我的班级六年级作文

时间:2021-05-22 13:39:31 我的班级作文 我要投稿

我的班级六年级作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家总少不了接触作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的我的班级六年级作文,希望能够帮助到大家。

我的班级六年级作文

我的班级六年级作文1

  我们的班,还真是有趣啊!运动、才艺、语文样样行,但秩序就有点不好,活泼又积极的态度就是我们的班风,说起这些功劳,可就是我们这班的导师胡老师的认真指导,以及三十位帅哥、美女的合作、努力的成果。

  先来说说我们的善良、聪明人物:胡老师。老师长得不高也不矮,有着一头卷卷的头发,有时戴着一个美丽的发箍,是大方又善良的女老师。上课时有点严格,但有时会讲一些笑话、有趣的事情让我们笑口常开,让我们感到亲切又欣慰,能给胡老师教到真是三生有幸啊!再来说说我们的班热心、善良的人物是于慧,她是班上最有爱心的,也是我们的班长,每次老师有事情或很忙的时候,老师就派出她最能干的班长来协助,于慧也是班上同学的好朋友。再来我要介绍的是佳靓,佳靓是我们班的书法高手,除了品学兼优之外,各种科目更是难不倒她。陈柏宏是我们班男生最厉害的人,他的体能方面特别好,跑步是他的强项,他那像羚羊般的身手,真不是盖的,全班都很羡慕他……

  每个人都有个人的特色,这些特点使得班上变得更多采多姿。有缘分才能成为班上的一员,就如同要成为一家人得来不易,所以,要珍惜缘分。

  班上卧虎藏龙、人才济济,在有才华与爱搞笑的老师领导下,我们学习到各式各样的知识,也交到许多好心的朋友,希望我们的感情像绳子一样永远剪不断。

我的班级六年级作文2

  六七班,一个“杂烩班”,从“杂烩班”变成凝聚力强的强班,每个同学都付出了努力。担令我最感动的有以下几人:可爱却有时看上去有点疯的吕郑超、刚毅沉稳的“杨大”杨信勋、默默奉献陈舒颖和黄琦、有时有点粗暴却一心为班级的“女杨大”杨清影和班级的最大贡献者余老师。

  他,刚毅沉稳,平时显山不露水,谁也猜不到他是一个运动健将,可他也是一个学校公认的“箭人”(还是叫“飞人”比较好听吧……),运动会时,他爆发出最大潜力,让我们看到了他的风姿,看到了他最帅的一面!杨大,让我们为他欢呼吧!运动会上,我们4×100接力时,险些输掉比赛,相差了十米,可杨大这个救星,生生扳回了输局,为我们夺回了第一。

  上扬的嘴角,是他的标志,疯癫的语句是他的特征,默默奉献、不求回报是他的精神。我们的“吕大爷”吕郑超。平时,疯疯癫癫,甚至有点幼稚,可关键时刻,他却毫不犹豫,为班级做事时,他争先恐后,得到了杨老师的赞许,让我们的停车场更加干净。

  无怨无悔,是她最好的诠释,她,平凡却不平庸,她没有在运动场上为我们拼搏也没有在比赛上为我们赢得奖励,只是用她那小小的扫把,为班级描绘出纯净的天空。我们的劳动委员黄琦,是一个默默无闻的人,可她却执着地还班级一个干净的教室,她还积极帮助同学,某个同学摔倒了,她立马去扶她到医务室或教室,这个劳动委员当得很称职!每每上课,她都替余老师拿水,余老师也很感动。

  和蔼可亲,是她的品质,她从不像一个老师一样板着脸训我们,可她也对我们严格,像一个妈妈一样疼爱我们。如果黑板就是浩淼的大海,那么,老师便是海上的水手。铃声响起那刻,用教职工鞭作浆,划动那船只般泊在港口的课本。课桌上,那难题堆放,犹如暗礁一样布列,你手势生动如一只飞翔的鸟,在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过……天空飘不来一片云,犹如你亮堂堂的心,一派高远。老师,您辛苦了!

