2011年徐州市中考优秀学子报告会
7月6日上午，2011年徐州市中考优秀学子报告会在市老干部活动中心四楼报告厅隆重举行！从2008年以来，已连续四年举办市中考优秀学子报告会。这次报告会由市关工委、教育局关工委主办，一中关工委校外教育辅导中心承办，101网校徐州分校协办。
徐州市关工委副主任、原徐州市委宣传部副部长郑庆生；市关工委办公室主任彭江；市教育局关工委办公室主任赵平贵；市民营经济关工委秘书长张斌；市民营经济关工委办公室主任张国胜；徐州一中关工委主任徐家振；撷秀中学德育处主任刘胜剑；101网校徐州分校名誉校长、原徐州教育学院组织部长钦建华教授；101网校徐州分校校长杜秀芳等领导和徐州一中校外教育辅导中心的吴玉芹、拾方远等老师代表出席报告会并在前排就坐。
报告会由徐州一中朱海梅老师主持。郝程程、何韬宸、刘梦晨、刘书瀚、王清扬、马赛、周子义等七位优秀学子做了精彩的学习经验介绍。101网校徐州分校的杜秀芳校长对同学的发言做了总体点评。徐州市关工委副主任郑庆生发表了富有哲理的总结讲话，郑主任对本次活动给予充分肯定，同时勉励与会的同学们从学习、做事、做人等诸多方面不断完善自己，向优秀学子学习，做建设美好社会的栋梁之才。
本次活动得到了101网校的大力支持，他们提供了价值2万余元的学习资源，作为对优秀学子的奖励。郑庆生、赵平贵、钦建华、杜秀芳等领导为优秀学子颁奖，并与他们合影留念。
郝程程的发言稿
各位家长、老师、同学：
您们好！
中考刚刚结束，作为一名毕业生，在此想与大家一起交流一下这三年我的学习体会。我把它归纳为以下几点：
一、抓住课堂最重要，向课堂要质量
每节课的45分钟都是老师精心设计的，但是任何一个学生都不能做到每一分每一秒都在集中注意力听讲。所以，要有一个提醒自己专注的意识。有的学生喜欢上课头也不抬，认为把老师的每句话记下来每个知识点记下来就是高效的课堂。其实不然。课堂是一个互动的过程，你的眼神你的表情以及你与老师的语言交流都直接或间接的反映你对老师讲解的理解程度。这样老师就会根据你来调整他的授课。我在上初中之前听很多人说初中老师讲讲就过去了，不会管你听懂还是没听懂。但当我进入到课堂后发现，每当我的眼睛紧跟老师，抓住老师的板书、留神老师的每一句话的时候，不仅自己会很专注，甚至连老师都会按照我的理解节奏来调整他的讲解节奏。再加上适当的提问和自己观点的发表，感觉那就是你自己的课堂。有的同学认为老师提问其他同学与自己无关，可以不要思考，于是便走神了。我认为，他人的发言对于自己也是一次锻炼。别人的发言是否正确？是否完整？我想到了吗？我会不会订正？我会不会补充？如果这些问题都不清楚，那么就要好好听老师的讲解。这样的45分钟在充分的互动中度过，能不高效吗？跟着老师走的45分钟，做到眼、耳、口、手、心并用，听课的质量一定会很高。
二、辅导班是一味补药，可以适当选择
关于辅导班，也是学生和家长之间一个很矛盾的问题。我个人并不反对上辅导班，我认为辅导班对于充实自己的课余时间、提升学习成绩和学习能力都有很大帮助，甚至有些时候辅导班是很有必要的。我自己也经常去听些课，“开开小灶”。我觉得辅导班还是选择的问题。有些家长看到听到别的孩子最近成绩上升了是在某某老师那里上的什么班，就会劝说甚至强迫自己的孩子也去。我妈妈一开始就是这样。但我是总坚持走自己的路子。吃什么药得看自己缺什么。别人吃人参补了，你吃人参就上火流鼻血睡不着觉了，白花钱不治病。我建议可以利用暑假的时间多去听听课，听不同老师的课。找出不同，进行选择。并且不能瞎补。门门功课是好是坏是需要巩固基础还是提升提优，这都是需要好好思考的问题，绝不能是盲目从众。选择一个适合自己的辅导班，能给自己的成绩带来质的飞跃。当然，最重要的还是课堂，学校课堂是个大西瓜，一定要紧紧抱住；校外的补习班，是个小芝麻，也可以适当地捡一捡。周末时间都用来上课，星期一上课补作业，这是丢了西瓜，是最愚蠢的行为。
