关于优秀初中作文5篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的优秀初中作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
优秀初中作文 篇1
我家种了一棵樱桃树，每年都会结很多红红的樱桃果。今年也不例外，由爸爸带领全家总动员，在我们的精心照料下，又到了丰收的时节了。
今天早晨，我还没有起床，爸爸拿着剪刀，小心地将成熟的樱桃一颗颗地剪下来放在盒子里。在早餐时，我望着满满一盒晶莹剔透的樱桃，爸爸得意地说要拿去给单位里的同事分享。我们家的樱桃我也吃过好多，个头小小的，和买来的相比，味道也差不了多少，也许是自己种的缘故，总感觉比外面更加鲜美多汁。我的心里打起了主意：为什么不拿到学校里让同学们尝尝我们亲手种的樱桃呢？我不是答应褚希予，等樱桃成熟了让她也品尝下吗？他们吃到这么是好吃的樱桃一定会很高兴，可是学校规定又不能带食物到学校里吃啊！这可怎么是好啊？我的心里七上八下的，左右为难，吃饭也没有味道。坐上爸爸开的车子，我一直盯着樱桃，心中反反复复地想，是带到学校去呢，还是不带去？带去会不会被老师批评呢？头上都冒出了汗水。眼看要到学校了，我终于下定决心，对爸爸妈妈说：“这些樱桃让我带到学校给同学们吃吧！”妈妈说：“不行，学校里不让带吃的东西，老师发现要批评的'！””可是，我好想带给同学吃呀！我上次还答应要带给褚希予吃的。”我坚持着。可是爸爸妈妈还是没答应，我一直央求。到了学校门口，爸爸终于被我说服了。尽管妈妈还不是那么同意，但看我这么坚决，也就把一盒樱桃给了我。下车的时候，爸爸还特地关照我，把樱桃藏在书包里带进学校。
下课的时候，我悄悄把洗干净的樱桃分给褚希予和其他同学吃。看着同学们吃的好高兴的样子，我早把违反学校规定的事给忘了，我也领会了一些分享的快乐！
优秀初中作文 篇2
风的成长是从微微拂面的清风转化为那有力强劲的狂风；雨的成长是由那细而长的雨丝蜕变成猛烈的暴雨。积压如山的作业让我们喘不过气；动不动就绝交的朋友之情让我们郁闷；所谓的父母之爱让我们压抑……
作业之烦
窗外，绵绵细雨，好似老天爷在流泪。
走进班级，不经惊叹：“这是，我的班级吗？怎么跟菜市场一样嘞！”原来是各科代表在收作业，细数了一下，英语作业没带，看到我没带作业，课代表发扬大公无私的精神向老师告状。
老师怒气冲冲地走向我的'座位，我低头不语，“算了，作业再多写十遍吧！”我抬头，老师立刻说了一句：“不用感谢我！”随后扬长而去，独留我一人独自发飙。
友情之烦
窗外，鸟语花香，一只突如其来的鸟儿撞在窗上，似乎预示着这一天。
走进停车场，缓缓停下自行车，“咔嚓车倒了，我丝毫不想理睬，停完车悠闲地走开，来到班级，同桌怒气冲冲，一见我，火气就更大了，问：”你把我车推倒的？“”不是啊，额，不，你什么时候骑车的啊？“今天刚骑，”反正你同桌我不知道，不要没事找事了！“
同桌一脸委屈，说：“绝交！”我嘴里嘟嚷着：”绝交就绝交，有什么了不起的，本来就不是我的错嘛！“一早上下来，两人的脸上都闷闷不乐，下午来到教室，同桌又来找我要答案抄，我吃惊的望着她，她说：“咋了？”“早说的事？”“哦，怎么了？”“没事……没事。”
父母之烦
窗外狂风暴雨，我坐在椅子上写作文。
“小宇，吃排骨汤了！”脑子一下短路，我写到哪了，老妈在门边敲门，“小宇，吃排骨汤啦！”不吃，坚决不吃，你没看到你女儿那么胖了吗？胖才好啊，难道瘦得像根火柴一样才好啊！口里说着不吃不吃，人早已被老妈拉下楼去了。
身为初中生的我，真的是烦恼多多啊！
优秀初中作文 篇3
老师我想对你说在成长的道路上，当我们迷茫时，总有这么几个人会告诉我们人生的意义，或交给我们梦想，或带给我们希望。他们就是伟大的老师，他们春风化雨，润物无声;他们因材施教，诲人不倦。他们在看似平凡的岗位上做着不平凡的事，他们的故事影响了一代又一代的人.