  六七班,就是因为这些人的奉献才有了凝聚力,正是因为这些人的奉献,才会成为一个强班!让我们一起赞美他们!也让我们加入到这个行列里吧!

我的班级六年级作文3

  陪伴我的最好同学,我们初中还会在一起吗?我最好的朋友,我们还会像以前一样亲密无间吗?好朋友们,真的是朋友吗?会不会泄露秘密?我不知道?我只知道你是我最美的回忆!你是我生命中最亮的星;最皎洁的月亮;温暖我内心的一杯白开水,透明而清澈;不含一点杂质钻石。

  “老任!你来啦!”这总是我看见她来的第一句话。假如她哭了,我会毫不犹豫的奔向她,仔细凝听她的悲伤,她的痛苦,因为是我跟她经历的事情太相似了吧?所以有一见如故的念头,我们会一起玩耍,一起聊到天南地北,爱与另一个人述说自己的小秘密;共同有一个好友苏雨涵,而我们两个叫她“老苏”。我经常叫任燕泽叫她“老任”而她也不怪我,也许这就是友情,俗话说:“茫茫人海,知音难觅”而她不就是我的一个知己吗?

  而老苏,现已不在一个班级里了,但是我们三个像之前一样亲密无间。你跟我一样也爱写作,我们有一个共同的喜好,也有一个共同的朋友。我们三个是不是上辈子是拜了把子的姐妹,今生再次作姐妹啊!

  我又开始了一次很远很久的旅行,这一路上经历了千难万险。我穿越寸草不生的大沙漠,友情为我降下了一场甘霖;我穿越水流湍急的大河,你——友情为我支起了一叶扁舟;我穿越断壁残垣的大峡谷,友情为我建起了一座大桥;我穿越阴雨连绵的热带雨林,友情为我撑起了一把小伞……这一路,友情伴我同行,为我护航,才是我的征途如此精彩。我也很高兴有过那样的一份感情,纯净而又绵长,在这纷繁复杂的人世中,我有这样的朋友,值得我去祝福,去思念……

我的班级六年级作文4

  我的班级像一个温馨的家早晨去到学校同学们个自问好吃完早餐后大家便开始早读等待老师来到班上,老师进班后,停止早读,老师开始分配任务,一些人打扫教室,一些人打扫卫生区,老师就批改作业,忙忙碌碌一早上,休息20分钟后便开始上课,老师在讲堂上生龙活虎的讲,我们在下面有气无力的听,转眼间又到了下课时间,我们又活过来了,有些人玩起了游戏,有些人在看书,有些人在看风景。

  就这样课间转眼过去了,这节是体育课同学们都开心到爆我们排好队在班级门口,等待体育老师,老师来到后把我们带到楼下操场排好队,只见老师拿出篮球,看到篮球我们就跟风了一样,全部拥上去,分好队后便开始打篮球,只见我们队的中锋一个勾手上篮球进了,“第二场开始”对方开球,现在球同样在对方中锋的手上,他一个长跑攻入我方禁区,突然他在2分线上起跳,一个后仰跳投球进了,转眼间又到了下课时间同学们纷纷回到教室,又开始有说有笑了。都怪我文笔不好,下次我在向你们介绍我的班级。

  这就是我的班级。

我的班级六年级作文5

  我就像以前一样,待在家里——睡懒觉,噢不~每天都会听到这与床分别的惨不忍睹的声音。我还是自觉的吃了早餐就去了上学。

  小捷买了一瓶冰红茶,可怪事发生了!小捷变成了一个聋哑人!当然小捷父母是十分伤心的,哭的不知怎么形容。杜腐说:“小捷为什么变成了聋哑人?”

