六年级小学语文下册期末考试题练习

时间：2025-01-14 14:54:58 佩莹学人智库我要投稿

相关推荐

关于六年级小学语文下册期末考试题练习

　　从小学、初中、高中到大学乃至工作，我们经常跟练习题打交道，只有认真完成作业，积极地发挥每一道习题特殊的功能和作用，才能有效地提高我们的思维能力，深化我们对知识的理解。大家知道什么样的习题才是规范的吗？以下是小编收集整理的关于六年级小学语文下册期末考试题练习，欢迎阅读与收藏。

关于六年级小学语文下册期末考试题练习

　　六年级小学语文下册期末考试题练习 1

　　一、读拼音写词语。

　　chúchuānɡlièfènɡróuzhòulǐnɡyùméiɡui

　　dànshēnɡqīnshírónɡyùɡuāiqiǎodǎjiǎo

　　二、积累运用。

　　1.组词：

　　顽( )( )( ) 乖( )( )( )

　　捐( )( )( ) 卓( )( )( )

　　2.词语搭配：

　　传播( )( ) 收集( )( )

　　优美的( )( ) 严峻的( )( )

　　神情( )( ) 动作( )( )

　　3.补充成词，并按要求作答。

　　①( )故( )新 ②( )心( )魄 ③( )新( )异

　　④蜂( )而( ) ⑤( )兵( )政 ⑥能( )善( )

　　⑦鱼( )而( ) ⑧集( )广( ) ⑨轻于( )( )

　　⑩独( )心( )

　　(1)描写工作方法的成语是：

　　(2)带有近义词的成语是：

　　(3)带有比喻成分的成语是：

　　4.给带点字选择恰当的意思，在括号中填序号：

　　(1)胜：①赢，胜利;②打败;③超过;④优美;⑤尽

　　引人入胜( ) 战无不胜( ) 不胜感激( )

　　(2)临：①到，来;②对着，靠近

　　身临其境( ) 居高临下( ) 临危不惧( )

　　5.按要求写词语。

　　①表示腿或脚的动作的词语。

　　②表示“看”的意思的词。

　　③描述有关五官的成词。

　　6.按要求改写句子。

　　①父亲鼓励我说：既有一，何不能有二?

　　改为陈述句：

　　②我对老师们的勇敢，不能不从心底里感到无限的敬佩。

　　改为陈述句：

　　③修改病句：爸爸的书架上摆满了书籍。

　　④怀特森先生说：“关于猫猬兽的一切，都是我故意编造出来的。”

　　改为转述句：

　　⑤科学家进行了反复的观察实验，科学家终于得出了科学结论。(用关联词语连接)

　　7.填空，并按要求作答。

　　①她一生共得了 () 项奖金、() 种奖章、() 个名誉头衔，特别是获得了

　　次诺贝尔奖。

　　所填的都是 () ，这一系列数字说明了居里夫人 () 。从这里你体会到居里夫人是 () 的人。

　　②如果说，科学领域的发现有什么偶然的'机遇的话，那么这种“ () ”只能给那些有 () 的人，给那些善于()的人，给那些具有 () 精神的人。

　　“偶然的机遇说明了 () ，只能给……”说明了 () 。你对这句话的理解是 () 。

　　你即将小学毕业了，读了这句话有何感想?请你谈一谈。

　　③ () 是道德之本;最伟大的见解是最 () 的。

　　④一个人并不是生来要给打败的。()，()。

　　8.按要求写诗句。

　　①赞颂美好品质的：

　　②表达悲愤之情的：

　　③表示寄情山水的：

　　④抒发送别之情的：

　　⑤描写传统节日的：

　　三、阅读实践

　　光阴

　　谁也无法描绘出他的面目，但世界上能处处听到他的脚步。

　　当旭日驱散夜的残幕时，当夕阳被朦胧的地平线吞噬时，他不慌不忙地走着，光明和黑暗都无法改变他行进的节奏。

　　当蓓蕾在春风中粲然绽开湿润的花瓣时，当婴儿在产房里以响亮的哭声向人世报到时，他还是沉着而又默然地走，叹息也不能使他停步。

　　他从你的手指缝里流过去。从你的脚底下滑过去。……

　　他是一把神奇而又无情的雕刻刀，在天地之间创造着种种奇迹。他能把巨石分裂成尘土，把幼苗雕成大树，把荒漠变成城市和园林，当然，他也能使繁华之都衰败成荒凉的废墟，使锃亮的金属爬满绿锈，失去光泽。老人额头的皱纹是他刻出来的，少女脸上的红晕也是他描绘出来的。生命的繁衍和世界的运动正是由他精心指挥的。

