英美文学选读复习
1．莎士比亚的生平
2．莎士比亚的戏剧创作生涯
3．莎士比亚戏剧的代表作品及其故事梗概、情节结构、人物塑造、语言风格、思想意义
（1）威尼斯商人
4．莎士比亚的诗歌
（1）叙事诗
（2）十四行诗 18
5．莎士比亚戏剧的思想意义
（1）对社会现实的批判
（2）对人文主义的颂歌
6．莎士比亚的艺术成就
（1）人物塑造
（2）情节结构
（3）语言风格
7．选读
十四行诗 18 的主题、意象
《威尼斯商人》的主题、人物性格、语言特点
《哈姆雷特》的主题、人物性格、语言特点
B约翰?弥尔顿
1．弥尔顿的生平
2．弥尔顿的文学创作
3．《利西达斯》：挽歌及其特点
4．选读
史诗《失乐园》故事梗概、主题结构、人物塑造、语言风格、作品意义
C亚历山大?蒲伯
1．蒲伯的生平及创作生涯
2．蒲伯的时代观与文学观
3．蒲伯的主要作品介绍
4．蒲伯的语言风格
5．选读 《论批评》第二部分
（1）作品简介
（2）作品体裁、结构、语言风格
D丹尼尔 笛福
1．笛福的生平：个人事业和社会活动
2．笛福的社会观
3．笛福的主要作品介绍
4．笛福的创作特点
5．选读：
《鲁滨逊漂流记》4
故事简介 作者的创作意义：时代精神的写照
1．华兹华斯的生平及创作生涯
2．华兹华斯的诗歌创作主张
3．华兹华斯的诗歌
（1）抒情诗：《丁灯寺旁》
4．华兹华斯诗歌的主要特点及思想意义
5．华兹华斯诗歌的艺术成就
6．华兹华斯的诗歌对同时代及后世英国文学的影响
7．选读：
《我孤独地漂泊犹如一片浮云》
《作于西敏寺桥上》
《她居住在人迹罕至的地方》
《孤独的割麦女》主题思想、语言风格、艺术特色等
F珀?比?雪莱
1．雪莱的生平
2．雪莱的诗歌创作主张
3．雪莱的主要作品
抒情诗：《西风颂》 《云雀颂》
诗剧：《解放了的普罗米修斯》
散文：诗辩
4．雪莱诗歌的主要特点及思想意义
5．雪莱的'诗歌对同时代及后世英国文学的影响
6．选读：
《西风颂》：主题思想、语言风格、艺术特色
G约翰?济慈
1．济慈的生平及创作生涯
2．济慈的美学思想
3．济慈的主要诗作
《夜莺颂》《希腊古瓮颂》《安底弥翁》《伊莎贝拉》
4．济慈诗歌的主要特点及思想意义
5．济慈的诗歌对同时代英国文学的影响
6．选读：
《希腊古瓮颂》主题思想、语言风格、艺术特色等
H简?奥斯汀
1．奥斯汀的生平及创作生涯
2．奥斯汀的小说创作思想
3．奥斯汀的小说
《理智与情感》《诺桑觉寺》《曼斯菲尔德公园》《傲慢与偏见》《爱玛》《劝告》
4．奥斯汀小说的主要特点及社会意义
5．奥斯汀的小说对后世英国文学的影响
6．选读：
《傲慢与偏见》1 主要内容、人物性格、语言特点、表现手法等
I查尔斯?狄更斯
1．狄更斯的生平及创作生涯
2．狄更斯作品中的批判现实主义思想与社会改良主义倾向
3．狄更斯前期作品的思想与艺术特征
4．狄更斯后期作品的思想与艺术特征
5．狄更斯的创作特色与艺术成就
（1）语言
（2）3种人物的刻画
（3）幽默与哀婉情感的交融
6．狄更斯小说目录
7．选读《雾都孤儿》第3章
故事简介
主题：济贫院
J夏洛特?布朗蒂
1．夏洛特的生平
2．夏洛特的创作思想和主题
3．选读《简?爱》第23章
故事梗概
作品的批判现实主义思想
作品的社会意义
作品女主人公的形象
在逆境中求自我道德完善的主题
K托马斯?哈代
1．哈代的生平与创作
2．哈代的创作倾向：传统观念与现代思想的并存
3．哈代作品中的“宿命观”
4．哈代作品中的批判现实主义思想
5．哈代作品的艺术特色
6．选读
《德伯家的苔丝》19 故事梗概 作品主题
L威廉?勃特勒?叶芝
1．叶芝的生平及文学生涯
2．叶芝的诗歌创作思想
3．叶芝诗歌的代表作品
（1）早期诗歌：
（2）中期诗歌
（3）晚期诗歌
4．叶芝诗歌的特点及思想意义
5．叶芝诗歌的艺术成就
6．叶芝的诗歌对当代英国文学的影响
7．叶芝的戏剧创作
8．选读：
《茵纳斯弗利岛》《在阔叶柳花园旁边》
M D．T．S．艾略特
1．艾略特的生平几创作生涯
2．艾略特的文学理论与文艺批评观点
3．艾略特的主要诗歌作品
（1）《普鲁弗洛克的情歌》
（2）《荒原》
4．艾略特诗歌的艺术特色及社会意义
5．艾略特的戏剧
6．艾略特的艺术成就
7．艾略特的文学创作及文艺批评思想对当代英国的影响
8．《荒原》主题、结构、神话、象征、语言特色及社会意义
9．选读
《普鲁弗洛克的情歌》主题结构、思想内容、语言特点、艺术手法等 N戴维?赫伯特?劳伦斯
1．劳伦斯的生平及文学生涯
2．劳伦斯的创作思想
3．劳伦斯的主要小说
（1）《儿子与情人》《虹》《恋爱中的女人》
4．劳伦斯小说的主要艺术特色及社会意义
5．劳伦斯的诗歌与戏剧
6．劳伦斯的小说对现当代英国文学的影响
7．《儿子与情人》的故事梗概、情节结构、人物塑造、语言风格、思想意义
8．选读
《儿子与情人》人物性格、语言特点、艺术手法等
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