我学会了拉二胡作文

时间:2025-07-18 16:26:46 晶敏 优秀作文 我要投稿
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我学会了拉二胡作文(精选20篇)

  在学习、工作乃至生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的我学会了拉二胡作文,希望对大家有所帮助。

我学会了拉二胡作文(精选20篇)

  我学会了拉二胡作文 1

  等着,等着,我盼望已久的暑假终于来了,我学会了拉二胡。爸爸问我暑假里有什么打算,我想了一会儿,答道:“我想学拉二胡。”

  爸爸答应了我的要求。先给我挑了一把二胡,再带我去报了名。望着崭新的二胡,我心里别提有多高兴。第二天,上课了,我兴致勃勃地来到“教室”枞阳文化馆。嘿!人都到齐了。今天学怎么摆二胡,怎么拉二胡。老师做了一次示范。我照着老师的样子,坐在椅子上,把二胡放在大腿和肚子间,可这二胡怎么也不听话,让我忙这又忙那,好不容易摆正确,拉一下,咦?怎么就像乌鸦叫一样难听?看看弓,哇,太厉害了吧!都斜到二胡身子上去了,我学会了拉二胡。

  经过几天的学习,我只学会了一点点,却弄得腰酸背痛腿抽筋。我开始讨厌它了。爸爸好像发现了什么似的.,和我谈了起来。我告诉了他,爸爸听了说:“没关系,二胡不是很容易练成的,你没听说过千日的胡琴百日箫吗?”接着,老师让我看了他的五个手指,只见凡是琴弦接触了的地方均长了厚厚茧。我明白了,老师能拉出那么优美的琴是下了很多功夫练成的。我默默地拿出二胡,认真地练了起来。

  经过我的不断认真学习、练习,终于学会了很多二胡技巧,当我奏出一首优美的曲子时,总忘不了一句话:“干任何事,只要不断付出努力,认真去做,就可以成功!”

  我学会了拉二胡作文 2

  我有一个妹妹,她学二胡有三年了,她拉得特别好!她的二胡老师就是我的外公。每次我们到滨江公园玩,他们都会带上二胡在南榭的长亭里练习,我听得津津有味,非常想也能拉得这么好。于是,我决心从今年起开始学二胡!

  开始上课了,虽然是我外公亲自教我,但在二胡课上他却是一名严厉的老师。外公先教我怎么运弓,然后教d调的音阶怎么拉。可是轮到我拉时,就发出非常难听的声音,要么重了,要么轻了。不过我心中只有一个念头:我要坚持,不能放弃,我要超过我妹妹!

  由于我每天都勤奋地练习,所以水平提高的很快,而且手都练的磨破了皮还长了茧。寒假时,爸爸叫我专攻《赛马》,这是一首四级的曲子,非常难。对于基础差的'我来练还早,但我坚持下去。我在学《赛马》的时候,闹了不少笑话,比如:弓法或指法弄错了、有时运弓的贴弦度要轻,我却弄成了重。我整整花了三个月的时间才练的很好了,学成之后,我又惊又喜,不敢相信这是自己拉出来的。这学期的音乐书上有《赛马》欣赏曲,我在班上演奏后,还受到老师同学们的称赞。

  通过学二胡让我感受到,所有的本领都是通过勤奋的练习才拥有的。

  我学会了拉二胡作文 3

  我学过许许多多的事情。骑自行车、跳绳、滑旱冰、……但是最令我难忘的事,就是拉二胡了。

  二胡刚拿到家时,我们连怎么拿的都不会,妈妈爸爸异口同声的问我:“你打算长大做什么?”我胸有成竹的回答:“当音乐家!”我很高兴。

  第一次上二胡课,二胡班里的同学有的在与身边的同学说话;有的在向老师询问着和二胡有关的知识;还有的在座位上静静地坐着,等着上课。过了一会儿上课了,我们先学习坐姿,只见老师右脚在钱,左脚在后面,坐的笔直,双脚并了起来,十分优美,我学着老师的样子,做了起来。可是,我坚持了一小会儿,总是感到十分难受,老师走过来说:“你坚持不住,是因为不习惯。”我会心地点点头。