  “不知道,我只知道我们说什么他也不听不见。”王利说。

  “我也不知道啊”我说“对了,但我知道他喝了一瓶冰红茶。”杜腐好像明白了什么 ,叫我和王利放学跟他走。我等不及了,甚至我就像现在就去看看什么情况,从他们的表情上看,看来他们也十分想知道真相,“叮叮叮——”广播响了,你们快听。“咳咳咳~近期学校发生了一件又一件的奇怪的事情 ,数位同学因为吃了或喝了学校周边小卖铺的东西,导致学生聋哑甚至瞎了,我的报告完毕,请学生不要买这些食品和饮品。””啊啊啊,我瞎了!我们的目光转向林浩,它说:“呜呜呜呜呜,我看不见了,呜呜呜呜。”面对这些问题,我们的向老师更是烦恼。还说了这么一个气话:唉,我的学生一个又一个聋哑又瞎的,我还不如也瞎了好!终于放学了,但我们看见的是一群家长带着他的孩子找老板算账呢,我们趁乱过了去看了一下情况。“大家先不要生气,呜呜呜,我的孩子也不是瞎了吗,我现在也在找厂家算账呢,我现在也在找厂家算账呢等结果出来,再计较好不好?”可家长就是不愿意,死活都要这老板解释这个令人百思不得的怪事。我买了一瓶冰红茶去政府那里这里面含有什么成分,但结果尽然是——未知物体 。“啊!那小捷是不是没救了啊。”王利说,我说:“应该有的治疗的。”

  学校共有3100多人,已经聋了150个左右,又聋又哑的有25个左右,瞎的尽然有350个左右。然后我写成纸给了小捷,然后小捷用纸写字给我,纸是这么写的:

  瞎的`有那么多个,是不是有规律啊。一句话点醒梦中人!我发现:买冰红茶的人有20-30个,也就是又聋又瞎的人数。因为今天是夏天,买冰棒的人有330-360个 ,也就是瞎的人数买糖果的人有140-160个,也就是聋的人!我几乎把这个消息告诉全学校!看,这小捷还写嘚瑟这两个字在纸上 ,真是气死我了,我突然醒悟起来,,先找到怎么恢复再说吧。“叮叮叮~”上课了,我迷迷糊糊的走进教室,教室里的安静中含有一种诡异的气氛。讲台上的老师也在蹙着眉毛,应该在想着些什么。

  “老师,上不上课了?”我说。

  老师看着我:“不上了!”唉~我一说话,老师有十次有九次都会走到办公室里。

  今天这么安静,成了我们班有史以来最安静的一次,但是,一次喧哗打破了这个安静。

  “这是什么!”

  “不知道!”

  “绿色的液体,看起来有毒!”

  “有色的雨!”

  “好好奇啊,我碰一下。”结果他一碰就成了一个聋哑人!

  “阿阿阿啊啊啊啊,怎么办?”他们大声宣传。

  “受害者”回到了自己的座位,我们不知所措。老师来了,好像知道了什么,却什么也没说。

  我站起来,“老师!他变成了一个聋哑人!”我大声地说,怕老师听不见。可老师什么也没说就是拿起粉笔,磨了又磨,看起来心情很差。我坐了下来,什么也没有说,看着老师那瘪着脸的表情,我开心有点不详的预感!

  老师在黑板上写了几个让我们惊讶到无可比喻的田地,黑板这么写的:

  我无缘无故的成了一个聋哑人就是喝了一口水龙头的水......

  啊!水也污染了“毒”!

我的班级六年级作文6

  我们班有47个人,虽然有着不同的性格特点,但这样却像交响乐曲般给我们带来快乐。

  学习委员——小玲

  小玲是我们班上学习成绩最好的一位女生,她是个文静的女孩,小玲上课认真听讲,从不交头接耳,下了课也把这十分钟当宝贵,复习上课老师讲的内容。作业也认真做,字迹工整。老师一有需要帮助的她也很积极,是老师的小能手。她可是我们班人人学习的好榜样。

