精选高中优秀作文汇编十篇
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的高中优秀作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
高中优秀作文 篇1
从我们分开的那一刻起，我便在心田里种下了一颗牵挂的种子，上面刻着你的名字：欣。
外婆住在乡下，每次放假我都会回去看望她。记得六岁那年，我在家旁边的梧桐树下玩耍，很幸运地遇到同岁的你。“嗨，我叫欣!”你嘴角上扬，微笑着对我说，吐露着花一般的芬芳。一个“嗨”字，仿佛我们已经相识许久，伴随着梧桐的沙响，伴着你的芬芳的笑容，我们相识相知。树林里回荡着我们的欢声笑语，我们把花儿惹笑了，让它更加绚丽缤纷，小河泠泠作响，和我们一同欢闹歌唱，直到我们的快乐把天空渲染成橘红色时，我们才手拉着手，一起走在回家的路上。欣，你知道吗?我住的城市里没有乡下那泠泠作响的小河，只有波澜壮阔的大海，没有优美静谧的树林，只有热闹拥挤的公园。
外婆的辞世，是我最后一次回去，我们并肩坐在屋顶上，一起看夜空上的星星，“这是你最后一次回来吗?”你望着我，悲伤地问道。“是。”我仰望着星空，心中充满着除了留恋，就是不舍。透过夜空与路边灯光下的光芒，我清楚地看到了你脸上那种舍不得的神情。我们拥抱着，静静地靠在对方的肩膀上，回想起以前我们尽情玩耍的`美好时光，眼泪不知不觉地从眼眶中倾泻下来。一整夜，抽泣声在屋顶上久久回响。分别那晚的星空，是我见过最美的星空，星星们璀璨夺目，它们才是夜空中真正的主角，在夜幕上舞动着。在星空的映衬下，你显得是那么的好看。
我们的距离不仅是四个小时的车程，我们就像是同一个端点射出去的两条方向不同的线，或许，就是两条完全不同的射线。
第二天清晨，我要走了，你来和我道别。说着说着，你的眼眶就湿润了。你欲言又止，送给我一张你画的笑脸，线条简单，清晰明了的笑脸，如同你的笑容，单纯、明朗。我们互相望着，微笑着，眼里流露着浓浓的不舍，我们紧紧拥抱，作为别离的纪念。我相信，友情会随着年龄的增长而加深，牵挂会穿越城市和农村的距离，飞到你身边的。你微笑着向我挥了挥手，然后便转身离去。我望着你的背影，心中积聚着数不尽的难过，我大声喊道：“欣!”本以为你听不见，但看见你蹲下身子，久久没有站起，泪水又一次浸湿了我的眼眶。“要记得我!”你大声说道，说完，你就跑走了。我望着道路上你那渐渐远去的背影，心中久久不能平静。
欣，你知道吗?城市里看不见璀璨的星空，高楼大厦几乎遮挡了天空，偶尔看到夜空，星星像受到委屈的孩子，没有闪烁，没有舞蹈，没有你。每当我学习劳累时，我便会拿出你送我的那副笑脸画，我的眼前就会浮现出你那纤尘不染的笑容。欣，我们的小河依然那么清澈吗?我们的梧桐树还在吗?花朵依然绚丽吗?你，依然爱笑吗?
