小学二年级下学期奥数

时间:2024-09-22 16:02:32 学人智库 我要投稿
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小学二年级下学期奥数

  小学二年级下学期奥数

  一、“凑整”先算

  1.计算:(1)24+44+56

  (2)53+36+47

  解:(1)24+44+56=24+(44+56)

  =24+100=124

  这样想:因为44+56=100是个整百的数,所以先把它们的和算出来.

  (2)53+36+47=53+47+36

  =(53+47)+36=100+36=136

  这样想:因为53+47=100是个整百的数,所以先把+47带着符号搬家,搬到+36前面;然后再把53+47的和算出来.

  2.计算:(1)96+15

  (2)52+69

  解:(1)96+15=96+(4+11)

  =(96+4)+11=100+11=111

  这样想:把15分拆成15=4+11,这是因为96+4=100,可凑整先算.

  (2)52+69=(21+31)+69

  =21+(31+69)=21+100=121

  这样想:因为69+31=100,所以把52分拆成21与31之和,再把31+69=100凑整先算.

  3.计算:(1)63+18+19

  (2)28+28+28

  解:(1)63+18+19

  =60+2+1+18+19

  =60+(2+18)+(1+19)

  =60+20+20=100

  这样想:将63分拆成63=60+2+1就是因为2+18和1+19可以凑整先算.

  (2)28+28+28

  =(28+2)+(28+2)+(28+2)-6

  =30+30+30-6=90-6=84

  这样想:因为28+2=30可凑整,但最后要把多加的三个2减去.

  二、改变运算顺序:在只有“+”、“-”号的混合算式中,运算顺序可改变

  计算:(1)45-18+19

  (2)45+18-19

  解:(1)45-18+19=45+19-18

  =45+(19-18)=45+1=46

  这样想:把+19带着符号搬家,搬到-18的前面.然后先算19-18=1.

  (2)45+18-19=45+(18-19)

  =45-1=44

  这样想:加18减19的结果就等于减1.

  三、计算等差连续数的和

  相邻的两个数的差都相等的一串数就叫等差连续数,又叫等差数列,如:

  1,2,3,4,5,6,7,8,9

  1,3,5,7,9

  2,4,6,8,10

  3,6,9,12,15

  4,8,12,16,20等等都是等差连续数.

  1. 等差连续数的个数是奇数时,它们的和等于中间数乘以个数,简记成:

  (1)计算:1+2+3+4+5+6+7+8+9

  =5×9 中间数是5

  =45 共9个数

  (2)计算:1+3+5+7+9

  =5×5 中间数是5

  =25 共有5个数

  (3)计算:2+4+6+8+10

  =6×5 中间数是6

  =30 共有5个数

  (4)计算:3+6+9+12+15

  =9×5 中间数是9

  =45 共有5个数

  (5)计算:4+8+12+16+20

  =12×5 中间数是12

  =60 共有5个数

  2. 等差连续数的个数是偶数时,它们的和等于首数与末数之和乘以个数的'一半,简记成:

  (1)计算:

  1+2+3+4+5+6+7+8+9+10

  =(1+10)×5=11×5=55

  共10个数,个数的一半是5,首数是1,末数是10.

  (2)计算:

  3+5+7+9+11+13+15+17

  =(3+17)×4=20×4=80

  共8个数,个数的一半是4,首数是3,末数是17.

  (3)计算:

  2+4+6+8+10+12+14+16+18+20

  =(2+20)×5=110

  共10个数,个数的一半是5,首数是2,末数是20.

  四、基准数法

  (1)计算:23+20+19+22+18+21

  解:仔细观察,各个加数的大小都接近20,所以可以把每个加数先按20相加,然后再把少算的加上,把多算的减去.

  23+20+19+22+18+21

  =20×6+3+0-1+2-2+1

  =120+3=123

  6个加数都按20相加,其和=20×6=120.23按20计算就少加了“3”,所以再加上“3”;19按20计算多加了“1”,所以再减去“1”,以此类推.

  (2)计算:102+100+99+101+98

  解:方法1:仔细观察,可知各个加数都接近100,所以选100为基准数,采用基准数法进行巧算.

  102+100+99+101+98

  =100×5+2+0-1+1-2=500

  方法2:仔细观察,可将5个数重新排列如下:(实际上就是把有的加数带有符号搬家)

  102+100+99+101+98

  =98+99+100+101+102

  =100×5=500

  可发现这是一个等差连续数的求和问题,中间数是100,个数是5.

  小学二年级下学期奥数

  1、哥哥4个苹果,姐姐有3个苹果,弟弟有8个苹果,哥哥给弟弟1个后,弟弟吃了3个,这时谁的`苹果多?

  2.小明今年6岁,小强今年4岁,2年后,小明比小强大几岁?

  3.同学们排队做操,小明前面有4个人,后面有4个人,这一队一共有多少人?

  4.有一本书,小华第一天看了2页,以后每一天都比前一天多看2页,第4天看了多少页?

  5.同学们排队做操,从前面数,小明排第4,从后面数,小明排第5,这一队一共有

  多少人?

  6.有8个皮球,如果男生每人发一个,就多2个,如果女生每人发一个,就少2个,男生有多少人,女生有多少人?

  7.老师给9个三好生每人发一朵花,还多出1朵红花,老师共有多少朵红花?

  8.有5个同学投沙包,老师如果发给每人2个沙包就差1个,老师共有多少个沙包?

  9.刚刚有9本书,爸爸又给他买了5本,小明借去2本,刚刚还有几本书?

  10.一队小学生,李平前面有8个学生比他高竺嬗?个学生比他矮,这队小学生共有多少人?

  11.小林吃了8块饼干后,小林现在有4块饼干,小林原来有多少块饼干?

  12.哥哥送给弟弟5支铅笔后,还剩6支,哥哥原来有几支铅笔?

  13.第二中队有8名男同学,女同学的人数跟男同学同样多,第二中队共有多少名同学?

  14.大华和小刚每人有10张画片,大华给小刚2张后,小刚比大华多几张?

  15.猫妈妈给小白5条鱼,给小花4条鱼,小白和小花共吃了6条,它们还有几条?

  16.同学们到体育馆借球,一班借了9只,二班借了6只。体育馆的球共减少了几只?

  17.明明从布袋里拿出5个白皮球和5个花皮球后,白皮球剩下10个,花皮球剩下5个。布袋里原来有多少个白皮球,多少个花皮球?

  18.芳芳做了14朵花,晶晶做了8朵花,芳芳给晶晶几朵花,两人的花就一样多?

  19.妈妈买回一些鸭蛋和12个鸡蛋,吃了8个鸡蛋后,剩下的鸡蛋和鸭蛋同样多,问妈妈一共买回几个蛋?

  20.草地上有10只羊,跑走了3只白山羊,又来了7只黑山羊,现在共有几只羊?

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