【必备】优秀初中作文汇编九篇
无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的优秀初中作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
优秀初中作文 篇1
纽带有很多，血缘、地缘、共同的理想、经历、利益等，都可能构成“纽带”。但整体上来说，所有纽带可以分为义、利、情三类。
所谓义，就是共同的信仰、理想、信念；所谓利，就是共同的利益。义、利都可以凝聚人、团结组织，但义凝聚的组织与利凝聚的组织，是否哪个更高尚、更有效，二者又是否截然对立，即所谓“义利之辩”，是两千多年来儒家的核心命题之一。
儒家高谈义理，看不起利益。子曰：“君子喻于义，小人喻于利。”大概意思是君子都是靠信仰、理想、信念的纽带团结在一起的；小人都是因利而聚、因利而散，说的好听点会举商人的例子，难听点比如抢劫团伙、盗窃团伙。这颇有点像德鲁克讲的知识型员工与劳动力，前者追求自我实现、自主权、工作价值与意义；而后者就像机械，加多少钱（油）干多少活，因为利益大家才聚合协作。
孟子、朱熹都是孔子的信徒。孟子答梁惠王说：“王何必曰利？亦有仁义而已矣。”谈什么钱啊，有仁义就够了！宋儒程颢说：“大凡出义则入利，出利则入义。天下之事，唯义利而已。”天下事，不是义，就是利，非黑即白，你到底选哪个？
好在有墨家，墨者多来自当时的社会下层，即农工商，没那么“高尚”，注重经世致用，它们认为“义，利也”，主张义和利是一致的。墨家缺少传人，不过宋代永嘉学派树起了功利之学的大旗。宋代学者叶适说：“古人以利与人，而不自居其功，故道义光明。既无功利，则道义乃无用之虚语耳。”你们儒生不要太迂腐，这所谓的“义”，说到底还是利的交换。
那么，市场经济中，以企业的'眼光怎么看义利之辩呢？在凝聚一个团队、建设一个组织时，如何处理义和利呢？
首先要抛弃义利二元对立的想法，保留灰度；其次要除去义、利二字自带的道德光环，不要觉得梁山好汉立了个忠义堂，就比打家劫舍的团伙更高尚。我们要承认利的正当性，有时候真小人比假君子要可爱，而现代社会契约精神的核心也就是利的博弈。亚当斯密还认为，市场竞争中每个人追求自身利益最大化，“就像被一只看不见的手引导着，无意之中促进了公共利益”。
我们对人性应该有一种灰度的看法，人性本质上没有善恶之分，人可善可恶。孔子一派对人性太过乐观，“人之初性本善”，好像君子天天聊点信仰、理想当饭吃，知识管理者天天喝知识就能活。
在企业管理上，不妨采用一种工具理性的角度看待“义利之辩”。对已经“吃饱”的人，强化共同的信仰、理想、信念纽带；没“吃饱”的，要强化共同创造、共同分享、共同利益的纽带。
义、利之外，还有情。爱情、亲情、友情、归属感、荣誉感、团队感等都属于感性的层面。毫无疑问这种共同的感情纽带，是维系一个组织和团队的重要力量。孔子没有处理好这个问题，所以古代一些官员在守孝三年与朝廷需要之间，常常难以抉择。但古代法律在情与义之间是有决断的，它可不鼓励大义灭亲：“亲亲相隐”是古代刑律的一项原则，亲属之间有罪应当互相隐瞒，不告发和不作证的不论罪。苏联曾经发生家庭成员之间互相告发“思想犯”，实际上是摧毁了感情这一纽带，家也就毁了。对于一个团队，共同的经历，尤其是苦难经历、危机经历，常常能培养长久、深刻的情感。
我们观察古今中外一些杰出的组织、团队、行动，都受益于义、利、情的纽带。比如长征，义的纽带是革命的伟大理想和信念；利的层面是跟着走吧，跟着走或许还能活下去，有口饭吃；情是对战友、上级等等的感情，毕竟都共患难同生死过。
