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我记录身边的优秀家风小故事（精选31篇）
家风，是一个家族代代相传沿袭下来的体现家族成员精神风貌、道德品质、审美格调和整体气质的家族文化风格。家风对家族的传承，民族的发展都起到重要影响。下面是小编整理的我记录身边的优秀家风小故事，希望对大家有所帮助。
我记录身边的优秀家风小故事 篇1
家风一个令人深受感悟的词语成就了我，使我忍俊不禁觉得心中满满都怀着感激之情，在生活中，我熏陶着那独一无二的好家风伴我成长，让我从一个”衣来伸手，饭来张口”的小公主变成一个积极向上、谦虚、诚实守信的好孩子，是哪些好家风改变了我呢？且听我慢慢道来……
俗话说“父爱是船，母爱是帆。”父爱破着浪前行，母爱引导我在茫茫人海中不迷失方向的行驶，他们让我在成长的海洋中乘风破浪，让我不畏前险。”诚实守信，诚信待人”随着时间的脚步潜移默化地成了我的好家风，他就像春天柔和的双手温暖着我的心田，让我心中的花朵绚丽地绽放，让传统的文明美德发扬光大。
“害人之心不可有，防人之心不可无”这句话是我的家风之一。深深的教导：在生活中，我们不能有一点儿的害人的想法，也不能丢了那么一点儿的预防坏人的一种正确的心里”。而且，要尊敬长辈、勤劳节省、诚实守信、乐于组人、不骄不躁。记得那次我还小，去郊外游玩过程中，闲着无所事事的我，一边用小手牵着妈妈的大手，一边观赏着唯美的画面，突然，"呸"的一声，一口痰调皮的从我的小嘴跳了出来，随即，又不听话地蹦到了地上，这时妈妈的顺风耳和千里眼察觉到我的动静，立马张口就急的火着了似的“哎呀”！你什么能这样破坏环境呢？你知道吗？环卫人士早出晚归，不管什么节日都没有假期，可幸苦了！你的不文明的行为会深深的刺痛他们的心！害人之心不可有呀，！听着妈妈的喋喋不休的.教训中，我渐渐的把红的像小苹果的小脸低到了地上那次后我明白了一个道理：生活中微不足道的小事有可能把“害人之心不可有”改成了“害人之心不可无”了，所以即使这件小事有多么的小，也教导了我待人处事。最后，我想说“好家风养育着我，成就了我！”
家风，正像“播下了一种行为，收获了一种习惯，播下了一种习惯，收获了一种性格，播下了一种性格，收获了一种命运”这句话。是啊，家风给我们播下、收获了一种习惯、性格、命运，最终成就了这么一个我，它还让我有一技之长立足之地，让我的生活多彩多姿、无忧无虑、井井有条。现在的我，就是你浇灌过的树，你又是一顶小伞帮我挡过那一阵阵风，一滴滴暴雨，谢谢你，你成就了我，你的恩情我一定用行动涌泉相报！
我记录身边的优秀家风小故事 篇2
“寒门家风好，少年早成才”，我们的家是一个普通的家庭，有欢乐也有争吵，但更多地还是快乐。构成这种和谐氛围的主要因素是我们自定的那些不成文的“家风家训”，虽然父母水平不高，能够教给孩子的知识有限，但是他们会教给我做人的原则和生活的态度，在这种健康的、和谐的生活准则下，我会健康、自信地茁壮成长。
父母在家也给我定了个不成文的规矩，就是让我每天要坚持写观察日记。那时我才上三年级，刚开始的确很困难。有时候我也会跟家长抱怨：“妈妈，我实在写不出来啊，我能看到很多东西，但是回到家动笔的'时候我会发现，能记在脑子里的只有几句话。”那是，父母都是很坚定地说“那不是还有几句话么，你就把这几句话写出来，数量我可以不要求，但是质量必须要有保障，你记不住、不会写就是因为你看的书太少，所以你要都多看书，才能够积累好句子”在父母要求下，我把写日记的好习惯一直保持到现在，现在我也不用担心写不出好作文了。
“处世为人理应与人为善”这是父母给我定的第二条“家规”，在我懂事开始，父母就教育我要尊重长辈，做人要诚实，不干坏事，不说脏话。在与小朋友的交往中要友善，不要因为小事就斤斤计较，伤了和气。做一个宽容、有涵养的女孩。到现在我都从未骂过人。在家里，家长有意识地创立自己的好家风、延续自己的好家风，使整个家庭与子女受益。那作为新一代的我们，要努力将前辈的优良家风传承下来，让它成为一种潜在的、无形的力量，引领我们健康成长。
我记录身边的优秀家风小故事 篇3
今天，我们老师让我们写“家风。”“家风是什么？”我回到家问妈妈。
妈妈说：“家风，家风就是我家的风俗，要靠你自己去发现。”
到了吃饭时间，看着满满一大桌我爱吃的菜，我拿起筷子就要加菜。爸爸叫住了我，说：“爷爷开始吃了，你才能吃。”我明白了，家风就是尊敬长辈，吃饭时长辈先吃，我们后吃。有一次，我盛了一碗汤，头趴在桌子上，嘴里不断发出声响。妈妈就对我说，吃饭不能发出声音。我明白了，家风就是吃饭不声，吃自己面前的菜，不挑食。
一次，叔叔来我家做客，我见了连忙说：“叔叔好，叔叔请坐！”叔叔夸我懂礼貌，我心里非常高兴。知道了懂礼貌也是一种家风。妈妈就对我说：“你帮我做点家务，就有新的家风了。”于是我就去扫地，扫完地又去洗菜。妈妈就夸我做得好。真的`我又知道了讲卫生爱劳动也是家风。
我家对面有一个小孩，他很坏，经常和小伙伴打架，骂别人。妈妈对我说：“一个孩子要有教养，不打人不骂人。”