  现在开始学习拿二胡了。我看着老师的样子做了起来,只见老师的手,大拇指放在琴杆上面,食指在琴杆正上方。中指和无名指放在中间,小指不用放,只是卷起来就行了。我心里想:怎么这么难受呢?这时身边的同学突然笑了起来,我有点不知所措地看着同学。老师走了过来,对我说:“聂金娣,你的手拿反了,是不是感到手十分痛?”我不好意思地点点头。

  现在我开始学习拉二胡了。老师拉的音,清脆、悦耳。弓十分平稳。可是,我拉的.音断断续续,弓上下摇晃,老师焦急地拿着我的手去找感觉,拉了一会,老是让我自己拉,虽然一开始拉的弓不停的打滑。但是,时竟然拉平了!通过我的努力,我终于拉出了我的第一首曲子。

  二胡只是俩跟弦却可以拉出美妙的曲子,真神奇!今天,我学会了拉二胡,我以后,要努力学习,做到拉出更多更美妙的曲子!

  我学会了拉二胡作文 4

  放寒假了,妈妈给我报了二胡培训班。说心里话,我对二胡一点也不感兴趣。黑乎乎的颜色,只有两根弦,看起来像出土文物,与现代音乐格格不入。如果让我选择,我就会选钢琴或小提琴,多么高雅,富有诗意。既然妈妈报了名,那就学吧!

  刚开始练习起空弦,二胡发出“吱咕吱”的声音,好难听呀!这是我由史以来听到的最难听的声音。于是我产生了放弃学二胡的想法,可是已经交了学费,只能硬着头皮学了。一天早晨,我刚走到学二胡的教室门口,就听到教室里发出悦耳动听的声音,原来老师在拉《二泉映月》!好美呀!不敢相信这是用二胡拉出来的声音。于是,我暗下决心,一定要把这个“古玩意儿”学会!

  之后,我定了学习计划,加大了练习强度,从最基本的坐姿、指法开始。手指磨出了水泡,我也不怕。真是功夫不负有心人!很快,我学会了拉空弦和指法练习。经过这个假期的.努力,慢慢地我学会了拉简单的曲子,如《田园春色》、《山春初晓》……听着自己拉出美妙动听的小曲,感到无比的高兴。因为这是用辛勤和汗水换来的,没有付出哪有收获。我又想二胡不愧是古典乐器,演奏起来声音独特,娓婉动听。我喜欢二胡,更喜欢它的声音。

  在这个寒假里,我不仅学会拉二胡,还学会了如何战胜困难、战胜自我。我认为,只要有决心,耐心,恒心,一切困难都会消失。

  我学会了拉二胡作文 5

  夕阳渐渐收去它那耀眼的外套,留下一抹余辉照射在那个手提二胡,戴着顶中国帽,后背一条又长又黑的马尾辫,穿着件古典的中国服的二胡小人正乐滋滋得演奏着悦耳的曲调。

  这个二胡小人是妈妈从海南买回来的。它颇有象征中国古典文化的意义,全身都是中国文素,它是个塑胶娃娃但经过修饰一番——一套中国服,一顶中国帽。从头到尾无一不是中国的元素,象个活生生的中国人。

  妈妈买这个二胡小人是为了让我聆听音乐的美妙,热爱音乐。我不得不佩服制作人独具匠心让这个普通玩偶手拿着一把小巧玲珑的二胡,二胡是中国最古老的乐器,又更深层次的代表中国古老文化,只要按开圆舞台上面的按钮就能听到中国古老的曲调虽没有现在的流行音乐那样吸引人但却蕴含着一股中国韵味,乐曲跌若起伏,使人身临其境,此时二胡小人左手按在王琴弦上,右手拿着长弓其乐融融地拉着二胡,甚至它的头也跟着悦耳的音乐摇动着,真像古人的朗诵诗经时那幅陶醉的模样。我似乎被它拉的二胡曲所感染了,不由自主地报上了二胡班。如今的'我也学会了拉二胡,也能奏出美妙的曲子了,有时还学着它的样子昂首挺胸,入情入境的,美美地弹奏曲子。