利、情，是人的天性；义，是人的神性所在。尊重人性，致力于共同的利益、共同的感情、共同的信仰这三个纽带，组织一定可以保持团结、紧密，并持续发展壮大。
优秀初中作文 篇2
窗外，天空乌沉沉地耷拉着脸，阵阵寒风夹着丝丝小雨，卷着落叶飞舞，更显萧瑟。几只鸽子在天边一圈圈巡飞着，我的心也一点点扣紧。“真不知道成绩会如何呀？”我不禁哀叹，此刻我的心情只能用“听天由命”来形容。
不管我以什么样的心情迎接，该来的终归要来，发试卷的时刻还是悄然而至。一个，两个，看着左邻右舍纷纷拿到卷子，我的仍然无影无踪。“怎么回事？还没有到我！”我一边嘟哝，一边在心里默默祈祷着：“不要差，不要……”。“冯海容，你的”。啊！我急切地一把抓过试卷，没有誊写成绩，我又多了一份煎熬！3分，1分，居然错了那么多！88分！这个成绩让我大吃一惊，不可能！不会的！我一定是弄错了，再算一遍！我一遍遍将这些简单的个位数又加又减，内心只是不想面对那个事实。试卷上一个又一个叉号如同一把把利剑，一下又一下刺入我悲伤害怕的.心房。真是晴天霹雳，88分！我欲哭无泪，望着窗外的行道树，昨天还如金发碧眼的外国姑娘，一夜风疏雨骤，美丽、娇嫩的枝叶已七零八落。一切美好的事物总是转瞬即逝，花谢了可以再开，春天去了可以再来，美好的机会却失不再来，把握不住只能放弃，许多意想不到的机遇与可能就化为虚无的泡沫。
那么，为了有更多可能，我们是不是在做任何事时都要做出充足的准备呢？机会是留给有准备的人，天上掉馅饼的美事少之又少，世上的一切都是公平的，种瓜得瓜，种豆得豆，只有付出百分百的努力才会收获成功。与其沮丧伤心，不如从现在开始努力吧！
我重新翻开试卷，开始认真地修改错题……
优秀初中作文 篇3
一人撑伞，沿走雨巷。独自驻足雨中，静静听雨打芭蕉萧瑟声音。正如书上所说：“我站在高山之巅，看那山花烂漫，草长莺飞;我站在沙洲河畔，看浪卷西风，鸥鸟翔集;我站在孤野墓前，看伊人逝去，碟影翩翩。浪花拍打在历史长河。”看见雨滴在雨巷迸溅出晶莹雨滴，打湿斑驳的砖墙，只珍惜才懂得重要，只有珍惜才懂得微笑的美好。
带着微笑上路，在细雨霏霏的日子里。
带着微笑出发，拥有一份美丽的心情，找到真实的自我。
春游，是梦幻的现实，有着辛酸的汗水，有着甜美的笑容。这是我第二次走进春天，寻找春的步伐。这次的.春游活动是意义最深但又是非常开心的。从早上一起床，我一睁开眼睛就想着春游时的场景，又是吃东西又是好朋友一起自由的玩……吃过早饭，我快步走进教室，心里有种迫不及待的感觉。我快步走进教室，心里是到不了八点半钟，那时可不是光阴似箭，而是光阴赛蜗牛。一早上，我忙东忙西，又要收拾食物，又把春游该拿的东西拿好，最后还是要小心的放好。
优秀初中作文 篇4
最美的清风吹，树叶哗哗响，深山里好热闹。 谁来了？ 大象伯伯伸着长鼻子走来了。狮子领着兽群跑来了，孔雀带着群鸟飞来了，虫儿排成弯弯曲曲的长队爬来了森林里举行智力比赛，盛大的节日呀！ 小蜜蜂代表昆虫类参加比赛，它觉得很光荣。小燕子是飞鸟的代表，它又聪明又伶俐，鸟群对它的成绩很有信心。 兽群推出小鹿作代表参加比赛。野牛嘱咐它：“小东西！你可要机灵点儿。”羚羊鼓励它：“小家伙儿，你必须得胜。”斑马对它说：“小小