家风就是尊老爱幼懂礼貌，讲文明，讲卫生。一个家庭如果有一种良好的家风，就会益于子孙后代。我们一起带领家人建一个好的家风。
我记录身边的优秀家风小故事 篇4
中国是礼仪之邦，五千年的文化传承至今，深深铭刻在中国人的心中。每个家都有家训、家规、家风。俗话说得好：无规矩不成方圆。从孟母三迁到岳母刺字，好的家训、家规、家风不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望和对后代的策鞭，也同样体现了中华民族优良的民族之风！
我们家也有属于我们的优秀家训、家规、家风，我们家最优秀的家风就是：尊老。
记得小时候，我一向不懂尊老，爷爷的'年纪渐渐大了，耳朵越来越不好使，同一句话我们要大声地讲两、三遍，他才能听得清楚。
那个时候的我没什么耐心，每当爷爷听不清楚我在说什么时，我总会显得很不耐烦，皱着眉头，撇着嘴巴，有时还会发出表示我不满的“啧啧”声，如果同一句话要我重复讲三遍以后，我就会发脾气，心里还会想：爷爷怎么这么烦？一句话要我讲这么多遍！
妈妈看到我这样很不高兴，脸沉了下来，等爷爷一走，就开始教育我，语重心长地说：“坤坤，爷爷的年纪大了，器官都开始老化，耳朵已经不大好使，有时候听不清楚我们讲的话，你一定要耐心地跟爷爷好好讲，你这样发脾气很没礼貌，人都是会老的，你要学会尊老！”
听了妈妈的话，我感到很羞愧，爷爷经常送我上下学，还经常给我买好吃的，他那么爱我，而我对他的态度却那么差，一点耐心都没有。
从那以后，我就努力地改掉这个缺点，尽量使自己耐下性子来对爷爷说话，尽管有时候还是感到烦，渐渐地，我对爷爷讲话的态度好多了，也不发脾气了。
一个优秀家风起了引导的作用，一个家有了优秀家风才能指引子孙向好的方向前进。
我记录身边的优秀家风小故事 篇5
若把我家比喻成一个大花园的话，那么我的父母便是花园里的土壤，而我则是一株幼苗。我这株幼苗，天天吸收了日月的天地精华和土壤的对我的熏陶，让我茁壮成长。而日月，土壤对我的熏陶往往用的是——家教。
没有好的'家教，哪有好的家风。
从小父母便告诫我：做人要以诚为本，要助人为乐，不准顶撞长辈，要做到尊老爱幼。当然，我小时候对这其中的概念浑然不知，只知道，按照父母的方法去做，就能做个惹人喜爱的小孩。
日复一日，年复一年。我也渐渐的长大，也慢慢的领悟这其中的重要性，自然，也渐渐成为了我的习惯。
每天早上准备出门上学时，妈妈总会叮嘱上一句：“宝贝！到了学校以后要认真听课，尽量帮助同学，处理好同学间的关系。你记住了吗？”而我也会更上一句：“哦！我都记住了！我知道了！”到了学校以后，我尽量帮助周围的同学，上课不开小差，为的就是营造一个更好的我，拥有更多，更好的朋友。
不只是我妈，有时我爸吧也会很正经的对我说：“你别以为我不知道你心里有什么心事。你呀，简直就是从我的模子里刻出来的，尤其是你的倔脾气。你现在只用记住，不管遇到什么事，都不能先记着哭或报复，而是要先想想这是为什么。回来以后再和我们讲，当然，你也不能为了不让我们担心，便有一期瞒我们，捏找一个假的故事来。”而我又是为了缓解一下气氛，会开玩笑：“哈哈，爸爸变成唐僧了！”
还有最重要的一点，是爷爷奶奶告诉我的：“要做到最老爱幼，不准顶撞父母。”我心想过：若要是明明是父母的错，我们也不能辩解，在大人眼中，世界上岂不是无是非可言了！于是我篡改了一下——在父母是正确的情况下？
如今我能变得如此懂事，家教起到了大半部分原因，还有就是父母从不给我施加压力，才会成就出如今豁达开朗的我！
虽然我家家风听起来soeasy，但做起来还真是难。不过好在，我家已经给街坊邻居们烙下了好的印象。
我记录身边的优秀家风小故事 篇6
我每次去好朋友家去玩，都会忘记老妈或爸爸规定回家的时间，玩的很尽兴的时候就会很迟才回去。让大人们很着急。于是老妈就很认真的对我说：“我们曾经定过一个规矩，就是同样的错误不犯三次，对吗？”我点了点头，并跟老妈保证下一次一定遵守约定，按时回家。
因为我不管是在学习中还是在平时的生活中，经常是一兴奋，就不管三七二十一的一再犯同样的问题，老妈怎么叮嘱都没有作用。于是“事不过三”的家规就被订立了，我心甘情愿的接受了约定：要是同样的错误犯了三次或第三次，可以任由老妈或爸爸适当惩罚。
好景不长，我的老毛病又犯了。上周六的时候，我的作业完成了，就去秦小荷家找她玩，老妈告诉我最迟六点半要回家，不要影响到别人家吃饭的时间，我同意了。我们玩的很开心，她的老妈再三邀请我在她家吃饭，我欣然接受了。过了一会儿，老妈打来电话要我回家了，我只好乖乖的回去了，因为已经超过了七点半。一回家，就被老妈狠狠的批评了一顿。我知道自己的错误是没有准时回家，并且在别人家吃饭不光打扰了别人，也给别人带来了负担。我暗下决心，下次一定要记住回家的时间。
第二天晚上，我又去宁琛家玩，老妈和我约定的时间是七点半回家，要尊重别人家的休息时间。我和宁琛在电脑上玩CS枪战，心里也一直惦记着和老妈的约定时间。还有五分钟到七点半了，我赶快和宁琛说再见，冲下楼回家了。老妈一开门，就给我一个大大的拥抱，夸奖我守时。这一次，老妈不但给了我一个吻，还奖励了我下个周末一小时的玩电脑的时间。我开心极了！