  二胡小人的影子倒映在桌子上,喔!那挺直的腰板、那声情并茂的演出,那悠扬的曲调在我脑海中就这样一直回荡着,回荡着……

  我学会了拉二胡作文 6

  我刚开始上小学一年级,有位亲戚建议我去学二胡,我妈想,学个乐器总比不学强,就给我报了名。试课的时候我非常紧张,当老师带出二胡时,我顿时懵了,这是什么呀?像个锤子,但把柄上又插了两根小木棒,这怎么能演奏乐曲呢?我迷惑不解,对这个奇特的家伙产生好奇之心。

  老师先拿起二胡,只见他把马尾靠着内弦一拉发出“do”的声音,又把马尾靠着外弦一拉发出“so”的声音,我看了觉得很好神奇。接着老师把二胡凝递给我,并捏着我的小手拉起来,他没松手之前我拉出声音里一点杂音也没,他一松,我拉出的声音便像鸡叫一样,声音里带着有许多杂音,难听死了!

  几天过去,我终于可以去上我人生第一节二胡课了,我想肯定能交上许多好朋友。可是上课只有我一个人,我很孤单,就在那按老师的要求练弓法,手腕一会儿向外撑,一会儿向里拉,就这样来回重复了两节课。

  我感觉非常无聊,一点儿也不好玩,甚至不想学二胡去学钢琴,但后来老师又教我拉“1234567”这些基本音符,这样出于好奇我又产生了一点兴趣。拉“1234”时弓上的马尾是靠内弦的',然后从食指开始依次按压琴弦,只要注意三指和四指要靠紧点儿。外弦拉“5、6、7、1”跟拉“1、2、3、4”是一样的,也是要注意三指和四指要靠紧点儿。在老师细心指导下,我多少还是体会到了其中一点乐趣。后来同学刘鑫也去学二胡,这样我俩有伴也让我俩成为了好朋友,我也不感到孤单,练琴也更有兴致了,水平也渐见长进。

  功夫不负有心人,经过几年的苦练,现在我已经赢得二个奖杯,一个是一等奖,另一个是特等奖。因此我也为自己的成绩而感到非常自豪,但我不能过于骄傲,我要更加刻苦努力,演奏出更美的乐章。

  我学会了拉二胡作文 7

  二胡,是我最喜爱的一种乐器。今天,我带着好奇心向爸爸求师。

  爸爸知道后,拿出二胡,一本正经地拉起了《小星星》。他拉得很动听,我仿佛置身于音符的世界。音乐时不时高涨,如同一个女高音在唱歌;时不时又往下降落,如同唤醒万物复苏的歌儿。我急急忙忙地问爸爸怎样做到的,爸爸不慌不忙地说:“先把手的姿势摆好!”

  爸爸把二胡如何摆手的`姿势一五一十地告诉了我,又把别的知识一一传授给我。首先,我照着爸爸所讲的,把手放好。哈哈,太简单了!自己便开始得意洋洋,然后,我开始拉音谱,但是,事实却不尽如人意,太难听了,“吱吱呀呀”地响着,像破竹椅似的。我一看,啊!手放错了,你们看,我的手翘起了“二郎腿”呢!几次尝试之后,我开始打退堂鼓,不想学了,可爸爸却厉声地说:“二胡是要用心学的,不可以心不在焉,继续练!”没办法,我只好再次拿上二胡,练习《小星星》。只见我双手一摇一摆,左手对称外弦,第一次很不好,只听见许多“动听”的声音溜进我的心里,实在乱七八糟。第二次,比上次好了许多。经过我的反复练习,最后,我终于可以拉得跟爸爸一样好了,真神奇唉!我心里比吃了蜜还甜呢。