的昆虫和飞鸟，怎能和野兽比？不必把它们放在眼里。”小鹿只睁大眼睛听着，什么也不说。 温暖的太阳照耀着森林，在草地上洒下点点金光。大象伯伯主持比赛，它慈祥地微笑着，宣布比赛开始：“孩子们，现在我出题目，你们自己去寻找答案。日落的时候，请回答我：世界上最美的是什么？” 小蜜蜂飞出了森林，飞向百花盛开的深谷。呀！花儿朵朵，红的、黄的、白的、粉的花儿真美呀！ “请送给我一片花瓣儿好么？”小蜜蜂向花丛问好。 “请收下我们的礼物。”花儿们捧出自己鲜艳的花瓣儿。 小燕子飞过一座山峰，又飞过一座山峰，汗水把羽毛都湿透了。一路上，所有的鸟儿都对着它歌唱，鼓励它，向它表示真诚的祝愿。听着这些歌儿，小燕子的心都醉了歌儿真美呀！ 小鹿跑出了森林，跃过野藤杂草丛生的悬崖，跑上陡峭的险峰，跑呀跑，像流星一样快，像风儿一样轻。听说高山的顶峰，有最美的宝石，它要去采给大家。突然，“救命啊”小兔子掉进山涧里了。小鹿急忙跑去，把小兔子救上来。小鹿驮着小兔子，泥水、汗水，从小鹿头上身上往下流，小鹿变成水鹿了。 小鹿把小兔子送回家，又往高山的顶上跑，“哎呀！不好了”小刺猬从山崖上滚下来。小鹿急忙奔过去接住它，自己却猛地摔倒在岩石上，腿和脚都摔坏了，刺猬的尖刺还扎破了小鹿的脸。 太阳落山了，留下一片晚霞。远山模糊了，森林里变暗了。小蜜蜂、小燕子早飞回来了，小鹿呢？它在哪儿？月亮露出笑脸，星儿眨动着眼睛，小鹿一瘸一拐地回来了。它满身泥污，脸上一片片血迹。大
家望着它很惊讶。 大象伯伯慈祥地问：“孩子们，请告诉我。世界上最美的'是什么？” 小蜜蜂跳起舞来，举着美丽的花环，说：“世界上最美的是颜色，漂亮的颜色。请看：红的、黄的、白的、粉的花瓣儿，多美呀！” 大象听了点点头。 小燕子急扇着翅膀，唱起动听的歌儿：“世上最美的是声音，好听的声音。鸟儿啼，羊儿叫，蝉儿鸣，人儿笑，泉水唱歌儿，铃儿叮当响多美呀！”大象伯伯听了拍拍手。 小鹿难为情地低下头，小声说：“我只想着小兔子、小刺猬的伤快点儿好，没有去找最美的” 大象伯伯把小鹿抱在怀里，亲切地说：“孩子，一颗充满友爱的心，就是最美的” 大家热烈地拍起手来。大树小树滴下激动的眼泪，变成了一颗颗晶莹的露珠儿。
优秀初中作文 篇5
暑假，我和姐姐在外地游玩了一个多月，一回来，我便追寻着家乡的味道，一边大肆搜刮着街边各色各样的小吃，一边感叹着：“还是家乡的小吃好！”
早晨和傍晚，是街边小吃最丰富的时候。这里一年四季，品种繁多，丰富多彩。在夏天，多是一些绿豆汤、凉粉等消暑饮品；到了冬天，烤红薯、卷子、豆皮之类的则挤满了街道。
家乡气息最浓郁的，便是热情洋溢的热干面。将碱面烫熟，辅以纯正深厚的芝麻酱，配上细腻的肉末，拌入能中和面粗糙口感的爽脆的萝卜干，淋上小勺辣油和香油，再撒上点提味的香葱，一碗香味浓郁的热干面就呈现在眼前。只要经过，便会被吸引，忍不住要吃上一碗。
当我嘴馋的时候，我常会要奶奶给我做热干面吃。做热干面是奶奶的拿手好戏，她做的热干面口感绵软细腻，色味俱佳。当色泽金黄而滋润的面条排列在洁白的瓷碗中，用筷子轻轻挑起面条，细细搅拌，一股香辣的味道扑鼻而来，咀嚼着纤细的有劲道的面条，酱汁香浓味美，使人回味无穷。
除了味道浓郁的热干面，我还喜欢味道甜腻的点心，其中极具特色的便是顶糕了。把一些糯米、一点红糖按一定的比例放入特定的'凹形器皿中，蒸上几分钟，便热气腾腾出炉了。
我认为吃顶糕在下雨天。蒸顶糕时水蒸气在眼前氤氲开来，而耳边是雨滴的清脆之声，就像是一首江南小曲，哼唱出了水乡的韵味。吃下顶糕，有一种糯糯的口感，从喉咙到胃部，是化不开的温暖，就像是雪后初霁，雨后初晴，暖阳洒下，所有的消极情绪都被融化、蒸发……
街头不管是热干面、顶糕，还是鸭脖子、锅盔，这些或甜或辣、或咸或酸的食物中，都有一种相同的味道，那便是家乡的味道。这味道，流淌在我的心里，我知道，那是一种温暖而让人眷念的味道。指导教师：李义文
优秀初中作文 篇6