第三次可就没有那么幸运了，我放学后跟老妈说了要去陈心宇家拿蚕宝宝，老妈同意了，并且要我一拿到就赶快回家写家庭作业。路上和好朋友们一起心不在焉的走着，一不小心就撞到了柱子上，被他们笑话了一路。等我拿到了蚕宝宝，陈心宇又提议一起去摘桑叶。在路上为了证明我会打水漂，我们又一起到小区的池塘边开始比赛。我平着朝水面扔了一个小石片，连着打了三个水漂。这下，大家都很羡慕我了。我们边玩边找桑叶，一直玩到了七点。意犹未尽的'回了家，完全把老妈的话忘在了脑后。
我刚一敲门，老妈就满脸怒气的站在了我的面前，劈头盖脸的把我训了一顿：“你这样没有责任心的玩到现在才回来，如果出了意外老妈根本联系不到你，也不知道到哪里才能找到你，你知道你让大人们多担心？跟你约好的时间没回来写作业，你又知道你浪费了多少时间？事不过三的规矩你接受吗？那就先进来，在门口处静静的站三分钟，好好想清楚今天是否有不恰当的地方，然后总结下给我听。”
经历了这件事情，我就记住了我们家的家风，并且会一直遵守下去。
我记录身边的优秀家风小故事 篇7
家风是一种潜在无形的力量，在日常的生活中潜移默化地影响着孩子的心灵，塑造孩子的人格，是一种无言的教育、无字的典籍、无声的力量，是最基本、最直接、最经常的教育，它对孩子的影响是全方位的，孩子的世界观、人生观、性格特征、道德素养、为人处事及生活习惯等，每个方面都会打上家风的烙印。可以说，有什么样的家风，就有什么样的孩子。我就是在传统、朴实的家风熏陶下长大的`……老老实实做人，勤勤恳恳做事——这是父母对我讲得最多的一句话。在我的成长的记忆中，父母一辈子没和人发生过争执，他们一直把家庭和睦、邻里和谐看得非常重。
我的母亲是一位老实本分、任劳任怨的农民。在村里，她是出了名的老实人，哺育子女，她把最好的东西给我们；赡养老人，虽然奶奶看不起她，但让奶奶颐养天年的还是她；出工干活，她从不挑三拣四，她认为啥活都要有人干，做好就行；她非常乐于助人，有好东西除了留一部分给我和哥哥，大部分都会分给邻里乡亲——我们家现在是老年活动室。在我眼里，父亲是全能的，所有的农活都会做，农闲之际他会外出打工赚钱，在70年代较贫困时期父亲的勤奋保障了我们一家老小基本的生活。在父母亲的影响下，我们的耳濡目染使我们及下代孩子们都传承着父辈的优良传统——做事踏实、与人友善、家庭和睦。
百善孝为先——这是我在生活中的亲身体验。在父母的年代，兄弟姐妹多、人际关系复杂、私欲都较重。作为老二的母亲，没有学习的机会，带大8个弟妹、做繁重的劳力是她青春的全部，一身嫁衣
我记录身边的优秀家风小故事 篇8
父母教育我们要感恩，滴水之恩，涌泉相报。刚上大学也就是1997年，全国所有高校学生要缴费上学，二姐我两同年入学让家里的境况骤然艰难，小弟作为家里的独子却被迫辍学在家干农活支持我们读书。幸运的是，非常快有位镇政府干部资助弟弟，让他重返校园，并一直资助到他高中毕业。后来，弟弟大学毕业参加工作，每年回家过年，无论多忙都会去看望当年资助他的那位叔叔；结婚后，更是携家带口去。十几年，从未间断。
弟弟说，“叔叔在我最困难的时候资助了我，我永远不会忘记他的恩情；如果没有他当年的帮助，也没有我的今天。”我自己也和中学、大学时代帮助过我的师长和同学一直保持着联系，前些年每逢教师节元旦节就寄贺卡表达问候，现在通讯发达了，就电话联系；偶尔寄些土特产给他们，以表达内心对他们的感谢。前年出差到哈尔滨，出差之余我专程回到大学母校去看望我的班主任和宿舍管理员阿姨，他们的脸上露出了欣慰的笑容，宿管员阿姨感动的流着泪说“这么多年过去了，没想到小于你还记得我。”我说，“上学时您们给了我非常多帮助，我忘不了班主任帮我争取勤工俭学的机会，更忘不了阿姨在生活上给我的.关心，只要有机会来哈尔滨，我一定还会来看望你们的”。
现在，我家姐弟4人都先后成家立业，在日常生活中，我们用自己的言行时时刻刻实践着“自强自立”、“与人为善”和“懂得感恩”的理念，在潜移默化中把优良的家风传给我们的后代，给孩子成长以正能量。
我记录身边的优秀家风小故事 篇9
我们的家风就是节约，这是种美好的品德。节约是一种美好的品德，我觉得我们人人都应该做到节约，而我们家就是节约的代表。早上起来，我们就要出去买菜了，我们一定会把所以的灯全都关掉，以避免不必要的浪费。回到家了，我们洗手和你们不一样，普通人一般开大水来洗手，而我们则不一样，我们开小水，细细地洗，这样我们的手既干净又节约的水费。
用过的废纸一般都不怎么去，而是给我当草稿纸，这样就可以减少纸的浪费了。我们从不用塑料袋，因为塑料袋会污染环境，于是我们会选择环保的袋子，这样我们就可以节约许多钱来了，而且没有污染我们的环境，这简直是一举两得啊。
我们家的灯全部都是节能灯，可以帮我们节约电费，还可以大大地延长我们灯泡的使用寿命，这样我们就可以节约买灯泡的钱了。你看，只要我们在生活中节约一点就可以节约许多钱了，所以我们的'节约行动刻不容缓啊。
这就是我们的家风小故事，节约是我们家庭的标签，那你们的家风小故事是什么呢?