  从这件事中,我明白了不管做什么事情,都要有耐心,持之以恒。

  我学会了拉二胡作文 8

  我独自走在大街上:东瞧一眼,西望一眼,很想找到一点乐趣。只见前面挤满了人不知在看什么?我拔开腿往前面跑去。也凑过去看看热闹。

  我挤进人群,原来大家看的是一位老大爷。不禁纳罕:这老头有什么好看的?那大爷穿着一身满是破洞的衣裤,脚上穿着一双破烂的的.胶鞋。坐在一个公用木椅上拉着二胡,木椅前面有一个小桶,桶旁还有一张纸牌上面写着:“我儿子患病了,我妻子很早逝世了,可我家现在已经没有一点钱了,希望大家能给我一点钱,让我不要再失去亲人了!”不知是谁小声地嘀咕道:“别看了,这个人一定是个老骗子!”人群有些骚乱,有一些人扭着头走了。我一皱眉头:这老大也睡得是真的吗?现在的骗子很多。

  这时一个青年从人群中站了出来,对老大爷喊道:“你个骗子,没有钱就直说嘛!只要你给我磕三个头我就给你一些钱。你看你,与其在这里假惺惺地要钱还不如给我磕几个头!”老大爷抬起头,轻轻放下二胡,走到了那个青年的面前。大家都瞪大眼睛,难道那老头真会下跪,看来他真的是骗子?老大爷看了青年一眼,用沙哑的声音说道:“如果你真的认为我是骗子,那你继续说吧!我永远不会做哪些卑鄙小人的事,我要用自己的价值来攒钱!”人群忽然鸦雀无声,大家便向老人捐出了自己的爱心。

  老人继续拉着二胡,又涌上来了许多人。

  我学会了拉二胡作文 9

  要说谁能获得艺术章这个称号,我可要选我们班的冯建。你可别看他年纪小,可他已经达到了二胡5级水平,他真是二胡能手。

  那时一个星期三早晨的一节音乐课,曹老师走进教室说:“这一学期就由我来给你们带音乐课,好不好?”可是同学们却是“哎”声一片。曹老师又笑眯眯地说:“听说你们班冯建二胡拉的很好,这一节很好,这一节课就先他为我们用二胡拉《茉莉花》,好不好?”我们这下可来了劲,齐声大喊:“好!”我们急切地用热烈的掌声来请冯建为我们拉二胡,冯建从盒子里取出二胡,自信地走上了讲台,坐在讲台的凳子上。一首好听的《茉莉花》乐曲马上从耳边响起。他拉的是那么的柔,那么的轻,我都被陶醉了,便跟着轻轻地唱了起来,等音乐缓缓地停止,同学们便鼓起了热烈的掌声,随后有些同学大嚷着:“再来一首!”冯建好象不愿意地走下了讲台。

  一个星期四的下午,我们班上体育课,体育老师让我们上室内课,让纪律不好的'学生表演节目,而我们却大叫着:“冯建,冯建,表演节目!”体育老师疑惑的问:“他会什么?”同学们说:“会拉二胡!”体育老师听了后做了个请的姿势,冯建便摇头晃脑地走上讲台,那种豪迈的气势立即从讲台冲了出来,拉完后,大家叫着:“!好!好!再来一首!”

  经过我的介绍,你们说冯建能不能评为艺术章。

  我学会了拉二胡作文 10

  之所以我拉二胡的水平能有今天,是老师的教导和我多年的刻苦学习的`结果。

  自从妈妈给我报了这个二胡班,我又增加了一项新的任务,只要有足够的时间,妈妈就会让我拉二胡。一天,我找来了几个小伙伴,开了一个议论会。议论会就是来讨论那些天天让我们学习的家长。首先,小红发表了自己的看法:“我认为,我们应该找爸爸妈妈谈,让他们真正的理解我们。”接着,小梅发表了自己的看法:“我认为要家长还我们自由,不能让他们拘束我们。”我说:“我觉得让他们还我们自由!”小亮却说:“我的爸爸妈妈对我可好了,我想干什么就干什么。”回到了家,我想把这一切都告诉我的爸爸妈妈,但我又开不了口。妈妈看见我闲着呢,便叫我去拉二胡。于是,我又被逼无奈地回到了自己的房间,又开始拉那枯燥乏味的二胡了。

