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小学优秀作文400字【通用8篇】
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的小学优秀作文400字8篇，欢迎大家分享。
小学优秀作文400字 篇1
金秋十月，丹桂飘香。校园里里外外弥漫着桂花的迷人香气，淡淡的清香随着气流吹进我的鼻孔中，浸润我的全身，使我的心情格外舒畅。走进校园，我越闻越香，越闻越甜，忍不住顺着香味往里走。
啊！远远望去，那是一株高大青翠的树，它枝繁叶茂，枝叶间错落镶嵌着些金色的“风铃”，装点着那一身的绿装，装点着整座校园。那就是香味的源头吗？
走近桂花树，那些点缀在繁叶间的金色“风铃”原来是一朵朵金灿灿、黄澄澄的桂花。每朵桂花都是那样活力四射，如一个个传说中的精灵娃娃一样，戴着金色的草帽，害羞地躲在绿叶下。一阵风吹过，它们调皮地四处飞扬，或是飘零散落在操场上，或是停靠在正在玩耍的同学的肩上。有一朵桂花落在我的手心里，我把它贴到鼻子上闻一闻，清甜的芳香令我忍不住用嘴巴轻轻地品尝起来，有点儿涩、有点儿甜，也有点儿酸。
原来它真的可以吃，这让我对这些金黄的“小精灵”顿生爱意。桂花成熟之后，用处非常多：可做香料，可调味，可泡茶，可做成桂花糖，可酿成香醇的桂花酒，还可以做成香甜可口的'桂花糕饼……
哦！十月的桂花，也许别人会说“你好炫耀”，弄得满校园都是你的味道。可我却不那么认为，你淡淡的色彩，优雅的芬芳，微小的身体，点缀着金色的秋天，使秋天更加美丽！
啊！我爱你，校园的桂花！
小学优秀作文400字 篇2
昨天，我梦到外公了。
就是因为，我的外公在今年离开了我们大家，本来，我们每年的正月都要去外公家蹭饭的，可是，现在我们连和外公说话的机会都没有了。
昨天，我又梦到外公了，我梦到我们大家一起吃饭，外公少了许许多多的菜，他烧得特别好吃的就是那一碗豆腐鱼，我们大家都吃得津津有味的，我记忆深刻的还有外公问我们，他的.手艺有没有进步，我们大家都说很有进步，外公高兴的笑了，我第一次看见外公那布满皱纹的脸，笑的那么开心，本来皱着眉头的脸上，一下子开朗了起来，我们大家第一次这么开心的一起吃了一餐饭，但是好景不长，我还在吃豆腐鱼的时候，我突然听见妈妈叫我，接着我就醒了，原来是妈妈发现我一个人在傻笑，就叫醒了我，我一看时间，还早呢，我就又睡了，其实我是想要再梦见外公，但是，梦却偏偏再也不回来了，就如季羡林写的那篇小说的开始说的一样，当我醒来再想捉住那梦的时候，梦却早不知道飞到哪里去了。就是这样，我再也回不到那梦里面去了。
我真希望我可以把那个梦做完，这样即使我下次再也梦不到外公，我也满足了。
小学优秀作文400字 篇3
衣服小了，都露肚脐了；鞋子小了，都顶脚丫了，原来是我长身体了。我不但身体长大了，而且更懂事了，能帮大人分担家务，心胸也变开阔了，成为一个小男子汉了。
刚放暑假，爸爸在外出工，爷爷和奶奶也都回老家了。家里只剩下我和妈妈了。妈妈刚动完手术，身体还没有恢复，就要开始上课了。我知道妈妈很辛苦，所以暗下决心不仅要做好自己的事，还要帮妈妈分担家务。