牵挂是一颗种在我心底里的种子，它最好的养料是爱，是牵挂。它会穿透城市坚硬的混泥土，它会经受住年龄的考验，努力地向上生长，生长。和星星对话，与小河一同歌唱，和梧桐树一起欢闹，与你一起玩耍。
欣，你听见了吗?它“磞”的一声，破壳而出。
高中优秀作文 篇2
雁南飞，东风归，岁月的年轮又沉淀下斑驳的印记。夜寂人静之时，客居他乡的游子，那颗早已看穿时间浮沉的心，是否也被苍穹中的圆月深深打动，泛起层层乡愁的涟漪。
秋月楼中，春水东流，往事不堪回首，李后主在东风中轻抚心头，浅吟低唱思乡愁绪，那是怎样的婉转动人?那是怎样的凄美如神?问君能有几多愁，恰似一江春水般潺潺，却又似东风般婉转。魂断汴京的李煜，道出了那如水般“剪不断，理还乱”的乡愁，那是他对南唐，对人民的思念，字里行间，也透漏了那很无奈与懊悔。那是对自己灵魂的懊悔，对现实江山的无奈。那别是一番的滋味，那千丝万缕的乡愁，包含了多少遗憾，夹杂了几多凄凉，李煜的乡愁虽不算完美，却也足以显现这一份悲中彻悟的凄美动人。
塞下秋风，四面边声，是谁在长河落日的孤城中独自流泪?浊酒一杯家万里，何时得归，羌管悠悠，奏不尽他心中如水般的乡愁。他是寂寞的，家乡远在万里，亲人多年未聚;他也是成功的，戍守边关，保家卫国。将泪化作相思雪，霜雪满地，却无法湮没男儿心中的那一份思而不得的乡愁，它饱含对职责的肩负，对国家的忠诚，对正义的坚定;这一份乡愁，也是白发夜夜不寐的想念。无花岁月，雾涣风月，故乡的笛总在有月亮的晚上响起，曲终人未来，壮士只感到一种模糊的怅惘，仿佛雾里的挥手别离，听罢，拿起冰刀利刃，眺向敌方，待到功成名就时，举酒把家还。这一种寂寞的乡愁不是常人所能忍受的，那需要太多的无怨无悔，也正因为如此，仲淹的乡愁也便成为一种壮美辽阔。
别家园，出雄关，昭君琵琶马上弹。女儿情，连胡汉，从此长城无烽烟。含着泪眼，挥手作别长安，纵马离别。来到大漠，寂寞难耐，你，心中何时不是充满这那淡淡的却无穷无尽的乡愁，大漠孤烟，夕阳下的你，孤单瘦影仿佛已飘向长安，何时才是回去的日子?恐怕今世难求。难道你未曾想过离开，怎会没有，可是人民与国家，在你心中早已超过了自己的一切，恨否?怨否?你只是轻摇铜镜，独自叹息，尔后满心都是一股催人泪下的想念，一股源源不断的乡愁。古来皆道昭君怨，谁知红颜为江山，昭君一支出塞曲，慷慨越千年。昭君的乡愁，胜过大漠的.落日，唯美而永恒。
撕开乡愁，若能仔仔细细地辨认，分明是两分的无奈自责，一分的借酒浇愁，却有七分的美丽动人。这酒是早已酿制于心中的，为的是微醺自己，让乡愁更有一种意韵，一种滋味，一种长久的撩拨。于是，乡愁便是一面揭竿而起的旗帜，在所有异乡人的心中召唤，飘扬。
乡愁的凄美动人，仲淹乡愁的壮美辽阔，昭君乡愁的唯美永恒，都清晰地向我们诉说，无论何时，无论何地，无论人生处境何如，乡愁都是心中最美丽的风景。
乡愁是线，也是风，人生这一枚风筝，便能永远高高地飘荡在空中。
高中优秀作文 篇3
明天，教师节。说来就来了。
时间过的真快，还是写下一点什么作为纪念吧，免得老了的时候，坐在火炉旮旯里没有一点记忆，当我们老得连记忆都没有的时候，该是多么悲哀？
每年的教师节都很纠结，都有着一份难以割舍的情愫。
已经2年没有过教师节了。
教师节
过第一个教师节的时候，我还是19岁的帅小伙子，如今已是而立。走过岁月我才发现，世界并不完美。
过第一个教师节如今记忆犹新。那年的时光就象一片闪闪发光的丝绸，咿咿呀呀的走过流年。那年，我被分配到中学任教，我19岁，我的学生十五六岁，就这样和学生滚打到一起，非师非友，非兄非长。开始让我代数学课，数学本来就是我心里永远的痛，考试老不及格，现在教数学？我甚至怀疑教务主任的别有用心。
第一节课，我硬是没有讲下去，我要求换课，直到老校长听了我的课后摇头叹息说：“这娃子，不是教数学的料子，还是让他教语文课吧。”