  最近,老师说让我去参加二胡比赛。妈妈听了这个消息,比以前更用心了,她不是用心我别的,她是抓紧一切闲暇时间叫我练二胡。这回,玩得时间就更别提了,这使我很痛苦。

  到比赛那天,我手忙脚乱地做着台前工作,当我听到报幕说:“有请下一位参赛选手,刘雅迪。”我拿着二胡,跑向比赛台中央,我先鞠了个躬,然后,坐在板凳上开始拉二胡,拉完一曲,台下响起了雷鸣般的掌声,我退了台。到颁奖的时刻了。我的心像揣了一个小兔子怦怦乱跳,终于,我听见,“获得一等奖的选手是,刘雅迪”我走上领奖台,我不禁流出了喜悦的泪水,妈妈也欣慰地笑了。再看看小亮他一无所获。

  我学会了拉二胡作文 11

  等着,等着,我盼望已久的暑假终于来了,爸爸问我暑假里有什么打算,我想了一会儿,答道:“我想学拉二胡。”

  爸爸答应了我的要求。先给我挑了一把二胡,再带我去报了名。望着崭新的二胡,我心里别提有多高兴。第二天,上课了,我兴致勃勃地来到“教室”枞阳文化馆。嘿!人都到齐了。今天学怎么摆二胡,怎么拉二胡。老师做了一次示范。我照着老师的样子,坐在椅子上,把二胡放在大腿和肚子间,可这二胡怎么也不听话,让我忙这又忙那,好不容易摆正确,拉一下,咦?怎么就像乌鸦叫一样难听?看看弓,哇,太厉害了吧!都斜到二胡身子上去了。

  经过几天的`学习,我只学会了一点点,却弄得腰酸背痛腿抽筋。我开始讨厌它了。爸爸好像发现了什么似的,和我谈了起来。我告诉了他,爸爸听了说:“没关系,二胡不是很容易练成的,你没听说过千日的胡琴百日箫吗?”接着,老师让我看了他的五个手指,只见凡是琴弦接触了的地方均长了厚厚茧。我明白了,老师能拉出那么优美的琴是下了很多功夫练成的。我默默地拿出二胡,认真地练了起来。

  经过我的不断认真学习、练习,终于学会了很多二胡技巧,当我奏出一首优美的曲子时,总忘不了一句话:“干任何事,只要不断付出努力,认真去做,就可以成功!”

  我学会了拉二胡作文 12

  四年级的时候,我参加了学校组织的民乐队,学习二胡演奏。

  刚开始时,我特别高兴,每个星期天下午,去学校学习新的内容,下个星期每天早晨六点四十到校,参加早训练,以巩固上星期所学习的课程。在这个学习的过程中,我受到了很多挫折,但我始终没有放弃。俗话说:“灰心生失望,失望生动摇,动摇生失败。”有一次,学习一首歌——小星星。我掉了几节课没有去,就不知道怎么拉。在老师的帮助和自己的努力下,很快就拉会了。还有一次测验的时候,我的心里像搁着一块石头似的忐忑不安。轮到我拉了,因为心里没有把握,一时手忙脚乱,最终测验没有通过。从那次以后,我增加了课外的练习时间,经过刻苦训练,那次期末考试时,我终于得到了老师和同学们的认可,得出了一个好成绩。现在我终于明白了“业精于勤”这句话的含义。

  第二学期时,我参加的`兴趣项目还是学习二胡演奏。音乐老师由原来的胡老师换成了张老师,张老师是一位经验非常丰富的老音乐教师,他高超的演奏技巧和耐心细致的教学方法,使我们全班的演奏水平得到了很大的提高。张老师非常喜欢我,每次学会一首新歌后,他就会让我示范性的在班上拉一遍,然后再让全班合奏。课余时间,老师总是把我们叫到他身边,跟我们谈些音乐方面的事,就像是我们的朋友一样。

  现在我的二胡演奏水平有了很大的进步,在这个学习的过程中,使我明白了一个道理:“挫折和困难并不可怕,怕的是我们没有去战胜它的决心和勇气”。

  我学会了拉二胡作文 13

  今天,我到姨爹家上课,没想到其他同学没来,扑个空。突然姨爹拿来二胡一本正经地对我说:“小许老师教我拉二胡吧!”我愉快地答应了。我和姨爹学习写作文,他是我老师,呵呵,这下该我当老师了!

