人教版三年级上册语文期末试卷
在各领域中,我们都可能会接触到试卷,在各领域中,只要有考核要求,就会有试卷,试卷是命题者按照一定的考核目的编写出来的。那么你知道什么样的试卷才能有效帮助到我们吗?以下是小编为大家整理的人教版三年级上册语文期末试卷,欢迎阅读与收藏。

三年级上册语文期末试卷 1
一、给下面画线的字加上音节。(7分)
( ) ( ) ( ) ( )( )( )( )
颤抖 婉转 摄影 蹴鞠 区域 丧命 钥匙
( )( )( ) ( )( ) ( ) ( )
纳闷 接济 堆砌 栖息 虫卵 涨红脸 懦弱
二、读拼音,写词语。(10分)
wánshuǎ yǒngqì jiǎzhuāng jūrán chuítóusàngqì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
Lǚyóu shìying nàmèn jiāonèn bēnliúbùxī
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、根据例子和要求写词语。(12分)
1.写出三个表示颜色的四字词语:( )( )( )
2.写出三个表示人物动作或神态的四字词语:( )( )( )
3.静悄悄(ABB):( )( )( )
4.小题大做:( )( )( )
四、按要求填空。(21分)
1.昙花的花瓣( ),长期以来,它适应了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时,便( )淡雅的花蕾,向人们( )
2.我背的《三字经》中有劝说我们小时候要好好学习,不要等年老以后后悔的句子,我能写下来( )。
3.《狮子和鹿》中当鹿欣赏自己美丽的角,而抱怨四条难看的细长的腿时,你会告诉它(,)(填语文园地七中背诵的八字成语),让它明白人都有缺点,完美的人是不存在的。
4《陶罐和铁罐》中,铁罐对陶罐说话时是( )的,而铁罐回答时态度却非常( )。(根据你的理解,填上一组反义词)。
5.假如你的同学或是朋友不喜欢读书,你会用哪句名言来劝他:( )。
6.孔子很年轻的时候就是远近闻名的老师了,但是还曾经不远千里拜( )为师,他的这一举动告诉我们( )(填成语)。 [6] 还能写出一句孔子的名言( )。
6.从这册书中,我深深地感受到( )( )这两位外国名人对青少年的尊重、关怀、爱护;同时也感受到我国地质学家( )从小就勤于思考、善于动脑、执著追求的可贵品质;( )诚实守信的品质非常值得我们学习;最让我感兴趣的是荷兰人( )在玩中发明了( ),发现了( )。我不但了解了很多名人,而且还领略了我国隋朝李春设计和参加建造的( )的全貌,仿佛身临其境一般;( )这幅名扬中外的画,更是让我对八百年前北宋都城汴梁的热闹场面一睹为快。
五、我会写句子:(5分)
1.我能用几句非常形象的话写写冬天带给我的快乐和烦恼( )。
2.蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能。(我会用上不是……而是……)( )阅读下面的短文,完成后面的`练习。(20分)
五星花
在百花中,我最喜欢五星花了。
我家门前有一小块空地,初春时节,我撒了一些五星花籽。大约十几天左右,花籽发芽了,两片小豆瓣似的绿叶,显得那么嫩,那么弱。
又过了些天,五星花长大了,枝繁叶茂。我每天放学后的第一件事就是要去看看它,给它浇水、拔草,有时还要施点肥。日子一天天过去了,五星花的茎长得更加粗壮了。我找来一根长竹竿,插入土里,让它围绕着竹竿向上爬,有了竹竿的支撑,五星花长得比我还高,踮( )着脚我也摸不到它的头了。仲( )夏时节,五星花小巴掌大的绿叶更加郁郁葱葱。在叶子紧挨茎( )的地方长满了绿豆大小的花蕾,几天之内,这些花蕾纷纷绽开。像火一样红的五星花,多么可爱呀!它的花瓣有五个角,远远看上去像一颗颗五角星,五星花的名字可能由此得来。近看,乳白色的花蕊旁还有几个像头发一样细的花丝。阵阵微风吹来,花蕊就像弹( )簧一样不停地颤抖着。鲜红的花朵在随风起伏的绿叶衬托下,像一束束节日的礼花。五星花虽然没有浓郁的芳香,但它给人一种生气勃勃的感觉,使人向往,让人陶醉。