我记录身边的优秀家风小故事 篇10
从前的我在学习上很懒惰，从来不虚心好学，做作业时很不自觉，通过家风小故事这件事，我学习上就变得十分勤奋。
有一次，妈妈让我一个人待在书房里写作业，觉得太无聊了，就偷偷得拿起手机玩了起来。妈妈看见我在玩手机，就说：“你怎么不好好学习，在玩手机，你又不遵守我们的家风了。”我好奇地问道：“我们家的家风是什么？”“我们家的家风就是‘勤奋好学，自护自律。’。”这时，听了妈妈的话，我觉得十分羞愧，就决定改掉这个坏毛病。
在一个周末的晚上，我们尽情地放松了一会儿，看了电视。月光静静地洒在了书桌上，我能通过灯光隐隐约约地看见爸爸那勤奋学习的身影，我仿佛看见了爸爸正坐在书桌前，津津有味地看着教材书。我叫了几声爸爸，让他放松一会儿，可以他一点儿反应都没有。爸爸说：“现在的时间十分紧迫，单位里有很多竞争，我要抓紧时间努力学习，这样才能跟上别人的脚步。”这个热爱学习的爸爸正好印证了我们家的家风。
爸爸的行动给了我很大的.鼓励，从此以后，我变得十分勤奋好学，也会独自一个人完成作业，经常受到妈妈的表扬。
这一次，我终于知道并做到了我们家的家风：勤奋好学，自护自律。
我记录身边的优秀家风小故事 篇11
从小我的父母就告诉我：“做人，要懂礼貌，尊重他人，孝顺父母。”“人”字好写，但做人很难。做人必须懂得很多基本的准则和道理，才能成为一个品德高尚的人。
说到礼貌，我想起了前几天发生的一件事……
上周六是我叔叔结婚的日子。一大早家里就来了很多客人，顿时客厅全都坐满了人。他们有的聊天、有的吃零食、有的谈笑风声，真是热闹非凡！连躲在隔壁房间的我都听得清清楚楚。这时的我正处于纠结的时刻。我的内心发出了两种声音：一个声音在说外面这么多人，我出去了该怎么称呼他们好呢？我该说些什么呢？另一个声音在说如果我一直躲在房间不出去，别人肯定会觉得我不礼貌。我必须要大大方方地走出去和大家打招呼。正在我犹豫的时候，妈妈端着一盆切好的西瓜进来了。她笑着说：“就知道你胆小不敢出去，端着这盆西瓜去送给大家吃，别害怕！要有礼貌。”听了妈妈的话，我大胆地走向客厅，把西瓜放在茶几，笑着说：“大家来吃西瓜吧！这个西瓜好甜的，味道还不错。”有个阿姨说：“依依长大了，真懂礼貌！”听了阿姨的.话，我和妈妈相视一笑。
在我日常生活中像这样的小事还很多，是这些不断累积的优秀家风伴随我成长，让我成为一个更优秀的人。
我记录身边的优秀家风小故事 篇12
从我出生开始，我家就一直保持着一个良好的氛围，家人相处和睦，待人诚恳友善。邻里相处关系也非常融洽。就算邻居给我们家造成损失，也不会跟邻居计较，不信，我就举个例子吧！
一次，楼上的大伯因为一直不肯申请自来水的一户一表，还用老的水表，结果老化的水管漏水了，我们家的卫生间以及厨房间的天花上一个劲儿滴水。跟楼上大伯伯说，他一直推，并不积极解决问题，还说等等会不漏的。爸爸妈妈和奶奶虽然心里十分不舒服，却并没有生气，对待大伯仍然很友善，一直好言相劝。一周时间，家里的'厨房及卫生间一直像“水帘洞”一样，漏得一塌糊涂，吊柜里也进水。过了十天的样子，看到我家的这个样子，大伯伯也难为情了，才去申请了一户一表，自来水公司来封闭了老的水管，很快就把漏水问题解决了。但我家里也要花钱整修了。
我之后问妈妈，为什么不直接向大伯伯提出赔偿损失呢？妈妈语重心长地说：“多年来的邻居，就因为一次漏水问题而伤了和气，真的值吗？”
是呀！人们通常为了自己的利益，不顾一切去伤害这种和气，这很不值得。
这就是我家家风，也希望人们多为别人着想，不要老顾着自己哦！
我记录身边的优秀家风小故事 篇13
无规矩不成方圆。从孟母三迁到岳母刺字，好的家风、家规、家训承载了祖祖辈辈对后代的希望对后代的策鞭！是文化和道德的言传身教，是智慧和处事方略的潜移默化！
“孝”：孝敬父母，尊敬师长。父母一直告诫我:百善孝为先!记得小时候，我们家很穷，买不起好吃的`东西，但每到春节，父母总会让我把自家磨制的面粉，挑选出来好的给爷爷奶奶、姥姥送去一份，每年如此。潜移默化中，直到自己工作了，有了收入，每次回家总会想着给长辈带点什么；上次回家，虽然自己过的很紧张，舍不得给买东西，把家里的粉皮分了一部分给父母带着。 “和”：家和万事兴，家庭是社会的细胞，只有家庭和睦，社会才会稳定。我们家爷爷、爸爸他们都是弟兄五个，每到过年爷爷都会叫我们一大家人去吃饭，每次都是两三桌，然后分别去伯伯、叔叔家吃饭，从小和睦相处，待人接物有大家庭的责任感。自己成家了，喜欢与邻里和睦相处，我们家楼层有四个小家庭，只要我回老家，带的栗子、小米等自家东西就给他们分一点，我们平时相处的很好。
我记录身边的优秀家风小故事 篇14
先生的曾祖父自幼失怙恃，生活过得非常清贫。他靠着自己的手艺养育了六个子女。生活的潜移默化中，孩子们都养成了勤俭朴素的生活习惯。子女们长大后各自成家立业，踏踏实实的工作，朴朴素素的生活，虽然没有过上大富大贵的生活，家家也都是和谐美满。每当过年回家的时候，都是满满的一屋人，曾祖父每每这时候都是喝着酒乐呵呵的。
祖父母都有一双巧手，祖父善于木工，祖母善于绣花。家里的小木凳基本都是祖父用剩余的木材敲敲打打做成的，结实而耐用。先生的祖母，很小
就作为祖父的童养媳生活在这个大家庭中，耳濡目染了家庭的变迁，更是将曾祖父的勤俭朴素的生活习惯发挥到极致。家里的小物件，即便看着没用的都能在她的巧手下变废为宝——零碎布加五彩线在祖母的'飞针走线中成了宝宝的虎头鞋；废弃的饮料瓶变成了吊兰的新家；旧铁锅装满厚厚的泥土，春天撒上种子就是一个小小的菜园子了。如此种种，真是数不胜数。
守护传统，承传血脉。没有华丽的辞藻修饰，没有精美的宣纸衬托，“勤俭朴素”已渗入我们生活的每一个角落，将慢慢传承下去。
我记录身边的优秀家风小故事 篇15
良好家风的是我们创造美好世界的第一步，它影响着一个人一生的走向。
从孟母三迁到岳母刺字，好的家训、家规、家风不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望，对后代的策鞭，也同样体现了中华民族优良的民族之风!
