优秀的作文
在日常学习、工作和生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家收集的优秀的作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

优秀的作文 篇1
乡村是充满美景的一个美丽的地方,不信我就带你去看看。
稻田里的稻子像黄金一样耀眼,给农民们带来收获的快乐,也给人们带来快乐的心情,给劳动人民带来了欢笑。插秧的农民们正弯下腰,在很深的水田里插着秧。黄昏的太阳把他们的汗水照得通红,流下了晶莹的汗珠。
在村子旁,有一条鹅卵石小道,两旁栽种着各式各样的花草树木。给人们撑起一把绿色的浓郁的'大伞,为过路的人乘凉。房前,有几只小鸡在啄食米饭粒,那几只原本就红的小鸡,在太阳的照射下显得更红了。
屋后,乡下人家总爱种写瓜和花。你瞧,那大大小小的西瓜成群结队的从土里冒出来,好似小朋友的脸正朝我们笑呢!他们总爱种鸡冠花,红彤彤的花瓣里透红,在阳光的照射下显得格外鲜艳美丽。
你听:“哗哗哗”的响声,我不用说你们也知道,这是什么的响声。没错,这就是小溪。近处,有许多小鸭在鸭妈妈的照看下嬉戏。远处,有一位妇女在捣衣,用大棒槌打着衣服,显得十分卖力。这就是美丽的乡村美景,一片祥和美丽,令人向往。
乡村真美啊!我爱这样的乡村美景!我希望乡村越来越美好!
优秀的作文 篇2
欢欢喜喜过大年,我又长了一岁,穿新衣服、吃好吃的、放鞭炮都是必不可少的。但我对春联最感兴趣,因为寒假奥语班学了很多有关对联的知识。以前,贴对联都是爸妈的事,我从不关心;今年,我主动包揽了这项工作。
我喜滋滋地跑到门边去摘旧春联,哎呀,上下联贴反了!我又兴致勃勃地在走廊里绕了一圈,果然,有不少邻居家都把春联贴反了。看,语文没学好,闹笑话了吧。我箭一般冲进家,大声宣布道:“现在进行一场对联知识竞赛。”我现学现卖,先介绍一些对联的基本常识。“春联作为一种习俗,是中华民族优秀传统文化的重要组成部分。20xx年国务院把楹联习俗列为第一批国家非物质文化遗产名录。”我的爸爸妈妈拍手称赞:“说的真不错,培训班没白上。”我笑嘻嘻地说道:“下面我出几道题,考考你们。对联就是既‘对’又‘联’,那么谁知道‘对’和‘联’分别表示什么?”我的爸爸只说出一小部分,就忙着用“啍”“哈”之声做掩护(他答不上来就躲躲闪闪);妈妈补充了一些,但还是不够全面。我像老师一样郑重其事地给他们讲解:“字数相等、词性相当、结构相同、节奏相应和平仄相谐都是‘对’;内容相关就是‘联’。楹联以‘副’为量词,先右后左,右边为上联,左边为下联。联脚平仄应相反,上联为仄,下联为平。”我话音刚落,从不愿洗碗的老爸好像知道了我的`意图,一溜烟儿奔向厨房。我这才记起新的春联还没贴,和妈妈去贴喽!
我们就生活在语文的世界中,让我们把在课堂上学到的知识应用到现实生活中去,不断地积累生活常识,尽享语文知识的快乐吧!
优秀的作文 篇3
我的同桌是一个学习优秀,认真读书的好学生也是我的好同桌。
我的同桌有着一颗善良体贴的心,有着一双炯炯有神、大大的眼睛。还有着一个高高的鼻子和一缕长长的黑黑的头发。她的个子高高的和我的个子呢差不多。
我介绍了那么多你们是否知道她的名字了呢?她的`名字叫做——徐以芳。
简单地介绍了她应该讲讲她是怎么来上课的吧!她上课的时候呢非常专心也非常认真。
记得在这个星期前的时候,她呢在上英语课时,她后面的同学打扰了她,叫徐以芳教他这里怎么读,最后反而被英语老师给发现了,然后英语老师就严肃地喊了一句:“徐以芳,你给我站到后面去。”就这么一声喊以后,老师就叫徐以芳站到后面。”可徐以芳跟老师解释说:“老师他在问我问题。”可英语老师又说:“问问题是这个时候问的吗?我在讲课现在,问问题应该呆会儿再问。”就这样徐以芳就只有委屈地拿着英语书站到了后面……徐以芳站到后面的时候就低下了头伤心地哭了起来。
记得还有一次的时候,在一天中午的时候,老师到了教室给我们讲东西,而我周围的同学都在写作业,当我也要写的时候,可我的同桌就跟我说:“不要写,等老师讲完了再写,现在要听老师讲东西。”那个时候我心中感到惭愧。
我觉得我有这么一个好同桌我感到骄傲更也感到幸福!
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