三、成绩固然重要，能力和责任也不可忽视
初中三年，令我感受颇深的就是在班级和学校的工作时光。初一的时候我兼任六门课代表，班长、体委、纪委…一直到初三，我还是在班里担任班长、体委和团支部副书记三项职务，每月都会定期召开班委会，每周也要策划班会。这些牵扯了我一部分精力，曾经爸爸妈妈也为此担心我的学习成绩。但事情总是要有人去做，为老师分忧、尽自己的能力帮助同学，也是一件快乐的事。我从来不是年级的十佳学生，也不是班级的第一第二。但我认为这并不重要。虽然我的成绩并不是最优秀的，但是我的能力得到了提升，也获得了老师和同学的信任和好评。我认为，衡量一个人的价值高低，并不是看他的分数有多高，知识有多渊博，而在于看他有无责任感，是否肯为他人付出。我们经常看到证书等身的学生生活能力低下、缺乏责任心的报道，这确实值得人们深思。
现在的社会，需要我们将所学的知识用到实际中去，在不断的实践中提升自己。孔乙己的故事大家都知道，旧社会“万般皆下品，唯有读书高”的观念导致了一个国家的落后，那么如果在个人的身上，其后果是不堪设想的。这三年的工作时光，从小处说，是让我学会如何去组织好一项班级活动，如何去处理同学之间的矛盾，如何去做好一次发言；往大处说，更是领悟到与别人沟通的技巧，心理的调整方法，对他人的责任。这些不是书本上的文字，但都是将来走向社会必不可少的能力。
很多同学为了学习放弃了许多业余爱好，反而去到电脑游戏上网聊天这些上面去找到所谓的压力的缓解。我的同学录上很多同学的爱好一栏写着玩电脑、聊天、三国杀，专长一栏却是空白一片。可见，这些不能作为一种有意义的爱好去培养。真正的兴趣甚至可以成为今后人生道路上面出其不意的制胜法宝。人说“艺多不压身”，良好的兴趣既可以成为自己的优势，又可以作为平时学习的一个放松，一举两得，何乐而不为？真正的兴趣是不会影响正常的学习和生活的。没听说过喜欢围棋的下围棋从班里前几到班里倒数，那是看武侠小说的原因；没听说过喜欢唱歌的不学习了，那是玩电脑上瘾的。所以同学家长都没有必要为这个问题费神，相反，良好的兴趣培养，我认为也是为学习服务。我喜欢唱歌和音乐，从小学三年级就是学校合唱队队员，到了初中学习太紧，没有时间去参加，但我都在考完试之后去KTV练歌，一次唱个两三小时，很是放松。我也很喜欢写东西，平时学习累了就会写写身边的事物，写着写着甚至会被自己写的东西而感动，作文的素材也积累了，写作能力也提升了。所以，坚持个人的兴趣爱好，并且花一点时间去培养，结果往往是事半功倍的。
当然，综合能力的基础依然需要渊博的知识。努力学习才是获得能力的前提。我们需要认真思考的，是如何掌握好培养能力和培养成绩二者之间的关系。他们不是相同的，但是又是相辅相成的，所以我认为，一个全方面优秀的人才，既要有钻研问题的能力，又要有应对生活挑战的勇气和方法。
这是我三年初中学习的一点心得体会，希望我的观点能给大家一些思考或者帮助，祝每位即将进入初三的同学能够考出满意的成绩。最后还想说：“别人为你指点迷津，路还是在你脚下。”这是我始终坚持的观念。我的演讲完了，谢谢大家！
何韬宸的发言稿
老师、同学们：
大家上午好！
我是撷秀中学初三（五）班的何韬宸，今天很荣幸能在这里和大家分享我的学习心得，希望能给大家带来一点点启示。要想学好，首先要对自己有信心，其次要有一套适合于自己的学习方法，要会学，好学，空谈是不行的，必须有所行动，胜不骄，败不馁。以下是我总结的学习心得：