早上，吃完饭。本来不会洗碗的我照着爸爸妈妈平时那样自己动手。我先把碗筷放在水槽中，右手拿着丝瓜瓤子，左手拿着碗，一起放在水龙头下，对着水反复洗， 直到没有一点油。这样，所有碗筷都被我洗的干干净净，摆放地整整齐齐。我又把妈妈洗好的衣服一件件地搭在衣架上，站在凳子上，用撑衣杆把衣架晾出去，马上 阳台上到处是“彩旗飘扬”。干完这些活，我已是上气不接下气了。想想妈妈每天都那么忙碌，这点儿又算什么呢？等妈妈下课回到家，看到我干的这一切，欣慰极 了，搂着我说：“孩子，你长大了。”
暑假我一直在和好朋友吴睿涵玩。有一天，我发现他拿了我好多玩具，很生气。过了几天，他知道自己错了，打电话向我道歉了。听到吴睿涵真诚的'话语，我大声地说：“好朋友之间应该宽容，如果老生气计较就不好了。”爸爸知道这件事以后，拍着我的肩膀，欣赏地说：“孩子，你长大了。”
我长大了，不但个子长高了，力气变大了，心胸也变得宽阔了。我要继续努力，让自己真正成熟起来。
小学优秀作文400字 篇4
我有一个好同学，他的名字叫叶赓。他长得不算很胖，留着一个小平头，瓜子型的脸上有双又大又亮的眼睛。他的'皮肤黑黑的，看上去好像一个运动员似的。
叶赓关心同学，是班里的一位小医生。
一天早上，我一来到学校就坐在椅子上看书。看着看着，突然，一滴血从我的鼻子里滴到桌面上，我马上用手捂住鼻子。何晓敏同学见我流鼻血了，紧张地对我说：“你流鼻血了。”何晓敏同学的叫声引来了许多同学，他们关心地围在我的身边。可大家不知如何才好，血还在流。正在这时，叶赓同学挤进人群，来到我的身边，向谭诗同学借来一张纸巾，再把纸巾撕开，捏成几个小纸团，然后把其中一个小纸团塞进我的鼻子里。过了一会儿，塞在我鼻子里的那个小纸团差不多被血渗透了，叶赓见状，就轻轻地捏着我的鼻梁，并对我说：“你的左鼻孔流血了，你要把右手举高；再抓紧拳头。”于是，我就按叶赓说的去做。大约过了30秒左右，血已经止了。这时，叶赓同学轻轻地松了口气，同学们也各自回到自己的座位上了。
这次，多亏了叶赓这位小医生。他真是一位热心助人的好同学。
简评：小作者围绕题目选择叶赓同学“为我止血”这件事，把人物的动作写得具体细致，例如：“撕、捏、塞”等动词突出表现了叶赓同学关心同学的优良品质。语言朴实自然，真实感人。
小学优秀作文400字 篇5
猴子是一种淘气、机灵、可爱、活泼的小动物。
它的外形十分有趣，一张桃子形的面孔，有一双闪耀着光芒的眼睛，整天骨碌骨碌得直转。那鼻子又塌又扁可他那鼻孔却很大。它的小手像人的一样，能灵巧的把吃的.东西放到嘴巴，不张嘴，上下嘴皮也到的很快。它的全身披满棕黄色的毛，一条长尾巴不停地左右摇摆着。最有趣的就是那光光的、红红的屁股，据说，是猴王过火焰山的时候被烧红的。
它的吃相更是有趣。瞧，小猴开始吃东西了。他找到一样吃的就偷偷的跑到没有同伴的地方开始津津有味地吃起来，其中有只小猴偷偷吃完了香蕉把香蕉顺手丢到了地上。一只小猴走过一不小心滑倒在地，逗得大家哈哈大笑。小猴的习惯真不好。
吃完了饭这几只小猴就来到了山上去荡秋千看谁荡的远。他们争先恐后的荡着，一荡就是四五米。一只小猴突然想出了一个坏主意；把前面的小猴给踹了下来，这下他可得意了，一得意一不小心就掉回了山脚，这可真是自作自受！
小猴子真有趣！
小学优秀作文400字 篇6
妈妈的童年像一道彩虹，五彩缤纷；姥姥的童年像一条盘山路，曲曲折折；我的童年则像多变的大自然，充满了梦幻，充满了趣味。下面就请来听一听我的故事吧！那是我上幼儿园中班的时候发生的.一件事情。