秋天到了,五星花开始凋( )谢了,秋天的五星花虽然失去了光彩,却给我们留下了美好的印象。
1.给划线的字注音。
2.作者写五星花时抓住了五星花的( )( )( )( )的变化,依次写了五星花在( )( )( )季节的生长特点。
3.文中的好词真不少,如“随风起伏”等,请你再找四个写在括号里,积累起来:( )
4.用直线画出文章中描写仲夏时节五星花的句子。这些句子通过对五星花形状、颜色等特点的描写,表达了作者( )的感情。
5.比较、仿写句子:
例句:A、五星花长得很高。
B、五星花长得比我还高,踮着脚我也摸不到它的头。
七、习作题。(25分)
我本是一棵挺拔的小树,在阳光的照射和雨水的滋润下快乐地成长着,可是有一天……在小树的身上到底发生了什么事情呢?
仿写:A、他跑的可快啦!
B、请你以《小树的自述》为题写一篇想象作文。
三年级上册语文期末试卷 2
三年级上册语文期末试卷题目
一、拼音汉字。(25分)
1.看拼音,写词语。(20分)
bēn tnɡ huānɡ zhānɡ rnɡ y fn wǎn rěn ni
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
ln jū tnɡ b zī ti ǒu ěr měi fnɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jiān kǔ qnɡ kunɡ pn hn ɡǔ l fǎn f
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
xīn xǐ li l shī tu f ho wi ro
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2.给加粗字选择正确读音,在音节下画横线。(3分)
撒腿( sǎ sā ) 玻璃( l li ) 瞬间( shn sn )
眨巴( zhǎ zh ) 尽管( jǐn jn ) 渔翁( wōnɡ wēnɡ)
3.用查字典知识填空。(2分)
廊字,用音序查字法查,应查音节( );用部首查字法查,应先查部首( ),除去部首再查( )画。
语字常用义项有:①话; ②代替语言的动作或方式; ③说 。在笑而不语中,应选义项( )。
二、词语。(22分)
1. 比一比,组成词语。(8分)
即( ) 幼( ) 芒( ) 刻( )
既( ) 幻( ) 茫( ) 该( )
2. 把下面的词语补充完整。(8分)
( )红皂白 ( )奋人心 流连忘( ) ( )流不息
呆若( )鸡 名列前( ) ( )武扬威 清澈见( )
3. 填上适当的词语。(6分)
( )的斧头 婉转地( ) 郁郁葱葱的( )
( )的目光 敏捷地( ) 一碧千里的( )
三、句子。(18分)
1. 按课文内容填空。(8分)
(1)春到人间人似玉, 。
(2)千山鸟飞绝, 。
(3)读书破万卷, 。
(4)两岸猿声啼不住, 。
(5) ,只留清气满乾坤。
(6)高低不平的草滩上,嵌着 ,水面映出 ,就像 。
2.照样子写句子。(4分)
① 例:他打开门。
他把门打开。
他仍然肯输血给妹妹。
② 例:我们登上了庐山。 我们看到了迷人的云雾。
我们登上庐山,看到了迷人的云雾。
达尔文揭开盖子。 达尔文看到那条虫子。
3. 把下面的'句子整理成一段通顺的话,把顺序号填在括号里。(6分)
( )露珠滚滚的白玉兰花在朝阳下显得特别好看。
