我身边的廉政故事
“廉政”一词最早出现在《晏子春秋·问下四》：“廉政而长久，其行何也？”现在所说的“廉政”主要指政府工作人员在履行其职能时不以权谋私，办事公正廉洁，以下是小编为大家整理的我身边的廉政故事，希望对你有所帮助！
每天早晨，他总是第一个到校，迎接老师们到来，处理日常事务，开始一天的工作，每一个紧张忙碌的日子总是在别人还睡意未尽时开始，老师们都称他为“比太阳起得早的人”，他就是赵四小校长王彦庆。
在长期的教育教学工作中，王校长经常向自己提出的问题是：“作为党员，我合格吗？”“作为教师，我称职吗？”严以律己，率先垂范，事事在先，是王校长的原则。要求别人做到的，自己首先做到；禁止别人做的，自己坚决不做。他常常是最后一个离开校园，看校外师生平安离去。正是这样的亲历亲为，在他周围形成了强大的人格磁场，感染着教职工们以校为家，忘我工作。努力换来硕果，奉献终获回报。
一个好校长就是一所好学校。一所出色的学校总是跟一个出色的校长联系在一起。在学校管理上，王校长能做到以身作则，率先垂范。有一次，王校长由于向领导汇报工作而例会迟到了，学校教师都不以为然，可他却在考勤本上登记，并在教师例会上公开道歉。学期结束时，按制度扣了自己钱。正是王校长这种严于律己的做法，感召着学校的全体师生。
今年四月份，在接到局关于专用室改造建设的通知后，王校长即刻召开了专用室建设工作专题会。会上王彦庆校长认真传达了局会议精神，研究布置了近阶段关于专用室改建的工作任务，制定了详细的专用室建设工作计划，对各个阶段的工作进行了周密部署。接着召开了专用室负责教师动员会，要求各专用室教师做到“六要”，一要集中精力迎难而上，积极想办法解决目前迎查中的困难；二是查漏补缺，把工作做细做实；三是树立典型，做好舆论宣传工作，推广先进经验，促进各项工作开展；四是全面准备，突出重点；五是统筹安排，分工负责，稳步推进；六是严肃纪律，坚守岗位。
学校成立了专用室建设工作领导小组，校长王彦庆亲自担任组长，主抓此项工作。在有了组织保障和明确分工后，各个部门积极行动，学校结合我校的具体实际采取各个击破的策略，进行统筹安排，逐项落实。首先协调施工单位，在局下拨的硬件设施还没到位之前，我们抢时间进行了刮房、油漆墙围子、更换门窗、清理卫生等工作，这一阶段的工作可以说是又脏又乱，又累又烦，面对着各处设施的来回搬动，面对着粉刷过后的满处灰尘，说实在的，老师们的确有些畏难情绪了，王校长看到这一点后，立刻召开会议，紧急动员，号召老师们行动起来，以学校整体利益为重，发扬无私奉献的精神。为抢工期，每天的清理劳动中王校长总是率先垂范，不怕脏、不怕累，加班加点，抢工抢时，真正给全体师生作出了表率作用。
在我们王校长的感召下，全体师生齐动员，共同投入到了环境卫生的清理工作中。经过两个多星期的彻底清扫，各个专用室的卫生初具雏形，这期间王校长一直都在施工场地亲自指挥，每天往返于楼上楼下的各个专用室无数次，既要组织好各处施工，又要管理好正常的教学，多少个双休日他从没有休过一天。
一份耕耘一份收获，在上级领导的大力支持下，在学校领导的合理布局、统筹安排下，在全体教师的共同努力下，学校的专用室在极短的时间内就更新改造到位，并投入了使用。
尽管学校的专用室设施都是局同样调配的，但是各个专用室的防护设施都要学校自己配置，可是学校的经费本来就紧张，既要改善环境又要节约资金，为此王校长就四处求人，在防盗门厂家订做了18个防盗门，保证了各专用室安全的需要；亲自到丰润板式买了美观实用的节能灯，在学校没有专业电工的情况下，利用双休日亲自和男教师一起安装；为各个专用室配备了遮光窗帘；到集市上挑选既防尘又美观的微机外罩布，不仅经济而且实用，受到了局领导和微机教师的.称赞。在王校长与全体教师的共同努力下，我校的专用室已按照省级标准全部达标，其中实验室的配备已经达到了国际标准。
在廉政方面他严格要求自己，从不利用职权为自己或家人谋私利。例如：我校在职称评优、评选先进时实行公开、公平、公正，按照资历和平时的考核分数累加排出名次，从高到低依次确定，并进行张榜公布。王校长不但不向荣誉伸手，还多次把荣誉让给其他同志。这样以来，其他没有评上的同志更无话可说，大家更敬佩王校长了。
王校长身为一校之长，不但不摆架子，待人处事公正民主，宽厚仁和，而且关心教师，乐意为教师排忧解难。情系师生，乐于助人，是对王校长的真实写照。对教师的困难疾苦，更是热情帮助，关怀备至。在生活上，王校长更是给教师们一个无微不至的关怀。
王校长对学生也倾注了无尽的爱。哪个学生家庭有困难，他总会热心帮助；哪个学生在纪律上有不良表现，他总会耐心教育。学校几位学生家庭十分困难，王校长了解情况后，给学生们申请了困难补助，找到了辅助对象，使这些学生的家长解决了燃眉之急，使学生继续在学校安心学习。
从而王校长贏得了广大师生和家长的信任和好评，贏得了领导教育教学工作的主动权。使全校呈现出一派校风正、学风浓、乐于助人、勤奋好学的良好风气，逐步实现了由应试教育到素质教育的转化，从传统教学到现代教学的跨越，从粗放管理到依法治校科学管理的迈进。
“捧着一颗心来，不带半根草去”。这是著名教育家陶行知一生献身于教育事业的真实写照，也是王校长奋斗在教育战线上的座右铭。十多年风雨沧桑，王校长依然心性不变。他始终站在教育这一块精神高地上，守望著自己的理想，守望着那个甜美的梦，谱写著一曲人生平凡而卓越的乐章。
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