我和我的班级作文
在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的我和我的班级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我和我的班级作文1
“班级”还不如说是我的家哩！我从内向、不爱说话、不爱与人交往、不爱回答问题变得活泼开朗，遇到困难也能应付了，这些都是班级改变了我。是老师，是同学，给予我力量。
班级里能够容纳几十个人，“班级”这两个字都能容纳这么多人，那不能体会出班级是多么温暖多么美好吗？大家见面互相打招呼，一起玩耍嬉戏，这是多么美好啊！每当看到班里有同学闹矛盾，我就想笑，因为都多大的孩子了，还这么幼稚，也觉得他们太可爱了，还像个孩子。看到这番情景，我感觉我爱上了这个世界，爱上了每一天……
老师也是非常辛苦，让人敬佩的。
老师得负责教育我们。我们如果考差了，就得扣老师的工资，谁也不想让自己用辛苦换来的.报酬打水漂吧！可他们并没有怨言，而是把自己的不足之点改了过来，继续努力把我们教好，老话说得好啊，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师愿意默默地付出，不求回报，同学们，我们要铭记老师讲的道理，对我们也有帮助。认真听老师讲课，少让老师为我们费心，老师其实真的很辛苦。
我和我的班级作文2
我的班级是由47位性格不同的同学组成的。我们班级有几位中心人物，我来一一介绍。
第一个就是我们班成绩优异的班长——周舟，她担任六年班长了。她还是数学和英语课代表，有时候很多事情我们都找她，小组长的量化分数表写完了交给她，老师让她把分数整理好再给老师统计，所以她每天都很忙。我们的班长看上去很严肃，其实她十分热情。
第二个就是如同周舟的值日班长了。
周一的值日班长是刘欣怡①，为什么是①呢？是这样的，分班的时候我们班分了两个刘欣怡，学习比较好的是①，学习不是很好的是②。刘欣怡①学习很好，不比周舟差。
周二的.值日班长成绩也非常出色，这次期中考试数学考了101分，是班里的第一名。这个人就是——周生玲。她喜欢独来独往，不和她接触时间长的人，都认为她十分内向。
周三的值日班长就是我了，我就不介绍了。
周四的值日班长是李晨曦，她的同位就是班长——周舟了。李晨曦学习也挺好的，她的个子很高，也很瘦。
周五的值日班长是张子鹤。值日班长中就他一个男生，他个子不高，嗓门却很大。
这就是我的班级。
我和我的班级作文3
不管上课，还是下课，我们班永远都是吵吵闹闹的，就像一个个怪兽，使老师无法上课，这就是我们班的特色。
这么吵，到底是哪位同学造成的？那就是一位不到几秒钟，就欺负一位同学的“捣蛋鬼”。一听到钟声，老师都还没开口说下课，全班四面八方、跑上跑下、跑到大家最爱的操场！只剩下一直抱着知识永远不放开的“小博士”，每当我们有问题，找他就对了！上课钟又跑回来了！每到教室，老师一走进教室就火冒三丈、大发雷霆地叫我们班安静，但不管老师已经变成喷火龙，还是会有一位同学像只鸟叽叽吱吱讲个不听的“广播电台”，他讲话好像广播电台，令人懊恼。最后，我们班可怕的`，一听到他们一群的名字，就不用再思考了，赶快跑就是了，因为生命最重要！那我呢？我当然不怕，因为我就是也在里面，我靠的就我的那双能让我跑得快的脚。
我们就是──“疯狗大队”！我们这一班彷彿是一群狂热少年，所以小心来到我们这一班时，要检查一下，有没有人快要成了一只老虎，一口把你吃掉！
我和我的班级作文4
我的班级是由47名同学组成的，在姚老师的带领下，六（3）班团结奋进，但也有一部分问题。
清早的时候，我们都是在姚老师或者班长和值日班长来的时候才读书。上课的时候，同学们都积极回答问题。老师讲课的.时候，同学们都在专心记笔记，除了有一小部分同学上课不认真听讲，也不做笔记，只在下面做小动作或者玩。
下课的时候，同学们都展现出了最活泼的一面。每当下课铃声响起，同学们就三五成群的涌出教室，除了一些想学习的同学在教室里学习。
我的班级是个友爱的集体。每当我们有些题目做不出来的时候，就去请教学习好的同学，他们都会主动教我们。当同学借文具时，我们都会及时给他送上。每当有同学生病时，我们都会安慰他，并且及时告诉老师。
这就是我们的六（3）班，一个团结奋进、互助友爱的班级。
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