　　他按时撕下一张又一张日历，把将来变成现在，把现在变成过去，把过去变成越来越遥远的历史。

　　他慷慨，你不必乞求，属于你的，他总是如数奉献。

　　他公正，( )你权重如山，腰缠万贯，( )一介布衣，两袖清风，他都一视同仁，没有人能将他占为已有，( )你一掷千金，他( )决不因此施舍一分一秒。

　　你珍重他，他便在你的身后长出绿萌，结出沉甸甸的果实;你漠视他，他就化成轻烟，消散得无影无踪。

　　有时，短暂的一瞬会成为永恒，这是因为他把脚印深深地留在人们的心里。

　　有时，漫长的岁月会成为一瞬，这是因为浓雾和风沙湮没了他的脚印。

　　1.在文中括号处填上合适的关联词。

　　2.联系上下文，理解下面词语的意思。

　　权重如山：

　　一掷千金：

　　3.请用四个词语概括“光阴”的特点。

　　4.文中出现多组反义词，请你找出三组来。

　　5.第四自然段结尾处有省略号，请你模仿着再写两个句子。

　　①()

　　②()

　　6.中多处采用对比的写法，请你用“”画出其中的一处。

　　7.“你珍重他，他便在你的身后长出绿荫，续聘沉甸甸的果实;你漠视他，他就化成轻烟，消散得无影无踪。”这句话的含义是：

　　8.把“惜时”的名言警句写完整。

　　①一寸光阴一寸金，

　　②三更灯火五更鸡，

　　③黑发不知勤学早，

　　④少壮不努力，

　　⑤莫等闲， () ，空悲切。

　　⑥我生待明日， () 。

　　四、口语交际。

　　即将告别母校，告别朝夕相处的老师和同学。此时此刻，每个人一定会有好多话要讲。你要对老师、同学说什么?请写出你的心里话。

　　五、作文。

　　“时间如流水，一旦逝去，难以回返。”因此，许多我们做错的、没珍惜的、没成功的事都成了遗憾。假如时间可以倒流，你将如何去做?请以《假如时间可以倒流》为题，写一篇文章。要求展开丰富的想象，选择有新意的角度写，表达自己付真情感。不少于500字。

　　六年级小学语文下册期末考试题练习 2

　　一、积累与运用(34分)

　　1、我会看拼音写词语(10分)

　　Dǐngfèizhuāngzhòngchéndiànkūnpéngcùrán

　　xuánwōhùnòngJiàoxùnpánshānxīshēng

　　2、手到擒来。给下列四字成语填空，并按照要求给成语归类。(6十4分)

　　精兵政透心脾图强寒问暖完归赵

　　负请罪请自误解相助不安寝忘食

　　描写人心情紧张的词是：

　　描写人物行为的词是：

　　形容善意劝告的词是：

　　描写一项政策的词是：

　　3、照样子写词(4分)

　　亮晶晶：，叽叽喳喳：，历历在目：，南来北往：，

　　4、挑三拣四，给下面句子的括号里选择正确的词语(2分)

　　(1)严峻(2)严厉(3)严酷(4)严格 ①红军在长征途中，经过的考验，终于胜利地到达了目的地。

　　(1)宁可……也不……(2)与其……不如……(3)即使……也……

　　②凡卡在城里受罪，回到乡下爷爷那儿去。

　　5、天上的星星亮闪闪的。(2分)

　　写成拟人句：写成比喻句：

　　6、我来当医生，用学过的修改符号修改病句，最少改4处。(2分)

　　王林出席了宜城市小学生作文竞赛，获得了一等奖。同学们向他高兴地祝贺。教师夸奖他说："你真是个好学生?"他骄傲地说："没什么，我会再努力的!"

