【推荐】优秀高中作文汇编10篇
在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的优秀高中作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
优秀高中作文 篇1
曾听过这样一个故事——
在一个近似乎偏远的小村庄，村前一条小溪在阳光的照耀下，宛如一条玉带绕着村子缓缓地流着。溪边一棵不知多久前已经在那里的老柳树整日低着头，仿佛是被这烈日烤没了生机。那柳枝随风乱舞着好像是在竭尽最后一点气力宣泄对这日头的不满。就在这棵柳树下的大石头上，坐着一位六七岁的小姑娘。
她穿着一席红色嵌着白花的上衣，绿色的小裙子宛如夏季里一朵傲阳挺立的花朵；扎着一对羊角辫，一张稚气的小脸镶着一双明亮的大眼睛，好似两颗夺目的宝珠，一双小手托着腮，膝上放着一袋满满的糖。从某天起，她就坐在这里，顺着公路望向远方，好象一尊守望的石雕。
有一天，一个路人问：“孩子，你在等人吗？”小女孩仰着稚气的小脸儿，用水一般的大眼睛打量了这个陌生人一翻后，道：“我在等哥哥，哥哥回来就给他吃糖。”说着用那双稚嫩的小手托着那只糖袋给路人看。路人看着那只精美的经过修饰的`糖袋，刚要说话，猛的小女孩又把袋子收了回去，藏在身后。
路人一惊，随后笑了笑，问：“你哥哥在哪儿啊？”
····小女孩再次抬头，一双眼睛兴冲冲的望着远方，手指着一座高大的山，又有些恨恨的说：“哥哥就在那边读书，可怎么总不会来看我！”说完一双大眼睛掠过一丝淡淡的惆怅。路人也抬头看着远方连绵起伏的山峦，公路象丝带般从山外飘来。他又笑着说道：“傻丫头，路这么远，你哥哥在念书，怕是没时间回来的。”“不嘛，不嘛！”小女孩摇摇头，两只羊角辫一甩一甩的像个拨浪鼓似的。“这糖可好吃了，应该给哥哥吃！哥哥会回来的，哥哥坐大汽车，一下子就到了的！”说完就“哼”了一声翘起小嘴，又用那种期盼的目光望向远处。
路人亦望了望远处的山，再看了看面前的小女孩，这个依旧坐在那块石头上，依旧望着绵延高山，依旧守望着哥哥的小女孩。突然，他感觉置身于一幅画卷中。眼前的女孩那双美丽的眼，那充满着执着的火热的目光，正是这幅画最准确的诠释——守望。
一天，两天……山风吹着她的小辫子，吹走了一个个日落，又吹来了一个个日出，直到糖果变质……
优秀高中作文 篇2
风“袄袄”地卷着战旗，打在旗手的脸上，他拂开已成破布片了的战旗，擦干净又流进眼中的猩红色液体，望着马上的将军，同样的惫倦，无力，彷徨……
他叫邹介，燕将李难麾下的旗手，一个年轻的旗手，旗手整天和将军在一起。旗是燕军的灵魂，只要战旗在，燕军就在，每一个燕兵望到了战旗，心中就拥有了将军，拥有了燕军铁骑所向无敌的威风。才十七岁，在他这个年龄当上旗手的很少见。他爱怜地抚摸着怀里的战旗……
对面是大秦的军队，顺着山坡依次排开。鼓曳声停，一片死寂，只有寒风在不停地吹着，卷着细沙刮在秦兵脸上，刮在燕兵脸上，刮在不知名的意志上……
他是李难在长白山围猎时收养的，他不知道他爹娘是谁，李难也说不清楚，只是敷衍他道：从狼窝里掏出来的。至此以后，邹介真把自己当成是没爹没娘的孩子了，还好李难夫人待他不错，让他习武，读兵书。在他十五岁时，李难在燕军花名册上添画了他的名字，划归亲兵营……
他无牵无挂，冲锋陷阵，浴血奋战，卫东一战，连斩匈奴十七骑，其中还有一名千户长。李难大悦，赏勇士头衔，着掌战旗。小小年纪勇猛善战，立下大功，军中将士自然心悦诚服……