我的父母都是地地道道的农民，他们虽然没有明令家风家训，却在日常生活的点滴中言传身教，形成一种无形的道德力量，为我的独闯世界指引方向。
小时候家里很穷，在那个温饱都不能解决的年代里，一家人却有着太多的'快乐和幸福。
父亲淳朴勤劳，爱看书，闲暇之余会给我们讲故事。
母亲忠厚善良，勤俭节约，喜欢唱歌，偶尔也会唱给我们听。
那时候，我们家破落的院子里，时常飘出欢歌笑语，让艰苦的岁月也变得欢快无比。
每当我们遇到困难的时候，母亲会说：“坚持就是胜利!”;父亲每每都会表现出男子气概：“自力更生，艰苦奋斗。”在父母的教育下，我们兄妹五人，三个大学生，这对于一个农民家庭来说，所经受的经济困难可想而知。
现在回望，匆匆那些年，所有困顿窘迫竟没有一丝印象，去面对眼前的重重困难，留下只有一家人积极阳光笑脸和团结奋进美好的画面。
我记录身边的优秀家风小故事 篇16
“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”这是在小时候爷爷教会我的第一首古诗。爷爷是一个退伍老兵，也是我最尊敬崇拜的长辈，小时候我总喜欢跟着爷爷去地里干活，听他讲那些英雄的故事，听他道那个年代的穷苦，告诉我那个时代每天吃不饱饭，更没有现在的生活三餐有肉。这也让我知道有很多天然的“食材”（野菜，野果子等等）是可以做食物的。当然，我成长的这个时代并没有很理解爷爷所说的贫苦，但是我看到的是他脸上满满的知足感，而现在生活逐渐改善，他依然保持着节俭的淳朴民风。所以，从小爷爷就教导我不可以霸占，不可以浪费，不可以挥霍。至今，我们家吃完饭的碗里都不会留下一粒米，这个好习惯一直跟随我至今，因为爷爷让我懂得一粥一饭都来之不易。俗话说“成由勤俭破由奢”细细品品这句话在结合现在社会现象来看，勤俭节约的人和奢侈浪费的人的'确是有品格上的差异化，所以又说‘俭以养德’。这些代代流传的名句总是精辟的总结，一定是通过很多实例论证过的。未来，我会秉承爷爷的优良品质，一直发扬下去。
我记录身边的优秀家风小故事 篇17
我家有俩宝，一个“勤”，一个“俭”，他们就是我的爷爷和奶奶。
我的爷爷身板硬朗，讲话声音铿锵有力，碰到熟人打招呼总是面带微笑，方圆三里都能听到他爽朗的笑声。他非常的勤劳，是村里出了名的“能干”，不管是房前屋后，还是菜园的边边角角，都能看到他的劳动成果，西蓝花、秋葵、马兰头、红菱……很多我不知名的菜经过他的精心照料都长势颇丰，有些甚至还能拿到菜场去卖。
我的奶奶是一个很节约的人。奶奶老是说：“一粒米九滴汗，要节约，浪费粮食不好的，天会打雷的。”奶奶住长兴家里从来不到外面买来吃，因为她说：“外面的东西不卫生，看不见是怎么做的，自己家里炒的.才安心。”我家冰箱里有很多菜都是自己种的，奶奶每天基本上都吃蔬菜，很少吃荤菜，所以她身体健康。每当我挑食或嫌弃菜不好吃时，奶奶就语重心长地对我说：“你爸爸小时候跟我去湖州，五分钱一根油条都不舍得买，虽然时代不同了，你现在的幸福生活，可要好好珍惜啊！”听了奶奶的话，我惭愧地、乖乖地把饭吃完了。
勤俭节约是一种良好的习惯，更是一种文明行为。他们的善良、朴实我都看在眼里记在心里。
我记录身边的优秀家风小故事 篇18
家风就是家规，每一个家都需要良好的家风，良好的家风可以让孩子健康地成长，可以让一个家庭充满幸福，可以将一家人的素质提高。
在我做作业的时候，妈妈总是告诉我：“你要先快点做完作业，不要先做别的。作业第一。”于是，我通常做作业的速度都很快，大多吃晚饭前就做完了，之后我就可以毫无压力地看书、画画了。
在我洗手的时候，妈妈总会对我们说：“洗好手之后，一定要把手擦干净，不要把水滴到桌子上或者是地上。” 妈妈一直说一直说，我们养成了好习惯，家里也干净了许多：地面上不会有时出现脏脏的水渍，桌子上也少了许多不干净的污渍。
在妈妈拖地的时候，妈妈总是叫我和姐姐去把鞋底洗干净，这样，在我们走动的时候，就不会把我们鞋底的灰尘带到已经拖干净的地面上了。
妈妈不但注重家里的卫生，更注重我们的行为习惯。
在吃饭的时候，妈妈告诉我：“不要把衣服靠在桌子上。”在睡觉的时候，妈妈对我说：“不要抱着枕头睡觉。”在刷牙的.时候，妈妈告诉我：“要刷牙三分钟以上。”在穿衣的时候，妈妈说：“一定要保持衣服的整洁。”
在家规、家风的陪伴下，我成长着……
我记录身边的优秀家风小故事 篇19