一、学会做计划
学习首先要合理的安排时间，管理好自己的时间，不在与学习无关的事情上浪费时间，时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总还是有的，做一个作息时间表，让自己分工明确，每个人可以根据自己的实际情况，制定出切实可行的阶段性奋斗目标,通过小目标的实现不断激励自己，树立学习的信心。
二、学会预习
有的同学经常会忽略课前预习,这往往是造成学习效率低下的原因之一。
预习虽然不能把教材全部弄懂，但是只要努力总能弄懂些，对自己弄懂的东西，就会对它产生兴趣，对虽然努力仍未弄懂的东西，会对它产生一种强烈的求知欲，在这种心态下听课，精力自然就会集中到新课的重点、难点和疑点上。听课时目的明确，注意力就会集中，思维就会主动，然后再经过老师的讲解、指点与启发，对知识的领会便可以更深入，从而达到对知识的灵活运用。预习还能够使我们联系到以前的知识，加强新旧知识之间的联系，培养自己的自学能力。
三、抓住黄金45分钟
学习的最佳时间是在课堂上，课上认真听讲45分钟比课下复习1小时效果都要好。所以，除在预习中明确任务，做到针对性地解决问题外，还要集中注意力，使自己的思维紧紧跟上老师的讲课节奏，听课时，一方面要理解老师讲的内容，思考或回答老师的问题；另一方面还要独立思考，辨别哪些自己听不懂，并勇于提出自己的看法，听课时还要把老师讲课的要点和补充的内容与方法记下，以备复习用。
四、先独立思考后请教别人
没有独立思考是学不好知识的。学问，就是有学有问。当遇到学习上的困难时，我通常是自己“先试试”，实在无法解决时，才会寻求帮助，但不只是问答案，而要共同探讨，最后独立完成，当尝到胜利的甘甜后，就会对自己增加信心，勇敢地迎接下一个挑战。
五、锻炼记忆力
随着年级的增长，任务越来越繁重，需要记忆的知识点越来越多，特别是历史、政治，如果记忆力不佳，相同的知识点可能需要几倍于别人的时间才能记下，效率也自然上不去，所以要有意识的去锻炼自己的记忆力。拥有好的记忆力，背诵东西就快了，而且可以长时间不忘，学习效率自然会有很大的提高。
六、善于总结经验教训，建立错题集
对在考试和作业中出现的错题，要认真改正、认真反思，分析错在哪里，真正弄清错题要比多做题目更加有效，特别是对于自己会却因粗心大意失误的地方，更要牢记在心，并记录在错题集上。今后加以注意，善于总结失败教训往往会多一些接近成功的机会。
七、加强“执行力”
对于老师布置的各项作业要“不打折扣”的认真独立完成，不能草率马虎，更不可图一时轻松去抄袭作业，因为所有的作业都是老师经过精心挑选所布置的，对于完成每项作业所要达到的效果，老师都有其目的性，所以哪怕是对待你认为是最基础的作业也要按照老师的要求在规定时间内一丝不苟的独立、认真的完成，因为独立认真完成各项作业是对你前期所学的各知识点最好的巩固和复习。
八、最后是做好复习
复习时巩固、深化、消化学习内容的重要环节，当天应把所学知识认真复习一遍，该记的记下来，该理解的理解透了，有不懂得要圈出来，及时提问，复习完以后再做作业。只有这样，作业才有实际价值。假如每天都是先复习然后像考试一样对待作业，那就等于一天一次考试。
“学如逆水行舟，不进则退。”学习并非一朝一夕就可以取得的，要想成功就要把自己的计划坚持不懈，持之以恒，用目标来激励自己，用榜样来提醒自己，让自己一天有一天的收获，一步再一步地前进，对待学习我们也要做到“日事日毕，日清日高”。
以上是我个人的一点学习心得，拿出来与大家一起共勉吧！谢谢大家!