  文艺委员——小林

  小林是我们班的歌舞小能手,不仅如此,她琴棋书画也样样精通,一有表演,她积极报名,认真对待,每天都在练习,只为了给我们展现一个完美的舞台。舞台上的她翩翩起舞,一个个优美的舞姿呈现出来,观众们都非常投入,已结束,响起了一阵又一阵热烈的掌声,真不愧是我们班的文艺委员。

  纪律委员——小李

  小李是我们班的纪律委员,他就像一个小老师一样管理着我们,只有老师还没来到教室,他就带领我们读起了书,一阵朗朗的读书就响起了。而且在中午午休时,同学们突然躁动起来时,小李一声“安静”,顿时,教室里立马安静下来,安静地连一根针掉落都能听见。

  我们班到处都充满欢声笑语,你要来我们班做客吗?

我的班级六年级作文7

  “我的班级我的家,让爱天天住我家,……”合着班歌的优美旋律,我轻轻的翻开我的日记本……。

  踏着九月的欢歌,迎来了新的学期。开学的第三天,班级来了两名新同学,虽然两人都是男的,我们女生也挺高兴的,到底多了两位同学。

  第一节课,金老师领着两个小男孩进了教室,笑眯眯地说;“同学们,咱们班添了两位新伙伴。看,多可爱!”我们兴奋得啪啪地鼓起掌来。

  金老师亲切地说:“请你们先介绍一下自已吧!”大家顿时静了下来。

  “俺是蒋杰,河南人。”话没说完,大家哗的笑开了,嘿嘿,说话像在唱戏,好玩。

  我到后来才知道,这两个男同学,一个叫蒋杰,一个叫腾,父母都是来这儿打工的。我奇怪了:金老师为什么如此隆重推出?

  接下去更让我丈二和尚摸不着头脑。该安排座位了,金老师又是笑眯眯地说:“他俩刚来,不熟悉环境,不适应学习,咱们就让班干部和他们一起坐,带着他们点吧!”金老师竟真的让他们和班长,学习委员坐在一起。

  金老师怎么跟他们俩那么好?平平常常的插班生嘛。想管想,一会儿,我们还是围了上去,问长问短,他俩乐得笑了。

  开学两个多月了,班级开了好多次班队会,有“朋友自远方来”、“手牵手,同进步”、“中华天下是一家”。这几次队会,让我们真的懂得了不少,西部孩子的贫困,山区孩子的渴望,特别是那两位新同学的自述,让我们一个个震惊了。同样的年龄,他俩多苦!从此,咱们班变了,新来的两个同学成了班级的焦点、热点。你看,早晨这个问,“今天你吃饱了吗?”那个掏出了健立宝;这个问“作业有不会的吗?”那儿掏出一本新书塞进他书包。

  金老师见到我们这样,笑得一脸灿烂,“同学们,咱们就来个‘好朋友’游戏吧!谁愿意和腾、蒋杰结成兄妹、兄弟呢?”一下子齐刷刷,双小手一齐举起。这时,我分明看到金老师的眼里闪烁着动人的泪花。

  之后,他俩跟我们一起游戏,一起活动,一起学习,一起生活。看哪个能分出谁是当地人,谁是外地人?

  新学期开始了,金老师召集开了个班干部会议。不料,腾、蒋杰也参加了。顿时,我脑袋进浆糊——犯迷糊了。

  原来,是他俩要要求来参加的,目的确是要感谢我们。

  哦,明白了。上学期放假时,咱们来了个“快乐过新年”活动,同学们为他俩送了一些新年礼物,想不到竟令他们感动万千。嗨,这些可都是金老师。

  今天的语文活动课了,我们举行诗文诵读大赛。

  第一上台的是谁,知道吗?是那腾!朗读才开了头,我们便不约而同地听呆了,“真棒!”我在心底为他喝彩。同是我也奇怪了,他那口带着浓厚四川口音的普通话何是变得如此标准了?他来我们班才短短一个学期呀。不仅是我,几乎全班同学都惊讶于他那字正腔圆、声情并茂的朗诵了,以至于根本没注意到他什么时候已经朗诵完了。直至金老师带头鼓起掌来,顿时教室里才掌声雷动。