“我一看你修长的小拇指就知道，将来你一定会是纽约州的州长。”就这么一句普通的话，却改变了一个学生的人生。
此话出自美国纽约大沙头诺必塔小学校长皮尔保罗之口，话语中的“你”是指当时一名调皮捣蛋的学生罗杰罗尔斯。小罗尔斯出生于美国纽约声名狼藉的大沙头贫民窟，这里环境肮脏、充满暴力，是偷渡者和流浪汉的聚集地。因此，他从小就受到了不良影响，读小学时经常逃学、打架、偷窃。
一天，当他又从窗台上跳下，伸着小手走向讲台时，校长皮尔保罗将他逮个正着。出乎意料的是，校长不但没有批评他，反而诚恳地说了那句话，并给予他语重心长的引导和鼓励。
当时的罗尔斯大吃一惊，因为在他不长的人生经历中只有奶奶让他振奋过一次，说他可以成为5吨重的小船的船长。他记住了校长的话，并坚信这是真实的。
从那天起，“纽约州州长”就像一面旗帜在他心里高高飘扬。罗尔斯的'衣服不再沾满泥土，罗尔斯的语言不再肮脏难听，罗尔斯的行动不再拖沓和漫无目的。
在此后的40多年间，罗尔斯没有一天不按州长的身份要求自己。51岁那年，他终于成为了纽约州的州长。
我记录身边的优秀家风小故事 篇20
今天外公外婆叔叔阿姨们要来我家吃饭。一大早，我和妈妈去市场买菜，市场里有好多新鲜的青菜，活蹦乱跳的鱼和虾。走过一个个摊位，渐渐的我们手里提了不少菜蔬。
突然间，我看到了一个摊位前围着好多人，我和妈妈也挤了进去。“这么大冬天的，还有人在卖青蛙啊”“是啊，买回去图个新鲜”大伯大姨们正在谈论着，想买点回去招待客人。
“呱呱，呱呱”可怜的.青蛙在袋子里叫唤着，好像在向我求救，我该怎么办呢？
妈妈好像也有点动心了，我拉拉妈妈的衣服，“妈妈，你是不是也想买青蛙呢？”妈妈笑着说：“青蛙可是很补的呢，而且外公最喜欢了，买去尝个鲜” ， “可是青蛙是益虫，是保护庄稼的卫士。我们应该保护它。”妈妈说“傻孩子，那你说怎么办吧？”
我和妈妈商量了一下，妈妈假装跟那个人谈了起来，拖延时间。我呢，连忙跑到菜场门口，把管理员叔叔拉到了那儿，对管理员叔叔说：“那个人卖青蛙”就这样管理员叔叔把老板带走了。
我和妈妈高兴极了，抬起装青蛙的袋子，把青蛙放回了小河里。青蛙们扑通扑通跳进小河，看着它们远去的背影，我心里比吃了蜜还甜。
我记录身边的优秀家风小故事 篇21
今天，我们老师让我们写“家风。”“家风是什么？”我回到家问妈妈。
妈妈说：“家风，家风就是我家的风俗，要靠你自己去发现。”
到了吃饭时间，看着满满一大桌我爱吃的菜，我拿起筷子就要加菜。爸爸叫住了我，说：“爷爷开始吃了，你才能吃。”我明白了，家风就是尊敬长辈，吃饭时长辈先吃，我们后吃。有一次，我盛了一碗汤，头趴在桌子上，嘴里不断发出声响。妈妈就对我说，吃饭不能发出声音。我明白了，家风就是吃饭不声，吃自己面前的菜，不挑食。
一次，叔叔来我家做客，我见了连忙说：“叔叔好，叔叔请坐！”叔叔夸我懂礼貌，我心里非常高兴。知道了懂礼貌也是一种家风。 妈妈就对我说：“你帮我做点家务，就有新的家风了。”于是我就去扫地，扫完地又去洗菜。妈妈就夸我做得好。真的我又知道了讲卫生爱劳动也是家风。
我家对面有一个小孩，他很坏，经常和小伙伴打架，骂别人。妈妈对我说：“一个孩子要有教养，不打人不骂人。”
家风就是尊老爱幼懂礼貌，讲文明，讲卫生。一个家庭如果有一种良好的家风，就会益于子孙后代。我们一起带领家人建一个好的'家风。
我记录身边的优秀家风小故事 篇22
丰子恺育有七个子女，他认为童年是人生的黄金时代，极力反对把孩子培养成“小大人”。
在生活中，丰子恺称外出做事为“无聊”。和孩子们在一起则内心充满欢喜，抱孩子，喂孩子吃饭，唱小曲逗孩子，画画引孩子笑，和孩子们特别亲近，有一次，长子瞻瞻要丰子恺抱他到车站去买香蕉，“满满地擒了两手回来”，到家时，却熟睡在父亲肩头，手里的香蕉早已不知去向。丰子恺在《给我的孩子们》一文中感叹：“这是何等可佩服的真率、自然与热情！大人间的所谓‘沉默’、‘含蓄’、‘深刻’的美德，比起你来，全是不自然的、病的.、伪的！”
除了让孩子在爱的空气中自由成长，丰子恺还重视培养孩子的独立精神。1947年，他步入知天命之年，与子女“约法”，强调最多的便是“独立”，其中一条写道：“大学毕业后，子女各自独立生活，并无供养父母之义务，父母亦更无供给子女之义务。”同时，子女独立后，要与父母分居，“双方同意而同居者，皆属邻谊性质，绝非义务”。
我记录身边的优秀家风小故事 篇23