比如被人称为“教育愚公”的刘恩，独自一个人花了整整四个月的时间，把将近二十吨的建筑材料背上了山，为了什么?只为让求学路上的孩子有个上课的地方。又比如晏才宏老师，发现自己身患绝症，他没有因为自己的病而难过，却一直都没有离开他喜欢的教育事业，即使癌细胞扩散，颅内大面积积水，直到生命的最后一刻，他还是在坚持给学生讲课。还有一位老师叫做格桑德吉，她为了让学生的家长放心，每次放假都要亲自送学生回家，一路上危险重重，或过急流，或滑溜索，或穿马队，所有的千难万险，她都坚持闯过去，又有谁知道，她可以不用如此艰辛，她完全可以找一份稳定舒适的好工作，但她却没有可惜，只是为了自己的一份坚持-—到最有需要的地方去，把文化传承下去。
这些老师虽然来自不同的地方，经历过不同的困难，但他们都有一个不变的信念：教育孩子。他们是多么伟大呀!我的身边也有一位的好老师---我们的班主任汪老师。
我还记得又一次她感冒了，汪老师并没有因为生病而耽误上课，她还是跟平常一样认真讲课，仔细批改作业，给我们纠正错误，并细心地提醒同学不要靠她太近，怕感冒传染给我们。但是如果那个学生病了，她会比谁都紧张。虽然她的嗓子都哑了，脸色也不好看，但她还是挺住了，她挺起的不仅是精神，更是一份敬业的心。
汪老师从不会因为学习成绩好而偏袒那个人，也不会因为谁的成绩不好而讨厌谁。有一次，汪老师去教室拿东西，还没到教室，就听见一片吵声，她走进教室，同学们都安静了，我们本来以为老师会批评起哄的同学，可出乎意料的是，老师叫班干部起立，并说：“老师不在，班干部就要尽到责任，所以你们要受到批评，但是起哄的同学也不要沾沾自喜，我们是一个集体，大家都要互相帮助!”
要说尊重学生，她做的也非常好，她在同学做错的时候不会先发火，她总是耐心的听完事情的前因后果在下结论，她还经常与同学讨论问题，征求大家意见，和我们打成一片。
古人云：”学无止境。”许多老师在教学的同时自己也在学习，汪老师也是如此，她经常听其他老师上课，认真做记录，也会抽时间去外面上课给自己充电。如果在作业中大家发
现不确定的'问题时，她会多处查阅资料，并顺便把知识仓库好好刷新一番，这就是我的好老师，经常会带着一个小本子的汪老师。
生活中这么多事情让我更能体会出教师这个职业的崇高，伟大。让我更懂得了“师德”和“师魂”的重要性，可能语言不同，教育方式不同，但将文化传承下去的心是不变的，美好的“师德”是不变的。
请让我们更爱自己的老师吧!更尊重教师这个职业吧!让文化永远传承下去吧!
老师您好，我的好老师!
优秀初中作文 篇4
我在外地根本不好意思说自己是上海人，会被人看不起，尤其被老人看不起。为什么都是炎黄子孙，同喝一江水，上海人在全国人民眼里的口碑就这么差？这应该怪我们上一辈和再上一辈的父、祖辈的一些人，那时上海已经开始繁荣，于是他们凭着“阿拉是个上海人”就统称外地人为“乡下人”，看不起这些人。这便让外地人对上海产生了厌恶之意。
而如今，上海提出了个口号：争做可爱的上海人。而且，青年一辈的我们从小学习说普通话。于是外地人像“找回尊严”般涌向繁华的大都市——上海。造成了如今的又一大问题：由于一些外地人素质太差，导致许多大公司和企业单位不敢录用外地人，大部分的外地人只得在家中待业。这边造成了外地人的误解，以为上海人依然这么“高傲”，上海人在全国人民的眼中素质极差。接着又由此引出了一个问题：上海话。
我曾在网上看过一则关于这个问题的调查，结果主要以反对外地人观点的为主，他们说：
一、学习上海话不是我们上海人用枪逼着外地人的，他们纯粹是出于自身的一种自卑才去学的.。
二、所谓“入乡随俗”，来了上海当然应该讲上海话。推广普通话并不意味着消灭方言，相反，应该保护起来，那是中华民族的文化。不仅是上海话，其他方言也不应该被灭。否则，我们国家又何谈多民族、多方言呢？
三、如果外地人真的对上海人和上海话那么厌恶，他们大可不必来上海，没人强迫他们。而我们看到的，却是很多人边口口声声骂上海，边朝上海挤。在他们做出这种行为的时候，我们上海人，其实已经“胜利”了！ 的确，上海人是想做的好，可是由于种种原因，上海人总是被外地人误以为素质低下。其实，我们上海人才是真正有苦说不出的一方。 俗话说“退一步海阔天空”，我认为要解决这些问题，就要靠双方的忍让。上海人要做到待人处事不一概而论，不能因为一些素质低下的外地人而认为所有外地人都是如此。外地人要做到尽量体谅上海人的难处，约束自我，展现给上海人好的一面。这样不就解决了根本问题了吗？何苦像现在这样呢？ 总而言之，我的观点是：大家都是一国人，不要为了一点小事情，弄得像是分裂国家似的。如果上海真的从中国分裂出去了，我想这不仅对上海的发展没有好处，而且中国也将在商业出口等方面向后退一大截。因此，我们应该尽力使上海人与外地人携手，让中国各地都象上海这么繁荣昌盛，那岂不是更好吗？
优秀初中作文 篇5
每个人的生命只有一次，而且只能活七八十年，身体好的也只能活100年左右。所以我们要珍惜生命、珍惜时间。
我们身边发生的每一件小事都有可能关系到了我们宝贵的生命。比如说在马路上乱跑、吃饭前不洗手、吮手指等等多种不良习惯都会影响到我们的身体健康。我以前听说过一个谜语：有一个人，有一辆汽车、一栋豪华别墅、一座装满钱的金库，问什么最值钱。因为是个谜语，答案不可能简单一想就能想出来的。我想啊想，想半天也没想出来，忍不住看后面的'答案，竟然是他的命！想想也是，再值钱的东西也比不过自己的生命呀。
还有要好好学习，遵守交通规则。
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