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精选小学优秀作文600字4篇
在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的小学优秀作文600字4篇，欢迎大家分享。
小学优秀作文600字 篇1
你被人误解过吗？你知道那种感受吗？一定没吧？可我，却被我所敬爱的老师误解，那种感觉真不好，可我也只能默默忍受。
记得那是一个天气晴朗的日子，我唱着愉快的歌儿走在上学的路上。一到学校，我就拿出课本读书，可不一会儿预备铃就响了。我望了望黑板，又望了望今天的值日生，他正和同桌说说笑笑，玩得正高兴。于是，我便走上讲台，拿起板擦擦起黑板。当我刚擦完黑板时，老师就来了。老师看看我，又看了看同学们，对我说了一声：“顺生同学，现在快上课了，不便和你交谈，你下课后，到我的`办公室来一趟。”我听了心里美滋滋的，以为老师是要表扬我懂事，热爱集体。整节课上，我都全神贯
注地听老师讲课，盼望着早点下课，早点到老师的办公室接受表扬。
一节课终于过去了，我急急忙忙跑到老师的办公室。我走进老师的办公室，老师连正眼都没望我，只是生气地说：“顺生同学，我本以为你是一个品学兼优的学生，没想到你居然到上课才擦黑板，身为班长的你做出这样的事成何体统？你试想，要是同学都像你一样，那咱班又成什么样了？”我刚开口想向老师说明情况。可老师却说：“你不用解释了，今天晚上的作业你加一倍，现在可以回教室了。”我生气极了，大声地对老师说：“你凭什么叫我多做作业，我又不是今天的值日生！”老师愣了一下，忙说：“不是又怎样？你是班干部，帮助同学也是应该，再说，你刚才还顶撞我，作业是一定得加倍的，快回教室去！”我难过极了，跑回教室痛哭起来。老师也走了过来，说：“不要哭，不然会影响其他同学的！”我只好忍住了。
回到家里，我把这件事写进了日记里，并在结尾写了这样一段话：“亲爱的老师，您为何要这样对待爱您敬您的学生呀？虽然我的语文成绩不是很好，但是我会努力的，请你原谅我的无理，也请您给您的每一位学生多一点希望吧！”
小学优秀作文600字 篇2
人生像绽放的鲜花，蛇紫嫣红，清香四溢，掌声就是阳光雨露，滋润着每一瓣花瓣：人生就像颠簸在海上的小帆，乘风破浪，勇往直前，那么掌声就是领航的灯塔，引你‘直挂云帆济沧海”。
我喜欢掌声。听着关于掌声的描述，我渐渐长大。常常看到著名的音乐家演奏，一曲终了，台下的观众给他们最热烈的掌声；在校园里，常常在同学们表演的时候给予他们最真诚的掌声……但何时大家又能给我掌声呢？
渴望掌声的我开始追逐梦想，我学起了古筝。
等我自认为自己已达到一定的水平时，我去参加了大大小小的比赛，可结果只有一个：连个芝麻大的奖都没获得。
掌声是用汗水换来的吗？
当年，俞伯牙在领略过雄伟的高山、潺潺的流水之后轻奏《高山流水》，只有钟子期为之高声喝彩，于是钟子期便成了他的知音，高山流水不曾间断，流传着一曲百转千回的赞歌。我要像俞伯牙一样拜生活为师，勤学苦练，自信一定会有所收获。
骄阳似火的夏季，虽然房间里的空调己打到了26度，可我还是感到热，滴滴汗水从我脑门往下淌：虽然妈妈在一旁鼓励我，可我还是觉得肩上的压力重，好像稍有不慎便会把我压垮似的。
终于，在有了老师的肯定之后，我鼓起勇气再一次向比赛“冲击”。
啊！再有一人就轮到我了！我的`心“扑通扑通’侧匕得厉害极了。这几个月的“闭门修炼”可不能白费！我暗暗鼓励自己。
“xx号，刘欣怡！”轮到我了，要加油啊！
我定了定神，坐到了琴凳上。“叮叮咚咚”的琴声在我指下蹦出，渐渐地，我沉浸到悠扬的琴声中去了，不知道周围还有什么，不知道是不是评委也走进了我这个“神奇的世界”。我们虽然没有过多的言语，可觉得乐声带给了我们共同的享受！