“真背时，打个篮球也能扭伤脚。”我一边说着，一边揉着疼痛的脚。不错，今天中午我看天气好作业少的份上，就去打篮球，可因技术欠佳，不慎扭伤了脚。“唐钧豪，扶我一下。”这兔崽子的跑得挺快，一下就没影了。
我只好自己单脚跳回去，路上碰到了一个负责的班委，帮我拿了篮球，我才轻松了一些，费了好大的劲，跳回了教室，差点没虚脱。
放晚学时，检查一下伤势，脚肿得像个馒头，看着外面黑色的.天空，不知如何回去。这时，谢雨嫣走了过来，“今天你先走，我脚扭伤了。”“怎么，脚扭伤了还能独自走回去吗？”我无言以对。只好用单脚跳，跳到楼梯口，我终于明白上山容易下山难是什么意思，站在楼梯口我不知道怎么下去。谢雨嫣立马扶着我，示意我尽管下去，可她是个女生，力气不大，结果下一层楼梯打了五次趔趄，气得我差点骂街，并咒骂这该死的脚，谢雨嫣用尽了力气扶我，我看见她累得汗直流，对她说：“休息一下吧。”“不用。继续走吧。”把我送到了大门口，她也累得几乎虚脱，我心里不觉涌起一股暖流。
第二天时，也有很多同学扶我，但我不像是第一次那样温暖，因为经过一夜的治疗，脚走路没问题了。
谢雨嫣，她其实在班上人缘并不好，不论是男同学还是女同学总觉得她有什么地方看不顺眼，所以排斥她。但，学习成绩好、乐于助人，都是她的优点，同学们为什么都视而不见呢？正如范老师所说，对别人，十分狭隘，只挑缺点毛病，对自己，无限宽大，只看长处优点，这不正是人心写照吗？
妈妈评语：多看别人的长处，能看到自己的缺点，保持这种心态，很好！一次受伤让你能有这样的感悟，也值！在一个集体中，大家相处，关心帮助别人，学习他人的长处，改正自己的缺点，不处处以自我为中心，是你们90后独生子女需要学习的课题。
优秀初中作文 篇7
来到上海已经快一个月了，说是体验生活，其实也就是看爸爸他们起早贪黑的打工。但也是很难熬的。
要不是当初在学里瞎搞的话，我也不会来到上海的，若没到上海的话，我现在恐怕在学校里好好的念书，小爱你在说什么也晚了世上是没有买后悔药的`。上海的生活是孤独的，打工的生活是艰苦的，而在学校里的生活却是多姿多彩的，相比之下，后者更为重要啊，现在干什么都需要文化啊，像我们14岁的少年能干什么，打工没人敢收，学艺又不想学。
我现在后悔了，我想回家念书，“万般皆下品，惟有读书高”。好在我还有机会，爸爸让我下期留级，重读初二。所以这次的机会我要好好把握，好好读书，别让亲人们失望啊。
我希望我是能够告诫更多的像我这个年纪的同龄人，别重蹈像我一样的覆辙。
优秀初中作文 篇8
但愿人长久，千里共婵娟。
——题记
…………
夜幕降临，幽蓝的幕布缓缓、缓缓地落下，为天空染上了几分神秘的色彩。此时，一个圆润的影子慢慢浮现……
今天是中秋节。
“小娟，快喊弟弟来吃饭！”妈妈一边摆放碗筷一边对我说。
“知道了，我这就去！”我说。
找了一会儿，才找到小久，他正在大石头上蹦呢！看这样子，我连忙上前拉他，说：“小久，不要闹啦！走吧，一起去吃饭！”
“知道了，知道了！姐姐姐姐，我们去吃饭吧！”小久拉着我的胳膊撒娇。看他的样子，我的嘴角不由得上扬几个弧度。
我抬头一看，幽蓝的天空中突然多了好几星鹅黄的光……
“小娟小久，快来快来，吃饭了！”一看，原来是慈祥的奶奶在叫我们。
“来，坐我旁边！”爷爷说。
“不行，坐我旁边！”奶奶又不乐意了。
“坐我旁边！”
“坐我旁边！”
……
看见爷爷奶奶亲密争吵的样子，我觉得没有什么时候比现在更幸福了，就如同看到一个盈满的月亮。如此，甚好！
“姐姐看！”小久往天空一指——