  下课了,我好奇地贴过去问腾:“寒假去补课了?”他摇摇头。后来,他神气地告诉我:“是金老师辅导了我四天。”原来,金老师为了使他俩的朗读水平提高得快,让他们扬起信心的风帆,暗暗地把他们带到自家去辅导。

  真是功夫不负有心人,现在,我们的朗读课上就多出了腾、蒋杰两道美丽的风景。

  快到“春游”了,也到了我们放飞心情的时候了,学校要为每个同学做一套夏服,让大家快乐去春游!收好了钱,金老师呆了,全班次人,收了人的款,谁缴多了?一问大家,个个直摇头。

  咱们班有四个外地的同学根本不该缴呀,嘿,多出了个人。老师不明白,我心里可眼明镜似的,是大家为他们缴的呀!

  金老师明白了,笑笑,“同学们,学校为咱们班的四个同学缴了!”

  怎么办?“嘿嘿,干脆再献一次爱心吧!”“给这四位同学买书和用具,作为我们的礼品!”,真巧,大家的意见不谋而合。

  这就么定!

  腾、蒋杰穿上了新校服,捧着一大堆节日礼物,嘴巴咧得好大!我们的脸上也绽放一朵朵灿烂的山茶花!

  “班级就是我的家”。“家”——温馨和字眼,温情的居所,我们和谐地栖居,让我们沉浸于老师慈母般的关怀,拥有了相亲相爱的兄弟姐妹,尽情的享受着学习、成长的快乐!

我的班级六年级作文8

  我的班级是辽宁省抚顺市实验小学六年八班。我为我的班级骄傲、自豪,因为它让我有太多的美好回忆。

  我的班级是由59个快乐的同学和一位班主任邢老师组成的大家庭,我们从一年级原来的52名同学慢慢增加到了现在的59位。邢老师从三年级开始带我们的班,她和蔼可亲,培养了我们自信,让我们每天都快快乐乐的成长。

  我们班一直让别人羡慕,因为我们班有许多活动。午休时老师带领我们去公园游玩,留下了美好回忆,引来了游人的称赞,幸福、自豪流在我们的脸上,用相机拍下我们难忘的时光。我们班的活动总是那么多,那么快乐,那么难忘。还有市级的感恩班会,最令我难忘得是母亲节的主题班会,在这次班会中,邢老师让同学的妈妈们到学校讲演,这是一次前所未有的想法。我们的班会还上了《城市周刊》的报纸,每个家庭都受到了教育,更加珍惜父母爱、同学、师生情。

  我们班养花、养鱼、还饲养一对“小仓鼠”,我们为它取名“快快和乐乐”。“快快和乐乐”到每位同学家小住三天,同学们精心饲养、认真观察,写出作文和大家交流,共同分享那份快乐。我们班的人爱班级,教室里总是那么干净,人人都养成了良好习惯。

  我们的六年八班是快乐的集体,我爱我的班的。

  点评:六年的小学生活给同学们留下很多的回忆,同学情、师生情、父母爱都在同学们的心中扎根,对学校、班级的留念、不舍情表达得真实,这种班级的自豪感一定会永存。(班主任邢宝君)

我的班级六年级作文9

  又是一年夏蝉鸣,可惜教室里坐的不再是我们原来的那一班老朋友,而是迎来了一批新同学。

  我的新班级由41名学组成。新的学期,新的计划,新的开始,新的老师……什么都是崭新的,所以我也要重新开始。

  面对新的班级,新的老师和同学,我很兴奋,尽管我不了解对方,不能一下子适应新老师的教学方式,但我们都在尽自己的努力,多交朋友,多谈心里话,多熟悉对方,多配合老师。回家后我们认真做作业,上课认真听讲。