( )校园里那株白玉兰花树绽放了一朵朵玉兰花。
( )闻着花香,看着姿态各异的玉兰花,人们久久不愿离去。
( )每当太阳升起的时候,玉兰花的花瓣上,露珠闪闪发光。
( )夕阳西下的时候,玉兰树静静地站在那里,满树的白玉兰散发出阵阵清香。
( )中午,朵朵玉兰花向阳怒放,引来了无数的蜜蜂。
四、默读下段话,按要求完成各题。(15分)
家乡秋天的景色可美啦!阵阵秋风吹来,湖面上泛起的水波闪闪发亮。岸边树上的叶子一片片飘落下来,真像飞舞的彩蝶。菊花开得正艳,那红色、黄色、白色、紫色的菊花,在阳光的照耀下,显得格外艳丽。那迷人的清香,引来了勤劳的蜜蜂、美丽的彩蝶。
1.这段话共有 句,全段是围绕第 句来写的。(4分)
2.这段话是抓住秋天的 _________、_______ 、 ___________来写家乡的景色美。其中重点描写的是 ,分别写了它的 和 。(6分)
3.文中画横线的句子写得真优美,请你试着仿写一句。(2分)
4、 用//把这段话划分为两层。(2分)概括第二层大意:
。(1分)
五、习作。(共20分,其中书写质量4分)
提示和要求:
1. 生活中、学习中你一定参加过很多有趣的活动吧,请自拟题目把最有趣的一次活动写下来。
2. 做到语句通顺连贯,有一定条理,把活动经过叙述清楚,没要求会写的字可写音节代替,字数200字以上。
三年级上册语文期末试卷答案
一、拼音汉字。
1.奔腾 慌张 容易 饭碗 忍耐 邻居 停泊 姿态 偶尔 每逢
艰苦 情况 贫寒 鼓励 反复 欣喜 来历 湿透 符号 围绕
2.sā li shn zhǎ jǐn wēnɡ
3. lnɡ 广 八 ③
二、词语。
1.略。
2.青 振 返 川 木 茅 耀 底
3.略。
三、句子。
1.(1)灯烧月下月如银 (2)万径人踪灭 (3)下笔如有神 (4)轻舟已过万重山 (5)不要人夸颜色好 (6)一洼洼清亮的湖水 太阳的七彩光芒 神话故事里的宝镜一样
2.①他仍然肯把血输给妹妹。 ②达尔文揭开盖子,看到那条虫子。
3.③①⑥②⑤④
四、阅读。
1. 共5句 第一句
2. 湖水(或水波) 落叶(或叶子) 菊花 ; 菊花 色彩多(或色彩) 香味浓(或香味)
3. 略
4. 第一句为第一层 二至五句为第二层 第二层:具体写家乡秋天的美丽景色(大致相同皆可)
五、习作。略
三年级上册语文期末试卷 3
第一部分: 基础知识积累与运用
一、读拼音,写词语。
zī shì nà mèn xīn shǎnɡ shì yàn sū xǐnɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zhǔn bèi bō luó kuān yù jiān ɡù xiū jiàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比,再组词。
辫( ) 推( ) 侧( ) 据( ) 插( )
瓣( ) 堆( ) 测( ) 锯( ) 播( )
娇( ) 壮( ) 姿( ) 糖( ) 郊( )
骄( ) 状( ) 资( ) 塘( ) 胶( )
三、词语填空。
1、在下面括号里填上合适的字,组成成语。
( )然大( ) ( )颜( )色 高( )大( )
没( )打( ) 日( )兼( ) ( )不( )传
( )不转( ) 相( )并( ) 千( )万( )
2、按要求写四字词语。
①栩栩如生(AABC式)
②四面八方(含有数字的)
③黑糊糊 (ABB)
④确确实实(AABB)
⑤又细又长(又A又C)
3、词语搭配
匆匆地( ) ( )的世界 水绕( )
轻轻地( ) ( )的石级 大陆( )
快活地( ) ( )的铁罐 山花( )
四、查字典填空。