　　7、用关联词语把两句话并成一句话(1分)

　　(1)我们是为人民服务的。

　　(2)我们如果有缺点，就不怕别人批评指正。___________________________________________________________

　　8、本学期你学习了好多诗词。把你感受最深的古诗或者词写一首下来：(3分)

　　二、梳理与理解(8分)

　　1、人总是要死的，但死的意义不同。中国古时候有个文学家叫司马迁的说"_______________________________________________________"。(1分)

　　2、《卖火柴的小女孩》是一篇童话，作者是丹麦的著名作家安徒生，被称为"世界童话之王"。你还读过他的哪些作品：(最少写2个)_______________________。(1分)

　　3."詹天佑的杰出在于创新，而他的创新设计又来源于实践。"请用课文中的具体事例，评说一下他的.感人事例：(1分)

　　4.《千年梦圆在今朝》文中，写出我国古代人们飞天梦是通过对"_______________

　　_______"三个来自神话成语的记述(3分)

　　5.杜甫一生写了许多诗，流传至今有一千五百余首。请你写出两句你最喜欢的杜甫的诗句：_________________________________________________________。(1分)

　　三、我来当法官，正确的画"√"，错误的画"×"(每小题0.5分，共计2.5分)

　　1."细心是粗心的克星。"这个是比喻句。

　　2."我爸爸给我买的书很好看。"可以缩写为"我爸爸很好看。

　　3."孰为汝多知乎"一句中带点的"知"指的是"知识"。

　　4."晚霞把湖水映红了"和"湖水被晚霞映红了"意思一样。

　　5."yishizhirixian"都是整体认读音节。

　　四、赏析加油站，阅读(25.5分)

　　有一年疾病流行，华佗亲眼看见许多人被病魔折磨得呻吟着，挣扎着。为了(

　　)病人的痛苦，华佗立志学医。他风餐露宿，历尽，来到西山，拜精通医术的老人为师。

　　华佗拜师后，对师傅说："看到好多日因为疾病折磨而死亡，我一定要好好学习医术，好将来治病救人。"师傅说："这里有许多病人，你就专门侍侯他们吧!"华佗一面耐心地侍侯病人，一面留心观察每个病人病情的变化和用药情况。(

　　)，他在3年时间里就懂得了不少病的病源、病理和用药方法。 3年过去了，师傅说："你已经(

　　)了3年，学了不少东西。但是还要学些医书、药典。"他带华佗到内室，只见到处是书籍、挂图。华佗高兴极了，从此不分昼夜，如饥似渴地起医书来。

　　暑去寒来，又是3年。一天华佗正在读书，突然有人跑来说师傅病了你快去看看

　　华佗连忙跑去，只见师傅两眼紧闭，手脚僵硬。他摸了摸师傅的额头，又按按师傅的脉搏，然后笑着说："师傅无大病，自会好的。"人们都(

　　)华佗不懂医道，就在这时，师傅突然坐起来，哈哈大笑说："华佗说得对，我是故意装病，试试你们的本领的。"众人听了，不得不佩服华佗的本领。 "有志者事竟成"，华佗终于学得一手好医术，辞别了师傅，下山给人们治病去了。

　　1、选择下面适当的词语填入文中括号内。(3分)

　　解除消除艰辛辛苦因为所以磨练锻炼阅读攻读埋怨责怪

　　2、联系上下文理解词语(1分)

　　如饥似渴：

　　3、用"────"在文中划出最能反映华佗认真学医的两句话。(2分)

　　4、比较下列一组句子，说说它们有什么不同，短文中为什么采用前一种写法。(3分)

　　①华佗一面耐心地侍侯病人，一面留心观察每个病人病情的变化和用药情况。

　　②华佗耐心地侍侯病人，留心观察每个病人病情的变化和用药情况。分析：

　　5、用"～～～"画中本文的中心句。(1分)

　　6、在第四自然段末尾的括号中加上适当的标点符号。(2.5分)

　　7、给短文写一个合适的题目在横线上。1分。

　　8、读了这个故事，你受到了什么启发?(3分)

　　六年级小学语文下册期末考试题练习 3

　　第一部分积累与运用(30分)

　　一、根据语境，读拼音，写词语。（6分）

　　过年时，烟火rán fàng（　　　　　　），全家人围坐在一起，共享年味。而远在祖国的边疆，那里tiān hán dì dòng（　　　　　　　　），一片qī liáng（　　　　　），但正是由于最可爱的人守卫国门，才让我们能够尽享tiān lún zhī lè（　　　　　　　　）。待到míng mèi（　　　　　　）的春天，我会让鸟儿衔着zhàn fàng（　　　　　　）的鲜花送给守卫边防的战士。