  在许多的老师中,印象最深的就是语文老师,他可不是我们的新老师哦,说起来我们也算是老熟人了,他之前就是教我的。提起语文,你们无非就是想到阅读,字词,这些。但我们的语文老师的教学方式会让你大吃一惊,丁老师上课的风格的独具一格,他带着我们“玩”,在玩中学习知识,我觉得这种教学方式很好,不会让我们厌烦语文,反而都充满兴趣。

  其次就是生物老师了,大家可能都会认为生物无非就是讲讲书上的知识,如果是那样的话,也就太枯燥无味了。我们的生物老师可是前无古人后无来者,他的教学方式和语文老师一样都别具一格,各有各的好。生物老师的课上丰富多彩,让我们学的不亦乐乎。

  新的班级,肯定有新的同学,这个班里的同学,可能刚开始不是很熟悉,玩的不是很嗨,之后慢慢熟悉了,本性也都露出来了,原本很“淑女”的女生都变成了女汉子,但我很喜欢这样的班级,我觉得很真实。

  这就是我的新班级。

我的班级六年级作文10

  家,在我心里可以分为三种概念:

  1. 我和爸爸妈妈组成的三口之家。

  2. 十三多亿中国人民共住的国家。

  3. 五班——四十八位同学度过了六年生活的家。

  还记得那一年的校运动会,老师把女子800米长跑,这个艰巨的任务交给了我。因为是头一次参加比赛,心里特紧张。每天放学后都要去家附近的公园里不停的跑啊 跑啊……

  运动会那天,我信心十足地上了“战场”。“砰——”随着一声枪响,我们就如离弦般的箭冲了出去,耳边响起同学们的呐喊声,“加油!”“加油!”一圈,两圈,快到终点了,我的体力也快耗尽了。但是一想到老师同学们的期望,就告诉自己要坚持,坚持就是胜利!

  跑,是跑完了,可却是最后一名。我失望极了,不知道该如何面对他们。回到教室,我才发现自己想错了,同学们并没有说什么。他们向我投来关切的目光,好朋友也跑来安慰我,“没关系的,名次不重要!”我心里的冰块顿时融化了。

  事后,老师说要给予运动员奖励。我羞愧的低下头,趴在桌子上,心想:我既然输掉了比赛,又有什么资格去拿奖励呢!见我不上去,同学们开始窃窃私语起来。老师高声说:“潘远宜上来啊!”“可……我不是输了吗?”我支支吾吾的说道,“谁说的!不管你是第几名,只要参加了比赛,就能拿到奖励!”

  真的?我抬起头来,鼻子一酸,差点哭出来。

  事隔好几年了,我依然清晰的记着。说到幸福,我觉得,是班里的老师同学让我感受到了幸福。

  幸福班级,我的家!

我的班级六年级作文11

  我们班—58颗火热的心,58张朝气的脸,组成了我们这个优秀的大家庭。

  运动场上,有我们挥洒汗水的矫健身影;教室里.有我们勤奋学习的张张笑脸;课堂上,我们思维敏捷,提出自己独到的见解;午休时,我们埋头苦读,自己心中的一个个奇思妙乡想;活动中,我们积极踊跃,尽显才华;生活中,我们互相关心,互相帮助……;我们有着良好的班风,学风,有着强大的凝聚力,受到领导和老师们的称赞,我们沐浴着班集体的温暖.

  我们快乐,因为学习是快乐的,活动是快乐的,集体生活是快乐的!让我们一起用灵巧的小手描画出多采的画面,用甜润的嗓音唱出最动听的歌曲…… 快乐每一天!成长每一天!

【我的班级六年级作文】相关文章:

我的班级我的记忆六年级作文09-07

我的班级,我的记忆六年级作文09-03

我的班级六年级作文范文09-09

我爱我的班级六年级作文05-28

我的新班级六年级作文06-22

我的班级 -作文01-01

我的班级作文06-16

我的班级作文06-16

我的班级作文06-16