呼唤初中作文
在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的呼唤初中作文，希望能够帮助到大家。
呼唤初中作文1
丝丝春雨沾湿了桃树，点点粉色桃花随着风，飘向远方。我撑一把伞，站在路口。
不远处，一把伞下，有两个女孩，一个女孩撑伞，另一个挽着她的手，一瞬，她们四目相对，不知说了什么，她们笑得很欢快，似两朵展开的花儿，交流着爱与温暖。雨打在伞上，啪啪地响。她们甩掉鞋，笑着。打闹着，跑向远方，消失在小巷深处。
心中有点点温馨升起。收回目光，我想我们也曾这样，现在，你在哪儿？过得可好？
漫步回家，端一杯清茶，手从抽屉里拿出一封有些褶皱的信。
是你离开时给我的。那天，冬日的阳光落进在你眼底，过渡着温暖的褐色，我们对视，你张张口，想说什么却又没说，火车鸣笛呜呜地响，似一支离别的歌。你掩住泪光，伸手抱了我一下，上了火车，良久，才发现手里多了一封信。脸上凉凉的，是泪。
有你的往昔已远，思念却不止。你那样决绝，把我们多年的友情，藏进信里。你转身走入茫茫人海，从此，我们是两只相识却不相遇的船。
天已放晴，云朵染上阳光绚丽的色彩，交织着红，橙，流光溢彩，似华美的锦缎。
记忆，呼唤着我，有时，我走在路上，见似你的身影，快步上前拍拍那人的背，那人回头，却是一张陌生的脸，对那人说声抱歉，扭头，向前走。
期望一点点破灭，你留给我的记忆常呼唤我。
时时想起你，呼唤着我。不知何时，我们会遇见，我会告诉你，你对我的呼唤是最美的回忆。
呼唤初中作文2
当我在极度恐慌中，当我在黑暗中，是友谊呼唤了我，让我不要放弃，要坚强……
每个人都有朋友，一个，两个或者是多个。我有很多的朋友，但是心里却是孤独的。从来没有一个人走进过我的心里，因为那扇门是锁着的，我被囚禁在里面，压抑，想逃却逃不出。因为那把锁是没有钥匙的，只有纯真的友谊才可以打开它……
我像囚鸟在自己的囚笼中生活了很多年，我早已习惯这种生活，我不奢求能有谁把我救出，但我想走出这个囚笼，做真正自由自在的人，我那也许是以后的事情了。但是世上有许多事总是让人史料未及的。我遇见了一个人，一个很好的人。他是我的好朋友。有一天，我心中的囚笼开了，我知道是我们之间的友谊化开了那把锁……
他的呼唤，唤醒了沉睡中的我。呼唤我走出自己围的篱笆，呼唤我要敞开自己，把心中的孤寂统统都忘掉。纯真的友谊真的在我身边出现了，他打开了那把锁，结束了我囚鸟般的生活，让我更好的活。
友谊的呼唤一直在我身边。在困难时帮助我，在压抑时劝导我，在无助时安慰我，在我被生活所抛弃时拾起我，用他的双手重新塑造我。它是两个好朋友之间的呼唤，是心灵的桥梁。
当纯洁的友谊出现，呼唤也会随之出现，它就是友谊的呼唤。
呼唤初中作文3
当我第一次翻开杰克. 伦敦的巨著——《野性的呼唤》时，那首凄凉而极富哲理的诗便深深地打动了我：“风俗的链条锁不住游牧部落的古老渴望；寒冬萧索，沉沉睡去，野性将唤醒凄厉诗行。”或许正如作者杰克 伦敦所说的那样，万物心中都有一种古老的本能——野性，它带来野蛮，带来征服万物的欲望。