　　二、选择正确的答案。（填序号）（20分）

　　1.下列四组词语中，加点字的读音都相同的一组是（　　）

　　A.寺院　服侍　似乎　　B.援救　缓缓　缘故

　　C.帐篷　记账　肿胀　　D.防御　拆卸　偶遇

　　2.下列四组词语中，字形书写都正确的一项是（　　）

　　A.猜想　领域　残暴　　B.萋凉　剥削　宴会

　　C.蒸溶　隔绝　忧郁　　D.粗爆　荒岛　糊涂

　　3.“髻”字的意思最有可能是（　　）

　　A.古代男子的胡子的别称　　　B.在头顶或脑后盘成各种形状的头发

　　C.马脖子上的鬃毛　　　　　　D.胡子

　　4.下列选项中加点字的解释，有误的一项是（　　）

　　A.因风飞过蔷薇（凭借）　B.休将白发唱黄鸡（不要）

　　C.才始送春归（人才）　　D.应怜屐齿印苍苔（大概）

　　5.下列成语中，源于寓言故事的一组是（　　）

　　A.守株待兔　亡羊补牢　B.随心所欲　见微知著

　　C.重见天日　悬灯结彩　D.不以为然　司空见惯

　　6.下面四组成语中，与神态无关的一项是（　　）

　　A.神采奕奕　眉开眼笑　　B.目瞪口呆　笑逐颜开

　　C.大惊失色　垂头丧气　　D.仪表堂堂　囫囵吞枣

　　7.下列各句标点符号使用不正确的一项是（　　）

　　A.我很喜欢背诵和默写“大漠沙如雪，燕山月似钩。”这两句古诗。

　　B.“五彩斑斓的花儿，翠色欲流的草坡，还有……”说着说着，诗人醉了。

　　C.“今天好热啊！——你书读得怎么样了？”妈妈望着我，担心地问道。

　　D.元宵上市，春节的又一个高潮到了。

　　8.诗句“大漠沙如雪，燕山月似钩”运用的修辞手法是（　　）

　　A.比喻　　　B.排比　　　C.拟人　　　D.夸张

　　9.“我们应当尽量地减少那些不必要的牺牲。”这句话应插在下面这段话的处。（　　）

　　要奋斗就会有牺牲，死人的事是经常发生的①。但是我们想到人民的利益，想到大多数人民的痛苦，我们为人民而死，就是死得其所②。不过，③我们的干部要关心每一个战士，④一切革命队伍的人都要互相关心，互相爱护，互相帮助。

　　A.①　　　　B.②　　　　C.③　　　　D.④

　　10.六（1）班要编排一份以“保护地球”为主题的手抄报，以下语句可以选作本次手抄报标题的一项是（　　）

　　A.《常将有日思无日，莫把无时当有时》

　　B.《书到用时方恨少，事非经过不知难》

　　C.《但留方寸土，留与子孙耕》

　　D.《穷则变，变则通，通则久》

　　三、古诗填空。（4分）

　　文天祥的“人生自古谁无死？　　　　　　　　　”表现了他坚贞不屈的高贵品质；而宋代女词人李清照的“生当作人杰，　　　　　　　　”告诉我们即使死也要有价值；“　　　　　　　　　，要留清白在人间”则表现了诗人于谦即使死也要保持高尚的节操品质；“　　　　　　　　　，去留肝胆两昆仑”表现了谭嗣同英勇就义前的豪迈。

　　第二部分阅读与理解（35分）

　　四、阅读材料，完成练习。（9分）

　　材料一：手提式干粉灭火器主要用以扑救固体材料火（A类）、可燃液体火（B类）、可燃气体火（C类）及一般电器类火灾。灭火器因其操作灵活，应用范围广泛，被应用在社会的各个角落，其操作方法：先拔下保险销，拉出喷管，然后对准火焰根部左右扫射，适用于扑救初期火灾。

　　材料二：手提式干粉灭火器使用方法，供参考。

　　1.使用手提式干粉灭火器时，应手提灭火器的提把，迅速赶到着火处。

　　2.在距离起火点5米左右处，放下灭火器。在室外使用时，应占据上风方向。3.使用前，先把灭火器上下颠倒几次，使筒内干粉松动。

　　4.如使用的是内装式或贮压式干粉灭火器，应先拔下保险销，一只手握住喷

　　嘴，另一只手用力压下压把，干粉便会从喷嘴喷射出来。

　　5.如使用的是外置式干粉灭火器，则一只手握住喷嘴，另一只手提起提环，握住提柄，干粉便会从喷嘴喷射出来。

　　6.用干粉灭火器扑救流散液体火灾时，应从火焰侧面，对准火焰根部喷射，并由近而远，左右扫射，快速推进，直至把火焰全部扑灭。

　　7.用干粉灭火器扑救容器内可燃液体火灾时，亦应从火焰侧面对准火焰根部，左右扫射。当火焰被赶出容器时，应迅速向前，将余火全部扑灭。灭火时应注意不要把喷嘴直接对准液面喷射，以防干粉气流的冲击力使燃液飞溅，引起火势扩大，使灭火困难。

