优秀的作文600字

时间:2023-12-03 15:01:29 优秀作文600字 我要投稿
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优秀的作文600字

  在我们平凡的日常里,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的优秀的作文600字4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

优秀的作文600字

优秀的作文600字 篇1

  “清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。”正如唐代大诗人杜牧的名诗一样,每年的清明都是伴着蒙蒙细雨而至,它给人的感觉总是忧愁的。这不,一年一度的清明节又伴着蒙蒙细雨到来了。这天早上,又是浓郁的天,徘徊了一会了,感到分外忧愁,仍是不适宜!被爸爸拉去吃了早饭,拿起香纸,扛起锄头扫墓去了。踏着路上的荆棘,顺着泥泞的小路,咱们来到了老爷爷、老奶奶的坟前。

  爸爸把坟四周的杂草除掉之后,我在上面贴黄纸,插上香就离去了。众多亲人的坟前都去过了,咱们又冒着小雨,准备去爷爷奶奶的坟前。一路上,花呀,草呀,我无心欣赏;鸟叫声,虫鸣声,我无心聆听,只顾着早些来到坟前。一会儿,咱们到了。望着孤零零的坟墓,我不禁满腹忧愁。待爸爸锄完草,贴完纸后,咱们又拿出纸钱跪在坟前,将它们全部撒在坟上……雨越下越大,花草被打得东倒西歪,周围一片死气沉沉。此情此景,使我一股思念之情油然而生:想想他们生前对我的关爱,带给我的.欢乐,想到他们临终前的遗嘱,我不禁一阵惆怅,顿时泪流满面。此时,爸爸也流泪了。

  雨势并不减退,咱们已经哭成了一个泪人,好久才站起来。这时,我看见了远处火红的杜鹃花。听妈妈说,杜鹃花又称清明花,它之所以在清明时节开放,是由于它是纪念和安抚亡灵的最佳物品。于是,我跑了过去,摘了几束插在爷爷奶奶的坟前,希望他们都能得到安抚……年年都有清明,年年都有不同的忧愁。这忧愁,不是任何人都能感受到的。我向往在这雨中的忧愁,所以我向往清明节的光临!

优秀的作文600字 篇2

  “哎,终于回家了。”刚一踏进家门,就随手把书包乱扔。“你回来了,快洗手,要开饭了。”于是拖着疲倦不堪的身子在厨房磨蹭。“来,多吃点,这个有营养。”看见妈妈妈用筷子把那菜一大堆一大堆夹到我的碗里,真是不吃就饱了。“好了,妈,别夹了,这么多,看了就没食欲。”我没好气的说着,却不禁让我想起了以前……

  当我还很小时,不会拿筷子吃饭,于是妈妈就握着我的手,教我如何夹菜,同时妈妈总会夹很多菜放在我碗里,也许是因为妈妈的不厌其烦,我终于学会了用筷子。有一天,我在妈妈的碗里夹了一点菜,只记得妈妈当时笑得很甜,很开心。

  过了些年,我上小学了。每天回家吃饭,妈妈总会夹菜放到我的碗里,而我总是津津有味地吃着,有时会对妈妈烧的菜大加赞赏一番,然后妈妈总是欣慰的笑着:“好吃,那你就多吃点。来,这个是你最爱吃的。”说着就夹了又夹,填满了我那小小的.碗。“谢谢妈妈。”我边吃边笑着。

  现在,十几岁的人啦,看见妈妈把菜夹到我碗里却会特别反感。我常常对妈妈说:“别夹了,要吃我自己会夹。你来夹菜,烦不烦呀!”听见这话,妈妈便不夹,然而下一餐,她仍会习惯性重复这个动作。

  曾经,仰天自问:“幸福是什么,它在哪里?”其实:众里寻他千百度,幕然回首,那人却在,灯火阑珊处。当幸福沿着轨迹传递到我的心里,只是傻傻的,我却紧紧得关上自已心扉,将它拒之门外。最终,幕然回首,才发现我忽略了夹在筷子里的幸福,成了一个丢失幸福的可怜人儿。