刘梦晨的发言稿
各位叔叔阿姨、同学们：
你们好！
非常高兴能在此和大家面对面地交流学习的体会。
无可置疑，学习是有方法的，方法也是多种多样。所以，我认为找到一种适合自己的学习方法是很重要的，否则，不仅不会取得好的效果，反而会适得其反。因此，学习一定不能盲目地仿照他人，而要在自己学习的过程中逐渐总结最适合自己的学习方法。下面我为大家介绍一下我的学习心得，希望能对大家的学习有所帮助。
1.抓住课堂时间。课堂45分钟是我们获得知识的最重要渠道，在这45分钟里，老师会将最重点的知识传授给大家，并且使我们能对知识点做到整体把握，这对我们以后复习会有极大帮助。会听课意味着会抓重点，如果错过了课堂这45分钟，那么课后花再多精力也补不回来。所以上课时一定要认真听讲。
2.做好预习工作。很多同学认为预习就是将课本内容看一遍，其实不然。预习时一定要思考，将自己不会的内容反复琢磨，如果还是不会，就要将这一部分做个标记，上课时着重听老师讲解。这样不仅找到了自己的弱点，还能加深印象，提高学习效率。预习对我们学习有至关重要的作用，所以一定要坚持下去，不能三天打鱼两天晒网。
3.及时做好笔记。许多同学喜欢上课做笔记，这一点对学习也有一定帮助。俗话说：“好记性不如烂笔头。”笔记可以帮我们在复习时重新回忆当时学习的过程，回忆老师所讲的重点，在最短的时间内达到复习的目的。但是好笔记不是全记，不是漏记，不能只听不记，更不能只记不听。特别是在理科学习时，如果记笔记的速度跟不上老师速度时，一定不能只顾埋头速记，而要先跟着老师走，将老师所讲的先听明白，然后再选取重要的速记下来，这样才不会误了听课。
4.及时复习巩固。复习时可以先对照书本、笔记，回忆有关信息，然后对重点内容进行重点记忆，该理解的一定要深刻理解，不能模模糊糊的就算了。复习的目的是把学习内容进一步巩固、掌握，以便摸清其内在规律，在运用中举一反三，所以复习时一定要抓住规律，掌握解题的基本步骤。
5.注重思考，善于总结。孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”由此可见，思考是多么重要。很多同学可能有过这种经历：一道题自己想了好半天也没解出来，经老师一点拨豁然开朗，觉得真简单。可下次再遇到类似的题目又不会做了。我认为这主要是由于:一缺乏思考，二不善总结。因为题目不是由自己思考解出来的，印象不深刻，再不在课后加以总结规律，自然还是解不出来。所以在平时学习中，一定要首先自己思考，把自己能解出的部分以及在哪里卡住的都搞清楚，然后再去请教别人。解出题目后，要总结这类题的普遍规律，找到共同点，以便下次遇到这类题时能迎刃而解。
6.建立知识体系，提高学习效率。很多学科的知识点比较散，不容易把握，这就需要我们有整合知识的能力，将课本上的知识建立成一个完整的知识体系。这样，无论是平时学习还是复习时，脑子里都有一个完整而清晰的知识网络图，有助于提高我们的学习效率和记忆效率。这种知识体系老师一般在课上会教授，一定要重点去听。当然，如果能够自己建立就更好了。而且，老师在讲课时通常会帮我们总结出一些套路性的东西，这些具有总结性的知识是任何一本书上都没有的，所以一定要着重掌握。
7.学会理解性记忆。对于一些需要背诵的学科，一定不要死记硬背，这样记忆保留的时间较短，而且考试时紧张的话，就会出现大脑一片空白。这就需要我们在理解的基础上加以背诵，对每句话都理解到位，自然不愁不会背了。另外，有图的部分一定要做到图文结合。图的考察也是考试的重点。如果将图文割裂开来，就容易出现填图等错误。图文结合记忆也有助于长久记忆。
8.劳逸结合，轻松学习。适当的休息放松可以使我们全身心的投入下一轮学习中去，所以在学习中不能一味学，也要注意休息，使劳逸合理安排，有时7+1也会大于8.