李难有一子二女，长女玉敏与邹介同年，子李进略小，小女玉旭则小许多。将军府规矩很严，邹介和李进整日习武读书，玉敏玉旭在后府绣花，嬉戏。可是邹介还是无可救药的喜欢上了玉敏，长女的她很懂得体贴他，从不像李进和玉旭，笑话他没有爹娘，只有她和他好，对他像亲人一样，邹介也暗自发誓，这辈子非玉敏不娶……
这已经是第七战了，血已经将战甲染得猩红，盔缨也被削去了一缕，腰中的战刀也已满了缺口，卷了钢刃。四天没合眼了，邹介握了握战旗，看着将军。将军的手在颤抖着，他知道那是累了，他真的累了，倦了……
“照顾好我爹，记住啊！”“知道了，有我在就有将军在！”邹介不停的往嘴里塞蜂糕，甜丝丝的，玉敏做的就是这么让人留恋。多吃点儿吧，到战场就吃不到了！邹介安慰自己，手不由自主地又拿了一个。“行了！”玉旭一把夺了过来，“你饿死鬼呀！回来再吃吧！”“呵呵，玉敏，我跟你说个事呗！”“哎呀！回来再说吧！赶紧走吧”玉敏推邹介上马，父亲带军已走了好远了。“就一句！就一句！”“快点啦！”玉敏把耳朵凑了上去，“等我回来娶你！”......
“咚！——”，“咚！——”“咚！——”“咚！-”“咚！-”咚！咚！咚咚咚咚咚！…战鼓已经擂响，将军的手握紧了刀鞘。邹介的.马喘着粗气，蹄子不停地刨来刨去，原地打转。
“全军准备——！”鼓声曳然而止，将军的刀尖直指前方——
“杀呀——！”邹介第一个冲了出去，燕军顺坡而下，滚滚黄沙最前端的那面战旗的带领下扑向秦军……
邹介一路上脸色都不好，连句话也不说，一扎营倒头就睡，十七岁的年纪哪来的心事？将军很疑惑，不过，李难也大概猜个差不多了，这小子！唉！将军叹了口气。
为什么呢？凭什么呢？邹介睡不着。
“我不信你！”玉敏的回答到现在还在心头隐隐作痛，那时自己是怎么拨转马头，怎么赶上将军的，这一路怎么走来的，他都无心记得，他就记得玉敏的那句话。
邹介爬了起来，走到帐外，望着亮晃晃的月亮，搂着战旗。叹了口气：也许我邹介只属于这沙场吧！
夜色无语……
邹介冲在了最前头，他一只手握紧了战旗，另一只手从腰间抽出战刀，“噗——！”秦军阵里最靠前的一名矛手的头，随着一道让人心碎的弧线，飞向了随之冲来的燕军铁骑之下……
只是一名勇士，只是一名旗手，一个没人要的孩子。又用什么让别人来相信呢？自己不值钱罢了！可是这么多年了，她居然一点也不了解自己，不相信自己……
不一会儿，邹介发现身边的秦兵越来越少了，他拨转马头，发现自己冲的太猛，冲过了敌阵，看！将军被围了，虽然没有战旗在身边，但盔上的缨绒就已经告诉秦军，他就是燕军主帅——李难将军！邹介猛的一夹马肚子，挥舞着战刀冲进了秦军阵里，连连砍翻十数名秦兵，才让将军稍稍缓了口气。可是将军已中了两箭，快骑不稳马了。
秦军太多了，将军率燕军冲到了对面坡上，只剩一百多骑了。
将军捂不住伤口了，血不住的往外涌，李难艰难的把头盔递给邹介，“你做将军吧！冲出去，玉敏许过愿的，只要你当上将军……”
邹介抽搐的手抚平了将军的眼……
鲜红的盔缨在风中颤动着，邹介把战旗从旗杆上退了出来，向后一甩，系在身上，提起几乎没了刃的战刀，翻身上马……
满周遍野都是秦军，满周遍野呀！全都是！邹忌望了望身后的一百多燕兵，“诸位愿不愿与我血战秦兵！”“誓死追随将军！”邹介咬紧了战旗的一角，战刀直指秦军！……
三日后，秦燕休兵，李难、邹介的遗体被送回。邹介身中四十多箭，已经成了马蜂窝了，手中握着折断的战刀，怎么都掰不开，牙关紧咬着披在身上的战旗……
燕国为李难、邹介国葬，举国带孝。
玉敏重病，弟李进趴在床前哭着问：“姐，你想说什么就说吧！”玉敏已说不出音了，只是眼睛直勾勾的望着桌子，张口，又闭上，张口，又闭上，眼泪不住的滑下来……不久气绝。后来，料理后事时才发现，桌上放着竹篮，篮里还有玉敏做的蜂糕……
其实她心里明白，秦使说过的，他们后面没有秦兵……..