  哎,没想到当老师还真难,姨爹平时好像也拉过二胡,就是水平太一般了,该教姨爹什么呢?我想了想,就对姨爹说:“要不我教你《赛马》吧?”姨爹一听吓得直摇头:“不行不行,这也太难了,换简单点的好吗?小许老师。”看姨爹那虔诚的模样,我心里乐开了花。可是该怎么教呢?我急得眼珠子转来转去的。“要不教姨爹练习曲吧。”爸爸在一旁提醒道。对啊,我一开始不就这么学的吗?

  于是我就教姨爹拉练习曲,我拉一句,姨爹拉一句。可是这个调皮的姨爹一点儿也不买我的帐,乱拉一通,我气得一蹦三尺高,哼哼,不给你点颜色,你是不会听话的,于是我就学着二胡老师的.口气大喊一声:“好好拉,不然给你好看!”嘿,这招还真灵,姨爹吓得一吐舌头,乖乖听话了,这个老顽童!

  时间过得真快,我的教学工作还不赖,没办法,只教了五句,我把谱子写好,又把“内”“外”标上去,免得姨爹弄错。临走的时候,我对姨爹说:“好好练习,下次我来你要还课哦。”姨爹连连答应:“哦哦哦!”

  我学会了拉二胡作文 14

  大约是8岁那年吧!看着大哥哥大姐姐,把二胡放在腿上,娴熟自如地拉起了万分动听的乐曲,我又羡慕又妒嫉,便迫不及待地让妈妈带我去学。

  来到老师家中,我坐在小木椅上,抱着沉重的二胡,聚精会神地听老师讲课。听完后,便自己拉,手要按着无比尖刺的统,天长地久,磨出了一层层茧,有的地方起了水沟。使出吃奶的劲儿拉,如“杀鸡”般的声音传来;轻一点儿吧,又发不出声音,我不知所措。听着老师拉的多么扣人心弦,好像来到人间仙境,我泄气了,觉得自己笨手笨脚,二胡太难,不太适合我?

  不久,邻居家的孩子们,都拉上了《三门峡想曲》、《草原新牧民》了,我想:我可不能比他们差!

  于是,我奋发刻苦地又学起了二胡,每天坚持两个小时。10分钟、20分钟、30分钟、1小时……两个小时过去了,我早已精疲力竭,刚要站起来,却发现腿已经不能动了,如打了麻醉,似乎没有了知觉,两小时都坐在椅子上,屁股当然疼,几乎压平了。课外,我一没事就练二胡,即使每次拉完都腰酸背痛,大滴的`汗水流下来,多苦啊!但我一定得成功,不要泄气。

  通过几个月的努力学习,我学会了《良宵》、《小花鼓》等歌曲,我感到特别自豪。

  “~~~”悠扬的二胡歌声传来,我成功了,我不会骄傲,我必须考过十级,我还明白了一个道理:世上无难事,只怕有心人!

  我学会了拉二胡作文 15

  等着,等着,我盼望已久的暑假终于来了,我学会了拉二胡。爸爸问我暑假里有什么打算,我想了一会儿,答道:“我想学拉二胡。”

  爸爸答应了我的要求。先给我挑了一把二胡,再带我去报了名。望着崭新的二胡,我心里别提有多高兴。第二天,上课了,我兴致勃勃地来到“教室”枞阳文化馆。嘿!人都到齐了。今天学怎么摆二胡,怎么拉二胡。老师做了一次示范。我照着老师的样子,坐在椅子上,把二胡放在大腿和肚子间,可这二胡怎么也不听话,让我忙这又忙那,好不容易摆正确,拉一下,咦?怎么就像乌鸦叫一样难听?看看弓,哇,太厉害了吧!都斜到二胡身子上去了,我学会了拉二胡。

  经过几天的学习,我只学会了一点点,却弄得腰酸背痛腿抽筋。我开始讨厌它了。爸爸好像发现了什么似的,和我谈了起来。我告诉了他,爸爸听了说:“没关系,二胡不是很容易练成的,你没听说过千日的胡琴百日箫吗?”接着,老师让我看了他的五个手指,只见凡是琴弦接触了的地方均长了厚厚茧。我明白了,老师能拉出那么优美的琴是下了很多功夫练成的`。我默默地拿出二胡,认真地练了起来。

  经过我的不断认真学习、练习,终于学会了很多二胡技巧,当我奏出一首优美的曲子时,总忘不了一句话:“干任何事,只要不断付出努力,认真去做,就可以成功!”