无论怎么说，树立起对学习的兴趣都是最重要的。我们应当爱学习，会学习，乐学习，勤学习，才能取得优异的成绩。无论再好的学习方法，再好的学习习惯，都需要勤奋努力，才能学有所成，实现自己的理想。
我的发言结束了，谢谢大家。
刘书瀚的发言稿
各位同学、家长、老师：
大家好！非常荣幸能有这样一个宝贵的机会与大家交流一点学习心得。希望我的发言能给大家带来一些启发。
我认为，最重要的还是课堂。如果没有抓住上课的四十五分钟，课后付出再多努力去复习也都会大打折扣。这就是有的同学轻轻松松但是成绩优秀，而有的同学整天埋头苦读但是成绩平平的原因。对于老师讲的知识点，一定要认真做好笔记，一些相对重要的知识点用红笔圈出来。当同学回答问题时也不能只是被动地听，而要积极思考。会提取老师课堂中所讲知识的精华,并快速记录也是高效学习的环节之一。不要把老师讲的每一句话都记录下来，而要学习提取重点，毕竟学习时间有限，老师上课时不会等你。除此以外，我们老师经常说：课堂上，只听自己的，不要管别人，避免合作学习。我觉得这句话不无道理。在课堂上，某个同学说了一句俏皮话，同学们都跟着哈哈大笑，原来良好的学习氛围被破坏掉了。所以，专注学好自己的，避免他人的干扰，这一点对于学习非常重要。其次，应该抓住下课的十分钟。虽然下课时间是同学们放松的时间，但如果将这段时间利用好，对知识的复习和预习都有好处。你可以趴在桌子上埋头休息一下，可以处理一些课上没完成的作业。但是千万不能和同学大吵大闹。这样既干扰他人，又不利于听课。用何种方式并不重要，重要的是为学习创造一个良好的学习氛围。
要正确面对错题。我发现许多同学在课上对答案时，遇到错误便不屑一顾，甚至趁老师不注意直接划掉。我并不认为这是一种好现象。为了个人的面子而忽视错误是愚蠢的，因为这些错题反映出你哪里复习的有漏洞，哪里的知识不牢固。我建议同学们准备一个错题本，将以前做错的题记录在本内，便于以后的复习，这样便提高了复习效率。有句话说得好，晚失败不如早失败，早成功不如晚成功，在考前把错误暴露无疑，在考试时错误就会大大减少。细节决定成败，不能轻视每一次测验和每场考试，而应该查漏补缺。这样才能逐步提高学习成绩。
对于作业，不能有应付的心理。作业是一天学习的回顾，一定要认真完成，不能有一丝懈怠。在写作业时，学会将作业和背诵结合起来，最大的提高学习效率。老师要求抄写的尽量去默写，软性作业也尽量去做。当然，对晚上的学习时间要有合理的规划，清楚自己需要多长时间来完成作业，空出足够时间，掌握背诵任务的量，不至于学到很晚。我们应该充分认识到，学习是自己的责任，做作业是为了自己，不是为老师，为家长学习。认识到这一点，对学生学习的自觉性有很大好处。
学习之余，也应该留有属于自己的时间，那么课后又如何高效复习呢？我从以下两点来说明这个问题。
一：书本知识要牢固。在复习时，一定要把书本看透。中考考的大多数都是书本知识，老师印发的讲义内容有时并不是很全面，所以书本知识十分重要。建议同学们在复习时，先把书本知识过一遍，之后再复习老师发的讲义，这样才能提高复习效率。
二：切不可临阵磨枪。平时不留出时间复习，在考试前几天熬到通宵去复习这种做法是完全错误的。这里便有一个考试自信的问题，临阵磨枪往往会使同学们在考试时缺乏自信。不利于考试水平的发挥。另外，熬夜复习对于第二天的学习以及考试都没有好处。虽然复习的效率提高了，但是听课时往往会造成犯困，听不进去等现象，后果可想而知。因此，平时利用课余时间复习，既能提高同学们上考场时的自信心，又能巩固当天学习到的知识，何乐而不为？
以上便是我几年来学习的经验，我不敢说我的学习方法是最好的，但是我希望能对广大学生有所启发。最后祝同学们考试取得好成绩，谢谢。
王清扬的发言稿
