2016年同等学力人员申请硕士学位外国语水平考试和学科综合水平全国统一考试(简称同等学力全国统考)将于5月29日(星期日)进行，网上报名工作将于3月10日正式启动。
与往年一样，2016年同等学力全国统考的报名、考务组织和管理工作全部通过“全国同等学力人员申请硕士学位管理工作信息平台”(简称“信息平台”)进行，所有报名参加全国统考的申请人，必须提前完成网上信息注册、个人指纹特征信息采集并通过所申请学位授予单位同等学力人员资格审核。如尚未完成上述信息注册、个人指纹信息采集等工作程序，请联系所申请学位的学位授予单位，尽快完成，以便及时报名考试。
信息平台将于2016年3月10日至3月31日期间开通2016年同等学力全国统考报名申请功能，考生可在此期间登录信息平台( https://www.chinadegrees.cn/tdxlsqxt)，提交申请参加考试的语种或学科以及参加考试的地点。
对于2012年以后曾参加过同等学力全国统考的申请人，如果需要参加2016年同等学力全国统考，不必再次进行注册、申请及指纹信息采集等工作，只需要在网报期间登录信息平台直接选择考试科目和考试地点，提交考试申请即可。
忘记密码或者用户名的申请人，可以点击信息平台登录页面上的“忘记用户名或密码?”链接，通过输入相关信息找回用户名或者密码。
网上提交考试申请后，考生还须等待学位授予单位审核报考资格，通过报考资格审核的考生需要网上在线缴纳报名考试费。网上缴费的截止时间为2016年4月8日，未成功支付报名考试费的，本次报名无效。5月23日起，考生可登录信息平台下载准考证。
对于申请临床医学、口腔医学和中医硕士专业学位的同等学力人员，2016年也须参加同等学力全国统考，具体操作办法和流程请见《关于同等学力人员申请临床医学、口腔医学和中医硕士专业学位参加同等学力全国统考的说明》。
特别提醒广大考生，报名前，一定要认真阅读报考工作流程、报考条件及应试守则，及时报名，诚信参考。
下面附录考试注意事项：
1、不要“抢”答，做好答题前的准备
按照英语考试的组织规程，考试正式开始答题前几分钟，同学们就会拿到英语试卷。从考试要求来说，正式考试开始之前，是绝对不允许动笔答题的。这时，首先要快速地整体浏览一下试卷，大致判断一下对于自己来说试卷的难度。这里要特别注意留意两个部分：一是阅读理解，通过语篇词汇和话题，感觉一下难度，同时要确定哪几篇是自己感觉能读懂和要尽力全部答对的，哪些可能单从语篇词汇就超出了自己的能力，不能“硬攻”，而更要讲究答题技巧的;二是看一看书面表达题目，大致勾勒出一篇文章结构，特别是想一想需要使用的词汇，有哪些就在脑子里，哪些一时想不起来。对于这样的词，可以随着答题进程，借助试卷信息得到提示。
2、不要“长”答，要合理分配答题时间
在第一个阶段的英语考试中，控制好答题节奏，合理利用时间。 阅读理解部分由于语篇多，词汇量和阅读量都大，因此比较耗时，但千万不能在这里“恋战”。如果因为一味地在阅读上耗时，从而牺牲了其他部分的答题时间，那将是得不偿失的。要有效地控制考场答题时间，考前的这段时间，还要特别注意做好“限时”训练，形成自己答题时良好的时间感。
3、调动语感做到“一答”准确
英语考试考查语言的运用，因此，考试中有没有语感，就变得非常重要。答题时，不要一味地想语法，想考点，要把考试变成“调动语感”和进行“语言交流”。要自觉运用平时训练所形成的答题技巧。对应试卷各个题型，在回答问题时要注意：
(1)单项选择：一定要从题干语义入手，不要一上来就往空上带选项。对于感觉不太清晰的题干，可以做一些变化，化陌生为熟悉。
(2)完型填空：不要急于一上来就填，先要快速浏览全文，对文章有一个整体的感知，整体把握好语篇。选择时要捕捉好文章中出现的复现信息。做完型可以将全文多读几遍。
(3)阅读理解：首先要判断题目类型，把题干读准，把关键词找对。寻找原文信息时，还可以将自己答题的位置做个简单的标记，以便看准，读透。要特别注意辨明选项的干扰方式，了解命题人常用的干扰方法，这样就不至于落入陷阱。
(4)翻译的重要一步就是一定要理解原文，然后在用自己的语言通顺的表达出来，英语重在意合，英语重在形合。
(5)书面表达：审题抓住体裁，不遗漏要点，这是保证完成书面表达要求的关键一条。在写作中尽量多使用学过的语法结构句、特殊句式或恰当的修辞。过渡语的运用，务必要规范准确，如：on the one hand…，on the other hand…，from my point of view，in my opinion 等等。
4、仔细填涂答题卡 避免“非能力失分”
英语考试不仅检验平时训练是否“有素”，“功力”是否“完满”，也体现临场发挥的程度和水平。
按照英语考试的组织规程，考试正式开始答题前几分钟，同学们就会拿到英语试卷。从考试要求来说，正式考试开始之前，是绝对不允许动笔答题的。这时，首先要快速地整体浏览一下试卷，大致判断一下对于自己来说试卷的难度。这里要特别注意留意两个部分：一是阅读理解，通过语篇词汇和话题，感觉一下难度，同时要确定哪几篇是自己感觉能读懂和要尽力全部答对的，哪些可能单从语篇词汇就超出了自己的能力，不能“硬攻”，而更要讲究答题技巧的;二是看一看书面表达题目，大致勾勒出一篇文章结构，特别是想一想需要使用的词汇，有哪些就在脑子里，哪些一时想不起来。对于这样的词，可以随着答题进程，借助试卷信息得到提示。