数年之后，燕为秦亡……
优秀高中作文 篇3
活着不是为活着而活着，生命是一个过程，这个过程美好而又绚丽多彩。春天观察小草发出嫩绿的芽，很是开心；夏天闻着君子兰飘来的淡淡清香，很是悠哉；秋天体会丰收的喜悦，很是知足；冬天看着“千里冰封，万里雪飘”很是壮观。但这都不是让我活着更好的理由。
——题记
我为“书香”而活
我每天都会抽出些时间去体会书香的味道，时间不经意间的流逝，这也就变成了习惯。
走进书海的世界，再也不理会尘世间的事，用心去体会书里的美词美句。慢慢的发现自己好像是主人翁一般，听着大海的呼喊，看着海鸥在身边低空飞翔。而后又来到思想的丛林，五彩缤纷、光彩夺目，似乎可以看见蝴蝶落在自己的肩上，依依不舍的离去。在书中，我发现我可以呐喊，可以舍不得离去，在书中，我发现我可以呐喊，可以欢呼雀跃，有时也会泪水流淌。走出书的世界，我发现自己有些彷徨，慢慢的才恢复心境。
这是让我活着的更好的.一个美丽的理由。
我为书香而活。
我为理想而活
理想这词，我想没人陌生吧！因为每个人都有自己的理想，没有理想的人就像失去灵魂的驱壳。
理想是成功的引路者，理想是夜空闪耀的星星，带来光明，指引迷失的人。
我的理想并不是多么伟大，而是最朴素不过的，但却不失光彩，却也是我活得更好的理由。
我为理想而活，理想让我感到挫折在我面前是那么渺小，理想带给我无数的憧憬和希望，它令我陶醉，它令我感到生命的美好。
我为平凡而活
我是一个普普通通的人，平凡又不平凡。母爱的缺失，令我感到自己的不平凡，看着别人的母亲牵着自己孩子的小手欢欣而过，我却在旁边默默悲伤。
自从母亲离家出走，十几年当中未见一面，心中默默想念，泪水也就哗哗的流下了。
我喜欢平凡，向往着和别的家庭里的孩子一样有着完整的家庭。
我去寻找平凡，去寻找缺失的母爱。这也许更是我的一个愿望吧！
优秀高中作文 篇4
雨声听不见了。许是停了，许是变小了。过了天气可以影响心情的年纪，也不会因为苦雨而多愁善感。就是想写一首只给自己看的“诗",也写不出来了。如果推开窗，只有寒冷进来，何益？不若打会儿字，时间会慢慢耗掉。
拜在雨里钓鱼所赐，头现在开始痛，可能要感冒。早晨八点多就到水库边，刚把鱼竿整理好，小雨就开始滴滴答答的下。下雨天鱼儿是不愿意咬钩的。本来水边还有几个钓鱼的，渐渐都走了。只剩下我一人在不停的挂饵，抛竿。只钓上几条小白条鱼，而雨渐下渐密。衣服还好是户外的，稍能抵挡。寒意还是从脊背透下来，犹豫多次想走，却最终没有挪窝。没有鱼，下着雨，衣服淋湿，寒冷的秋季气温。后果是重感冒，严重点可能关节炎，可是不愿意离开水边。我也不知在坚持什么，特喜欢钓鱼么？非也。有时候很奇怪，自己的举动自己也解释不清的。
雨里水库的.景色倒是好的，有两只鹤，一白一黑。白的呆在浅滩不动，黑的一会叫着贴着水面掠到对岸，一会又叫着掠回来，反反复复。几只野鸭子莫名的兴奋，在水库里东游西逛。一只隼追赶着一群鸽子在水库上方盘旋几周，忽又斜插到山影里不见了。偶尔会有大鱼从水里窜到水面上，弄出很大的响声。最好听的是雨滴落在水面，细小的雨丝听不见，只是在水面激起微微的涟漪。雨渐大，声渐响。而且是由远及近，好像是追着赶着过来的。声脆极，而且不乱，真的如琴音。雨稍歇时，没有风，水平如镜。平时看不见的水底的水草都能分出个大概。而微风轻拂，水面乍皱，雨滴紧跟。竟然想起《岳阳楼记》的意境来，可惜背的滚瓜乱熟的词句，只能想起”至若春和景明，波澜不惊“来。我一介平民，只是为了小家那点事而烦，自达不到范先生的高度，身边的景色也只是看看，于打冷战的同时，顺几眼而已。为了景色在雨里呆着？肯定不是。