很荣幸能在这里和大家交流学习经验。我们都知道，能够取得优异的成绩与平时良好的学习习惯和方法自然是分不开的。那么我就和大家分享一下自己的一些方法，希望对同学们能够有所帮助。而在介绍方法之前，我想说的是学习态度。拥有积极的态度是我们开始学习的必要条件。如果我们不能正确的面对学习或其中的一些挑战，那么即使运用有效的方法，也不会在激烈的竞争中取得主动地位。若是能够乐于学习，把它当做一件趣事，我们不就有了学习的动力吗？然而我知道，对于我们这些学生而言，可能很少有人真正热爱学习，把全部精力投入其中。我当然明白，在我们很多人的学习过程中，困难是不可避免的，我们难免会对学习失去兴趣。而我是这样想的：既然我们面对这样的现实，那么何不以积极的态度去面对，通过自己的努力从中获得乐趣呢？我一直对自己说：做一件事就一定要把它做到最好，既然选择，就绝不能放弃！如果能够在艰难的求学之路上找寻到属于自己的快乐，那不也是一种享受吗？所以，积极的态度能使我们拥有巨大的动力，也是成功的开始。
接下来，我要说的是学习习惯。在具备了积极的态度之后，习惯是我们打开成功之门的第二把钥匙。往大了说，我们可以把学习作为自己的习惯，当做生活中的一部分。往小处说，习惯就是长期以来在学习中我们所适应的一些做法。一点一滴的做法可能会对我们的学习产生很大的影响。长时间的学习是由每一天每一分每一秒积累而成的。所以小习惯决定成败。而学习方法呢，我认为可以和习惯融为一体。因为，当我们掌握了有效的学习方法后，完全可以将其变为自己的习惯。我认为有以下几点：
一．在课堂上紧跟着老师的思路走，抓住这宝贵的45分钟是最重要的。我们重点要掌握老师所讲的思维方法，并在练习中学会运用。记笔记是一个很好的习惯，将重要内容记录下来有助于我们日后的复习。但我们绝不可以为了笔记而错过课堂上的其他要点。有些同学，误把笔记当做一种形式，往往会因为盲目的记笔记而漏掉许多内容。这就得不偿失了。我认为，我们应该在理解课堂内容的基础上，将其记录以加深印象，这就起到了很好的效果。或者，有些同学非常认真的几乎将老师所说的每一句或都记录下来，却不能够理解其内涵。他们计划在课后再好好消化这些知识点，但我不赞同。因为我们每天面对如此多的科目，在课后根本没有精力把笔记重新弄透。最好的时机就是课堂，加上老师详细的讲解，有些不易懂的问题会变得容易很多。所以，要尽量利用这些时间进行理解、记忆。
二．课后一定要对知识点进行复习。我们在课堂上难免会有疏漏之处。如果遇到一些不明白的东西，课后一定要及时请教老师或同学，千万不能有知识漏洞。我的一个同学有这样的习惯：用一个小本子把那些不懂的问题记录下来，随时带在身边，采取一切办法将其弄懂弄透。这也是一种很好的习惯，甚至比机械的记笔记效果要好很多。对于作业，我听到很多老师说过要先复习，再作业。我并不否认这种学习方法的正确性。将所有知识点复习一遍，加深记忆，自然有益于我们更好的完成作业。但是，我们知道，我们的学习时间是很有限的，如此多的科目不可能让我们一一复习。我个人认为，认真的完成作业也是非常好的复习方法。关键就在于，我们不能把作业当做一种形式，而要在完成作业的同时对相关的问题进行细致的思考。这样，既能够节省复习的时间，又能保质保量的完成作业。还有，要抓紧在校时间，在学校尽可能多的完成作业。对于一些程度比较好的同学来说，紧紧抓住在校时间就能够完成大部分作业了。那么我建议在掌握学校中所学知识的基础上可以积累一些课外知识，对以后的发展会很有好处。
三．我想说的是考前的复习。每一次考试前的复习是必要的'。复习就是要把一个阶段所学的知识点进行系统的梳理。我们需要一个详细的计划，把每一段时间合理分配，对自己的知识框架查漏补缺。可以复习我们平时的笔记、错题集等。但是经过这么多次考试后，我发现，在最后一个阶段的复习中，我们根本没有时间将所有笔记全部复习到。这个过程是需要很长时间的。我们需要在脑海中形成一个完整的知识体系。所以，复习并不代表把所有知识全部理一遍。对于我们完全掌握的知识点就可以暂时放下了，把重点放在那些难点上面。同样，对于我们学的较好的学科，也可以暂时放下，把更多的精力投入到较弱的学科上面。这就要求我们在平时的学习中要打牢基础，绝不能把希望都寄托在最后的复习上。复习只是一个辅助工作，重点要把握住每一天的学习时间。所以，平时最重要，复习也很必要。