就这样，我拿起语文课本，拿起我的最爱，走上讲台，滔滔不绝，天南海北，人间天上，只把学生听的如痴如醉，如火如荼。
学生喜欢上我，喜欢上我的语文课。
第一个教师节，就是和学生一起过的。那天，正好是星期天，我的几个学生到校后，陈亮等5个学生约好到我的办公室喝酒。自习下后，他们拿酒的拿酒，酒是当地的杆杆酒，拿菜的拿菜，菜是他们父母炒好的菜。我一看，好丰盛，都是腊肉，而且是红艳艳的纯瘦肉，牛肉。就在我的办公室，战场拉开。他们以五对一，感情是想把我这个老师整趴下。就在酒过三巡的时候，校长来了，正在敲门的时候，我们采取紧急行动，3个学生躲到我的帘子后面，两个学生躲到门背后。校长问我：“一个人还喝酒？”我说：“刚几个朋友走了。”校长说：“那你早点休息。”校长走后，学生从帘子后、门背后出来，我们继续。
那夜，到底出事了，学生一心想把我喝醉，结果因为我的老奸巨猾，我没醉学生醉了。因为我欺骗校长的原因，被校长在国旗下点名批评，而我，因为喝酒事件，更加博得学生的喜爱和拥护。
那年的教师节之后，每年的教师节都没有啥子影响。似乎是除开在一起吃一顿饭外没有别的记忆。唯独留下很多心酸，到了教师节了，作为校长，为难的很，这一天，想给老师发点东西，没钱，想奖励下优秀教师，没钱，校长想来想去，只好没人发50元钱了事。每人50钱，校长都要巧立名目，害怕上面查账。如今，我离开了教师队伍，再反观这一事件，有时就想，如果我们少一次接待，少一次迎来送往，在教师节这天，慰问一下教师，该是多大一件幸事？
而对于我自己，每年教师节，都有孩子送给我好多好吃的。每次回宿舍，总能看到学生送的东西，猪脚啊什么的.，每每总是和老师们一起做成火锅分而食之。直到现在，我吃了好几个猪腿，竟然不知道是哪个学生送的。
教师结
临到自己的孩子上学了，对于教师，我便开始莫名的恐慌。
明天是教师节，该给孩子准备一点什么礼物呢？我已经纠结了两天。
我纠结的原因在于：教师很辛苦，什么样的礼物能够表达心意？别的家长送，而自己不送，老师会不会对孩子有看法？
显而易见，教师节“送礼”已成为一种负担，非但学生家长十分厌烦，教师也颇为无奈。对教师而言，个中滋味则更加“微妙”，倘若自己没人送，别的教师有人送，似乎有点“失落”，觉得没受到“尊重”；对学生家长来说，送礼之意不在尊师，倘若自己不送，别人送了，担心教师会有所偏袒；倘若自己真的送了，又心有不甘，毕竟是不得已而为之。
究其原因，在对教师的情感表达上，送礼被演绎成“最实惠”的一种“尊重”。教育升学压力在不断加大。对于严峻的形势，孩子不清楚，家长却是未雨绸缪，都希望自己的孩子能够“抢跑”，能够获得更充分的教育机会，因此“讨好”老师成为当务之急，在绩效工资实施以前，教师工作辛苦但待遇确实偏低，这种情况可能会造成部分老师的心理失衡。因此会出现收礼现象。
那么，究竟如何对待教师节送礼这个问题呢？教师节送礼，表面似乎是心理问题，其本质是社会问题。家长怀疑师德和担忧公平的背后，尊师重教的氛围仍然不太浓厚，好的教育依然属于“稀缺”资源，教师待遇尚需要提高。
面对“教师节”普遍的送礼现象，已形成了家长、老师之间的“教师结”。尽管我丝毫不赞成家长送礼、教师收礼，但如果只倡导别送礼、规定不收礼之类的措施，而不是去考虑改变教师和家长的社会地位，只会陷入既难治标更不治本的困境，效果必不乐观。
当然，我说的这些现象，只是城市里表现尤为突出，农村是存在这些矛盾的，因为我太明白农村的现状，在农村，倘若有人给老师送礼，受礼者不但不脸红，还很自豪，因为说明了一个事实，这个老师当得好，很自然的引起同行的称赞。我也听说过，城市的老师，过一段时间会给家长暗示：“你的孩子需要你在意了。”“你想不想你孩子进步了？”“你应该和某某老师沟通一下了。”这些话，明白人是能够听得出来的。
