第二节 澳门特别行政区的旅游文化特色 导学案

第二节 澳门特别行政区的旅游文化特色 导学案

第二节 澳门特别行政区的旅游文化特色

授课时间：1课时

学习目标

1．了解澳门的地理位置、范围、组成

2．了解澳门的历史及澳门特别行政区的.设立

3．了解澳门的主要经济支柱以及发展变化特征

4．了解澳门地图的变化及面积的扩大

5.通过自主学习，培养学生地理空间思维能力和学会用发展的观点看问题。 重点、难点

1．重点：澳门的位置，组成部分，特别行政区的设立，主要经济支柱，面积变化

2．难点：澳门主要经济支柱及变化特征

学习方法 阅读、讨论、合作、探究

学习流程

一、新课导入（3分钟）

展示澳门的区旗、区徽，“澳门回归”的景观图片引入新课。

2．板书标题： 澳门特别行政区的旅游文化特色

二、呈现目标，任务导学(15分钟)

（一）自主学习、探索新知

阅读教材48-50页，回答下列问题。

1．说一说澳门的位置和范围。

2.澳门是哪一年回归祖国的？我国对澳门特别行政区的基本政策是什么？

3．http://www.unjs.cOm/news/55CA9B8553C6E53E.html说一说澳门的气候类型和特征。

4． 澳门主要经济支柱是什么？

（二）自学检测，发现问题

1．阅读教材，根据学习目标，自主学习。

2．小组合作探究

3．组长梳理存在的问题。

三、交流展示，适度拓展（10分钟）

1.澳门特别行政区的回归。

2.澳门特别行政区的位置和组成面积的变化。

四、强化训练，当堂达标、组内评价（10分钟）

（一）填空

1、澳门位于___海之滨、珠江口____侧、北连_____特区。

2、澳门的范围包括_____半岛、____岛和___岛。

3、经济支柱有____、____、工业和建筑业。

（二）选择

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