四．在介绍了以上学习方法后，我想说一说轻松学习。其实，平时的学习并不那么枯燥，我们没有必要把气氛搞得很紧张。在学习之余，我们完全可以拥有自己的兴趣爱好，劳逸结合，同样也是提高成绩的重要途径。在课间休息时，就应该放松些，不要再持续紧张的学习。比如说我，每到课间时，都会放下手中的学习任务，和同学到走廊里或操场上走一走，使身心都得到放松，才能更好的迎接接下来的挑战，从而提高学习效率。在考试之前，我们更需要静下心来，轻松地准备考试，不要给自己过大的负担，给自己定一个合适的目标，既要有挑战性，又不能不合实际。以这样轻松的心态面对考试，必然会对我们的发挥有很大好处。当然，我所说的放松不是无限度的放纵自己。这其中最重要的就是一个度。将其把握好，适当放松，且不影响正常的学习，这是最好的。
五．我要说的是考试。虽然说我们学习的最终目的并不是考试，但是我们的学习成果需要通过考试来检验。考试是我们学习过程中最重要的部分之一。我们也需要一个成绩来证明自己的学习成果。我们要以良好的心态面对这样的考验，紧张的心情只会影响我们的正常发挥。把考试当做平时的练习，而不要考虑其他的问题。考试之后，总结是必要的。通过对每一次考试的总结，我们可以发现自己的不足之处，并及时弥补。可以自己总结或和父母一起分析问题所在。如果还有疑惑，就需要和老师进行沟通。老师毕竟有着丰富的经验，他们的一句话可能会对我们有很大启发。当然，我们不只是要总结不好的地方，对于自己的一些长处，我们也要分析总结，争取在下一次考试中取得更好的成绩。还有，考试是具有偶然性的。即使是最优秀的学生，也会有失误。所以，我们不应该因为一次考试失去信心。而像中考这样的大考，考察的不仅是我们的知识，更多的是心态和一些综合方面的东西。在经过几轮细致的复习后，大家都已经把基础掌握得很牢了。那么在考试时，我们所要做的就是尽全力发挥出自己的最好水平，注意细节，减少失误，这才是最重要的。
以上几点是我想给大家分享的学习方法。希望能对同学们有所启发。但是，我仍然坚持，每个人都有自己独特的学习方法。在掌握基本的方法之后，千万不可以完全照搬别人的方法，只有适合自己的，才是最好的。我刚才所说的只是很少的一部分，还是希望大家能够探索属于自己的学习之路，在未来的学习中开辟新的天地！
周子义的发言稿
尊敬的老师们亲爱的同学们：
大家好，我毕业于撷秀中学08级8班，在这里我首先要向我的敬爱的老师，母校与同学说一声：”谢谢你们！”正是因为你们，我才会取得如此优异的成绩。同时很高兴今天能在这里和大家共同讨论有关于初三学习的一些问题
作为学生，我们的主要任务就是学习。尤其是初三一年，更需要我们心无旁骛的投入，而这里所谓的投入并不是每天起早贪黑，挑灯夜战，练习题一本接着一本做。不要把初三看得太过恐怖，找到自己的学习方法，认真踏实一步一个脚印，就一定能事半功倍，并在中考中取得优异的成绩。
首先是课上45分钟的听讲，中考题型并不是多么神秘，老师所讲的内容往往是最贴近中考题型的，所以越是到后期，越要抓住课上的每一秒，因为每一句话都可能成为你中考卷子上的题目。
作为毕业生，要对自己的时间有合理的安排和利用。我觉得应该充分利用好早上的时间，不仅指到学校以后的那几分钟，还有早上在家的那段时间。早上的学习时间以半小时为宜，重点应放在背诵上。这段黄金时间学习效率应该是最高的，当然，这要依据每个同学不同的情况而异，我个人比较偏向于晚上背书，尤其是政治历史，而早上复习昨晚背诵的知识。中午的时间应该用来休息，最好是睡上一觉。可以大大提高下午的学习效率。晚上学习时间不可太长，特别是一些同学的疲劳战术。尽量在学校完成作业，回家有充分的时间复习，练习。对于初三上学期晚上10点半就足够，下学期可以适量延长。这是对于时间的安排。