《野心的呼唤》的主人公巴克再踏上阿拉斯加的土地时惊呆了:在这冷酷无情的世界中，付出友谊就等于付出生命，想生存只有向前；向前；向前；再向前，绝对没有后退的可能。所有的残酷都在唤醒它古老的野性，所有的事实都在告诉它在这社会中只有征服者和被征服者。来自本性深处的不屈的斗志被唤醒了，因为它知道这一切都体现着生命的价值。是啊，文明社会中野性的呼唤又何尝停止过呢？竞争的激烈致使人们不能有半点犹豫，胜负就在一刹那产生，面对对手只有勇敢迎战，并最终争服……或许这就是人生与生命的意义。
然而，野性带来野蛮的同时，也带来古老的友谊——纯真与忠贞的友谊，这是文明与古老的结晶。当巴克的主人死去时，它昂望蓝天，发出长长的嗥叫。这嗥叫是伤感的，这皞叫是忠诚的，这皞叫是震撼人心的，这皞叫包含巴克对主人深刻的爱，这爱是野性的友情体现。生命是矛盾的，世界是复杂的。它有奸诈，也有忠诚：它有文明，也有野蛮。可是，这就是真实的人生，生命也因此而精彩，因此而灿烂，因此生生不息……
呼唤初中作文4
现在是深冬。我讨厌冬季，因为那件事发生在冬季……眼前一片白：白色的大褂，白色的被单，白色的墙壁，还有那苍白的脸——一张熟悉得不能再熟悉的脸，一双慈爱的眼睛。
“过去吧，奶奶要和你说话……”父亲干涩的声音使我的心不由的一颤。
我恍惚的走的奶奶的床前，脑子里一片空白，仿佛什么也记不清了；一刹那，好像又恢复了记忆：
小时候，我常常到奶奶家过冬，那儿的冬天可真冷。我一个人坐在冰凉的板凳上，鼻子冻的酸溜溜的。每当这时候，我总会伸出红肿的小手喊着：“手捏捏！手捏捏！”
奶奶或是在洗菜，或是在洗衣服，总会急忙把手在围裙上擦擦，向我跑来，用那双又大又暖的手轻轻地揉捏着我的手，我顿时暖和起来。
现在，我倚在奶奶的病榻前，任她抚摩着我的脸。那手依旧是那么的温暖，仿佛要把她所有的爱都倾注在我身上，泪水不禁的从我的眼里流出来，和着奶奶的泪，一并流着，让我再享受最后一次奶奶的抚爱。
忽然，奶奶的嘴唇动了一下，我贴进她的嘴：“手捏捏……手捏捏……”我再也忍不住了，扑到奶奶怀里：“不！不要！奶奶，不要这么早离开我！”可是奶奶还没听我说完就离我而去了，带着她对孙女无尽的爱和思念走了…………
今年深冬，依旧很冷，每当在大雪纷飞的日子里，我总会想起奶奶的'“手捏捏！手捏捏……”
呼唤初中作文5
昨天上午，成功心理学家李佩到我校进行演讲。全校师生和家长聆听了李老师长达两个小时的精彩演讲，他的演讲为学生的心灵打开了一扇明亮的窗户，帮助学生克服自卑心理，重新建立起自信心。
幽默的开场秀后，报告会才进入话题，在场的所有人都被他那抑扬顿挫、成熟而带有磁性的普通话所吸引，在场的学生、老师和家长都流下了激动的泪水。同学们上台发言时，个个都深情而感动，他们表达了父母的养育之恩、老师的教育之恩，有的呐喊、有的忏悔、有的甚至泣不成声……。
渐渐地，轻轻地，我的心扉被一股神奇的力量打开了，脑海中浮现出妈妈怀胎十月中期待的眼神和生我那痛楚的呻吟、扶我走路时那欢悦的笑声、语文老师批改作业时疲惫的身影、数学老师苦口婆心的教诲、校长和蔼可亲的面容……我的眼睛早已湿润了，我似乎重新认识了我自己，就好像多了一双睿智的眼睛。
不知不觉，报告会进入了尾声，李佩老师用佛学观点告诉我们大家要大孝、博爱、有知识、马上行动！被李老师的精神感动了，大家发自内心心灵的深处呼唤着：从现在起，好好学习、天天向上，长大以后做一个真正的中国人，感恩社会，报效祖国……。
呼唤初中作文6
“眼睛是心灵的窗户”，人们都这么说。是啊！从眼睛里可以透彻地看到最真实的内心深处，善恶了然。有这样一双眼睛，它是纯洁的、透明的、不带丝毫的掩饰和虚伪，看到的只是渴望、希冀与喜悦交织在一起的心灵之网。