如果钓鱼分级的话，我的水平连个爱好者都算不上。至今我也调不好漂，找不到水底。从来没有钓到过半斤以上的大鱼。虽然从行为上我属于个钓鱼上瘾的人，我能从早上七点钓到夜里十一点，且经常夜钓通宵。当然，收获了了。一杆一杆抛下，简单机械的重复一个动作，期间不吃饭很少喝水。但若问我喜欢钓鱼否？我茫然不知所答是还是不是。我究竟所为者何？
欸，或许有一天我会知道自己行为的答案。
优秀高中作文 篇5
春天的鸟唱，夏天的蛙鸣，秋天的蝉吟，冬天的无声胜有声，这是属于大自然独有的旋律。有时让人欢欣鼓舞，有时让人心潮澎湃，有时让人心旷神怡，有时让人黯然伤神。这是属于大自然的旋律独有的魅力。红橙黄绿青蓝紫，是色彩中基本的元素。1234567，是音乐里基本的音符。用音符诠释色彩，春天的百花争艳不再仅仅是一道道赏心悦目的风景，更是一首首宛转悠扬的曲子。
不止在春天里，在四季也是。樱花、茶花，组成春天最普遍、最长久、最引人注目的'基调；荷花、杜鹃花，组成夏天最热烈、最妖娆、最清热解暑的高潮；菊花、兰花，组成秋天最悠远、最婉转、最意境深邃的回落；梅花、雪花，组成冬天最纯净、最旷达、最黯然销魂的尾声。
春天的歌最欢快：暖风是指挥，草地时谱子，花儿是代表，鸟儿是领唱。当树枝开始摇摆，便知暖光开始指挥，青草最先映入眼帘，花儿开始呼唤，鸟儿随即争相歌唱。一曲曲乡村摇滚便自山中、林间、田野传遍四方。
夏天的歌最热烈：分不同的时段在一天中轮番上演。上午下午是荷花，一田田、一团团、一簇簇，叶子与花紧密地挤在田间塘里，尽情摇摆、歌唱。行人不觉驻足、鸟儿不觉停唱、太阳不觉观望。中午是杜鹃花，野外是它的舞台。那儿漫山遍野开着的全是它，它以热辣的身姿，张开热情的怀抱，迎接热烈的骄阳。
秋天的歌最悠扬：“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”诗与歌往往是相通的，诗情飞上天空，便觉有引吭高歌的冲动。于是，都忍不住有两个黄鹂鸣翠柳；忍不住有蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽；忍不住稻花香里说丰年，听取蛙声一片。忍不住清风白云的闲适；忍不住柳絮纷飞的烂漫；忍不住高山流水的深远。
冬天的歌最销魂：秃枝的树干，傲立的腊梅，于风雪最猛烈处送来一缕缕若有似无的幽香，宛然一首琴箫合奏曲。梅花之箫让人忧伤，雪花之琴令人沉重，暗香是奏出的歌声。踏雪寻梅，此时此景难为情，怎能不为之感慨、不为之吟诵？
大自然的歌声，于无声处胜有声。
优秀高中作文 篇6
当你面对大海，看着惊涛拍案、浪花翻卷，你会想到些什么呢？我想到的是那些好似沙与沫般的梦。
沙虽小，但积沙成塔，就好比那些有追求有目标的梦想；沫虽美，但转眼即成幻影，就好比那些不切实际的白日梦。那些沉睡于羽毛中的梦想，并不比席地而眠的梦想更美，我们又怎能对生命的公正丧失信心而把希望寄托在那永远也不会实现的“黄粱美梦”之中呢？
泡沫再多也总有消逝的一天，任谁也留不住。就算梦再长、再美妙，也有醒来的一刻，连李白如此豪放之人也不免感叹“惟觉时之枕席，失向来之烟霞”，难道你就愿意为了享受梦境中一时的愉悦而忍受醒时的无奈与失落吗？