明天教师节，让孩子选几本书从个老师吧，希望，孩子和老师都能明白我的心意。
高中优秀作文 篇4
开始慢慢明白陶潜的淡然，领悟孟浩然的田园自乐。面对喧嚣，我宁愿选择“采菊东篱下”。 ——题记
今日的喧嚣、骚动取代了当年的那份宁静、安详。多彩的生活，在我看来，还不如那种淡雅之美。是的，时代的进步，昔日的终然要褪色。但，我还是会选择一片广阔的草原。
“阡陌交通，鸡犬相闻”多么怡然的桃花源生活，没有战争，没有痛苦，也没有喧嚣。我厌烦世俗追名之心，自己却也无法脱离。我想平淡人生，但没有选择之路。为了明天，我必须融入到这个喧嚣的世界里。面对那种市场上为几毛钱而争吵不休的生活，我还是喜欢乡下的那种朴实。我明白，我理解，父亲和我一样，厌恶了尘埃，他用他的手，那满满的老茧，黑黑的还带有些裂痕，告诉我，世间没有宁静，要想有出路，只有学习。
我总爱在暗暗的灯光下或是具有弧线美的小路上行走，来思考生命寓示的价值。活着，到底是为了什么，能否从此离开。记得司马迁的《报任安书》，他多么想过隐士生活，但只能深于闺阁之中。屈原放逐，渔父的劝说，何曾不是一个明志之路呢？太平的生活，喧嚣充斥了整个天空。我不知道是什么原因。也许我的选择是一种逃避，是一种虚幻。但我始终向往那片宁静，我相信，它已然存在于我心，没有急躁，认真地对待上天给我的每一项任务。生活有太多的不得已，也许今日的并不是人们所想得到的吧！今天，越来越热闹纷乱的股市、网络、娱乐圈……已然成为时尚。但我相信，还有人的心里有向往陶潜生活，却也只能于书中寻找慰藉。
倾向于燕子的南飞，枫叶的飘零，雪花漫飞的黑夜……我爱宁静，爱自然的自然。我总认为我不属于这个世界，我属于过去。那层淡雅，没有特意安排的草原。驾着白马，手执长鞭，到我想到的地方去。这，才是一个自由的人生。
喧嚣，就算再多。我相信，我可以找到那份心灵上的宁静与自由，面对它，我倒想，选择和陶潜一样的淡然，于“悠然处见南山”。
常常想找一块净土，那里有一汪净水，去洗洗身上的尘埃。因为在喧嚣里活得太久，所以觉得内心尘埃堆积。那么一方净土，这一汪净水在哪儿，它就在我们心灵里，面对喧嚣，需要用心。不要忘记了埋没在尘埃中的心灵迷失了自己。
面对喧嚣，以心相对。面对世间种种，我们常常发现人情冷暖，世态炎凉。我常常在喧嚣中感到孤身一人，在喧嚣的世界里发现自己何其渺小。对世俗的厌恶，让我感到孤立无助。但渐渐发现，喧嚣只是一种表象，内心的清静在于自身，于是面对喧嚣时，心平气和，用心聆听喧嚣中的宁静，于是发现世界很静，心灵很清，其实喧嚣不必逃避。
面对喧嚣，选择很重要。屈原生活的时代当是喧嚣的了。君主的无能，谗臣的猖獗，政治的腐败，给屈原这位生不逢时的人物写下了一生的悲哀。屈原说过：“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。”这是其对喧嚣的世俗的看法。于是不愿意再被世俗污辱而投了汨罗江。这是屈原的选择，在面对喧嚣时，他选择了摒弃喧嚣，保其清白。
而另一位大家司马迁，受难后，在世人的取笑，内心的谴责中艰难的完成《史记》。这当是在面对喧嚣中选择了生，把喧嚣置之度外。我们当然不能够评价这两位的选择谁对谁错，但我们知道，他们都是依心而行。面对喧嚣，我们要有自己的选择，要以自己的方式来抵御喧嚣带来的影响，让喧嚣不要成为阻碍我们成功的绊脚石。
面对喧嚣，要在心灵中找一片净土。常常发现在喧嚣中发现失去了自我。所以我们应当找回自己，毕淑敏说过要有精神的三间小屋。那我们何不在心灵里找上一方净土，蓄上一汪净水，种上一排绿苗，吸收那来自喧嚣中的尘埃。那么如何找这一方净土呢？我们应该先避开喧嚣，先扫扫心灵上的落叶，然后让心静下来，去读书，读书是最好的修身养性的方法，它能让你的心灵里蓄起净水，种起绿苗，让你对喧嚣增强抵御力。