她端庄地站立在夜空的正中央，她秀丽标致，她高贵迷人，她淡雅清新；她犹如一个轻尘脱俗的仙子，远离事件的喧嚣；她睁开她俏丽的.丹凤眼，静静地注视着夜空下的人们，不为什么，只为守护着这一夜的美好。
夜晚的乡村披上这细小的光辉也显得更加耀眼。空气中夹杂着野花小草淡淡的香气，闻了感觉神清气爽。
“妈妈，我和小久去外面玩玩，一会儿就回来，别担心我们。”
“好，快去快回。”妈妈说。
我和小久手拉手走在小路上，路过一片湖。清风吹起，湖面上荡漾着一圈又一圈细小的波纹，隐约还能看见月亮圆润的身影。此时，和小久静静地走在田园的小路上，我的心有着大大的满足，就好比，那一面白玉盘一样圆满无缺。
“姐姐，我们来钻草丛好不好？”小久突然停下来说。
“你呀！”我点了一下小久的鼻子，“好，一起钻吧！”
一眨眼，只见小久已经钻进两人高的草丛了，“姐姐，快来呀！”小久催促道。
我也钻进草丛中，看到了一片别致的风景。
一只只萤火虫、一群群萤火虫在草丛的隙缝中飞来飞去。萤火虫们用它们独一无二的光亮，描绘出了一个只属于它们自己的世界。没有凶险，没有污秽，没有尔虞我诈，有的只是单纯、快乐、自由而已。
“姐姐，我们比赛捉萤火虫好不好？”
”嗯，好呀！“
我往这边一摸，往那边一抓，好不容易捉到两三个，又让它们从手中的缝隙中逃跑了。
“哈哈哈……”我和小久一起躺在草地上大笑着。我看着天空，看见月亮好像在微笑，也许，她也被我们快乐的氛围感染了吧？是，一定是！
我和小久又拉手着走回去。
“我们回来了！”我和小久齐声喊道。
“来来来，小娟小久来吃月饼吧！”
我和小久一人拿了一个，尝了一口。”怎么样？味道怎么样？“妈妈问。”好吃，甜甜的。”我说。”我也觉得好吃，不过呢，是幸福的味道！”小久说。
是呢！我边吃边看月亮，月亮周围散发着淡淡的光，仿佛月亮也尝到了着幸福的甜味。
“我们来诗词句对接怎么样？小久？”我问。“好呀，姐姐，你先说。”“好，来了啊。”
“床前明月光。”说完之后，我又望了眼那面玉镜。
“疑是地上霜。”小久接道。
“姐姐，到我了。”“嗯。”“姐姐，你拉我的手一起看月亮说，好不好？”“好！”
我和小久手拉着手一起看着月亮。
小久：“但愿人长久。”
小娟：“千里共婵娟。”
优秀初中作文 篇9
记忆中，总有一幅画面让人难以忘怀。
记那天下午，天阴沉沉的，正在上课的我望着窗外，心里想“这不会是要下雨吧，我没带伞啊！”不一会儿，一片隆隆的雷声夹杂着哗哗的大雨。 “叮铃铃”下课铃清脆地响起，但大雨依旧未停。
大家都在教室里焦急的等待着，期待着雨过天晴，可是过了十分钟，雨更大了，有的同学实在等不及了，便把书包当做雨伞，冲出了教室。不一会儿，陆陆续续有一些同学的家长来教室里接他们的孩子，我心想：爸爸妈妈肯定不来接我了！便效仿先前的同学那样用书包放在头上，冲出教室。
走到校门口，我看到了一个熟悉的身影，那不是妈妈吗？她为什么看起来那么狼狈？
我慢慢的向她走近，她猛地过来拉住我的.手说：“孩子，我来晚了！”霎时，感觉好冷，是妈妈的手如冰块，好凉，妈妈似乎已意识到，便回缩，我一把将她的手紧紧的握在手中…… 她的一句来晚，我不知道去了哪里，也不找到她为了接我遇到了多少麻烦，遭遇了怎样的挫折与困难。
至今，我也从未问过妈妈，为了我，在夏天里的手如冰一般冷，为了我了重感冒，为了我…… 现在想起，心中不免有一丝丝感动与愧疚，从此，那景，那画面中的妈妈便成了我一生中难以忘怀的焦点。
母爱如水，清澈透明，如火，总是给予我受伤心灵无限温暖。 定格在记忆中的画面便在那伟大，无私。神圣而不可侵犯的母爱之间！
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