梦想不是一句空话，它应当与现实相连，脱离现实的梦想是虚无的、飘渺的。美国的著名科学家门捷列夫曾很长一段时间致力研究元素周期表，但始终未见成效。一次，他因过度劳累而睡着了。令他惊奇的是，他在梦中发现了他心心念念的元素周期表，于是，他立即惊醒，起身将它们记录了下来。这听起来似乎很神奇，但却应验了那句古话“日有所思，夜有所梦”，同时，不也印证了生命是公平的吗？每个人的努力都不会是白费的，也许你不能立刻看到它的成效，然而上天总会在不经意间带给你惊喜。
相信许多人都对马丁。路。德金的《我有一个梦想》略有耳闻。我们暂且不论他的演讲是如何激昂，但至少从群众的应和声中可以看出，他的梦想已不仅仅属于他自己，更是无数黑人同胞们共同的'理想与愿望。它是沙而非沫，让人们感觉到真实与力量。
门捷列夫的梦，马丁。路。德金的梦，亦或是其他许许多多伟人的理想，都是他们为之奋斗，为之努力的追求。它们虽有对美好未来的憧憬，但更多的是切切实实付诸的行动。
当然，沙也会随风飘去，从指缝间滑落，就像你一旦停止努力，目标就会变得遥不可及。这就需要我们牢牢地把它抓在手里，每时每刻都不能松懈，只要这样，梦想才不会成为沫，而始终是沙。
梦想倘若不付诸于行动，那将永远成为梦想，而不是现实。然而，一个人不能永远活在梦想之中，那么到头来人生也终将是一场泡影。没有梦的人生是遗憾的，而只有梦的人生也是残缺的，若将沙与沫相融，就能成为水泥造房，那么将梦与现实相结合，就能演绎一场完美的人生。
优秀高中作文 篇7
记忆是一只美丽的木匣，打开它，里面有许多大大小小的珠子。这些珠子中最大、最明亮的那颗记录着我那次的经历。
那是一次数学期中考试。当卷子发下来时，我心里十分激动，因为我又能大显身手了！当我飞快地完成了一半题目时，抽屉里像有一只无形的手，在抓住我的手。于是，我悄悄扭头看了看周围，在确定没引起老师注意之后，我把手伸向了抽屉，玩起了刚买来的小卡片。当老师快走到我身边时，同桌低声地催促我：“老师来了，小心！”可我一点儿也没察觉，继续玩着。我玩得太投入了，居然连同桌的警告都没听见！
老师过来了，当她看见我在玩卡片时，十分生气，一把抓过我的小卡片，气冲冲地把他们都丢进了垃圾桶，然后让我说出妈妈的手机号。看着我心爱的卡片被扔进垃圾桶，我心如刀绞，那可是我花了5角钱买来的`啊！妈妈虽然不怎么打我，可是真生起气来还是很吓人的，尤其这又是期中考试啊！回家没准会挨打。于是我不说话。老师看我不说话，就把我的卷子给收了，说如果我再不说出妈妈的手机号就不能参加考试了！
时间一分一秒地过去了，我还在犹豫。想到妈妈生气的眼神我就害怕，心里像有只小兔子似的砰砰乱跳。但妈妈也对我说过，错了不要紧，只要承认就好。于是我豁出去了，说出了妈妈的手机号。
没想到我说过之后，心里顿时轻松多了。原来事情并不像我想象的那样复杂。
听着老师和妈妈的谈话，我心中悬着的石头终于放了下来。一是老师已经打过电话了，而是老师居然还在电话里夸我呢！
回家后我主动向妈妈承认了错误，妈妈并不像我想象中那样生气，而是心平气和地和我一起分析今天发生的事。
每个人都会犯错误，但是成功者与失败者的不同就是如何对待错误。我是一个成功者，因为我勇敢地面对了错误！
优秀高中作文 篇8
“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”我们生活在一个需要爱心的世界里。花开，有绿叶扶持；月缺有群星做伴；日出，有湖水梳妆。天地万物都懂得关爱，更何况我们呢？