  我学会了拉二胡作文 16

  新学期开始了,学校里各式各样的社团活动如雨后春笋般冒了出来:书法、舞蹈、演讲、铜管、二胡……二胡!不错,就学这个吧。没想到,妈妈不但同意了,还提议说能不能一起学。我兴奋地说:“真的?我想应该没问题吧。”第二天,我跟二胡老师一说,老师不假思索地答应了。我和妈妈甭提有多高兴了!

  我们的二胡老师姓余,他教我们可耐心了。如果我们有指法错误,他总是不厌其烦地纠正。在他的指导下,我和妈妈的.演奏水平有了很大的提高。不过学习一段时间之后,我就有些偷懒了,每天的十五分钟练习,总是要在妈妈的提醒下才会拉上一小会儿。于是,妈妈就提出比赛,看看谁最先会拉一首完整的曲子。这下我的精神头就又上来了,天天和妈妈一起“吱吱呀呀”地拉个不停。

  可是,由于妈妈工作繁忙,总是错过了学习时间。于是,妈妈千叮咛万嘱咐:“你一定要好好学,回来一定要教我的。”哈哈,我成了妈妈的老师了,我心里美滋滋的。不过当老师可没那么简单,上课时我就听得特别认真,生怕漏了重点。回到家,我就手把手地教妈妈。妈妈学得可认真了,还夸我这个小老师教得好呢!

  经过一个阶段的苦练,我和妈妈终于学会了拉《田园春色》,余老师还让我们母女俩来了个合奏,赢得了不少掌声呢!

  我学会了拉二胡作文 17

  去年暑假我们全家去西安旅游,行程的第一天我们就去了西安的古城墙。

  刚到达古城墙,我就被高大雄伟的古城墙所震撼,当爸爸告诉我这个城墙已经有六百多年的历史了,我不禁对它肃然起敬。当我们要穿过城门登城墙的时候,一阵欢快的二胡声音吸引了我,循着声音而去,只见一个老爷爷正坐在城门的角落里拉着二胡。老爷爷大概七十多岁了,穿着一件洗得发白同时有补丁的蓝衬衫,他的白发中夹着几丝黑发,脸上和手上布满了皱纹,每当他拉二胡的时候,那些皱纹就会慢慢舒展开来,老爷爷聚精会神地拉着手中那把已经破旧的二胡,整个身体随着音乐的节拍有规律地摇摆晃动,他右手娴熟地拉着弓弦,时紧时慢,左手握住琴杆,手指在琴弦上不停地跳跃,忽上忽下,我好像看到一股清澈的泉水从他的手指间缓缓流出,滋润着我的全身,在这个炎热的夏天,无比舒畅。优美的琴声,时而像小桥流水,时而如万马奔腾,似微风拂过杨柳,如流星划破夜空。老人一脸的.安详,似湖面般平静,没有一丝涟漪。老爷爷和我一样,也完全陶醉在这悠扬的琴声中。

  这时,琴声一转,我听出来了,是国歌“义勇军进行曲”,爸爸对我说,该登城墙了。在雄壮优美的国歌声中,我们全家登上了西安古城墙,我不时地回头看,老爷爷的身影越来越小,悠扬的琴声越飘越远,越飘越远……

  老爷爷,再见了,谢谢您优美的琴声,祝您身体健康!

  我学会了拉二胡作文 18

  自从我二年级的时候,我就开始学二胡了,也就是在学二胡的过程中,我有很大很大的感受!

  我刚开始学二胡的时候,我觉得学二胡是一件非常简单的事情,所以根本就没有把这件事放在眼里。所以拿起二胡(连怎么拿二胡还不知道)就直接开始拉了。只听见了一声“吱呀”锯木头的声音。好难听呀!