这是贫困山区里孩子的眼睛，这是一群因贫穷而缀学在家干农活的孩子的眼睛，这是一双流露着空洞、迷茫，又交织着希望和憧憬着未来的眼睛。当我在网上看到这组照片时，我的整个心灵被震撼了，那一双双带着复杂心绪的目光让我至今记忆犹新。
这组照片是一个摄影记者在采访贫困山区一户缀学在家的孩子刚被接济通知上学时所拍摄的。在一个火炉旁，摄影师拍到了两张照片。一张是记者刚进屋时拍到的一个十一、二岁的小孩蜗在火炉边弓身烧火的模样，被烟熏火燎成黑乎乎的脸蛋，滞呆的目光，稚嫩的小手捧着一把干柴。另一张是当告知可以重返学校上课，他手捧新书弓身致谢时既欣喜又惊讶的样子，那双眼睛在炉火的映衬下显得特别的明亮。
面对照片，我内心很复杂，有怜悯有内疚有羞愧。生活在大城市里的孩子不愁穿不愁吃，生活安逸，娇生惯养，父母整天还得千叮咛万嘱咐着要好好学习，却有相当一部分人只当耳边风，而山区里穷苦孩子却要千求万求着去上学，往往只能换来一声长叹或是父母带着哭腔的一句话：“对不起！孩子。”
呼唤初中作文7
踏着那些早已枯萎的树木，
才能感受到，
你是如此的无助！
风在呜咽着一个无比悲惨的故事，
那些饱经伤痛的断壁无法和那个昔日典雅的你相比。
这是一个国家的耻辱！
你的时间，停留在了1860年的那个十月的夜晚。
仅是一夜间，只是一眨眼，
你，从高贵典雅，瞬间变成一片荒墟。
那一场熊熊大火，烧痛了每一位炎黄子孙的心。
那一幕的灰烟，结束了你高贵而短暂的生命。
你用血与泪水来告诉我们，
这是一个国家永远的伤痛！
夕阳西下，火红的夕阳照着你的脸庞，
似乎那场火还在烧着，
还在那个夜晚。
破碎了的砖壁依然清晰地写下伤痕。
一个国家的瑰宝，
却落得如此的模样！
原来耀眼的你已黯淡无光。
这是一个国家的侮辱！
一个世纪已经过去，
你是一根跨越时光的长鞭！
虽然历史不容更改，
但你新的光辉将要升起！
21世纪的钟声已将要敲响，
我们要用洪亮的钟声唤醒长眠的你，
让新的世纪为你而出彩！
让100年后的你重新光彩夺目！
呼唤初中作文8
夜静了，满天的星星眯着眼睛，皎洁的月光勾起了我绵绵思绪，心灵的海潮在不息地喧腾，脑海中又出现了那朴实的身影。
春风吹拂着大地，小鸟儿在枝头小憩，我的心则被忧愁纠缠着。紧张而枯燥的学习生活，使我变得十分疲倦，我非常地疑惑：为什么上帝要安排给我们这样的苦“差事”呢？你看，那个拉车的老人多么自由，他不会被知识的“牢笼”囚禁。他穿着带有补丁的衣服，银色的鬓发布满了额头，但在他脸上没有一丝忧伤，他走得很稳很慢，生怕自己跌倒了，永远站不起来。突然，他猛地蹲下身子，捡起一本几乎烂完了的书，顿时他犹如得到了一个宝藏一样，他高兴的劲儿使他变得更有精神。他不住地盯着那本书，犹如盯着稀世珍宝。此时，他的眼泪夺眶而出，我不知道，这是幸福的还是忧伤的。他走得更慢了，嘴角抽动，双手颤抖，他沉醉了，忘记自己在做什么，他的身影消失在行人之中。我的心受到了极为强烈的震撼。
同学们，努力学习吧！为我们的明天而学习，紧跟时代的步伐，在新世纪的征途上努力开创。“逆境是达到真理的一条路”，让我们在逆境中越过坎坷，战胜困难，取得成功，在时代的感召下，去营造美好的未来。
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