面对喧嚣，我们应当用心坦然相对，这样才能发现闹中有静；面对喧嚣，我们应当选择态度，用正确的态度面对它；面对喧嚣，我们还应当找一方净土，让心灵喘息，让心灵更有抵抗力。
走在街上，拥挤的'人潮，巨大的喧嚣冲击着我脆弱的耳膜。
回到家里，拿出《萌芽》认真地看着上面的字迹。“王俊，下来吃饭，成仙了哪！”“秀玲，我那件羽绒服放在哪里了？”“啊，我又不曾动你什么羽绒服！”“打白酒，打白酒喔！……打白酒高粱酒喔……
坐在教室里，晚自习前的三十分钟一般都是班上最热闹的时候。所有人都抓紧了最后的时间拼命地说着什么。好像想要挽回一些东西似的。
第三排的第五桌在谈论“地下城与勇士”里面的鬼泣和觉醒，第二排第七桌的两个女生在谈论周末看的那部偶像剧《下一站幸福》，上第六排第三桌的女生在抱怨星期天在家被父母“禁足”，“哪里也不能去……”
这些不想听却又无意听到的东西在耳边炸开了锅，让本来有点闷热的教室更加地令人缺氧窒息，空气中浮躁的气息让我有了想要一了百了的冲动。周星驰在《大话西游》里不是这样形容唐三藏吗？“就像一堆蚊子，在你面前。嗡嗡……地叫着，它们整天围着你，叫的你心烦，然后你就想拿一把刀剖开它的肚子，把它的肠子拉出来，再用肠子勒住它的脖子，用力一位，然后这个世界就清静了……
我不想听见他们谈话的内容，可是。
——他们实在太吵了！
真得想有一了百了的冲动。世界就没有一个属于自己一个人的宁静的地方？所有的人都在为所欲为着，所有的人都在热闹着，所有的人都在寂寞着，所有的人都在喧嚣掩饰着心中的空虚与寂寞。
——我恨透了这样的生活！
我恨透了这样的生活。可是我无法选择和改变生活，我也不想被生活选择和改变。于是我也这样活过来了，而且活了17年，活得还很好。现在我已经有个绝招了——“
高中优秀作文 篇5
天色是有些阴阴的，但并不沉沉，也感觉不到一丝的沉闷。阴云，或者该说是云阴，只是间或的有些分布。就像在一个大平原之上，偶尔的耸起一些小山，这边一座，那边一座，远处似也有几座，可以明显的看出山和山（云与云）之间有很大的间隔。
云和天可以明显的看出凹凸来。还是作画吧！（有想到了一个比喻，还是用作画来比喻吧。）
先来找一些材料。用一个四四方方的大木板做地板，底色是蓝的，那种天的湛蓝。（这就是现实中的天）。再用一些粉，那是用从海边捡来的白贝壳细磨而成的。那贝壳，经过阳光经年温和的照射，呈现出一种粉白。把这粉，轻轻地均匀地洒在这底板上，淡淡的粉白便掩住了那蓝色。（现在的天空，整体上看去就是这样一种景了。）
那云阴呢，用淤泥来做。这淤泥，是从深塘中挖出的，极黑极黑的。在让太阳吸去水份，这黑色，也就变淡了。（这干干的淤泥沙的颜色，正是那云阴的颜色。）再把这泥沙堆洒在那粉白上，云阴就画成了。
这画，有一种明显的立体感，这，也正是那云和天之间的凹凸了。
风吹，云散，云起，云聚。阴云渐渐散了，淡了，一些白云慢慢聚起，这，就像是用一根鸿羽，在那作好的画上，轻轻的扫过，一遍又一遍。那淤泥沙做的云阴，渐渐的被扫走，被扫乱。扫乱的'与那混合在了一起，变得更淡了。
那，被宏羽缓缓的聚起，画成了新的白云。那蓝色，开始显露。现在的蓝色，不是湛蓝，而是淡蓝。是因为那还留在那木板的细微处。这天空。正是那种淡淡的蓝。
用鸿羽，把那聚起的，轻轻的扫平。扫平后，有一些鸿羽扫过的痕迹，细微的褶皱，正像那天上新聚的白云。
高中优秀作文 篇6
故事发生在一家商店的门口。
这天，阳光还是火辣辣地投射到大地。一个衣衫褴褛的小男孩儿独自坐在一家商店的门口。他正一如既往地等待着有顾客从他身边经过并希望可以好心买下自己编制的小竹篮。小男孩儿看上去很疲惫，很憔悴，他无力地将自己的双手搭在一堆小竹篮上。看着来来往往的行人，等了很久，可就是没有一个人愿意买下自己的小竹篮。时间就这样在穿梭的行人间流逝，小男孩儿睡着了。突然，一个中年男人叫醒了这个小男孩儿。