“端”字用音序查字法,应先查大写字母( );用部首查字法,应先查部首( )。它在字典中的解释有:①头;②开头;③项目;④端正;⑤平举拿着。“变化多端”中的“端”的意思是( );“五官端正”中的“端”的意思是( )。(填序号)
五、古诗句、名句展示台。
(1)明月松间照, ________。
(2) ________,水村山郭酒旗风。
(3)欲把西湖比西子,____________ 。
(4)两岸青山相对出, _________。
(5)五岳归来不看山, _________。
(6) __________,眼见为实。
(7)玉不琢, _____________。________ , ___________。
六、按课文内容填空。
(1)本学期,我们学习了《刻舟求剑》、《 》、《 》等成语故事,还学习了《女娲补天》、《 》等神话故事。
(2)这学期,我看了许多课外书,其中我最喜欢的是《 》,因为 ,所以我喜欢这本书。
七、句子练习。
(1)在原句上修改病句。
A.学校组织我们观察了一部有教育意义的电影。
B我们全校师生和校长都参加了这次活动。
(2)按要求改写句子。
A.漳河发大水,把天地淹没了。(改写“被”字句)
B.这美丽的奇观怎么不是真的呢?(改成陈述句)
C树叶落下来。(把句子写具体)
第二部分:快乐阅读。(阅读短文,完成后面的作业。)
(一)《和时间赛跑》
时间过得飞快,使我的小心眼里不只是着急,还有悲伤。有一天我放学回家,看到太阳快落山了,就下决心说:“我要比太阳更快回家。”我狂奔回去,站在庭院里喘气的时候,看到太阳还露着半边脸,我高兴地跳起来。那一天我跑赢了太阳。以后我常做这样的游戏,有时和太阳赛跑,有时和西北风比赛,有时一个暑假的作业,我十天就做完了。那时我三年级,常把哥哥五年级的作业拿来做。每一次比赛胜过时间,我就快乐得不知道怎么形容。
1. 从短文中找出下列词语的近义词和反义词。
快乐 近义词:( ) 反义词:( )
2、用“ ”画出文中拟人的句子。
3、填空。
“我”小心眼里“着急”、“悲伤”的原因是( )。
“我”快乐、高兴的原因是:( )。
(二)我家的小园
我家的东南边有一块长方形的小园,里面种着各种蔬菜、花草和树木。这里一年四季都是美丽的。
春天到了,大地像铺上了一条绿毯子。园里一片绿油油。一群小鸟停在树枝上,叽叽喳喳地叫个不停。静静的小园开始热闹起来了。
夏天,成行的'向日葵长(的 地 得)茁壮,一朵朵金黄色的花,迎着朝阳怒放。火红的石榴花散发着阵阵芳香,引来一群群蜜蜂。一排排玉米威武地挺立着,结出了一个个玉米棒子。地里,茄子紫了,西红柿红了,顶花带刺的黄瓜挂满了架。望着这些丰硕的果实,我感到小园的可爱。
秋天,喇叭花开了,在绿叶丛中伸出了一只只红色的小喇叭,正在为小蜜蜂吹奏着动听的歌。石榴树上的石榴熟了,红色的果皮裂开了,露出了珍珠般的颗粒,迎着我咧嘴傻笑。这一切怎能不惹人(喜爱喜欢)?
冬天,一场大雪过后,石榴树披上了白雪,地上也盖上了厚厚的白雪,整个小园成了白雪的世界。我情不自禁地赞叹道 好美 小园
我家的小园如此(骄 娇)美,真是一幅诱人的四季画。
1、划去括号内不恰当的字、词。
2、联系上下文解词。
丰硕:______________________________________
3、给第5自然段的空白处补上标点。
4、文章是围绕哪句话写的?用“ ____ ”画出来。
5、文章分别从( )、( )、( )、( )几方面描写小园的( )。
6、文中描写了好几种花草树木,你最喜欢哪一种?为什么?
____________________________________________________________
第三部分:习作天地
可以写各种各样的人或事,可以写自己喜欢的景或物,可以写自己的快乐或烦恼……写的时候,先想一想,要把想表达的意思写清楚。题目自拟。
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