心理学研究涉及知觉、认知、情绪、人格、行为、人际关系、社会关系等许多领域，也与日常生活的许多领域——家庭、教育、健康、社会等发生关联。下面是小编整理的心理学专业论文提纲，欢迎阅读!
摘要：撒谎行动的成长可以说是儿童社会化的一个进程，是以儿童对撒谎的认知及儿童本身撒谎行动的发生成长惹起了浩瀚研讨者的存眷。有关正常儿童撒谎概念的品德懂得和评价，和撒谎行动成长的研讨曾经获得了很多结果，然则有关瞽者撒谎行动的成长研讨今朝简直照样一片空白。本研讨旨在商量视觉经历缺少的瞽者撒谎行动和撒谎才能的成长及其影响身分，同时试图寻觅瞽者撒谎时的脸色变更特点。本研讨共分为三个部门，研讨一商量瞽者撒谎行动的景象学，采取改编的“抵抗引诱情形”的试验范式，研讨瞽者背规及撒谎行动发生及其影响身分。研讨二商量瞽者撒谎才能及其影响身分，经由过程年夜先生辨认瞽者撒谎与说实话的录相从正面懂得瞽者的撒谎才能。研讨三商量瞽者撒谎脸色特点及其影响身分，经由过程必定的编码体系进一步对盲童撒谎时的脸部脸色举措停止剖析，比拟撒谎与说实话时某些脸色举措的产生频率，从而找出瞽者撒谎时的一些脸部脸色特点。结论以下(1)在抵抗引诱情境下，有35%的瞽者被试涌现偷摸背规行动，18岁以下的盲童偷摸人数比率跟着年纪的降低而降低，瞽者的偷摸背规行动与他们的进修成就有必定相干关系，成就差的瞽者被试更偏向于涌现偷摸的背规行动。(2)涌现偷摸背规行动的瞽者中，71。4%的被试在试验者讯问时选择撒谎，瞽者撒谎的比率存在年纪差别，16岁以上瞽者撒谎比率低于6一10岁组和11一15岁组。(3)依据瞽者撒谎有没有战略撒谎程度的成长，55。6%的瞽者学会了有战略性的撒谎，且跟着年纪增加他们愈来愈会应用有战略性的假话。(4)年夜先生鉴别瞽者撒谎的精确率仅为49。6%，低于猜想程度，年夜先生不克不及很好的差别瞽者撒谎照样说实话，关于后天盲和后天盲的瞽者撒谎和说实话的辨别精确率不存在差别。(5)瞽者撒谎的脸色特点剖析注解瞽者在撒谎与说实话时脸部脸色极端类似，仅在眼睛向下的举措上涌现差别。瞽者坦率比撒谎时展示较多的额眉紧蹙和鼻翼皱起的举措，后天性瞽者跟后本性瞽者在撒谎时仅在嘴角向后拉伸举措上有差别。(6)瞽者撒谎和说实话时答复的埋伏期差别不明显，偷摸坦率者的答复的埋伏期比撒谎和未偷摸说实话的埋伏期都长。
摘要 3-5
ABSTRACT 5-6
1前言 9-23
1.1国内外说谎的研究现状 9-14
1.1.1国外有关说谎的研究 9-13
1.1.2国内有关说谎的研究 13-14
1.2有关识谎的研究 14-17
1.3盲人的特点及相关研究 17-20
1.4问题提出 20-23
1.4.1已有研究的局限及问题的提出 20-21
1.4.2研究意义 21-23
2研究一盲人说谎行为的现象学研究 23-37
2.1研究目的与假设 23
2.2研究方法 23-27
2.2.1被试选取 23-25
2.2.2实验材料和设备 25
2.2.3实验程序 25-27
2.2.4其他材料 27
2.3结果分析 27-33
2.3.1盲人偷摸行为 27-29
2.3.2盲人说谎行为 29-33
2.4讨论 33-37
2.4.1关于盲人偷摸违规行为及其影响因素的分析 33-35
2.4.2关于盲人的说谎行为及其影响因素 35-36
2.4.3盲人说谎水平及稳定性 36-37
3研究二盲人的说谎能力及其影响因素研究 37-43
3.1研究目的与假设 37
3.2被试 37
3.3材料 37-38
3.3.1正常人说谎录像光盘制作 37-38
3.3.2其他材料 38
3.4实验程序 38-39
3.5结果分析 39-40
3.5.1大学生识别盲人谎的准确率分析 39-40
3.5.2大学生识别盲人谎的判断把握等级结果分析 40
3.6讨论 40-43
3.6.1盲人说谎能力及其影响因素分析 40-43
4研究三盲人说谎的表情特征及其影响因素研究 43-51
4.1研究目的与假设 43-44
4.2材料 44
4.3程序 44-46
4.4研究结果 46-49
4.4.1有关被试回答的潜伏期 46
4.4.2盲人说谎表情特征的编码分析 46-49
4.5讨论 49-51
5本研究的不足与进一步研究启示 51-52
6总结性讨论 52-55
参考文献 55-59
致谢 59-60