对于时间的利用，我有以下几点建议：1.突出重点，不要平均用力。这就首先要对自己和所学课程有一个全面的认识。所谓重点，一是指学习中的弱科或成绩不理想的课程或某些薄弱点;二是指知识体系中的重点内容。2.长计划，短安排。要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。在内容上确定各门功课的具体目标。3.对自己要有时间限制。可以把所定目标分成若干个部分，对每一部分限定时间，这样还不会产生疲劳感。4.计划不要留有余地，特别是关于自己的目标，说到就要做到，不能对自己太过放松，仁慈，目标一旦定下决不反悔。
接下来说说各个科目的学习吧，语文最重要的是作文，在考前我们不能仅仅只是看例文，更要多读名著，如果时间紧张，就背诵一些名著选段，但对文字得心应手的运用是建立在大量的阅读之上，在座的同学可以读一读莎士比亚，卡夫卡，爱默生和米兰昆德拉的文字来提高我们思考问题的宽度和广度，但虽说是得作文者得天下，但向作文这种主观题每位老师的具体观点都是不同的，我们不能改变批卷老师的看法，所以除作文以外，我们还应该抓住基础得分，按照老师所说的背诵复习，就没什么问题；而数学是功在平时，所以想提高数学成绩，短时间的冲刺很难实现，这就要求我们长期保持定量训练，选择的题型应按照中考要求6：3：1，也就是多以平和的题为主，适当掺入难题培养能力；英语重点是语法的应用，但单词的记忆也是很重要的，再其次要多读英文原著，培养自己的语感，对英语学习也有着很大的帮助，向物理化学这种理科偏文科的科目，公式定义方程式不仅要求熟练的背诵，还要加以理解并灵活应用，以不变应万变。政治历史的学习如果只是认为死记硬背就大错特错了，历史在学完新知识，将要进入复习阶段时，在脑中就要形成一道有联系的知识网，结合当时的世界形势分析各国的历史，通过各国的历史事件影射世界的发展潮流，政治也是如此，学会读题并综合分析，我学习政治最大的诀窍就是一个字--扯，凡是想到的就写上去，对错反正不扣分。总之，综合起来，在各科学习中，都要有整体的概念
我们都知道艾宾浩斯的“遗忘曲线”所揭示的规律，人的记忆是会遗忘的，所以古人才会说出“温故而知新”，平均对同一样事情重复29遍一般就不会忘记，所以对自认为记不住的，就华丽的重复29遍吧。
考试也是有技巧的，尤其是在考前的十几天，大量的做题已经收效甚微，可以保持一定题量培养自己做题的手感，但切忌去找偏题怪题浪费自己的时间，倒不如狠抓基础来得实惠。就像我的一个同学，考前拼命做难题，忽视了基础，但偏偏今年中考难度不大，本来已经被实验班提前录取，但中考分数并不理想，所以最重要的正如前面所说，整理自己的知识体系，化零为整--理清三年的知识脉络，再化整为零--找出掌握的不熟练的个别知识，做到心中有数，调整自己的生物钟，毕竟中考会持续3天，而不像门萨的几十分钟，搞清楚考试时间分配，在相应时间段作相应练习。有一条很著名的莫菲定律--如果坏事有可能发生，不管这种可能性多么小，它总会发生，并引起最大可能的损失，所以，考前戒骄戒躁，不存侥幸心理，对考试会有很大的帮助。但最关键的决定性一步就是学会考试，平和心态，中考很重要，要说把他当成是一次普通的月考可行性不大，可以保留适度的紧张感，但心态还是很重要，不要因为模考的成绩而骄傲，但共不要自卑，自暴自弃，不到最后一刻，任何人都不能轻言放弃。不是看过程中谁笑得最灿烂，而是看谁笑到最后，鹿死谁手，谁才是真正的王者。
当然，考场发挥也决定你的成败，我们不能总梦想着自己超常发挥，发挥自己的真实水平，在中考考场上，就可能成为最后的赢家。所以最重要的是相信自己，相信方能从容，做自己的预言家，我们是初生的牛犊，没经历过刻骨铭心的痛苦，亦没尝过万劫不复的沉沦，即使我们的梦想会让我们在现实中撞得头破血流，但努力过才不会后悔，不是吗？
我的一己之谈不一定适合所有人，希望大家能够找到适合自己的方法，应对中考，既然每个人都已起航，那么我们的终点就必是远方，下一个六月天的中考考场是你们的天地，相信你们每个人都可以再创辉煌
谢谢大家。
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