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优秀初中作文400字集合8篇
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的优秀初中作文400字8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
优秀初中作文400字 篇1
淅淅沥沥，是为忧愁善感的雨。以大地为弦，拨弄出的一首凄凉的即兴小曲，却不知是否只是弹者无心，听者有意。
又是一个下午，我手边静放着一本书，指尖还氤氲着徐徐书香。却没料书已读到最后一个句号，一本好书。总会让人在读完之后感觉心头空了一块儿，然后深深的陷下去。怅然若失，我合上了双眼，轻叹了一口气。靠在椅背上，慵懒地凝视着窗外的雨。我忽然想起小时候，我比较喜欢晴天。但逐渐长大后，我开始觉得下雨天也不错了。雨点滴在树叶上的沙沙声。鸟儿躲在挡雨的地方抖动淋湿的羽毛的扑棱声，车子行驶在地面上反射的'长长的光。
黄昏之前最后一小时的阳光隔着雨帘斜斜地照在书上，为书本轻描淡写地勾了一道边，还拉出了一条似有若无的长长的影子。有风吹过，书本翻来几页，停在前言上，我看着那行话楞着出神，“在你之后，我之后，有什么东西将会超越时间与空间的界限，成为永恒。”
淅淅沥沥，细碎的小雨织成帘，将窗内与外界声音隔绝开来。而这个窗内的小天地里，只有我与我喜欢的书，也许书中所写之人，早已远去，但他曾走过的年华，已于纸上得以见证。他的精神已与书本文字一起永驻于世。
淅淅沥沥，淅淅沥沥。
优秀初中作文400字 篇2
无论大家、小家都要有一定的家风家训，“国有国法，校有校规，家有家风”是人们常挂在嘴边的一句话，但家风家训是什么呢？今天我就谈一谈我家的家风家训吧。
所谓的家风就是自己家里的风气，家里的风气好不好就会影响到子孙后代。我们中国的每一个家庭都有自己的家风家训，我家自然也不例外，我家的家风是以德立家，以德治家，团结向上，孝敬父母。父母一直告诫我，百善孝为先。家风是一条应该牢记的座右铭，有了它，我们才可以在社会上立足，才能让自己走的更远。铭记家风，为自己的人生奠定坚实的`基础。
我家的家训是尊敬老师、长辈，勤劳节俭，懂得持家，邻居之间和睦共处。自小受家庭和父母的影响，把勤劳、节俭的作风来规范自己的行动和价值观。我会努力去做，同时也会影响周围的人，让他们也做到。我现在还能主动向长辈们问好，同学之间搞好团结，有时和同学闹点小矛盾，是我的错一定主动向同学道歉，不是我的错也不追究，退一步海阔天空！自己的事情自己做，作业做完了，才能有娱乐时间。当天的事情当天做，不能拖拖拉拉，每天要运动，养成良好的习惯。一个好的家风家训能让我更加了解到了中国文化的进步，让我们踏出坚定的步伐，成为国家的栋梁之才，长大为国家做出更大贡献。
我希望我家的家风家训能世世代代传承下去，家风家训是一种正能量，我们要时时刻刻严格要求自己。要从每个家庭做起，扬民族精神。
优秀初中作文400字 篇3
光阴似箭，日月如
梭。一眨眼三个年头过去了，我已经在小学待了三年了，在这三年中我结识了许多朋友。
令我印象最深的还是五年级的班长-------杜昌昊。他，胖胖的，个子不高，大概1米50左右；一双炯炯有神的眼睛，大而挺的鼻子，有点像牛鼻子，一张宽阔的.嘴巴，吃东西方便多了，还有一对芭蕉耳。他经常穿着一件t-shirt.一条七分裤和一双板鞋，简单的穿着体现出他的朴实、稳重。
他的成绩非常好，人人都羡慕，老师也很喜欢他，他不仅成绩好而且人也很好。有爱心、善良是他的特点，他非常喜欢助人为乐，在学习上有不懂的他都会一一帮你解答，教到你会了为止，上课时他认真听讲，但有时也会开一下小差，下课时他尽情的玩。他很会搞怪，有时候骗你说你鞋带撒啦，有时候贴张小纸条在你背上 上面写着：我是猪头离我远点。有时还会装哭，又突然一下笑了起来，吓我们一跳，搞得有些同学哭笑不得......