“嘿，小孩儿，你的竹篮怎么卖?”那个中年男人问道。
“哦，顾客，我的竹篮是我的奶奶自己编的，很便宜，你要吗?”小男孩儿擦了擦惺忪的双眼，兴奋地说到。
“呵呵，我当然要啊，多少钱一个?”中年男人笑了笑说到。
“您是我第一个顾客，我给你打8折，就收您4法郎一个吧。”小男孩儿满脸笑容。
“好，我要一个竹篮。”中年男人很坚决地对小男孩儿说。
于是，小男孩儿一头扎进面前的一堆竹篮中，在众多竹篮之中挑选了一个做工很精细的竹篮很开心地用双手将竹篮递给了那个中年男人。
中年男人顺势从自己的荷包里掏出10法郎递给了那个小男孩儿。小男孩儿摸了摸自己的衣包，他很快地掏出自己的衣包，可是，衣包里的零钱并不够补给那个中年顾客的钱，于是，他很不好意思地对中年顾客说道：“对不起，先生，我没有零钱，我要回家取，请你等等可以吗?”中年男人笑着点了点头。小男孩儿以极快的速度跑出了自己的竹篮堆。中年男人在这里一直等，一直等，10分钟过去了，20分钟过去了，半小时过去了，一个小时过去了，两个小时过去了……中年男人等了那个卖竹篮的小男孩儿很久很久，可是就是没有见小男孩儿回来的身影。中年男人认为自己被那个小男孩儿骗了，正准备走开。突然，后面有一个小男孩儿叫住了他：“先生，先生——等等，你的钱——”中年男人回过身，咦，怎么不是那个买给自己竹篮的男孩儿，还没有等他说话，那个小男孩儿气喘吁吁地对那个中年男人说到：“对不起先生，我来晚了，给，补您的钱。请允许我向你解释解释——上午卖给你竹篮的男孩儿是我哥哥，他在回家的路上出了车祸，正在医院呢，他叮嘱我，让我将您的'钱送给你，所以……实在抱歉。先生再见，我要回去看我哥哥了。”说完，小男孩儿向医院的方向跑去。
那个中年男人没有想到居然会发生这样的事，他的心里有一种说不出的感受，夕阳西下，走在布满黄昏的街道，手里紧握着那补予自己的6法郎，脑袋里不断回想起卖给自己竹篮的那个小男孩儿
中国有一句古话说道——言必行，行必果。我想，那个小男孩儿做到了。他的一句诺言仿佛胜过千金。
高中优秀作文 篇7
在我很小的时候，母亲常常给我讲岳母刺字的故事。虽然我的母亲没有在我背上刺字，但“精忠报国”四个大字早已烙在了我心里，让我从小立志长大后报效祖国。
在社会课上，老师告诉我，我们美丽的祖国有960万平方公里广阔的领土，有五千年光辉灿烂的历史，有举世瞩目的四大发明，有享誉全球的华夏文化，有三山五岳的秀丽风光……我当时就沉醉其中，深感我们的祖国是世界上最美的地方。
但后来我知道，历史不会只是晴空万里，也有乌云压城，雷霆万钧。在我感受华夏文明的骄傲，中华古国的光辉时，我也清醒地看到了我们的国家曾遭受的苦难，看到了中华儿女曾受的屈辱，看到了那段比黄河更曲折，比大海更苦涩的历史。想起香港岛上冉冉升起的大不列颠国旗，想起在北京城内烧杀抢掠的八国联军，想起在南京古城杀人如麻灭绝人性的日本军队……但凡有良知的中国人，谁不握紧拳头，拍案而起！于是，他们在痛苦中期盼，在黑暗中摸索，在屈辱中抗争。戊戌变法的惊雷，义和团的大刀，辛亥革命的枪声，向世界表明了中国人民的觉醒；五四运动的呐喊，共产党的成立，中国人民的革命又开始了新的.旅程。星星之火，可以燎原，从南湖到遵义，从井岗山到延安，中国共产党硬是用小米加步枪打出了一个崭新的天地，我们的祖国在历史的洗礼中获得了新生。