  有些事,错过了就是永远,不要忽略任何一份幸福,哪怕只是夹在筷子里的那份小小的幸福。因为我坚信:是那份执着的幸福,在支撑我生命里全部的泪水、痛楚。

  突然,我撒娇道:“妈,快给我夹菜,我碗里都没菜了。

优秀的作文600字 篇3

  对每个有理想的人来说,每一次进步,都会让他离自己的理想更进一步,离自己的追求更进一步。

  一次,妈妈带我去美术馆参观国画展览。那惟妙惟肖的一幅幅国画飘飘洒洒,有仙骨之风;温婉和煦,如大家闺秀;刚劲有力,有玉树临风之势。我爱国画,一个理想便植根在我的心田,我要成为一名国画大师,传承我国的传统文化。

  为了实现我的理想,我报了一个国画班。上了几节课,就开始学画仙鹤了。我先画仙鹤的嘴,仙鹤的嘴又尖又长,我先画笔直的线,当作鹤的嘴,毛笔尖好像是淘气的小孩子一直弯曲不停,画出来弯弯曲曲,我试了一次又一次,可都是以失败告终。刚开始的兴头消失了一半,感到无比沮丧。我又转念一想,这是我的理想,我不能放弃,我静下心来,又拿起了毛笔,这次我画的时候又快又轻,一条笔直的线就画好了。我又画了两条这样的'线,在第一条线和第二条线之间点一个点,嘴就画好了。我再画眼睛,我先画了一个杏壳型,在里面画上眼白和眼圈,再用墨汁涂黑眼圈后画眼睫毛。但仙鹤眼睫毛连在了一起,黑黑的,这哪里是眼睛,整个是个瞎窟窿。太让人失望了。但为了我的理想,我不能放弃。我又拿出一支小型号的毛笔,细细的画眼睫毛。这一次成功了。

  我拿出大号毛笔,沾了些红色颜料,用笔侧面,画了一个三厘米宽的弧线,当作鹤的冠子,再画一个7字形的脖子。尾巴是鹤最重要的部位,我在调色板上分别调出最淡的墨,淡墨,微重墨,偏重墨,重墨。我先用重墨画出简单的轮廓,再用浅墨把空白的部分涂实,再用最淡的墨再描一遍。一个错落有致的尾巴就画好了。我一鼓作气画完了其他部位,我的仙鹤栩栩如生。

  这一刻,我离我的理想又近了一步。

  我望着这幅《仙鹤》悟出了一个道理:理想,是每一次成功的进步的积累。

优秀的作文600字 篇4

  在我的小学生涯中,我有许许多多的好朋友,然而给我印象最深的朋友是小邵,我们之间互补互助,行影不离,建立了深厚的友谊。说起我和小邵同桌,那还是以前的事。由于他既顽皮,又好动。教师认为我比较文静,因此让我和他同桌,由于这样能互补。

  刚开始,他经常欺负我,有时,上课时,还把腿伸到我的桌子下面,教师看见了,他当然挨了一顿批评。由于他上课注意力不集中,作业有时不会做,我就主动帮助他,一段时间下来,我们很快就成为了好朋友。

  一天早上,上语文课,我才发现语文书没带,“呀!这可怎么办呢?”小邵见我没带书,便说:“我们一起看我的语文书吧。”我连忙说:“谢谢!”“不用谢,小事一件,大家互相帮忙嘛。”教师让我们抄写词语的.时候,由于两个人合看一本书不太好抄,小邵说:“小明,你先抄吧。”我听了,连忙推辞:“书是你的,还是你先抄吧。”“不用客气,等会儿上数学课,我还要向你请教数学题目呢!”小邵说。于是,我赶紧拿起笔抄了起来。

  还有一次上英语课,教师正在讲一个重要的新句型,小邵竟然趴在桌子上,不知道在想些什么,教师讲完了,让同学回答问题,教师看见他注意力不集中,便叫他来回答问题。教师叫了好几次,他还是没听见。我连忙推了推他,这时,他才回过神来,问我干什么。我说:“教师让你回答问题呢!”他连忙站了起来,挠了挠头,我看他一副不知所措的样子,连忙告诉他题目。由于他没听课,根本回答不出问题。教师看他回答不出,只好让他站着,然后又叫其他同学回答。下课后,我就主动、耐心地把这道题目从头到尾讲给他听,直到他弄懂为止。

  我为我有这样的好朋友而感到庆幸。随着时间的推移,那颗友谊的种子在我们的辛勤培养下逐渐发芽、长大、开花、结果,让我们的友谊地久天长!

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