  我练了一会儿,心里就想:“怎么这么难呀,我就拉一个,也不要这么难听吧,难道刚才是巧合吗?嗯,一定是的,我在试一遍。”“吱呀”又是锯木头的声音,之后的练习里都是“吱呀,吱呀”的声音,快难听死我了,所以,我渐渐丧失了信心。

  直到有一天,老师过来了,给我们拉了一首小星星的曲子,老师拉的非常优美,我听着听着,便听得入了迷。好像一个个小星星都在给我眨眼睛,而且,他们还冲着我笑呢!太好听了,我听的入了迷,过了好一会儿我才反应过来,我想:以后的`我,真的也能拉的这么好吗?。

  终于,我知道了,我们之间的差距有多大了,所以,在后面的这些日子里面,我勤学苦练,从最最基本的开始1、2、3、4、5、5、4、3、2、1,我来了好几遍,终于练成了样子(至少不像锯木头的声音了)

  现在,我都可以拉《赛马》、《二泉映月》……这样高难度的曲子了!

  我学会了拉二胡作文 19

  我喜欢拉二胡,从一年级就开始学习,到现在已经五年多了。拉二胡成了我的拿手好戏。

  每天晚上,一声声悠扬的琴声从屋子里传出来,我的指尖在琴弦上来回跳跃着。那如泣如诉、高低起伏的琴声,就仿佛在讲述着一个个动人的故事,让人陶醉其中。

  今年暑假,我去日照参加器乐比赛。第一次登上那么大的舞台,我有些忐忑不安,紧张的心也提到了嗓子眼儿。妈妈拍拍我的肩膀说:“儿子,我们看中的是过程,不用太在乎结果。再说了,拉二胡不是你的强项吗?你一定能行的!”听了妈妈的话,我变得信心满满。

  当主持人念到我的名字时,我大步流星地走上了舞台。伴奏响起,我闭上眼睛,轻轻拉动琴弦,大厅顿时一片安静,只听到悠扬的二胡声。我仿佛来到了湖水边,清冷的月光洒在水面上,松树下的二泉,映着孤月,好像在感叹世间冷暖……我想到了双眼失明的阿炳,想到他悲苦的`命运,不禁流下眼泪。

  一曲拉完,台下掌声如雷,久久不息。当我走下台时,好多叔叔阿姨还对我伸出大拇指。

  “台上一分钟,台下十年功。”我不会忘记,每个酷热的夏天,我汗流浃背地练习拉二胡;寒冷的冬天那冻红的双手……所有的努力都不会白费,都会在某一天里闪闪发光!我会加倍努力,让拉二胡成为我高超的拿手好戏!

  我学会了拉二胡作文 20

  我学过拉二胡这门艺术。

  拉二胡这种艺术很不好学,学二胡要多练习,付出汗水和努力。

  又一次,老师下了任务,要把《赛马》这首曲子练熟,练得好听,我练了起来,手指不停的按弦,手腕不停地动,小手臂不停的来回拉、出,才练了几遍手指疼了起来,小手臂和手腕也疼了起来,练好以后,我再一次拉的时候,自己也被融入进去了,看到了草原上热闹的场面,激烈的赛马,人们都为了争第一,赛马时做出了各种在马上高难度的动作,拉完以后我发现自己的'手指上已经有了弦的痕迹,手腕发酸,拿弓子的手指深深地印了一个红坑,很疼,脸上的汗珠也调皮的从脸中蹦了出来。

  拉到这种程度还不算好,我又拉了起来,这一次比上一次更加顺畅,画面也更加丰富清晰,这一次我不仅看到了赛马,我还看到了蒙古族人们摔跤、射箭等等技能,他们还煮着奶茶、烤着羊肉,供胜利者享用。

  我有一次拉的时候手指上的皮都被磨下了一大块,那时疼得不得了,拿凉水冲了冲,到医务室,医生给消了消毒,过了好多天才好,但是我还是坚持练习二胡,就因为我的刻苦练习我才每年可以登上英华小学的元旦联欢晚会。

  我学过拉二胡这门艺术,这门艺术让我知道这很累很不容易,也让我融入其中,让我知道,著名的二胡演奏家不是那么容易就可以当的,他们也是付出了许多的汗水和努力。

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