五十余年的历史弹指一挥间，我们的祖国迎来了她55岁华诞。旧中国的千疮百孔，民不聊生已成过去，回顾这55年历史，我们的经济稳步发展，我们的科技硕果累累，我们的体育突飞猛进，我们的综合国力日益增强。从海外华工被人欺凌，到乔冠华在联合国开怀大笑，从挂在公园门口刺眼的“华人与狗不得入内”的牌子，到现在世界各地兴起的唐人街中国城，我们用事实向全世界证明，中国人民站起来了，中国腾飞了。袁隆平的杂交水稻打破了美国前总统杜鲁门那“不论哪个政府都解决不了中国人的吃饭问题”的谬论；曾经依靠洋火、洋车的中国人，用自己的双手造出了原子弹、氢弹，还将中国人送上了太空；曾经被称为“东亚病夫”的中国人，在本届奥运会上摘金夺银，占据了第二名的宝座，并且将在20xx年，将奥运圣火带到这片东方神奇的红土地……
55年过去了，中国这艘万吨巨轮在几代人的上下求索，励精图治下，再一次乘风破浪，扬帆启航。胸中澎湃的激情让我深感自豪，因为我是在这片红土地上长大的，因为我是千千万万炎黄子孙中的一员。握着历史传递给我的接力棒，我深感肩上责任重大。我更深知，只有刻苦学习，努力求知，才能更好地为社会主义建设添砖加瓦，才能更好地用钢筋铁骨支撑共和国的大厦。在祖国母亲生日之际，让我唱出一个华夏儿女内心诚挚的声音——
我爱你，中国！
高中优秀作文 篇8
幸福是什么？我想应该是与朋友笑看云卷云舒；应该是与家人戏言朝花夕拾；应该是与同桌畅谈天高海阔。幸福离我们很近，甚至于我们时刻都在亲吻着它。一个人的一生中，如果被抽走了幸福，那么他将一生低迷消沉。所以我们要紧紧的抓住幸福，把它捧在手心。 失意消沉时，要府下身去吻幸福。奥黛丽·赫本在竞选天鹅皇后失败时，她流泪了。但是她没有沉沦而是凭借绝美的容颜进入演艺圈，芭蕾舞者身上特有的高贵让她演艺的每一个角色都近乎完美。她被评为二十世纪最美的女人，她眼角曾经的泪痕以化为嘴角上扬的微笑。这一切皆因她亲吻幸福拥抱幸福。勇敢吻住幸福的嘴角，那么你将幸福一生。把幸福捧在手心，用心亲吻，你将永伴幸福。 遭遇坎坷时，要踮起脚尖去够幸福。史蒂芬·霍金在二十多岁风华正茂时全身瘫痪。但他并未被击垮。他用仅仅能用的两根手指写书作演讲。终于，一部时间简史令世人震惊。海伦·凯勒可以说是苦难的化身，双目失明双耳失聪，但是她没有放弃，而是努力的学习说话，到世界各地做演讲。霍金用仅能动的`两根手指去触碰幸福，海伦用模糊不清的声音去念幸福。他们都尽自己最大的努力去够幸福，事实证明他们得到了。所以在遇到坎坷时，踮起脚尖伸直双手去努力够幸福。把幸福捧在手心，用双手反复摩挲，你便能谈董幸福，一世幸福。 面临成功时，要转身拥抱幸福。疯狂英语的李阳将英语学习做到了极致，他的事业极其成功，但他始终都没有忘记自己身后永远支持自己的妻子，儿女。时不时从繁忙的工作中抽身陪妻子，儿女吃饭，旅游。曾经的微软红人李开复，他身居要职可以说是日理万机事物繁忙。但是他却有教育女儿的独特方法，将自己的女儿培养成快乐的优秀人才。李阳，李开复他们在成功后，都转身将幸福拥的那么紧，所以要他们不幸福也难。因此，在你面临成功的时候，别忘记身边的幸福，张开双手紧紧的拥住它，把它托在手心，细细的品味，你便能感受到幸福温热的体温，你的余生将倍加幸福。 把幸福捧在手心，轻轻地亲吻，微微地触碰，紧紧地拥抱，你便会感觉手心里有一丝暖意沿着掌纹扩散开来，一直到心底…… 把幸福捧在手心，你将一生幸福。让我们一起把幸福捧在手心，与幸福长相厮守。
高中优秀作文 篇9
当清晨的第一缕光彩明亮了整个校园，五星红旗迎着风昂首。驻于高处环视着这座落的校园。它建成时间不久。
徜徉于这儿的，多欢声笑语，多青涩成长，更多更多的是无声的学习和勤奋。
它沉静在这，不为所动。
慢慢的了解着它，虽说半旧，可最多的，是稳重。每当天云忽变，淅沥小雨嗒嗒打湿着它，多了份惆怅。翠绿小草抖落水珠，显得年盛朝气。铺满鹅卵石的弯曲小道又被谁蒙上透明着的朦胧？粗壮矮实的树木仍努力向上着，像极了那些不屈于成绩依旧奋斗的人。一栋栋灰白色的教学楼湿了，多清晰明快。灌木丛被洗刷得油油的。