在新的时代背景下，构建和谐美好社会是人们的期待和追求。和谐社会需要爱心，美好生活需要互助，良好人际需要理解。人与人之间的和谐是构建和谐社会的基础，而和谐的人际关系最重要的是关爱，始终发自内心的相互有爱，相互关心，相互帮助。爱是人类最珍贵最朴素的情感，是和谐社会必须具备的润滑剂。因为爱心，流浪的人们才能重返家园；因为爱心，疲惫的灵魂才能活力如初。“赠人玫瑰，手有余香。”对于我们也许是少买一点零食，少买几件饰品，就可以让一个孩子感受到知识的雨露。当我们寄去一份爱，看着自己的爱华为孩子脸上欣喜的笑容时；当我们的绵薄之力却能改变一个孩子乃至一个家庭的命运时，那是多么的快乐！爱心就是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人分外感到人间温暖；爱心就是一泓出现在沙漠的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望。
一个和谐的社会，必然是充满爱心，撒满温馨的社会，不用刻意去营造，完全如一道浑然天成的风景。爱心无价和谐社会需要用爱来铺就。总有人会由于这样那样的原因而陷入困境，需要社会和他人的帮忙。伸出我们爱心的双手，使无助的眼神看到希望的目光，让身处黑暗的人感受到光明的存在，让悲伤的人得到温暖的援助。或许有的家庭还不能解决温饱问题，或许有的孩子还上不了学。不少家庭都禁不起疾病和灾难的打击，刚刚越过温饱线的人们很容易因宰返贫。在同一片蓝天下这些需要救助的人们同你我一样，向往在彼此关爱的和谐社会中，过上平安幸福的生活。这时，爱情是能鼓起他们生命风帆的激励；是雪中送炭式的`资助；爱心师傅为他们心灵受伤时的微笑。社会不能没有关爱，倘若没了爱心，就如同一台生锈的机器，给人一种冷冰冰，硬邦邦，到处卡壳的感觉，毫无和谐可言。
其实也不单单是为弱势群体播撒爱心。当前我们面临的诸如污染严重，土地流失，环境恶化等问题，倘若人人都能奉献出一份无私的爱，像爱护自己家庭和亲人一样爱护土地，环境和生态，又何至于到今天这样程度？
孟子说：“敬人者，人恒敬之；爱人者，人恒爱之。”人类永远需要在互相帮助的氛围中进步和发展。爱作为人类美好的情感也不是嘴上说说的言辞，它应该是更加具体，直接落实到日常生活的互相帮忙的行为中去，去关爱每个你所认识与不认识的人，同情他们，帮助他们查干生活带给他们的眼泪。爱心就像阳光，需要找在大地上，才能真正成为温暖人心的力量。吾以善小而不为。构建和谐社会是我们共同理想，每个人都献出点滴爱心就汇成一股暖流，让社会更加温暖，我们也就会靠近和谐社会的理想。德行善举是唯一不败的投资，但我们不是为了投资，因为我们每一个善举，都会闪烁着爱的光芒，充满着人间真情。爱心源于人的本质，善意折射出道德的高尚，让我们进一步唤起心灵深处的美好和关爱，让我付出爱心的时候得到付出的欣慰，让那些受到帮助的人享受到爱的感动，每个人都是爱的付出者，也都是爱的受益者，施人以爱，此人以福，最终爱心回到我们身旁。
让我们用爱心构建和谐社会，用爱心打造出一条条爱心链。握紧它人们就有了攀援向上的呵护，就有了生活上风霜雨雪的遮蔽，就有了心头上的温暖和希翼。
优秀高中作文 篇9
一个人，从出生到老去之间的某一时间点里，总会幡然醒悟地问出一句：时间都去哪儿了？
