹都解决不了,我和他约定,中午去一(3)班守着。
第一天中午一打铃,我就风一般地冲到了一(3)班的教室口,等了一会,发现并没有什么异常,我想:也许是我来得太早了,那些二年级的看到一个“三根杠”在这儿站着,肯定不敢再来惹事。
第二天中午,我吃完饭后和同学玩了一会儿才去小学部,正好看到几个二年级的在一(3)班门口吼着什么,舞着手好像要。正所谓“见不平一声吼,该出手时就出手”。我一个健步冲到他们面前,一把拦住那个的同学,摆出一副的架势:“干什么呢?几几班的?”那个的同学还想挣扎,一转过头来就看见我的大队牌,立刻傻眼了:完了,昨天的‘三根杠’又来了!这时,童童在教室里指着他们对着我喊:“就是他们,帮我们好好教训他们。”说着便带着班上的'同学走过来。呵呵,这下我成了调解员了,我先让童童他们停下,然后开始询问,经过,我了解到这帮坏小子是二年级1班的学生,我给他们讲了一堆堆的道理,什么“不能弱小”啊“这样会引发校园(当然,这有点夸张)”……我把我能想到的都说出来了,终于将他们“治愈”了。我离开时,他们追着我喊:“别扣我们班的分!”我在心里暗笑:扣分这事我也管不到啊。
后来听童童说,他们现在和二(1)班和睦相处,经常在一起玩了。不过现在想起来,我竟忘了问二(1)班的为什么要小朋友,哎,真是个不称职的调解员。
“退一步海阔天空”这句话相信大家都知道,但在发生矛盾冲突时又有多少人能真正地做到呢?
优秀的作文600字 篇2
我的家乡在湖北恩施,那是一个美丽的地方。
一美——风景美
湖北恩施风景景点可多了,其中最有名的就要数大峡谷和风雨桥了。
恩施大峡谷位于恩施和利川均约为40千米,318国道横穿其他景区,高速公路建成后利川屯堡站离中心地方仅10千米,恩施大峡谷形成于2.8亿——1.8亿年前,履喀斯特地貌。
大峡谷有几大特点:
峡谷天桥连着一个个洞,从屯堡至板桥差不多有洞穴200余个,更有天天搭配,水天相谐,人物相映,我们恩施人经常给大峡谷称为仙境。
大峡谷地缝配天坑,云龙河地缝全长7.5千米,最深的有75米,7.5米宽,大峡谷一共有七条半瀑布,天坑随处可见……
二美——特产“美”
恩施特产最有名的当然是油茶汤,油茶汤是土家人非常喜爱,油茶汤香、脆、滑、鲜、味美适口,提神解渴,土家人几乎餐餐不能离开油茶汤,因此,土家人这样说:“不喝油茶汤,心里就发慌”“只要有碗油茶汤,满桌酒肉也不香”,如果说起油茶汤的来历,就要从一个传说说起了。
据传,土家人先祖在一次战争中打了胜仗,回到家乡里,乡亲们欢欢鼓舞,为了慰劳凯旋的将士,人们但架起大油锅,用茶叶、姜、葱、荫米等做成了既止渴又解饿的`美食,既油茶汤。
三美——舞蹈美
恩施最最有名的舞蹈就是摆手舞,摆手舞具有规模大,场面热烈,动作粗扩,摆姿流畅,自如大方等特点,并且简单易学,老少皆宜,他是恩施州民间流传最广的一种大众化舞蹈。
摆手舞动作表现的内容十分丰富,有类似生产劳动中的动作,如撒种、插秧、收割、挑谷等;日常生活中的动作有梳头、砍柴、纺纱、织布、打草鞋等;有类似打仗、狩猎中的跑马、射箭、打野猪、赶猴等。
湖北恩施的美是几天几夜都写不完的,湖北恩施——我的家,我爱你。
优秀的作文600字 篇3
在生活中,往往会预感到自己的不顺,会碰到一些困难,会遇到挫折,但常常也会遇到自己感激的人,我所感激的人就是我的同桌。
我的同桌是班里的`优秀学生,学习成绩优异,平时不怎么喜欢读书,就喜欢打游戏,但虽如此,学习照样优秀。
有一次,历史课上要演历史剧本,所有人都无精打采,觉得历史剧本很无聊,但我同桌则不然,他觉得历史剧本非常有意思,特别想演历史剧本,于是,我同桌兴奋的举起了手。这次的历史剧本演的非常的精彩,我同桌演的特别逼真,我特别感激他,觉得他特别棒!于是,我开始慢慢地学习他的优点。
有一次,我有一道数学题不会,就去问了他,他并没有推辞我,而是耐心的跟我讲,明明自身特别的繁忙,还没有推辞我,我非常感激他,因为有他我才会了这道题,我才没有在考试中丢分。之后,我问他为什么教我,他说:“我觉得用时间去买分数很划算!”虽然这句话不怎么重要,但足以让我永铭于心。我真的很感激他。
还有一次,我被别的年级的人给欺负了,当时我很软弱,所以打不过他们,就想找准机会跑出去。可当时,我的同桌恰好来了,没有多说,看见我在被人欺负就立马踢了上来,我很感激他可以帮助我,帮我反抗别人,虽然我的同桌没有跟别人打起来,可用了这张嘴,将别人说服了,还告诉我:“你要坚强一点,总是被人欺负那算什么本事,有本事就学会反抗。”从此,我以后遇到困难,就立马想到了我的同桌跟我说的话。
我的同桌是我学习的榜样,是我学习的标兵,因为有他,我才能一步步战胜挫折,战胜困难,我非常感激他。
因为有我的同桌,我的学习才能进步;因为有他,生活就变得多姿多彩;因为有他,我才能战胜自己;我非常感激我的同桌,感激他可以教会我这些道理!
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