我们的好班长我永远也不会忘记你。
优秀初中作文400字 篇4
故事主人公匹诺曹是雕刻家杰佩托雕刻出来的一个木偶，他会说话，会走路，有思想，有意识。但是他是个很不听话的小孩子。他淘气、逃学、说谎、偷懒、贪玩，在经历了受骗，被吊在树上后，他渐渐认识到自己的缺点和不足，不怕苦、不怕累地改正自己，努力学习，诚实待人，最终变成了一个好孩子。
我敬佩小木偶的`父亲杰佩托，他为了让儿子上学，不惜卖掉自己唯一的旧上衣，给小木偶买书本；在小木偶失踪后，他有冒着生命危险，顶着大风大浪出海寻找自己的儿子。我感动于小木偶的妈妈-----天蓝色头发的仙女对小木偶的爱，始终看住，即使他冒失、品行不好，也一次次原谅他的过失。
其实，我知道匹诺曹就是生活中的我，任性，时常犯错误，但爸爸妈妈始终看住我，给我鼓励。我的进步也离不开爸爸妈妈的爱，是他们给了我的信心和勇气，激励我不断进步。
这个故事使我明白了一个道理：每一个孩子都有一颗善良的心，只要社会和亲人耐心呵护，再贫瘠的心灵土壤上都能开出美丽，善良的人性之花。
优秀初中作文400字 篇5
脸上火辣辣的，好似有人用火把逼近我的脸。
实不相瞒，那篇“佳作”乃吾所作。是我为了追上老师的“截稿日期”拼命地，乱通一气地写了出来。自己都看不下去的一篇文章，竟被死党送上讲台，当着全班同学的面。稀稀落落地，几个人举起了手，三十五个，呵，意料之外，倒数第一，意料之中。“要我说，那篇文章写得——俗！”后桌同学对我说。她大概还不知道她那评论属于我吧。不知从哪起了阵寒风，吹了我一身鸡皮疙瘩。虽然早有准备，但这句话着实让我不知所错。只得报之以笑，不知当时的笑有无吓到她。
我生性懒惰。对作文总是得过且过，后桌今日一句无心的话，让我惊醒：不能再这样了！
我要改变这现实，一定要将作文弄上去。不能再让那阵寒风再从“作文”这道口子窜入！我得堵住它！
拿什么堵？拿作文堵！拿我日趋完善的作文堵，拿我千千万万的作文堵！
我作文仅达小学水平，今后发展的空间还很大，换句话说，我要封住的口子很大！我必须坚持不懈的`努力，劣质材料是做不出好工程的，我要用好的材料堵住，一点一点的补。我相信，坚实的墙，会挡住风。
亡羊补牢，为时不晚；苯鸟后飞，却得更加的卖力。
优秀初中作文400字 篇6
每当我看到哥哥穿着旱冰鞋，悠闲自得的滑来滑去的时候，我就特别的羡慕他，好想自己也能学会滑，于是，我决定在暑假学滑冰。
暑假的一天，我和哥哥一家一起去旱冰场。我好奇的穿上冰鞋，神气的一站，还没来得及炫耀一番，身子一歪多亏伯母及时把我扶住了，否则我的屁股就要“开花”了，哥哥牵着我慢慢的'滑到栏杆边，我扶着栏杆，滑着，滑着，一下子，感觉来了！我甩开栏杆，勇敢地滑了起来，慢慢地，我越来越熟练了，我高兴得手舞足蹈，我一得意忘形，“啪”！一个漂亮的趴下，“呜――”我真想哭。我不得不爬起来，滑到椅子边，一屁股坐在椅子上。我打起了“退堂鼓”，不滑了！伯伯走过来，拍拍我身上的灰，笑着说：“既然你要决定学滑冰，就不能怕摔跤。你看哪个会滑冰的人没摔过跤呢？摔一跤就退缩，天下还能有会滑冰的人吗？”我听后，不由得脸红了。一股强大的力量使我重新站了起来，继续向前滑。后来，我不知摔了多少跟头，不知多少次又重新站起来，终于，我学会了。