梁启超有九个子女，在他的教育、引导下，个个成为某一领域的专家，甚至还产生了“一门三院士”的佳话。这“三院士”是建筑学家梁思成、考古学家梁思永、火箭控制系统专家梁思礼。另外，四儿子梁思达是经济学家，次女梁思庄是图书馆学家，三女儿梁思懿是社会活动家。
梁启超对于子女的爱，是全方位的，不仅在求学，而且在为人处世，甚至理财、时政等诸多方面，皆以平和、平等的态度展开。阅读《梁启超家书》，就会了解在写给孩子们的信中梁启超教育子女的表现堪称典范。
写信时，梁启超毫不掩饰自己的爱。1927年6月的一封信中，他写道：“你们须知你爹爹是最富于感情的`人，对于你们的爱情，十二分热烈。你们无论功课若何忙迫，最少隔个把月总要来一封信，便几个字报报平安也好。”
在求学这一方面，梁启超根本不看重文凭，而是强调打好基础，掌握好“火候”。他对梁思庄说：“未能立进大学，这有什么要紧，‘求学问不是求文凭’，总要把墙基越筑得厚越好。”并教孩子们求学问、做学问的方法——“总要‘猛火炖’和‘慢火炖’两种工作循环交互着用去”。
我记录身边的优秀家风小故事 篇24
自古以来，家训、家风的话题就是每个家庭绕不开的永恒主题。制订家训或家规既是古代家庭教育的特色，又对现代家庭教育具有显著的借鉴作用和指导意义。
家训和家风有着密切的.联系，家风的形成，是家庭长辈和主要成员影响和教诲的结果。
晚清名臣曾国藩对后代的教育相当重视，虽然他贵为朝廷的要臣，但他并不希望自己的儿子成为“官二代”。他教育儿子要成为“读书明理之君子”。咸丰六年（1856年）九月二十九日，他写信给九岁的儿子曾纪鸿说：“凡人多望子孙为大官，余不愿为大官，但愿为读书明理之君子。勤俭自持，习劳习苦，可以处乐，可以处约。此君子也。”
如何做一个君子，曾国藩教育儿子说：“尔年尚幼，切不可贪爱奢华，不可惯习懒惰……尔读书写字不可间断，早晨要早起……尔宜举止端庄，言不妄发，则入德之基也。”读书与做人，实质是相容并包的。通观曾国藩的一生，其言传身教对于曾氏家族的儿孙成才以及家族可持续发展都奠定了扎实基础，值得今人借鉴。
我记录身边的优秀家风小故事 篇25
在我国古代，家训的内容十分广泛，包括伦理道德的要求、文化知识的教育、谋生技能的'传授、为人处世的告诫等，几乎涉及个人、家庭、社会生活的方方面面。
司马迁最终能写出被誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》，离不开其父司马谈的家训和价值观，即对“孝之大者”的理解。
司马谈学富五车，他的才学也赢得了汉武帝的赏识。汉武帝专门为他量身定做了一个官职：太史令，掌管天时星历，还职掌记录，搜集并保存典籍文献。
司马谈认为，自孔子死后的400多年间，诸侯兼并，史记断绝。当今海内一统，若作为一名太史不能尽到写作的职责，内心必会惶惧不安。为此，他非常希望司马迁能完成他未竟的大业。
于是，在临死的时候，司马谈拉着儿子司马迁的手，边哭边嘱咐，这就是司马谈的《命子迁》。司马谈希望自己死后，司马迁能继承他的事业，更不要忘记撰写史书，并认为这是“大孝”。他说：“且夫孝，始于事亲，中于事君，终于立身。扬名于后世以显父母，此孝之大者。”
有了这样的家训，司马迁终不辱使命。
我记录身边的优秀家风小故事 篇26
校有校规，家有家风”是人们常挂在嘴边的一句话，但一问道“家风是什么?你家有什么家风?”这些问题，很多人就会傻眼了。不用担心，这天我就想跟大家一起谈谈家风。
家风就是家规，是一家子的风气，这家风一旦败坏，这家人的思想品德也会跟着坏，这一家就再也难以培养优秀的后代了。这个坏名声会一下子在街坊邻居间传开，一传十，十传百，很快就没有人愿意和这家人交往，这时候再想改，就来不及了。能够说家风是十分重要的，虽然它只是一个无形的概念，却能让这家的子孙后代延续得更长，让他们走得更远!
家风也能够代表一个国家的风气，国家就是人民的家，这家风就更为重要了。它要靠人民地努力，遵纪守法，互帮互助，一个国家的繁荣昌盛，不仅仅仅是物资上的丰富。在我看来，更重要的是它的风气，一个国家、一个朝代的风气决定了它的衰与胜，只有社会风气好的国家，才能国富民强，才真正算得上是一个强国。
我家的'家风是“孝”，孝敬父母，尊敬师长。父母一向告诫我:百善孝为先!家风是一条就应牢记的座右铭。有了它，我们才能够在社会上立足，才能让自己走得更远!铭记家风，为自己的人生奠定坚实的基础，踏出坚定的步伐，成为国家的栋梁之才!