可能越是美好热闹的光景，却越容易催生这种顿悟：兰亭集会上，王羲之在足以极视听之娱的盛会中忽生哀情向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，死生亦大 矣，岂不痛哉。张若虚对着春和景明的春江花月夜发出了江畔何人初见月，江月何年初照人。人生代代无穷已，江月年年只相识的慨叹。今天的我们在日趋忙 碌的快节奏生活中感受到效率与速度对时间的节省，反而仿佛成为团团转的陀螺，找不到自己的节奏，只得用哀歌抒发时光易逝的伤感。
然而，在许多人为大把的时间匆匆流失不知归向何处而感慨之时，也有不少未曾怨天尤人，不问过去的'时间，只看今朝的典范。
李太白吟道：且放白鹿青崖间，须行即骑访名山，是否有一种不问前事，只活在当下，享受人生的洒脱？或许我们需要的不是留住时间，质问它为何流逝得如此之快，再为此伤心上一两个钟头，而是把握当下，享受活着，别等到我欲享受人生乐趣却只剩三分钟可活。
不管你在哪个人生阶段，要做的不是任由时间裹挟着你去往你无法把握的方向，而是要抓住稍纵即逝的时间。
罗素曾经说过：参差多态乃是时间幸福本源。切莫还未认清自己，就盲从他人为你指引的方向，做些你本不适合做的事。不是每个人都因平静无波澜的生活而感 到安宁，也不是每个人看了云冈石窟，有了文化苦旅之后便能大彻大悟。就整个世界来说，对时间都去哪了这个问题有70亿个看法才好，对个人来说，对自己 的时间有自己安排的去向才好。
毕竟时间从未去别处，它隐藏在你眼角逐渐延展的皱纹里，隐藏在你日益稀疏的牙齿间。在你问出时间都去哪儿了时，别忘了永不泛黄的记忆，作为时间长河的入海口，流入了你广阔无垠的心灵之海。
优秀高中作文 篇10
你一个人早起晚睡不难，但在一群晚起早睡的人中早起晚睡不简单。没人陪你占座，没人陪你背书，没人陪你写作。学习就是孤独的。
食堂，寝室，教室，你就只能去这三个地方。厕所你都要算好时间再去。
没人经常短信你，没人经常鼓励你，没人一直关注你。不管是打雷下雨下雹子还是刀子，都要早起前行去学习，你的伙伴会贪睡不去，但不可以是你。你的`同桌室友饭友学友各种友都可以中途打断他们的计划，你不可以!你要学习。你一个人背着书包跑来跑去，你以为很傻很土很幼稚吗?别人笑，是羡慕，你笑，是自信。想睡懒觉，想看电影，想吃大餐。但是他们都是花时间的事，占用学习时间的事。可以放假，可以休息。可要是每天多睡2小时，一年就多睡掉30。4天，一个月没了。每天看两集电视，又是一个月没了。没资本还不学习?没背景还不学习?智商不够还不学习!你爸给你买房买车，你付得起物管，付得起年检么?你穿什么，用什么，开什么，住什么，什么都不算。你读什么，看什么，想什么，做什么，什么都重要。你智商不高，情商不高，各种商不高;你背景不够，资本不够，各种不够;你还不学习?你不学习，你连一个钥匙串都买不起。你不学习，连一张季前赛门票都买不起。你想去荷兰，想去普林斯顿，想去各种地方。你不学习，你就继续想吧。别人花言巧语追女朋友，别人周末上街大包小包，别人假期飞来飞去。都不关我的事，我要学习。别人逃课、游戏、泡吧，都不关我的事儿，我要学习。你说我没智商，没背景，没资本。没关系，我要学习。
所以，学习就是一件要耐得住寂寞放得下欲望舍的享乐的事。请好好学习好么。
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