这件事令我至今难忘，也让我明白：无论做什么事，都要踏下心来，不自卑也不自满，更不能怕失败。
优秀初中作文400字 篇7
通过这一次综合性学习，我们不仅学到了很多诗歌，还学会了诗歌的分类，这样更有助于我们学习诗歌，也收集了很多有关诗歌的故事，更重要的是，我们会自己写诗歌，因为是个充满了诗情画意，充满了自己的渴望，在诗歌里，我们可以放飞自己的心灵，我们的思维可以跳跃，我们的想象力得到了丰富的伸展，我们可以在诗歌里表达自己的渴望与情感。
在活动中，同学们分头搜集诗词资料，我负责收集宋词的资料。我一打开’网页’输入“宋词”，马上进入了词的世界，屏幕上出现了很多著名的名字：苏轼、陆游、辛弃疾、李煜、李清照……我轻快地点击着，尽情地欣赏着这些词人的流光溢彩的作品。我被陆游《卜算子？咏梅》中的“无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故”所吸引。
读到李煜的《乌夜啼》时，我默默吟诵着“林花谢了春红，太匆匆，无奈朝来寒雨往来风”。看到李清照的《如梦令》时，我又沉浸在“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”的`美好意境中……
“与诗同行”活动虽暂告一段落，但我觉得徜徉在诗歌海洋里的感觉，真是太奇妙了！如果把诗歌比作海洋，我觉得我只得到了沧海的一滴水；如果把诗歌比作花园，我得到的仅仅是百花中的一朵小花。我还得继续在诗的海洋里遨游，尽情地享受诗歌无穷的魅力。
优秀初中作文400字 篇8
平时，我们只吃到过西红柿炒蛋。这次上课，老师不仅让我们大饱口福，而且还让我们大饱手福，她要让我们亲自动手做一做这道美味的菜。
你看，老师准备了鸡蛋、西红柿、锅、油盐酱醋等等。
老师先拿出一个鸡蛋，在碗沿上轻轻地敲了一下，出现了一条小小的裂缝，用手使劲一掰，蹦出来了一个金黄色的“小太阳”，真漂亮。老师示范完，就请了我们班的何钡同学“表演”了！可鸡蛋到了何钡的手里就遭殃了：她先将鸡蛋用力一敲，出现一条小裂缝，她自信满满地一掰，“啊呀！”鸡蛋顿时在她手上“粉身碎骨”了。搅拌时要顺时针或逆时针地搅拌，搅拌时，鸡蛋就像龙卷风一样，在这个盒子里转来转去。
该切西红柿了，老师摘下西红柿的绿色的“小帽子”，先切成两块，在一刀一刀的切，直到切的`很小为止，几个馋嘴的同学拿起一小块西红柿就偷吃起来了。
接着，老师打开了电磁炉，我们把西红柿给倒到了锅里去，锅里立马发出“嗤嗤”的声音了，等水干了，一旁的助手倒来水，老师又把水倒进了锅里。把西红柿炒熟了之后，盛出。第二步，那就是炒蛋了。先倒入油，等油到了七八成热时，我们手忙脚乱地把鸡蛋放进了锅里，不一会儿，西红柿炒蛋就炒好了，同学们争先恐后地抢了起来，我也钻了进去抢来吃。“哇！味道真好！”
这次炒西红柿炒蛋让我知道了怎么烧菜，也让我知道了人多力量大。
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