一曲终了，我知道自己会得一个高分，评委老师也微笑着向我点点头，可还是……没有多少掌声，我心中有些许的失落。
什么时候那响亮的掌声才能给我的呢？也许我还要付出更多努力。渴望掌声，是我动力的源泉。我期待着……
小学优秀作文600字 篇3
住在池塘里的青蛙们最喜欢夏天，喜欢在池塘里唱歌，喜欢夜空上那一闪一闪的星星。
可是，有一天下雨了。这一天的夜晚是漆黑的，没有星星，也没有月亮。
有一只青蛙说：“听我的爷爷说，不下雨星星就会出来，我们还是喝雨水吧！”
青蛙们想：也许会管用吧。于是，他们张开嘴巴，头仰望着天，很勇敢的把雨水接进自己的肚子里，结果青蛙们话也说不动，路也走不动，只能在地上打滚。
过了一会儿，一只青蛙说：“我们还是画星星吧，也许雨见到星星就不会下了呢。”
于是，青蛙们画了好多星星，小心翼翼地挂在了树枝上。可是雨不但没有停下，还把青蛙们画的星星淋湿了，弄坏了。
一只青蛙又说：“也许是因为雨没有看到真正的.星星，才不会停下来。”
青蛙们觉得很有道理，可是到哪儿去找真正的星星呢？
青蛙们思来想去，终于想出一个好办法。
那是一个难得有的好天气，夜空中挂满了无数颗亮晶晶的星星。
青蛙们在池塘边挖了许多小洞洞，数一数，一共有一百个。青蛙们小心翼翼地把池塘里的星星舀上来，放到小洞洞里，再填上土，在填好第一百个小洞洞时，已经到了半夜，天又哗哗地下起大雨来。
青蛙们累极了，倒在荷叶上睡起觉来。突然，他们觉得有什么东西在发光，是太阳吗？不是，是半夜，还下着雨呢。青蛙们睁开眼一看，哇！池塘边有好多的星星树，上面挂满了五光十色的星星，有红的、黄的、蓝的、绿的、紫的……太美了！
池塘边坐满了乘凉的人，青蛙们又唱起歌来，听着人们的夸奖，青蛙们的心里美滋滋的。
池塘里又来了许多新朋友，有金鱼、鲤鱼、鲫鱼、鲢鱼……青蛙们欢呼着：“我们又有许多新朋友啦！”
一时，池塘边变得热闹起来，人声，青蛙的歌声，组成一曲奇特的交响乐。
以后，青蛙们更加喜欢夏天了。
小学优秀作文600字 篇4
毕业在即。六年的时光即将过去，沙漏里的最后一粒沙子也将滴尽。曾经的咱们说着毕业遥遥无期，可咱们转眼就要各奔东西。请你可曾记得，咱们曾在一个班级。
那年夏天，全班围坐在草坪上，大声喊着为班级运动员加油。那年冬天，校园里的朗诵大会，大家积极投稿，为班级奋斗。那年，咱们为校园奔跑着。
教室里，风扇声，写字声，翻书声，似乎已经成了习惯。这些声音不会停下来，而咱们的学习的脚步也逐渐加快，永不停息。咱们渐渐懂得了沉默不语，惜时如金。学习的压力让咱们透不过气。
再过几个月，再疯狂一个夏天。咱们就要毕业分别。还记得小时候的'咱们，系着红领巾，在校园里奔跑。还记得班长每次叫安静，都会有人唱反调。还记得当年够不到的黑板要用椅子垫。咱们恨不得夏天慢点来临，当校长说这是最短学期的时候，其他年级都在欢呼，而咱们没有声音。
我怕我不习惯，没有你们的班级。我怕我会习惯性的回头，却发现坐在那里的不是你。我怕无意间经过走廊，再也见不到你的身影。我怕身边的声音在喧嚣在聒噪，也没有一个声音来自于你。现实告诉咱们，还是要分离，当咸咸的液体从眼睛里流出，当伸出双手去拥抱别人，摆在眼前的，只有离别。
慢慢的，咱们培养出了默契，一看字知道是谁的本子，一个点就让全班笑个不停。随着时光推移，咱们也不断变化。我多想回到当年幼稚无邪的时光再来一次。时光它总是走的匆匆。咱们六年来的喜怒哀乐，全被一个叫做记忆的东西保存了下来。每当看到一个名字，写下一个文字，都在记录着时光的流逝。时间，你能不能慢点走，我想再看看那些一起的朋友。时间，我可否请你会回头，看看咱们有多美。
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