是，是我们的校园。
天渐渐黑，昏暗的道路被暗黄的灯光投射出美感，坑洼不平的路面印着一个又一个背着书包的同学。那是反映出的刻苦？静谧，往往被人所喜爱。小路不宽不窄，却挤满了往回的学生，是，他们在惜时，为了他们的以后。灯光中的暗黄从他们的脸上照出了自信和拼搏。
它受过时间的洗礼，等待着，忍耐着。培育一代一代想改变自己的人。或是满身荣耀，或是名就声声。它那么漫长的度过，哑无所言。而我又可不可以说，它习惯了？
这被人嫌弃的教室却充满了每个人的青春记忆。那令人不太喜欢的保安却一天一天的守护着这儿。里面的老师，每个人有着不一样的教学方式，教出了不一样的学生。他们或多或少的承载了父母的希望，我们也身为一员，看出了多少人的努力和汗水！不错，为了以后的以后的你自己。
从最初的我们到现在，又开始变得成熟了多少？
迷茫，叛逆，然后，大悟了。
它不会睁眼不顾，这悠悠历史，我们也会成为历史，一代一代人的'历史，又是一代一代人的努力。我们是学生，是学习的为了自己的学习，倘若仅仅为了它名声而荒废，以后的我们会有多后悔？
那花树，那人潮。
即是最美余辉折射的美景也是一瞬。即是再严厉的老师也是为了学生。即是有太多矛盾，未来的自己会承认这另类的青春。只是，在这儿，都是为了自己的将来。它确实为许多人的将来埋下了伏笔。
后来啊，美不同于人，而在于自己。
对的时间做对的事，未来，不是靠它。
高中优秀作文 篇10
记得电视剧宰相刘什么锅的中有一句歌词：“天地之间有杆秤。”
其实，我们每个人的心中也有着一杆秤，当我们面对荣誉的时候，它帮助我们认清自我；当我们接受他人的时候，它帮助我们鉴别真伪。这杆秤就是我们判断外部事物和人是非褒贬的基本观点和看法，或者说，是我们的是非观。
但在许多人的心中，这杆秤的秤杆并没有保持绝对平衡，而是随着自己对对方的感情亲疏而左右倾斜。这样的例子有不少，比如，在单位评先进的'过程中，有的凭感情亲疏搞区别对待，对老单位、老先进宠着、哄着、护着，对其他单位则鸡蛋里挑骨头；再比如，在某些高校中，一些教授对学生也以有色眼镜观之，若自己觉得不错的，则评奖学金、入党等事宜处处绿灯，否则则横加阻挠。对于这一类人，作为道德问题批判显得过重，只能说，他们都没有放平自己的秤杆。秤杆不平问题小，但如果秤杆太过倾斜而翻倒的话，就闯下了大祸。
秤杆的问题放大了看，也就能看到国家的问题。有研究表明，虽然美国的贫富差距比中国大得多，但美国国民对政府的普遍不满心理却没有中国的强。原因何在？因为美国从建国以来就致力于建设一个机会均等而非结果均等的社会。政府的功能，在于建立和维持一个公正的“游戏规则”，让个人在这个“游戏规则”中竞争，自己承担竞争的后果。所以当美国人在竞争中失败时，就不会抱怨“游戏规则”不公。而在中国就是另外一种情况：中国人在企业中想要向上“爬”，能力可以不出挑，技术可以不过硬，但与上司感情却绝对不能搞“僵”。这在一定程度上也是东西方文化的差异，虽然无所谓褒贬，但如果中国人能放平心中的秤杆，不再凭感情亲疏来判断他人，这与人与己与国，都是有百益而无一害的。
话说回来，人毕竟是人，不是只会被动接受的智能洗衣机，要做到像计算机一样的绝对理性固然不可能，像墨家那样主张无差别的爱，忽视人间依亲疏而感情不一样的人间现实的情感，也是不合适的。既然如此，就让我们尽己所能，放平自己心中的秤杆，为创造一个公平的世界而努力吧。
【高中优秀作文】相关文章：
(优秀)高中优秀作文10-28
优秀高中作文12-06
（精选）高中优秀作文11-19
高中的优秀作文07-15
高中优秀作文07-08
高中优秀作文精选10-08
高中优秀作文03-08
优秀高中作文11-30
高中作文优秀10-03
高中优秀作文05-25