　　8.用干粉灭火器扑救固体物质火灾时，应使灭火器嘴对准燃烧最猛烈处，左右扫射，并应尽量使干粉灭火剂均匀地喷洒在燃烧物的表面，直至把火全部扑灭。

　　9.使用干粉灭火器应注意灭火过程中应始终保持直立状态，不得横卧或颠倒使用，否则不能喷粉;同时注意干粉灭火器灭火后防止复燃，因为干粉灭火器的冷却作用甚微，在着火点存在着炽热物的条件下，灭火后易产生复燃。

　　10.使用手提式干粉灭火器扑救固体可燃物火灾时，应对准燃烧最猛烈处喷射，并上下、左右扫射。如条件许可，使用者可提着灭火器沿着燃烧物的四周边走边喷，使干粉灭火剂均匀地喷在燃烧物的表面，直至将火焰全部扑灭。

　　11.干粉灭火器应每个月都进行一次外观检查，主要检查灭火器压力表，当压力表指针低于绿线区时，应立即充压维修；新购买的ABC干粉灭火器罐体应5年进行水压测试1次，第一次检测后，以后每2年进行水压测试1次，罐体强制报废期限为10年。

　　1.下列不属于手提式干粉灭火器扑救范围的一项是（　　）（2分）

　　A.固体材料火　　B.腐蚀性气体　C.可燃气体火　　D.可燃液体火

　　2.根据材料一，手提式干粉灭火器操作方法的第一步是（　　）（2分）

　　A.拉出喷管　　B.跑到火源处　C.拔下保险销　D.对准火焰根部左右扫射

　　3.用干粉灭火器扑救流散液体火灾时应从（　　）扑灭。（2分）

　　A.火焰侧面根部　　B.火焰正面根部C.火焰侧面上部　　D.火焰下面上部

　　4.使用干粉灭火器扑救固体可燃物火灾时应注意什么？（3分）

　　五、阅读短文，完成练习。（26分）

　　（一）恐龙的自述（13分）

　　①大家好，相信你们一定对我不会感到陌生吧，我就是生活在距今大约6500万年前的史前动物——恐龙。

　　②虽然我们恐龙化石在地球上存在了数千万年，但是直到十九世纪，人们才知道地球上曾经有过这么一种奇特的动物。说起“恐龙”名字的由来，还有一段故事呢！1820年，英国一个叫曼特尔的医师首先发现了我们牙齿的化石，知道可能是某种庞大爬行动物所有，取名“禽龙”。1841年，当时一位杰出的科学家理查·欧文爵士，才将我们正式命名为恐龙，学名的意思是恐怖的蜥蜴，从此揭开研究恐龙的热潮。

　　③我们恐龙的种类很多，大约有900多种呢。所以我们的体形和习性相差很大。其中个子大的可达45米，有几十头大象加起来那么大；小的却不足一米，跟一只鸡差不多。就拿食性来说，我们恐龙有温顺的素食者和凶残的食肉者，还有荤素都吃的杂食性恐龙。6500万年前的地球可是由我们统治和称霸的啊，无论天上、陆地和海里都有我们恐龙的身影。为了让大家更加了解我们，我就给你们讲讲我们恐龙家族中比较有特点的`一些恐龙吧！

　　④以前人们一直认为恐龙和今天的爬行动物一样，都是一生下蛋就走开，根本不管它们的孩子会怎么样，其实不全是如此。有一种恐龙，它的幼龙是在巢中由父母来养育的，它们列队外出的时候，大恐龙在两侧，小恐龙在队列中间受到保护。它每次能生25个蛋，这25只小恐龙每天要吃掉几百斤鲜嫩的植物，大恐龙就要不辞辛劳地到处寻找食物，多辛苦啊。于是，科学家给它们取了一个很有人情味的名字一慈母龙。在加拿大的雷德迪尔河沿岸，有一种恐龙叫阿尔伯特龙，与一般恐龙相比，它们的身躯要小一些，但它们却更令其他动物害怕。因为它们奔跑的速度极快，据估计，短距离内可达时速30多公里。阿尔伯特龙的可怕之处还在于它的嘴巴特别大，里边排满了尖利的牙齿，能咬穿坚硬的骨头，更不用说其他恐龙的厚皮了。另外它们的前爪像老鹰的一样非常尖锐，任何动物被它抓住都难以逃脱厄运，你们在恐龙园里应该看到过它的样子吧。