记得那时，我非常喜欢读《公主的故事》这本童话书，书里的公主都穿着长长的拖地裙，头上戴着金光闪闪的皇冠，手上戴着洁白的长手套，脖子上挂着一串美丽的珍珠项链，脚上还穿着一双漂亮的高跟鞋。我经常梦想着自己也能成为一个美丽的公主，于是就趁着爸爸妈妈上班的时候，换上我最喜欢的短袖衬衫，然后把毛巾被往腰上一裹，做成了一条长长的“拖地裙”，我再把头发披下来，脖子上挂上用彩色曲别针穿起来的项链，头上戴上过生日时妈妈送我的小皇冠，最后穿上妈妈的高跟鞋，我终于变成了一个可爱的“小公主”啦！
我在家里尽情舞蹈、唱歌，仿佛真的到了美丽的城堡里……忽然，我“看见”前面有一个“仆人”，“没有看见公主吗？还不快点行礼！”我骄傲地说，“仆人”赶紧向我行礼，我还想对这个“仆人”说话，这时清脆的高跟鞋声音响了起来，我估计是妈妈回来了，就赶紧摘下身上所有的东西，叠好毛巾被，坐在沙发上看起了电视，装作一副什么也没发生过的样子。
有趣吧！这就是我童年的“公主梦”，现在我长大了，不再迷恋“公主”了，但这段童年的趣事成了我最美好的回忆，它带给我的快乐将陪伴我的一生。
小学优秀作文400字 篇7
在校园的角落里，种着一些桂花。快入深秋了，想到这儿，才发现周身已被花香萦绕。原来，花香也是可以醉人的。那香味多么熟悉，非常淡非常淡，却非常甜美，它源自于远方。
我循着这花香来到挂满桂花的桂树下，抬眼望去，像往常一样被它深深吸引。我喜欢那一种香味，也喜欢那一种黄绿相间的颜色。为了看清那奇妙的花儿，我踮起脚，轻轻地摘下一朵放在掌心仔细观察。
桂花只有米粒那么大，小巧玲珑。仔细看你会发现开放的桂花有四瓣儿，花蕊非常细，淡黄的颜色更给它增添了几分柔嫩。桂花这么小，花期刚到时，若你不经意是发现不了它的：它就像个害羞的小女孩，把自己藏在桂树深处，还不忘蒙上一层面纱。但随着秋意渐浓，它就会绽放出夺目的光彩。这时的桂花又好似一颗颗金色的宝石，镶嵌在绿松石般的树上，十分耀眼。
校园的`桂花是金桂，开花早，同学们都非常喜欢它。它虽没有玫瑰的娇艳，没有昙花的惊艳，没有牡丹的高雅，没有荷花的素洁，但它赋予了我们欢乐，点缀了我们多彩的童年！
桂花，你于我而言是如此的珍贵。让我为你骄傲，让我为你陶醉。
小学优秀作文400字 篇8
尊敬的老师：
您好!
老师，您就像长明的灯，点燃了自己，照亮了每一位学生;老师，您就像一位辛勤的园丁，培育着我们，让我们成为祖国的栋梁之材;老师，您是我们人生路中的路标，指引我们走上成功之路;老师，您是我开启智慧大门的钥匙，教会了我无穷的知识。
那时侯，我刚开始学写作文，一写作文，心里就直犯嘀咕：“作文作文，叫人头疼!”写起来总是“东拉葫芦西扯瓢”!就像一团乱麻，理也理不清。而您看见了，一叠声赞扬：“不错不错嘛!只是作文有点生硬，没写出真情实感!”随后，您笑眯眯地捏起红圆珠笔，说：“让我来给你修改一下吧!”台灯下的您，额头上渗出细密的汗珠，您手里捏着的笔，就像一杆枪，瞄准一字一标点地扫描过去。改完后，我浏览了一遍，哇!还真是“点石成金”啊!您拍着我的'肩膀，说：“写作文，要仔细观察，写出真情实感，要不作文就永远也写不好。”我听了，若有所思地点点头。从那以后，我的作文水平大大地提高了。
老师您就是大海，我是一只小船，在您的怀里飘荡。老师您是园丁，在您辛勤照料下我显得更加茁壮成长，老师您是大海，我是一条小鱼，在您的胸前玩耍……“老师，我爱你……”这些，或许是一个您溺爱过的孩子并不任性的话。
您的学生：XXX
20xx年XX月XX日
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