我记录身边的优秀家风小故事 篇27
黄炎培是中国职业教育先驱，对子女的教育他同样上心，且相当严格，从不娇惯孩子。四子黄大能初中就读于沪江大学附属中学，该校环境优美、学费昂贵，学生中多为富家子弟，黄大能身处其间也受了些影响。黄炎培察觉到儿子的变化后果断将其转到位于上海南市陆家浜贫民区的中华职业学校。黄炎培曾解释说：“我们黄家可不能培养出一个贵族子弟来。”1936年，黄大能即将赴英留学，临行之际，黄炎培将平生坚守的座右铭稍作增改并手书留赠。这便是黄炎培的“32字家训”：“事闲勿荒，事繁勿慌。有言必信，无欲则刚。和若春风，肃若秋霜。取象于钱，外圆内方。”
值得一提的是，黄炎培子女在人生道路上不仅严守家训，还将其传给了下一代。上海市档案馆保存了一份1947年6月黄炎培三子黄万里的`家书，信中提到黄观鸿(黄万里长子)的一件小事很能说明问题。信中写道：“观鸿决不肯坐黄包车到学校去，问其何故，答谓：‘看见车夫满头汗珠滴下来，我就不想坐了。’此语出诸天真无伪之孩童，使男闻之十分感动。”黄万里认为，儿子仁慈的秉性，是受家风家训的影响。
我记录身边的优秀家风小故事 篇28
我们家是一个四世同堂的大家庭，从小父母就教育我要尊敬长辈。如今我的孩子也渐渐长大懂事了，在日常的生活中，我总是会提醒他长辈们为生活打拼不易以及他们为我们的成长付出的宝贵精力。因此，孩子虽然是生长在“4+2”的环境下，享受着独苗的待遇，但是他还是很懂事，听长辈的话，不会骄横无理。
我的祖母已经87高龄了，一天我开车去接祖母出来，打算带她在公园逛逛，在路上我问儿子：“你觉得人最重要的是什么?”他说：“生命呀!”我顺势说：“生命是很重要，生命也很宝贵，所以我们在短暂的一生中要学会珍惜。比如，珍惜与家人在一起的机会。”儿子斩钉截铁地说：“对，所以今天带曾祖母出来逛逛，我们要孝敬长辈。”到了公园，我把轮椅从车上拿下来，让祖母坐上，儿子马上说：“妈妈您辛苦了，让我推老太太吧!”有坡度的'地方，我想帮忙，小家伙说：“我行的。”他卯足了劲，小脸儿涨得通红，嘴里还喊着“加油”。
其实我们一直在提倡和谐社会，不也正是需要“孝心”这股正能量吗?从小事做起，让“孝心”传递，构建一个由温馨温暖的家庭组成的社会，这就是和谐。
我记录身边的优秀家风小故事 篇29
勤俭是棵草，节约是朵花。勤俭节约看起来微不足道，但实际上它是重中之重。我们每个人应该责无旁贷。勤俭节约曾是我们的传家宝，在物质生活不断提高的今天，我们不能让勤俭节约与我们的孩子们渐行渐远。
作为家长，我们要以身作则，潜移默化地影响下一代。在我家卫生间里放了个水桶，每个人洗好脸后水都倒在这个水桶里，我们用收集起来的水冲马桶，已经持续好几年了。女儿受我们的影响，每次洗完脸总是把水倒进桶里，有时由于站的.位置角度的关系倒水时会溅出来，这时她就会走近点弯下腰倒水，生怕水洒在水桶外浪费了。
勤俭节约，低碳生活。有时我们还可以教孩子一些生活中的小窍门，比如家里的冰箱出现异味时，以往我会去超市买专用的除臭剂，不仅花销大，而且失效后又会变成了垃圾。而现在，我会跟孩子一起把剥下来的柚子皮洗净揩干，放入冰箱内，几天后，打开冰箱，清香扑鼻，异味全无，这可是天然的环保型清新剂噢，比起去超市里买专用的除臭剂既实惠又环保。现在我家的孩子俨然成了环保小大人，每次吃柚子的时候都会急着先把柚子皮剥下来收集好，用作除臭剂，一年下来也能节省不少呢。
我记录身边的优秀家风小故事 篇30
我们作为家庭中的家长，是怎样教育孩子自觉践行家规家训， 培养自己的良好习惯的呢?以前，我的孩子吃东西总是喜欢挑精拣肥，见到合口味的，肚子吃得胖胖的，像个大罗汉，平时怕吃粗纤维的食物，尤其是青菜、罗卜。穿戴呢，拣新的、好的。我们对孩子几乎没有办法。现在好了，我们找他一起学习家规第一条，让他读几遍。他感到很惭愧，觉得自己挑剔吃穿是不对的，得赶紧改。要改就得看行动。你看：他现在吃饭时，见到青菜罗卜，都是用筷子大块大块往嘴里夹，吃得津津有味。天长日久，他的`体质增强了，人也长壮了。穿衣服也不讲究了，只要干净整洁就行了。我们做家长的看在眼里，欢喜在心里，经常在人前人后夸奖：“还是新的家规好啊!我家小孩现在比以前懂事多了。有了规矩，真的就能成方圆啊!"
是的，家庭教育缺失要讲究方法啊!事实已经证明，而且将要继续证明：好的家规家训会给家庭成员的言行、品质、意志的养成带来好的影响，会给家庭各成员之间和谐相处、互相体贴增添许多有利因素，会使家庭成员在各自的岗位上倍加敬业，多作贡献。
为加强社会主义精神文明建设，让我们携起手来，不断更新家庭教育理念，在教育子女时不妨尝试践行各自的新家规家训，培养自己和孩子的良好习惯， 刻苦学习，奋发向上，健康地、幸福地成长。
我记录身边的优秀家风小故事 篇31
国家有法律，我的小家有规矩，我家的家风小故事我来说说珍惜粮食和水资源。
记得我以前，吃饭会掉米粒在地上、有些菜掉在桌子上、还有时候去外面吃自助餐我拿了好多吃的，根本吃不了！这些时候，妈妈都会教育我说不能浪费粮食，饭菜要吃多少拿多少，更不能把食物掉在地上或者桌子上，这些都会造成浪费。妈妈教我的第一首诗是《悯农》，我们的国家人口很多，每天都需要大量的食物供应，虽然我们现在很幸福富足的生活，但是也有一些地方的小朋友吃不了那么好、那么饱，我们应该珍惜现在的生活、更应该珍惜食物和粮食，绝不能浪费。还有更宝贵的资源是水，我们国家的水资源是很紧缺的，特别是北方很多用水是从南方调配过来的，而且水经过处理形成我们可以使用的自来水也需要特别多的`程序和大量人力财力支撑，更不应该浪费。我从小喜欢玩水，妈妈常跟所说，水用多少接多少水不能浪费、刷牙和洗手时不用了要把水龙头关上、有些清洁的水可以多次使用。
比如，我帮外婆洗菜，洗过菜的水可以倒入桶里去擦地，洗过菜的水我还帮外婆浇花，这样节省了很多水资源。妈妈给我看过一些照片，在非洲很多地方的小朋友喝不上水、吃不饱，瘦瘦的、嘴唇干干，我觉得他们很可怜。
珍惜粮食、水资源是一种美德，这样的家风一直教育着我，我也会一直坚持和传承下去。
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