感恩母校 快乐成长
轮滑开场：（轮滑音乐起：轮滑穿梭舞台，呈现主题：感恩母校 快乐成长）
甲：看，小小的滑轮转起来了！
乙：瞧，快乐的身影动起来了！
甲：又是一个惜别的时刻！
乙：又是一个难忘的时刻！
甲：点军小学20xx年春季学期“感恩母校，快乐成长”主题散学典礼活动
合：现在开始！（滑轮展现主题：感恩母校，快乐成长）（造型定格，换回忆篇音乐）
回忆篇：
甲：风风雨雨，朝朝暮暮；
乙：花开花谢，月圆月缺。
甲：在不经意间，我们在母校又度过了快乐的一年。
乙：回忆过去的日子，这里充满快乐！
甲：想起度过的岁月，我们充满感恩！（滑轮展现：回忆篇） 吉他弹唱《四季歌》
乙：让我们弹起悠扬的吉他！
甲：我们的校园四季如歌！
乙：请大家欣赏：由王冰峰老师和他的孩子们一起带来的吉他演奏——《四季歌》（滑轮展现节目）（回忆篇音乐声中准备，准备就绪音乐结束表演开始） 拉丁舞表演《快乐的恰恰》
甲：我们的童年是五彩缤纷的！
乙：我们的童年是无忧无虑的`！
甲：拉丁舞表演《快乐恰恰》，让我们再次感受童年的快乐！（滑轮展现节目）（舞曲开始至表演结束停） 口风琴演奏《划船歌》、《跳吧、跳吧》
乙：童年像一曲动听的歌！
甲：童年如一首感人的曲！
乙：请听口风琴演奏《划船歌》、《跳吧、跳吧》（滑轮展现节目）
成长篇：（成长篇音乐起）
甲：母校，是我们幸福的港湾，我们就像一只只小船，从无知的码头驶向知识的海洋；
乙：母校，是我们成长的摇篮，而我们就像是摇篮里的孩子，在摇篮里健康、快乐的成长。
甲：在这幸福时光里，我要感谢老师，因为是您教给了我们做人的道理，教会了我们无穷的知识! （滑轮展现：成长篇）（成长篇音乐结束） 健美操、篮球组合表演（音乐起）
甲：母校，是您教会了我们成长！
乙：母校，是您让我们变得健壮！
甲：请欣赏少儿健美操与篮球组合表演！（滑轮展现节目）（表演结束，音乐停） 绘本阅读表演《是谁嗯嗯在我头上》
乙：绘本读本，以风趣活泼的语言，用精美的手绘，给我们阅读生活增添了许多乐趣。
甲：绘本读本《是谁嗯嗯在我头上》，用独特的形式，让我们了解了许多动物的特征。下面，就有请绘本阅读小组的精彩表演《是谁嗯嗯在我头上》。 舞蹈基本功表演《轻松舞动》
乙：校园里，我们尽情欢笑！
甲：校园里，我们轻松舞蹈！
乙：舞蹈基本功表演《轻松舞动》将再次把我们的课堂回放！（滑轮展现节目）（表演开始音乐开始，结束即停） 跆拳道、武术集体表演（背景音乐起）
甲：老师，是您教我们学会强身健体，要把中华武术精神发扬光大！
乙：老师，是您教我们学会坚强挺拔，要我们从小开始就变得勇敢强大！
男：请欣赏跆拳道、武术集体表演。（滑轮展现节目）（表演结束，音乐停） 感恩篇：（《师恩难忘》）（感恩篇音乐贯穿整个篇章）
甲：六年里，是您陪着我们欢笑；
乙：六年里，是您伴着我们嬉戏；
甲：六年里，是您赋予我们知识；
乙：六年里，是您关注我们成长。
甲：我们即将离开亲爱的母校了，我们毕业了！
乙：六年级的同学们，让我们一起说一句：
合：感谢您，亲爱的母校；感谢您，敬爱的老师们！（滑轮展现：感恩篇） 六年级学生表达临别赠言、按手印
甲：下面请六年级的同学上台用他们特有的方式感恩母校！
乙：请大家有秩序的上场在这块海报上留下你们的手印。
甲：请听六年级同学代表说出各自临别赠言（滑轮展现节目）
（活动进行时） 乙：别了，母校，六年的欢歌笑语将永远回荡在我们的心间；
甲：别了，母校，六年的酸甜苦辣会永远伴随我们快乐；成长
乙：别了，母校，我们永远把您铭记于心！
甲：感恩母校，感恩老师，感恩父母，感恩同学！
乙：他们在母校留下自己的手印，印下了他们六年度过的美好的时光！
甲：他们还要留下自己喜爱的书籍，希望弟弟妹妹们跟他们一样继续健康成长！
乙：下面进行赠书仪式，有请六年级的同学代表。
甲：有请其他各年级的同学上场。
收获篇：(《感恩老师》) （收获篇贯穿整个篇章）
乙：如果我们是花朵，母校就是美丽的花园；
甲：如果我们是鱼儿，母校就是辽阔的海湾，
乙：如果我们是雄鹰，母校就是高原的蓝天。
甲：如果我们是孩子，母校就是我们温暖的家。
乙：在这里我们收获了快乐，收获了希望！（滑轮展现：收获篇）
腰鼓队表演 甲：同学们，让我们踏着欢快的节奏；
乙：伙伴们，让我们敲起响亮的腰鼓。
合：一起庆祝这收获的喜悦！
颁奖《感恩》(音乐作为背景音乐至结束)
甲：又到了激动人心的颁奖时刻，有请xxxx上台为xxx颁奖。（主持人宣读奖项和名单）
乙：现场采访
结束：（结束曲，《感恩》轮滑齐上场，再次展现活动主题：）
甲：感恩母校，您给了我们知识的琼浆；
乙：感恩母校，您给了我们智慧的力量；
甲：感恩母校，您教会了我们怎么做人！
合：感恩敬爱的老师们的谆（zh ūn ）谆教诲和无私的关爱！
乙：点军小学20xx年春季学期“感恩母校，快乐成长”主题散学典礼活动
合：到此结束！祝大家身体健康、暑假快乐！
甲：请各班有秩序地组织放学。
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