　　⑤我们恐龙和其他生物一样，都会经历产生、繁荣和灭亡的过程，这是一个生物演化史的必然规律。但是我们恐龙突然从地球上消失还是一个谜啊，这个谜还等着你们来解开呢！

　　1.恐龙是生活在距今大约（　　）年前的史前动物。（2分）

　　A.6500万　　　B.650　　　C.1亿　　　D.650万

　　2.第③段运用了哪两种说明方法。（　　）（2分）

　　A.列数字作比较　　B.打比方列数字　　C.打比方举例子　　D.举例子列数字

　　3.“其中个子大的可达45米，有几十头大象加起来那么大。”从句中的两个数字可以感受到（　　）（2分）

　　A.恐龙又高又重　　B.恐龙很高　　C.恐龙很大　　　D.恐龙又高又大

　　4.科学家为什么给每次能生25个蛋的恐龙取名为慈母龙？（3分）

　　5.阿尔伯特龙比一般恐龙的身躯要小，但它们为什么令其他动物害怕？（4分）

　　（二）我爱家乡的秋夜（13分）

　　家乡的秋夜素雅、幽静。我对家乡的秋夜有一种眷恋之情，我爱家乡的秋夜。

　　家乡的秋夜像一幅美丽的水墨画。柔和的月光下，一望无际的田野是碧绿的翡翠，水稻的叶子挑起一粒粒的秋露，远远望去，好像珍珠撒在翡翠上，绿得逗你的眼，亮得闪你的目。

　　月光慢慢地从浓密的竹林里一丝一缕地透过来，撒在细密的竹叶上，撒在亭亭玉立的竹茎上，撒在浓黑的小草上。叶的碎影、枝的碎影、茎的碎影，重叠错落，把竹的绿映照得深浅明暗，美丽极了。

　　柿子园里的景色更是迷人。走进柿子园，枝繁叶茂的柿子树上，挂满了沉甸甸的柿子。黄澄澄的柿子，晶莹透亮，令人垂涎欲滴。

　　家乡的秋夜像一首美妙的交响曲。瑶寨的小伙子、大姑娘能歌善舞，每当夜幕降临，他们就会载歌载舞，用山歌来表达对生活的赞美，用舞蹈道出丰收的喜悦。田野里的小艺术家们也不甘示弱：蝈蝈们欢快地哼着小夜曲，蛤蟆用粗大的喉咙在弹奏大提琴，青蛙似男高音唱着那粗犷嘹亮的歌儿，蟋蟀们更是尽情地伴奏，构成了一首无与伦比的交响曲。这声音在空旷的山野间回荡，如春蚕的咀嚼声，似清风拂过杨柳，又似草原上的野马在奔驰……

　　夜深了，人们睡了，大山睡了，湖也睡了，只有风儿还在神采奕奕地守护着。风儿把湖面吹醒，在月光的朗照下，湖面闪动着片片银光。柳儿也不甘示弱地飞舞着，梳理着自己的秀发。在这深夜里，偶尔传来几声汽车喇叭声，那是家乡的经济命脉在流动。那响彻夜空的鸡鸣声，划破了黑夜的幕布，预示着黎明即将到来，美好的一天又开始了。

　　1.根据短文内容，下列词语搭配正确的一项是（　　）（2分）

　　（　）的月光　　（　）的翡翠（　）的交响曲　　（　）的水墨画

　　A.无与伦比柔和美丽碧绿　　B.柔和碧绿无与伦比美丽

　　C.柔和美丽无与伦比碧绿　　D.美丽柔和无与伦比碧绿

　　2与下列解释相对应的词语，正确的一项是（　　）（2分）

　　①不愿意显得比别人差。

　　②馋得口水都快要流下来。形容非常馋或眼红。

　　③指边唱歌，边跳舞。形容尽情欢乐。

　　④一眼望不到边。形容十分辽阔。

　　A.不甘示弱　垂涎欲滴　载歌载舞　一望无际

　　B.毫不示弱　如饥似渴　歌舞升平　一望无际

　　C.不甘示弱　垂涎欲滴　歌舞升平　一望无际